上海金山暑假補(bǔ)習(xí)班-高一暑假輔導(dǎo)班教學(xué)課件

21、沒(méi)有人陪你走一輩子，所以你要適應(yīng)孤獨(dú)，沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子，所以你要奮斗一生。22、當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。23、要改變命運(yùn)，首先改變自己。24、勇氣很有理由被當(dāng)作人類(lèi)德性之首，因?yàn)檫@種德性保證了所有其余的德性。--溫斯頓．丘吉爾。25、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。上海金山暑假補(bǔ)習(xí)班高一暑假輔導(dǎo)班上海金山暑假補(bǔ)習(xí)班高一暑假輔導(dǎo)班21、沒(méi)有人陪你走一輩子，所以你要適應(yīng)孤獨(dú)，沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子，所以你要奮斗一生。22、當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。23、要改變命運(yùn)，首先改變自己。24、勇氣很有理由被當(dāng)作人類(lèi)德性之首，因?yàn)檫@種德性保證了所有其余的德性。--溫斯頓．丘吉爾。25、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。上海金山暑假補(bǔ)習(xí)班高一暑假輔導(dǎo)班xwp/重點(diǎn)：y＝Asin(ωx＋φ)的圖象與性質(zhì)．難點(diǎn)：①由圖象求解析式．②正弦型、余弦型、正切型函數(shù)的性質(zhì)．1．y＝Asin(ωx＋φ)，y＝Acos(ωx＋φ)，y＝Atan(ωx＋φ)習(xí)慣上分別稱(chēng)作正弦型、余弦型、正切型函數(shù)，其圖象與性質(zhì)的討論遵循化歸與轉(zhuǎn)化的思想方法，分別由y＝sinx，y＝cosx，y＝tanx的圖象與性質(zhì)得出．2．由圖象求解析式和由解析式畫(huà)圖象兩類(lèi)問(wèn)題的解題規(guī)律應(yīng)引起重視．由圖象求解析式一般從最值、周期的觀察入手求出A、ω，再代入點(diǎn)的坐標(biāo)求φ.代入點(diǎn)的坐標(biāo)時(shí)，若代入對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)，要注意檢驗(yàn)結(jié)果的正確性．由解析式畫(huà)圖時(shí)，若x∈R直接取通常五點(diǎn)即可，如果限定了x的范圍，應(yīng)特別注意端點(diǎn)列表時(shí)必須列上．3．y＝Asin(ωx＋φ)當(dāng)A<0或ω<0時(shí)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間是易錯(cuò)的地方，應(yīng)注意應(yīng)用復(fù)合函數(shù)判定單調(diào)性的方法討論．怎樣由函數(shù)y＝2sin(3x－)的圖象得到函數(shù)y＝sinx的圖象？[例3]函數(shù)y＝Asin(ωx＋φ)的圖象如圖，求其解析式．[答案]

(1)C(2)C

[例4]函數(shù)f(x)＝Acos(ωx＋φ)的圖象如圖所示，求f(x)的表達(dá)式，其中φ∈(0，π)．[答案]

D

[答案]

A

[答案]

B

[答案]

D

二、填空題5．函數(shù)f(x)＝3sin(2x＋5θ)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)，則最小正角θ為_(kāi)_______．26、要使整個(gè)人生都過(guò)得舒適、愉快，這是不可能的，因?yàn)槿祟?lèi)必須具備一種能應(yīng)付逆境的態(tài)度。——盧梭

27、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證?！_曼·羅蘭

28、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃?/p>

29、勇猛、大膽和堅(jiān)定的決