滑輪成形課件

§10.2滑輪

石馬中學(xué)

上一節(jié)課所學(xué)的杠桿是一種簡單的機(jī)械，在這一節(jié)里我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)另一種簡單機(jī)械。請同學(xué)們看一下下圖，圖中說明什么科學(xué)道理呢？

一天,一位胖老頭子買了一大袋的米,扛到樓上覺得吃力,他利用定滑輪和繩子將米袋吊到二樓的窗口,這時剛好有個瘦小的小伙子路過,他便讓這小伙子幫他拉住繩子,自己趕緊跑上二樓去接米袋.可是,當(dāng)他氣喘息息的跑上二樓窗口接米袋時卻看到被吊上去的不是米袋而是這位小伙子,而他辛苦拉到二樓的米袋卻落回地面,他很生氣,責(zé)怪這位小伙子沒用力拉住繩子.而這位小伙子卻覺得自己很冤枉,到底是誰錯了呢?想想議議：為什么會出現(xiàn)圖中的這種現(xiàn)象呢？1、杠桿平衡的條件是什么？動力X動力臂=阻力X阻力臂,即F1l1=F2l22、杠桿的分類？各類杠桿力臂的關(guān)系？特點(diǎn)？省力杠桿：費(fèi)力杠桿：等臂杠桿：動力臂大于阻力臂阻力臂大于動力臂動力臂等于阻力臂省力，費(fèi)距離費(fèi)力，省距離不省力，不費(fèi)距離知識準(zhǔn)備:杠桿的缺陷滑輪：周邊有槽，可以繞著中心軸轉(zhuǎn)動的輪子。生活中的滑輪滑輪在工作時，根據(jù)軸的位置是否移動，又分為定滑輪和動滑輪兩種。使用時，軸固定不動，叫定滑輪。使用時，軸和重物一起移動，叫動滑輪。三、定滑輪的特點(diǎn)F1F2OL1L2A：支點(diǎn)在軸心O處。B：動力臂l1等于阻力臂l21.定滑輪實(shí)質(zhì)就是等臂杠桿。2.拉力大小始終等于重物的重力大小。

F=G3.拉力的方向與重物移動的方向相反。結(jié)論：使用定滑輪不?。撸撸撸?，但可以改變施力的＿＿＿。力方向（忽略摩擦）使用定滑輪，無論拉力方向怎樣，依然是等臂杠桿，總有F＝GFGOL1L2FOGF1F2使用定滑輪，拉力方向改變時，拉力大小如何？O·L22.動滑輪的特點(diǎn)A:支點(diǎn)在邊緣O處B：動力臂l1為阻力臂l2的2倍。動力F為阻力G的二分之一L11.動滑輪實(shí)質(zhì)是動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。2：拉力的方向與重物的移動方向相同。省一半力方向（忽略摩擦、滑輪重等）結(jié)論：使用動滑輪可以＿＿＿，費(fèi)２倍的

＿＿＿

但不能改變動力的＿＿＿。距離5.小結(jié)：一、定滑輪：軸固定不動1、特點(diǎn)：不能省力，但可改變動力的方向2、實(shí)質(zhì)：

等臂杠桿二、動滑輪：軸與重物一起移動1、特點(diǎn)：2、實(shí)質(zhì)：FGFG（不省力也不省力距離）（省力費(fèi)距離，省了一半的力費(fèi)了２倍的距離）能省力一半，但不能改變動力的方向動力臂是阻力臂2倍的省力杠桿練習(xí)：（動滑輪自重、繩重及軸間摩擦不計(jì)）1：如下圖(a)所示，物體重100N，在力F作用下勻速上升時，F(xiàn)應(yīng)等于＿＿＿N。圖(a)F1002、通過滑輪用力F拉小車在路面上做勻速直線運(yùn)動，已知G物=100N，小車與地面間的摩擦力為30N，求拉力F=？F注意：水平使用滑輪，拉力克服的不是物重，而是地面與物體間的摩擦力。f=30N

５.如圖所示，用滑輪按甲、乙兩種方式拉同一重物在相同的水平面上做勻速直線運(yùn)動，拉力分別為F1、F2，比較它們的大小，其中正確的是（）A．F1=F2B．F1>F2C．F1＜F2D．無法確定C水平使用滑輪時：F

L

Sf思考題：1：使用定滑輪的好處是＿＿＿＿＿＿＿＿。2：使用動滑輪的好處是＿＿＿＿。能否做到既省力又改變力的方向呢？能。把它們組合成滑輪組。改變用力的方向省力作業(yè)：預(yù)習(xí)滑輪組的相關(guān)知識第二課時滑輪組

定滑輪雖然能改變力的方向，使我們工作方便，但不能省力；

于是人們就把定滑輪和動滑輪組合起來使用，把它們各自的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來，這樣就組成了滑輪組．

而動滑輪雖然能省一半力，但不能改變力的方向，使用時經(jīng)常感覺不便．滑輪組由定滑輪和動滑輪組成滑輪組。FFGG12F＝G13F＝G拉力F的大小與吊起重物（包括動滑輪）的繩子段數(shù)n有關(guān)。n=2n=3（忽略摩擦、滑輪重等）⑴滑輪組FGGF2段繩子承擔(dān)F=(1/2)G3段繩子承擔(dān)F=(1/3)GFGGFF6段繩子承擔(dān)F=(1/6)G7段繩子承擔(dān)F=(1/7)G18段繩子承擔(dān)F=(1/18)G使用滑輪組時，重物和動滑輪被幾段繩子吊起，所用力就是它們總重的幾分之一，F(xiàn)Gn=212F＝GFGn=313F＝GS=3hS=2h省力的要費(fèi)距離1２F＝(G動+G物）1３F＝(G動+G物）使用滑輪組時，重物和動滑輪被幾段繩子吊起，所用力就是它們總重的幾分之一，即1nF＝G總(a)若動滑輪重、軸間摩擦和繩重都不計(jì)，拉力F是多少？(b)若只忽略軸間摩擦和繩重，動滑輪需要考慮，那么圖中的拉力F應(yīng)等于多少？G/GF15F＝G15F＝(G動+G物）圖中吊起動滑輪的繩子段數(shù)為____段5物動物FG12F＝Gn=2只有從動滑輪出來的繩子才能算在n里小試身手滑輪組繞線方法FFGGn=2n=3奇動偶定滑輪組的特點(diǎn)：1、可以省力：2、費(fèi)距離：3、可以改變力的方向４、繞線起點(diǎn)：1nF＝(G動+G物）S=nh改變力的方向繩最后從定出；不改，從動出奇動偶定3:如圖所示的四個滑輪組中，圖＿＿可省一半力，圖＿＿最費(fèi)力，圖＿＿＿和圖＿＿用力大小一樣。(a)(b)(c)(d)(b)(c)(a)(d)13F＝(G動+G物）12F＝(G動+G物）13F＝(G動+G物）F=G物組裝滑輪組畫出圖中滑輪組最省力的繞法。F畫出圖中滑輪組能改變拉力方向的繞法。F改變方向在圖中，用一個動滑輪和兩個定滑輪組成的滑輪組提升重物A，要求作用在繩自由端的拉力方向向下，有三段繩子承擔(dān)物重，請?jiān)趫D中畫出繩的繞法。F如圖所示，若動滑輪重、軸間摩擦和繩重都不計(jì)，拉力F的大小等于

。F.注意：橫向裝配的滑輪組，拉力克服的不是物重，而是地面與物體間的摩擦力。13F＝ffNGT如圖所示,物體A重G＝80N,在F＝60N拉力下勻