教職工考核制度模板（二篇）

第20頁(yè)共20頁(yè)教職工考核制度?模板為進(jìn)一步?推進(jìn)素質(zhì)教育，?提高管理效能，?注重對(duì)教職工工?作過(guò)程的考核，?大幅度提高教育?教學(xué)質(zhì)量，特制?訂本年度我校教?師教學(xué)工作考核?細(xì)則。一、教?師考核細(xì)則適用?的對(duì)象：第二?實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教?師二、教師考?核細(xì)則的主要內(nèi)?容。（一）師?德師風(fēng)____?分（二）考勤?____分（?三）教學(xué)工作_?___分。①?工作量____?分、②教學(xué)常規(guī)?____分、③?教學(xué)效果___?_分（四）教?研工作____?分。①聽(tīng)評(píng)課?、②教學(xué)能手、?③優(yōu)質(zhì)課（電教?課）、④課件制?作、⑤論文、⑥?指導(dǎo)獎(jiǎng)（五）?班級(jí)管理___?_分。（六）?安全工作___?_分。（七）?教師培訓(xùn)___?_分。（八）?兼職情況___?_分。三、考?核細(xì)則（一）?師德師風(fēng)（__?__分）。每?學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一_?___教師師德?互評(píng)，再利用求?比值的辦法進(jìn)行?折算。如有違反?師德現(xiàn)象的按本?細(xì)則減分項(xiàng)和《?師德師風(fēng)考核辦?法》的規(guī)定進(jìn)行?扣分。（二）?考勤。（___?_分）詳見(jiàn)第?二實(shí)驗(yàn)小學(xué)考勤?制度，主要以學(xué)?校考勤月報(bào)為主?要依據(jù)進(jìn)行核算?。（三）教學(xué)?工作（____?分）1、教學(xué)?工作量。（__?__分）計(jì)算?公式。周上課節(jié)?數(shù)____學(xué)生?人數(shù)（平均數(shù)）?本人節(jié)數(shù)除以最?高節(jié)數(shù)____?5____本人?的工作量。2?、教學(xué)常規(guī)（_?___分）（?1）教學(xué)教研計(jì)?劃及總結(jié)（__?__分）。制定?學(xué)期教學(xué)工作計(jì)?劃、教研計(jì)劃，?工作總結(jié)一式兩?份，一份交教務(wù)?處，一份存本人?檔案。學(xué)科組長(zhǎng)?制定本學(xué)科組教?研計(jì)劃，不按時(shí)?上交的扣相關(guān)人?員考核分___?_分，若無(wú)計(jì)劃?的，扣____?分。（2）備?課（____分?）：每位教師每?周備____課?時(shí)，（包括復(fù)習(xí)?課和講評(píng)課，作?文課和閱讀課，?科學(xué)課和品德課?，音體美備課）?教案可以寫(xiě)簡(jiǎn)案?，但必須實(shí)用，?高效。教案必須?符合學(xué)校的要求?，按照學(xué)校的課?型模式備課，不?能備重復(fù)課，備?課的內(nèi)容要和你?上課的內(nèi)容一致?，也就是課案要?相符，學(xué)到哪里?備到哪里。老教?師可以手寫(xiě)教案?，年輕教師必須?使用電子備課，?下載的教案要符?合學(xué)校規(guī)定的課?堂模式，杜絕與?學(xué)校規(guī)定課堂教?學(xué)模式相違背。?每周六上交下周?上課的教案，教?研員檢查合格后?再發(fā)到上課教師?手中。教研員不?定時(shí)的到教室查?看課案相符情況?，發(fā)現(xiàn)一次課案?不相符扣___?_分，發(fā)現(xiàn)__?__次當(dāng)月備課?扣____分，?發(fā)現(xiàn)____次?課案不相符當(dāng)月?無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)。不按時(shí)?上交的扣___?_分，按時(shí)交教?師，教案詳細(xì)使?用的每月___?_元。（注明：?一課時(shí)一元。_?___歲以上教?師可以寫(xiě)提綱式?的簡(jiǎn)案，45以?下教師用電子?教案。）成績(jī)劃?分三檔，前四名?第一檔獎(jiǎng)勵(lì)__?__元，第五名?至第八名是第二?檔獎(jiǎng)勵(lì)18，第?九名至十二名第?三檔____元?，無(wú)備課___?_分。（當(dāng)月兌?現(xiàn)）（3）作?業(yè)（____分?）：每位教師必?須全批全改，要?跟上上課的進(jìn)度?，數(shù)學(xué)一個(gè)練習(xí)?一次作業(yè)，語(yǔ)文?一課一次作業(yè)，?英語(yǔ)一個(gè)模塊_?___次作業(yè)。?作文一個(gè)月批閱?____次，必?須有眉批和總評(píng)?。讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)必?須寫(xiě)滿(mǎn)寫(xiě)工整，?每周寫(xiě)____?次。____年?級(jí)要有看圖寫(xiě)話(huà)?本，一學(xué)期寫(xiě)_?___次，__?__年級(jí)學(xué)生要?有日記本堅(jiān)持每?天寫(xiě)日記，__?__年級(jí)要有周?記本，周記每周?寫(xiě)一次，一個(gè)月?寫(xiě)____次，?全批全改。（注?：作業(yè)錯(cuò)批或漏?批的扣____?分，批閱日期要?寫(xiě)工整，高年級(jí)?采用等級(jí)批閱或?鼓勵(lì)性的短語(yǔ)，?低年級(jí)可以畫(huà)五?星或小紅花來(lái)評(píng)?價(jià)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)?量。學(xué)生的錯(cuò)題?要用雙色筆修改?，改正后教師要?批閱。____?年級(jí)學(xué)生的作業(yè)?一律用中性筆書(shū)?寫(xiě)。）學(xué)校一個(gè)?月一檢查學(xué)生的?作業(yè)，每少一次?扣____分。?作業(yè)達(dá)到學(xué)校要?求的每月獎(jiǎng)勵(lì)_?___元。（當(dāng)?月兌現(xiàn)。）成績(jī)?劃分三檔，前四?名第一檔獎(jiǎng)勵(lì)_?___元，第五?名至第八名是第?二檔獎(jiǎng)勵(lì)8，第?九名至十二名第?三檔____元?，無(wú)作業(yè)___?_分。（4）?教輔（____?分）。配套必須?全批全改，要有?批閱日期，錯(cuò)題?用雙色筆修改，?改完后及時(shí)批閱?，導(dǎo)學(xué)可以有選?擇性的做，做的?題必須全批全改?。試卷要跟上進(jìn)?度，學(xué)完一單元?考一單元，試卷?要有分?jǐn)?shù)加等級(jí)?（優(yōu)秀，良好，?合格，待合格）?有家長(zhǎng)簽字。一?個(gè)月一檢查，發(fā)?現(xiàn)錯(cuò)批或漏批扣?____分，按?以上要求做教師?每月獎(jiǎng)勵(lì)___?_元。（當(dāng)月兌?現(xiàn)。）成績(jī)劃分?三檔，前四名第?一檔獎(jiǎng)勵(lì)___?_元，第五名至?第八名是第二檔?獎(jiǎng)勵(lì)8，第九名?至十二名第三檔?____元，無(wú)?批閱____分?。（5）音體?美考核：美術(shù)（?____分）：?學(xué)生要有美術(shù)作?業(yè)，一星期一次?作業(yè)，一個(gè)月共?____次作業(yè)?，學(xué)期末到班級(jí)?抽_(kāi)___名學(xué)?生現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)畫(huà)。（?畫(huà)的內(nèi)容根據(jù)學(xué)?生的作業(yè)內(nèi)容畫(huà)?），學(xué)生不會(huì)畫(huà)?扣____分（?學(xué)期末結(jié)算）.?音樂(lè)：學(xué)生每個(gè)?月會(huì)唱1首歌曲?，一學(xué)期會(huì)唱4?首歌，學(xué)期末到?班級(jí)抽_(kāi)___?名學(xué)生唱學(xué)過(guò)的?歌曲，學(xué)生不會(huì)?唱扣____分?，會(huì)唱的每月獎(jiǎng)?勵(lì)____元。?（學(xué)期末結(jié)算。?）（三名學(xué)生完?成歌曲優(yōu)秀的算?第一檔____?元，二名同學(xué)完?成歌曲是第二檔?____元，一?名同學(xué)完成歌曲?是第三檔___?_元。）體育?。學(xué)期末檢查學(xué)?生的會(huì)操，隊(duì)列?隊(duì)形，（會(huì)操_?___分，隊(duì)列?隊(duì)形____分?）見(jiàn)第二實(shí)驗(yàn)小?學(xué)會(huì)操比賽評(píng)分?標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生做得?好的每月獎(jiǎng)勵(lì)_?___元。（學(xué)?期末結(jié)算。）根?據(jù)教師的打分進(jìn)?行劃?rùn)n，成績(jī)劃?分三檔，第一檔?____元，第?二檔____元?，第三檔___?_元。（6）?課堂教學(xué)（__?__分）：每學(xué)?期舉行一次大型?的新課改課堂大?比武活動(dòng)，學(xué)校?____評(píng)委進(jìn)?行打分.（說(shuō)明?：成績(jī)的計(jì)算方?法是去掉一個(gè)最?高分一個(gè)最低分?，求出每位教師?的平均成績(jī)，再?用本人的平均成?績(jī)除以最高成績(jī)?____5__?__個(gè)人的成績(jī)?.）（7）三項(xiàng)?活動(dòng)（____?分）：作文教學(xué)?—____專(zhuān)項(xiàng)?考試（____?分）.英語(yǔ)口語(yǔ)?和書(shū)寫(xiě)（___?_分），將學(xué)生?成績(jī)分成三檔，?主要檢查學(xué)生朗?讀，情景對(duì)話(huà)，?歌曲演唱。發(fā)音?正確，語(yǔ)調(diào)自然?記____分為?第一檔，每降低?一檔扣____?分。科學(xué)實(shí)驗(yàn)（?____分），?將學(xué)生成績(jī)分成?兩檔，學(xué)生填寫(xiě)?報(bào)告單書(shū)寫(xiě)工整?，正確，實(shí)驗(yàn)操?作流利記___?_分為第一檔，?第二檔記___?_分。五項(xiàng)活動(dòng)?學(xué)校____評(píng)?委進(jìn)行考核打分?，將考核小組考?核得分折算計(jì)入?教師綜合考核。?（考核辦法同上?）。3、教學(xué)?效果（____?分）：為科學(xué)?、公正評(píng)價(jià)教師?教學(xué)的成績(jī)，根?據(jù)我校平行班級(jí)?少的實(shí)際情況，?特制訂本辦法。?一、本學(xué)年進(jìn)?行兩學(xué)期期末測(cè)?試成績(jī)進(jìn)行核算?，第一學(xué)期期末?測(cè)試成績(jī)占__?__%，第二學(xué)?期期末測(cè)試成績(jī)?占____%。?語(yǔ)數(shù)外三科單獨(dú)?進(jìn)行二、核算?教師成績(jī)截取學(xué)?生數(shù)。41—_?___人截取_?___%，51?—____人截?取____%，?61—____?人截取____?%，采取四舍五?入后的學(xué)生數(shù)計(jì)?算教師成績(jī)。?三、教學(xué)成績(jī)的?計(jì)算主要指標(biāo)是?成績(jī)提高幅度。?計(jì)算辦法是：按?照第一學(xué)期初分?班時(shí)的成績(jī)（初?始年級(jí)和學(xué)科按?照第一次期中測(cè)?試）算出同學(xué)科?的平均分，教師?任教班級(jí)的平均?分減去學(xué)科總平?均分得出一個(gè)參?考數(shù)，這個(gè)參考?數(shù)就是教師成績(jī)?提高幅度的基數(shù)?。第一學(xué)期末?求出同學(xué)科的平?均分，教師任教?班級(jí)的平均分減?去學(xué)科總平均分?又得出一個(gè)參考?數(shù)，用這個(gè)參考?數(shù)減去初分班（?初始年級(jí)第一次?期中測(cè)試）的參?考數(shù)就是第一學(xué)?期末教師成績(jī)的?提高幅度。第?二學(xué)期的成績(jī)計(jì)?算辦法與第一學(xué)?期的辦法相同，?以第一學(xué)期期末?測(cè)試的參考數(shù)作?為的基數(shù)。按照?提高幅度進(jìn)行排?名，每降低一個(gè)?名次減____?分。（四）教?研工作（___?_分）包括教研?聽(tīng)評(píng)課，教學(xué)能?手，優(yōu)質(zhì)課，論?文，課件制作，?指導(dǎo)獎(jiǎng)等。1?、教師聽(tīng)評(píng)課（?____分）?為不斷提高教師?的課堂教學(xué)水平?，教師之間相互?借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短，?要求聽(tīng)課教師必?須做好聽(tīng)課記錄?，寫(xiě)好聽(tīng)后評(píng)析?。此項(xiàng)考核辦法?如下：（1）?聽(tīng)課節(jié)數(shù)每月不?少于____節(jié)?，主動(dòng)聽(tīng)課每多?一節(jié)加____?分，最高記__?__分，錄像及?外出聽(tīng)課不予核?算，少一節(jié)扣_?___分，扣完?為止，不出現(xiàn)負(fù)?分。（2）聽(tīng)?課記錄要具體完?整，表頭填寫(xiě)全?面，記____?分。（3）聽(tīng)?后評(píng)析要全面、?科學(xué)，有自己的?獨(dú)到見(jiàn)解，并能?提出合理化建議?，____分。?不參與評(píng)課教師?記____分。?2、教學(xué)能手?（____分）?縣級(jí)教學(xué)能手?記____分，?市級(jí)教學(xué)能手記?____分，省?級(jí)教學(xué)能手記_?___分。只計(jì)?最高項(xiàng)得分，不?累計(jì)加分。3?、公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)?課（電教課）、?說(shuō)課、學(xué)科基本?功（____分?）縣級(jí)一等獎(jiǎng)?記____分，?市級(jí)一等獎(jiǎng)記_?___分，省級(jí)?一等獎(jiǎng)記___?_分，每降一個(gè)?等級(jí)遞減___?_分。只計(jì)最高?項(xiàng)得分，不累計(jì)?加分。4、課?件制作（___?_分）?？h級(jí)?一等獎(jiǎng)記___?_分，市級(jí)一等?獎(jiǎng)記____分?，省級(jí)一等獎(jiǎng)記?____分，每?降一個(gè)等級(jí)遞減?____分。以?教研室或電教站?提供的證書(shū)為準(zhǔn)?，只計(jì)最高項(xiàng)得?分，不累計(jì)加分?。5、論文（?____分）?縣級(jí)一等獎(jiǎng)記_?___分，市級(jí)?一等獎(jiǎng)記___?_分，省級(jí)一等?獎(jiǎng)記____分?，每降一個(gè)等級(jí)?遞減____分?。以教研室或電?教站提供的證書(shū)?為準(zhǔn)，在正式刊?物發(fā)表的文章按?同等類(lèi)型一等獎(jiǎng)?計(jì)分，只計(jì)最高?項(xiàng)得分，不累計(jì)?加分。（注明?。在刊物上發(fā)表?的文章要把刊物?和匯款單拿來(lái)要?復(fù)印件。）6?、指導(dǎo)獎(jiǎng)（__?__分）縣級(jí)一?等獎(jiǎng)記____?分，市級(jí)一等獎(jiǎng)?記____分，?省級(jí)一等獎(jiǎng)記_?___分，每降?一個(gè)等級(jí)遞減_?___分。以教?研室提供的證書(shū)?為準(zhǔn)，不累計(jì)加?分。（五）班?級(jí)管理（___?_分）以《班?級(jí)量化考核細(xì)則?》為準(zhǔn)，班級(jí)量?化的得分計(jì)入本?年級(jí)任教教師的?考核中。音體美?教師按照所任班?級(jí)的平均分計(jì)分?。（六）安全?工作（____?分）（七）教?師培訓(xùn)。（__?__分）教師?積極參加學(xué)校和?上級(jí)部門(mén)___?_的培訓(xùn)和校本?培訓(xùn)，認(rèn)真完成?各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，?按照《校本培訓(xùn)?考核辦法》對(duì)教?師進(jìn)行考核，然?后按照考核成績(jī)?進(jìn)行折算，最高?計(jì)____分。?教師基本功考?核以下四個(gè)方面?，設(shè)“優(yōu)秀、良?好、合格、不合?格”四個(gè)等次計(jì)?分。a書(shū)面測(cè)試?。內(nèi)容包括：教?育教學(xué)理論、新?課程理念、教案?設(shè)計(jì)、案例評(píng)析?、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)?、教師必讀書(shū)目?。按優(yōu)秀___?_分、良好__?__分、合格_?___分、不合?格____分計(jì)?入考核。b、?普通話(huà)。按優(yōu)秀?____分、良?好____分、?合格____分?、不合格___?_分計(jì)入考核。?c、三字。（鋼?筆字、粉筆字、?毛筆字）要做到?執(zhí)筆姿勢(shì)、筆順?、筆劃正確，間?架結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，有?一定的速度和質(zhì)?量，由?？己?。?按優(yōu)秀____?分、良好___?_分、合格__?__分、不合格?____分計(jì)入?考核。（不累?計(jì)加分，以最高?項(xiàng)算。）（九?）加分項(xiàng)目。?1、教師個(gè)人事?跡在新聞媒體得?到宣傳的，按國(guó)?家級(jí)____分?、省級(jí)____?分、市級(jí)___?_分、縣級(jí)__?__分計(jì)，“宣?傳”如屬一般性?的新聞報(bào)道則依?次加____分?、____分、?____分、_?___分。2?、提出合理化的?建議，被學(xué)?；?上級(jí)采納并發(fā)揮?積極作用的，每?采納一條加__?__分。3、?任課教師每發(fā)表?一篇教育信息在?綜合考核中加_?___分。4?、六年級(jí)畢業(yè)會(huì)?考中，學(xué)科總成?績(jī)獲得縣第一名?時(shí)，對(duì)本校年級(jí)?第一名教師加_?___分，第二?名，加____?分;獲得縣第二?名時(shí)，對(duì)本校年?級(jí)第一名教師加?____分，第?二名加____?分，獲得縣第三?名時(shí)，對(duì)本校年?級(jí)第一名教師加?____分，第?二名加____?分。5、縣抽?考。被抽考的班?級(jí)中，學(xué)科總成?績(jī)獲得縣第一名?時(shí)，對(duì)第一名教?師加____分?，第二名加1；?總成績(jī)獲得縣第?二名時(shí)，對(duì)第一?名教師加___?_分，第二名加?0.5；總成績(jī)?獲得縣第三名時(shí)?，對(duì)第一名教師?加____分，?第二名加0.2?。6、音體美?教師每主動(dòng)__?__一次全校大?型活動(dòng)且效果良?好的，年度考核?加____分，?縣里舉行的大型?活動(dòng)中第一名年?度考核加___?_分，第二名加?____分，第?三名加____?分。7、在教?育教學(xué)工作中有?所創(chuàng)新，被上級(jí)?教育部門(mén)認(rèn)可并?推廣，在年度考?核中加____?分。8、在全?縣____的督?導(dǎo)檢查中各項(xiàng)在?全縣排名前三者?分別加____?分，____分?，____分，?主管領(lǐng)導(dǎo)加__?__分。（十?）減分項(xiàng)目。?1、班級(jí)出現(xiàn)安?全責(zé)任事故的，?情節(jié)嚴(yán)重者綜合?考核記____?分。2、推銷(xiāo)?資料、____?學(xué)生____購(gòu)?買(mǎi)課外資料考核?記____分。?3、體罰、變?相體罰學(xué)生，造?成惡劣影響記_?___分。4?、頂撞領(lǐng)導(dǎo)，不?服從工作分配安?排，考核記__?__分。5、?同事之間鬧矛盾?，造成不良影響?，發(fā)生一次年度?考核扣____?分。6、凡教?師在教學(xué)中出現(xiàn)?違規(guī)行為，受到?投訴，反映到學(xué)?校、縣局，經(jīng)核?查無(wú)誤后，扣違?規(guī)教師年度考核?____分。?7、歪曲事實(shí)，?無(wú)理取鬧，越級(jí)?____者或有?悖教師職業(yè)道德?者記____分?，年度考核為不?合格。四、教?師考核結(jié)果作為?評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)模、晉升?職稱(chēng)的主要依據(jù)?。教職工考核?制度模板（二）?為進(jìn)一步推進(jìn)?素質(zhì)教育，提高?管理效能，注重?對(duì)教職工工作過(guò)?程的考核，大幅?度提高教育教學(xué)?質(zhì)量，特制訂本?年度我校教師教?學(xué)工作考核細(xì)則?。一、教師考?核細(xì)則適用的對(duì)?象：第二實(shí)驗(yàn)小?學(xué)全體教師二?、教師考核細(xì)則?的主要內(nèi)容。?（一）師德師風(fēng)?____分（?二）考勤___?_分（三）教?學(xué)工作____?分。①工作量?____分、②?教學(xué)常規(guī)___?_分、③教學(xué)效?果____分?（四）教研工作?____分。?①聽(tīng)評(píng)課、②教?學(xué)能手、③優(yōu)質(zhì)?課（電教課）、?④課件制作、⑤?論文、⑥指導(dǎo)獎(jiǎng)?（五）班級(jí)管?理____分。?（六）安全工?作____分。?（七）教師培?訓(xùn)____分。?（八）兼職情?況____分。?三、考核細(xì)則?（一）師德師?風(fēng)（____分?）。每學(xué)期學(xué)?校統(tǒng)一組織教師?師德互評(píng)，再利?用求比值的辦法?進(jìn)行折算。如有?違反師德現(xiàn)象的?按本細(xì)則減分項(xiàng)?和《師德師風(fēng)考?核辦法》的規(guī)定?進(jìn)行扣分。（?二）考勤。（?____分）?詳見(jiàn)第二實(shí)驗(yàn)小?學(xué)考勤制度，主?要以學(xué)?？记谠?報(bào)為主要依據(jù)進(jìn)?行核算。（三?）教學(xué)工作（_?___分）1?、教學(xué)工作量。?（____分?）計(jì)算公式。?周上課節(jié)數(shù)__?__學(xué)生人數(shù)（?平均數(shù)）本人節(jié)?數(shù)除以最高節(jié)數(shù)?____5__?__本人的工作?量。2、教學(xué)?常規(guī)（____?分）（1）教?學(xué)教研計(jì)劃及總?結(jié)（____分?）。制定學(xué)期教?學(xué)工作計(jì)劃、教?研計(jì)劃，工作總?結(jié)一式兩份，一?份交教務(wù)處，一?份存本人檔案。?學(xué)科組長(zhǎng)制定本?學(xué)科組教研計(jì)劃?，不按時(shí)上交的?扣相關(guān)人員考核?分____分，?若無(wú)計(jì)劃的，扣?____分。?（2）備課（_?___分）：每?位教師每周備5?課時(shí)，（包括復(fù)?習(xí)課和講評(píng)課，?作文課和閱讀課?，科學(xué)課和品德?課，音體美備課?）教案可以寫(xiě)簡(jiǎn)?案，但必須實(shí)用?，高效。教案必?須符合學(xué)校的要?求，按照學(xué)校的?課型模式備課，?不能備重復(fù)課，?備課的內(nèi)容要和?你上課的內(nèi)容一?致，也就是課案?要相符，學(xué)到哪?里備到哪里。老?教師可以手寫(xiě)教?案，年輕教師必?須使用電子備課?，下載的教案要?符合學(xué)校規(guī)定的?課堂模式，杜絕?與學(xué)校規(guī)定課堂?教學(xué)模式相違背?。每周六上交下?周上課的教案，?教研員檢查合格?后再發(fā)到上課教?師手中。教研員?不定時(shí)的到教室?查看課案相符情?況，發(fā)現(xiàn)一次課?案不相符扣__?__分，發(fā)現(xiàn)_?___次當(dāng)月備?課扣____分?，發(fā)現(xiàn)____?次課案不相符當(dāng)?月無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)。不按?時(shí)上交的扣__?__分，按時(shí)交?的教師，教案詳?細(xì)使用的每月_?___元。（注?明：一課時(shí)一元?。____歲以?上的教師可以寫(xiě)?提綱式的簡(jiǎn)案，?45以下的教師?用電子教案。?）成績(jī)劃分三檔?，前四名第一檔?獎(jiǎng)勵(lì)____元?，第五名至第八?名是第二檔獎(jiǎng)勵(lì)?18，第九名至?十二名第三檔_?___元，無(wú)備?課____分。?（當(dāng)月兌現(xiàn)）?（3）作業(yè)（_?___分）：每?位教師必須全批?全改，要跟上上?課的進(jìn)度，數(shù)學(xué)?一個(gè)練習(xí)一次作?業(yè)，語(yǔ)文一課一?次作業(yè)，英語(yǔ)一?個(gè)模塊____?次作業(yè)。作文一?個(gè)月批閱___?_次，必須有眉?批和總評(píng)。讀書(shū)?成長(zhǎng)冊(cè)必須寫(xiě)滿(mǎn)?寫(xiě)工整，每周寫(xiě)?____次。_?___年級(jí)要有?看圖寫(xiě)話(huà)本，一?學(xué)期寫(xiě)____?次，____年?級(jí)學(xué)生要有日記?本堅(jiān)持每天寫(xiě)日?記，____年?級(jí)要有周記本，?周記每周寫(xiě)一次?，一個(gè)月寫(xiě)__?__次，全批全?改。（注：作業(yè)?錯(cuò)批或漏批的扣?____分，批?閱日期要寫(xiě)工整?，高年級(jí)采用等?級(jí)批閱或鼓勵(lì)性?的短語(yǔ)，低年級(jí)?可以畫(huà)五星或小?紅花來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生?的作業(yè)質(zhì)量。學(xué)?生的錯(cuò)題要用雙?色筆修改，改正?后教師要批閱。?____年級(jí)學(xué)?生的作業(yè)一律用?中性筆書(shū)寫(xiě)。）?學(xué)校一個(gè)月一檢?查學(xué)生的作業(yè)，?每少一次扣__?__分，。作業(yè)?達(dá)到學(xué)校要求的?每月獎(jiǎng)勵(lì)___?_元。（當(dāng)月兌?現(xiàn)。）成績(jī)劃分?三檔，前四名第?一檔獎(jiǎng)勵(lì)___?_元，第五名至?第八名是第二檔?獎(jiǎng)勵(lì)8，第九名?至十二名第三檔?____元，無(wú)?作業(yè)____分?。（4）教輔?（____分）?。配套必須全批?全改，要有批閱?日期，錯(cuò)題用雙?色筆修改，改完?后及時(shí)批閱，導(dǎo)?學(xué)可以有選擇性?的做，做的題必?須全批全改。試?卷要跟上進(jìn)度，?學(xué)完一單元考一?單元，試卷要有?分?jǐn)?shù)加等級(jí)（優(yōu)?秀，良好，合格?，待合格）有家?長(zhǎng)簽字。一個(gè)月?一檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)?批或漏批扣__?__分，按以上?要求做的教師每?月獎(jiǎng)勵(lì)____?元。（當(dāng)月兌現(xiàn)?。）成績(jī)劃分三?檔，前四名第一?檔獎(jiǎng)勵(lì)____?元，第五名至第?八名是第二檔獎(jiǎng)?勵(lì)8，第九名至?十二名第三檔_?___元，無(wú)批?閱____分。?（5）音體美?考核：美術(shù)（_?___分）：學(xué)?生要有美術(shù)作業(yè)?，一星期一次作?業(yè)，一個(gè)月共_?___次作業(yè)，?學(xué)期末到班級(jí)抽?____名學(xué)生?現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)畫(huà)。（畫(huà)?的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生?的作業(yè)內(nèi)容畫(huà)）?，學(xué)生不會(huì)畫(huà)扣?____分（學(xué)?期末結(jié)算）.音?樂(lè)：學(xué)生每個(gè)月?會(huì)唱1首歌曲，?一學(xué)期會(huì)唱4首?歌，學(xué)期末到班?級(jí)抽_(kāi)___名?學(xué)生唱學(xué)過(guò)的歌?曲，學(xué)生不會(huì)唱?扣____分，?會(huì)唱的每月獎(jiǎng)勵(lì)?____元。（?學(xué)期末結(jié)算。）?（三名學(xué)生完成?歌曲優(yōu)秀的算第?一檔____元?，二名同學(xué)完成?歌曲是第二檔_?___元，一名?同學(xué)完成歌曲是?第三檔____?元。）體育。?學(xué)期末檢查學(xué)生?的會(huì)操，隊(duì)列隊(duì)?形，（會(huì)操__?__分，隊(duì)列隊(duì)?形____分）?見(jiàn)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)?會(huì)操比賽評(píng)分標(biāo)?準(zhǔn)，學(xué)生做得好?的每月獎(jiǎng)勵(lì)__?__元。（學(xué)期?末結(jié)算。）根據(jù)?教師的打分進(jìn)行?劃?rùn)n，成績(jī)劃分?三檔，第一檔_?___元，第二?檔____元，?第三檔____?元。（6）課?堂教學(xué)（___?_分）：每學(xué)期?舉行一次大型的?新課改課堂大比?武活動(dòng)，學(xué)校組?織評(píng)委進(jìn)行打分?.（說(shuō)明：成績(jī)?的計(jì)算方法是去?掉一個(gè)最高分一?個(gè)最低分，求出?每位教師的平均?成績(jī)，再用本人?的平均成績(jī)除以?最高成績(jī)___?_5____個(gè)?人的成績(jī).）（?7）三項(xiàng)活動(dòng)（?____分）：?作文教學(xué)—組織?專(zhuān)項(xiàng)考試（__?__分）.英語(yǔ)?口語(yǔ)和書(shū)寫(xiě)（_?___分），將?學(xué)生成績(jī)分成三?檔，主要檢查學(xué)?生朗讀，情景對(duì)?話(huà)，歌曲演唱。?發(fā)音正確，語(yǔ)調(diào)?自然記____?分為第一檔，每?降低一檔扣__?__分?？茖W(xué)實(shí)?驗(yàn)（____分?），將學(xué)生成績(jī)?分成兩檔，學(xué)生?填寫(xiě)報(bào)告單書(shū)寫(xiě)?工整，正確，實(shí)?驗(yàn)操作流利記_?___分為第一?檔，第二檔記_?___分。五項(xiàng)?活動(dòng)學(xué)校組織評(píng)?委進(jìn)行考核打分?，將考核小組考?核得分折算計(jì)入?教師綜合考核。?（考核辦法同上?）。3、教學(xué)?效果（____?分）：為科學(xué)?、公正評(píng)價(jià)教師?教學(xué)的成績(jī)，根?據(jù)我校平行班級(jí)?少的實(shí)際情況，?特制訂本辦法。?一、本學(xué)年進(jìn)?行兩學(xué)期期末測(cè)?試成績(jī)進(jìn)行核算?，第一學(xué)期期末?測(cè)試成績(jī)占__?__%，第二學(xué)?期期末測(cè)試成績(jī)?占____%。?語(yǔ)數(shù)外三科單獨(dú)?進(jìn)行二、核算?教師成績(jī)截取學(xué)?生數(shù)。41—_?___人截取_?___%，51?—____人截?取____%，?61—____?人截取____?%，采取四舍五?入后的學(xué)生數(shù)計(jì)?算教師成績(jī)。?三、教學(xué)成績(jī)的?計(jì)算主要指標(biāo)是?成績(jī)提高幅度。?計(jì)算辦法是：按?照第一學(xué)期初分?班時(shí)的成績(jī)（初?始年級(jí)和學(xué)科按?照第一次期中測(cè)?試）算出同學(xué)科?的平均分，教師?任教班級(jí)的平均?分減去學(xué)科總平?均分得出一個(gè)參?考數(shù)，這個(gè)參考?數(shù)就是教師成績(jī)?提高幅度的基數(shù)?。第一學(xué)期末?求出同學(xué)科的平?均分，教師任教?班級(jí)的平均分減?去學(xué)科總平均分?又得出一個(gè)參考?數(shù)，用這個(gè)參考?數(shù)減去初分班（?初始年級(jí)第一次?期中測(cè)試）的參?考數(shù)就是第一學(xué)?期末教師成績(jī)的?提高幅度。第?二學(xué)期的成績(jī)計(jì)?算辦法與第一學(xué)?期的辦法相同，?以第一學(xué)期期末?測(cè)試的參考數(shù)作?為的基數(shù)。按照?提高幅度進(jìn)行排?名，每降低一個(gè)?名次減____?分。（四）教?研工作（___?_分）包括教研?聽(tīng)評(píng)課，教學(xué)能?手，優(yōu)質(zhì)課，論?文，課件制作，?指導(dǎo)獎(jiǎng)等。1?、教師聽(tīng)評(píng)課（?____分）?為不斷提高教師?的課堂教學(xué)水平?，教師之間相互?借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短，?要求聽(tīng)課教師必?須做好聽(tīng)課記錄?，寫(xiě)好聽(tīng)后評(píng)析?。此項(xiàng)考核辦法?如下：（1）?聽(tīng)課節(jié)數(shù)每月不?少于____節(jié)?，主動(dòng)聽(tīng)課每多?一節(jié)加____?分，最高記__?__分，錄像及?外出聽(tīng)課不予核?算，少一節(jié)扣_?___分，扣完?為止，不出現(xiàn)負(fù)?分。（2）聽(tīng)?課記錄要具體完?整，表頭填寫(xiě)全?面，記____?分。（3）聽(tīng)?后評(píng)析要全面、?科學(xué)，有自己的?獨(dú)到見(jiàn)解，并能?提出合理化建議?，____分。?不參與評(píng)課的教?師記____分?。2、教學(xué)能?手（____分?）縣級(jí)教學(xué)能?手記____分?，市級(jí)教學(xué)能手?記____分，?省級(jí)教學(xué)能手記?____分。只?計(jì)最高項(xiàng)得分，?不累計(jì)加分。?3、公開(kāi)課、優(yōu)?質(zhì)課（電教課）?、說(shuō)課、學(xué)科基?本功（____?分）縣級(jí)一等?獎(jiǎng)記____分?，市級(jí)一等獎(jiǎng)記?____分，省?級(jí)一等獎(jiǎng)記__?__分，每降一?個(gè)等級(jí)遞減__?__分。只計(jì)最?高項(xiàng)得分，不累?計(jì)加分。4、?課件制作（__?__分）?？h?級(jí)一等獎(jiǎng)記__?__分，市級(jí)一?等獎(jiǎng)記____?分，省級(jí)一等獎(jiǎng)?記____分，?每降一個(gè)等級(jí)遞?減____分。?以教研室或電教?站提供的證書(shū)為?準(zhǔn)，只計(jì)最高項(xiàng)?得分，不累計(jì)加?分。5、論文?（____分）?縣級(jí)一等獎(jiǎng)記?____分，市?級(jí)一等獎(jiǎng)記__?__分，省級(jí)一?等獎(jiǎng)記____?分，每降一個(gè)等?級(jí)遞減____?分。以教研室或?電教站提供的證?書(shū)為準(zhǔn)，在正式?刊物發(fā)表的文章?按同等類(lèi)型一等?獎(jiǎng)計(jì)分，只計(jì)最?高項(xiàng)得分，不累?計(jì)加分。（注?明。在刊物上發(fā)?表的文章要把刊?物和匯款單拿來(lái)?要復(fù)印件。）?6、指導(dǎo)獎(jiǎng)（_?___分）縣級(jí)?一等獎(jiǎng)記___?_分，市級(jí)一等?獎(jiǎng)記____分?，省級(jí)一等獎(jiǎng)記?____分，每?降一個(gè)等級(jí)遞減?____分。以?教研室提供的證?書(shū)為準(zhǔn)，不累計(jì)?加分。（五）?班級(jí)管理（__?__分）以《?班級(jí)量化考核細(xì)?則》為準(zhǔn)，班級(jí)?量化的得分計(jì)入?本年級(jí)任教教師?的考核中。音體?美教師按照所任?班級(jí)的平均分計(jì)?分。（六）安?全工作（___?_分）（七）?教師培訓(xùn)。（?____分）?教師積極參加學(xué)?校和上級(jí)部門(mén)組?織的培訓(xùn)和校本?培訓(xùn)，認(rèn)真完成?各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，?按照《校本培訓(xùn)?考核辦法》對(duì)教?師進(jìn)行考核，然?后按照考核成績(jī)?進(jìn)行折算，最高?計(jì)____分。?教師基本功考?核以下四個(gè)方面?，設(shè)“優(yōu)秀、良?好、合格、不合?格”四個(gè)等次計(jì)?分。a書(shū)面測(cè)試?。內(nèi)容包括：教?育教學(xué)理論、新?課程理念、教案?設(shè)計(jì)、案例評(píng)析?、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)?、教師必讀書(shū)目?。按優(yōu)秀___?_分、良好__?__分、合格_?___分、不合?格____分計(jì)?入考核。b、?普通話(huà)。按優(yōu)秀?____分、良?好____分、?合格____分?、不合格___?_分計(jì)入考核。?c、三字。（鋼?筆字、粉筆字、?毛筆字）要做到?執(zhí)筆姿勢(shì)、筆順?、筆劃正確，間?架結(jié)構(gòu)勻