專題帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代科技課件

帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代科技學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)利用動(dòng)力學(xué)和能量的思想處理粒子在復(fù)合場(chǎng)中的應(yīng)用2、聯(lián)系現(xiàn)代科技，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋其原理3、鍛煉自己運(yùn)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力下面進(jìn)入合作探究環(huán)節(jié)：請(qǐng)自習(xí)閱讀大屏幕的“任務(wù)布置”及“任務(wù)要求”！合作探究開(kāi)始！合作探究學(xué)習(xí)目標(biāo)點(diǎn)評(píng)質(zhì)疑知識(shí)鏈接班長(zhǎng)總結(jié)展示與點(diǎn)評(píng)合作探究學(xué)習(xí)目標(biāo)點(diǎn)評(píng)質(zhì)疑知識(shí)鏈接班長(zhǎng)總結(jié)教師點(diǎn)評(píng)1．質(zhì)譜儀(1)構(gòu)造：如圖所示，由粒子源、_________、

_________和照相底片等構(gòu)成．加速電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)一、粒子在不交叉復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代科技交流相等磁感應(yīng)強(qiáng)度B半徑R無(wú)關(guān)垂直qE＝qvBdvB非磁性材料電場(chǎng)力洛倫茲力4．霍爾效應(yīng)：在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中放置一個(gè)矩形

截面的載流導(dǎo)體，當(dāng)_________與電流方向

垂直時(shí)，導(dǎo)體在與磁場(chǎng)、電流方向都垂直

的方向上出現(xiàn)了_______，這個(gè)現(xiàn)象稱為霍

爾效應(yīng)．所產(chǎn)生的電勢(shì)差稱為霍爾電勢(shì)差，

其原理如下圖所示．磁場(chǎng)方向電勢(shì)差答案：

C1.

如右圖所示，ABC為豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道，其中AB為傾斜直軌道，BC為與AB相切的圓形軌道，并且圓形軌道處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里．質(zhì)量相同的甲、乙、丙三個(gè)小球中，甲球帶正電、乙球帶負(fù)電、丙球不帶電．現(xiàn)將三個(gè)小球在軌道AB上分別從不同高度處由靜止釋放，都恰好通過(guò)圓形軌道的最高點(diǎn)，則(

)

A．經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)，三個(gè)小球的速度相等B．經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)，甲球的速度最小C．甲球的釋放位置比乙球的低D．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中三個(gè)小球的機(jī)械能均保持不變答案：

DA．小球通過(guò)b點(diǎn)時(shí)的速度小于2m/sB．小球在ab段克服摩擦力做的功與在bc段克服摩擦力做的功相等C．小球的電勢(shì)能一定增加D．小球從b到c重力與電場(chǎng)力做的功可能等于克服阻力做的功

解析：無(wú)論小球帶正電還是負(fù)電，速度增大，摩擦力逐漸增大，加速度減小，都是做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)，最終受力平衡勻速運(yùn)動(dòng)，可知A、B、C錯(cuò)D對(duì)，選D，本題中等難度．答案：DA．質(zhì)譜儀是分析同位素的重要工具B．速度選擇器中的磁場(chǎng)方向垂直紙面向里C．能通過(guò)狹縫P的帶電粒子的速率大于E/BD．粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P，粒子的荷質(zhì)比越小答案：A當(dāng)物塊從場(chǎng)區(qū)飛出后恰好落到出發(fā)點(diǎn)．設(shè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物塊帶電荷量保持不變，重力加速度為g.求：(1)物塊剛進(jìn)入場(chǎng)區(qū)時(shí)的速度和剛離開(kāi)場(chǎng)區(qū)時(shí)距水平面的高度h；(2)物塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度．

21．帶電粒子在交變電磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)帶電粒子在變化的電磁場(chǎng)中常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)情境有三種：1．帶電粒子做定向運(yùn)動(dòng)；2．帶電粒子以某位置為中心做往復(fù)運(yùn)動(dòng)；3．帶電粒子做偏轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)．對(duì)于粒子連續(xù)通過(guò)幾個(gè)不同情況的場(chǎng)的問(wèn)題，要分階段處理，并做好運(yùn)動(dòng)分析和受力分析．(1)求粒子在0～t0時(shí)間內(nèi)的位移大小與極板間距h的比值；(2)求粒子在極板間做圓周運(yùn)動(dòng)的最大半徑(用h表示)；(3)若板間電場(chǎng)強(qiáng)度E隨時(shí)間的變化仍如圖乙所示，磁場(chǎng)的變化改為如圖丁所示，試畫(huà)出粒子在板間運(yùn)動(dòng)的軌跡圖(不必寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)．

經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫(xiě)在最后感謝聆聽(tīng)不足之處請(qǐng)大家批