2021-2022學(xué)年四川省成都市都江堰第三中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析

2021-2022學(xué)年四川省成都市都江堰第三中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列敘述正確的是（

）A.相等質(zhì)量的淀粉比脂肪所含能量多

B.ATP和DNA的元素組成不同C.雄激素進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散

D.葡萄糖和麥芽糖可被水解參考答案：C試題分析：相等質(zhì)量的脂肪比淀粉所含的能量多，因?yàn)橹局蠧H元素比例多，A錯誤。ATP和DNA的元素組成是相同的，即C、H、O、N、P，B錯誤。雄性激素是脂質(zhì)類物質(zhì)，與細(xì)胞膜上的磷脂屬于同類物質(zhì)，進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，C正確。葡萄糖是單糖，是不能被水解的糖類，D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查生物體內(nèi)的化合物的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2.正常的情況下，人體內(nèi)進(jìn)食后血液內(nèi)(

)A、胰島素含量增加，胰高血糖素減少

B、胰島素含量增加，胰高血糖素增加C、胰島素含量減少，胰高血糖素減少

D、胰島素含量減少，胰高血糖素增加參考答案：A3.下列有關(guān)無機(jī)鹽的敘述中，錯誤的是()A．無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的重要成分B．無機(jī)鹽對維持生命活動有重要作用C．無機(jī)鹽是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一D．無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要的作用參考答案：C4.觀察到的某生物（2n＝6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是A．減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離B．減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離C．減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次D．減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次參考答案：A5.對下列實(shí)例的判斷中，正確的是

A．有耳垂的雙親出生了無耳垂的子女，因此無耳垂為隱性性狀

B．雜合子的自交后代不會出現(xiàn)純合子

C．高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，子一代出現(xiàn)了高莖和矮莖，所以高莖是顯性性狀

D．雜合子的測交后代都是雜合子參考答案：A6.關(guān)于選擇透過性膜與半透膜的關(guān)系,正確的說法是(

)1

具有半透性必然具有選擇透過性

②具有選擇透過性必然具有半透性

③活的生物膜才具有選擇透過性

④只有活的生物膜才具有半透性A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案：C7.下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動示意圖。下列敘述錯誤的是（

）A.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能B.該生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈：草→草食性動物→肉食性動物①→肉食性動物②C.若圖中X代表呼吸作用散失的熱能，則X1>X2>X3>X4D.肉食性動物①和②之間數(shù)量的變化呈正相關(guān)參考答案：D流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是草通過光合作用固定的太陽能，A準(zhǔn)確；食物鏈中包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，因此該生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈：草→草食性動物→肉食性動物①→肉食性動物②，B正確；圖中X代表呼吸作用散失的熱能，根據(jù)能量流動具有逐級遞減的特點(diǎn)，低營養(yǎng)級能量多，散失的熱能也越多，故X1>X2>X3>X4，C正確；肉食性動物①和②之間存在捕食關(guān)系，相互制約，肉食性動物②數(shù)量增加，會引起肉食性動物①減少，D錯誤。8.如圖為人體生命活動調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖，其中字母代表器官或細(xì)胞，數(shù)字代表激素．請據(jù)圖回答：（1）圖中A代表的器官是

；A對CDE的調(diào)節(jié)方式為

，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

．（2）①代表

激素，它是由

釋放的，該激素能特異性作用于B細(xì)胞的原因是其細(xì)胞膜上具有

．（3）圖中具有協(xié)同作用關(guān)系的激素有

（填序號）．（4）由圖可知，⑦的分泌調(diào)節(jié)要經(jīng)過A→F→甲狀腺幾個(gè)等級，這種激素分泌的調(diào)節(jié)稱為

調(diào)節(jié)；⑦的含量過高時(shí)，又能反作用于A與F的分泌活動，這種調(diào)節(jié)屬于

調(diào)節(jié)．參考答案：（1）下丘腦神經(jīng)調(diào)節(jié)反射?。?）抗利尿

垂體B細(xì)胞膜上具有特異性受體（3）③和④④和⑦（4）分級調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)

【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)；神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】本題考查生命活動調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，由圖可知，A、B、C、D、E、F分別指下丘腦、腎小管和集合管、胰島B細(xì)胞、胰島A細(xì)胞、腎上腺、垂體；①～⑦分別是抗利尿激素、胰島素、胰高血糖素、腎上腺素、促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素．【解答】解：（1）A為下丘腦，是內(nèi)分泌腺的樞紐，C、D、E分別指胰島B細(xì)胞、胰島A細(xì)胞和腎上腺，下丘腦對C、D、E的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)，結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射?。?）抗利尿激素是由下丘腦分泌，但由垂體釋放，激素和靶細(xì)胞特異性結(jié)合的原因是靶細(xì)胞上有特異性的受體．（3）胰高血糖素和腎上腺素都能促進(jìn)血糖濃度上升，是協(xié)同作用關(guān)系；同樣，腎上腺素和甲狀腺激素都能促進(jìn)代謝加強(qiáng)，促進(jìn)產(chǎn)熱，也是協(xié)同作用關(guān)系．（4）分級調(diào)節(jié)是一種分層控制的方式，比如下丘腦能夠控制垂體，再由垂體控制相關(guān)腺體．反饋調(diào)節(jié)是一種系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的方式，指的是系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作．反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，有正反饋和負(fù)反饋調(diào)節(jié)兩種方式．正反饋調(diào)節(jié)使得系統(tǒng)偏離平衡，負(fù)反饋調(diào)節(jié)使得系統(tǒng)回歸平衡．甲狀腺激素的調(diào)節(jié)屬于分級調(diào)節(jié)，也是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)．【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，血糖平衡調(diào)節(jié)，水平衡調(diào)節(jié)；主要考查學(xué)生分析題圖獲取信息并利用信息解決問題的能力．9.據(jù)研究，某種植物的某品種能合成兩種對治療人類疾病有醫(yī)療價(jià)值的藥物成分，其合成途徑如圖所示：現(xiàn)有兩純種植物，一種只能合成藥物1，另一種兩種藥物都不能合成，這兩種植物雜交，F(xiàn)1都只能合成藥物1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中的三種表現(xiàn)型及比例是只能合成藥物1∶兩種藥物都能合成∶兩種藥物都不能合成＝9∶3∶4。那么，能正確表示F1中所研究的兩對基因位置的圖是

參考答案：A10.設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈（網(wǎng)）“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是

A．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益

B．用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓?，?shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用

C．該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開人的管理

D．用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田，運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理參考答案：D略11.科學(xué)家在某種農(nóng)桿菌中找到了抗枯萎病的基因，并以質(zhì)粒為運(yùn)載體，采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品種。下列有關(guān)說法，正確的是（

）A．質(zhì)粒是最常用的載體之一，質(zhì)粒的存在與否對宿主細(xì)胞生存有決定性的作用B．通過該方法獲得的抗枯萎病金花茶，將來產(chǎn)生的花粉中不一定含有抗病基因C．該種抗枯萎病基因之所以能在金花茶細(xì)胞中表達(dá)，是因?yàn)閮烧叩腄NA結(jié)構(gòu)相同D．可以用氯化鈣處理植物細(xì)胞，使其細(xì)胞壁的通透性增加，從而增加導(dǎo)入的成功率參考答案：B12.利用下列細(xì)胞工程技術(shù)培養(yǎng)出的新個(gè)體中，只具有一個(gè)親本遺傳性狀的是（

）①組織培養(yǎng)

②細(xì)胞融合

③動物胚胎移植

④克隆羊技術(shù)A．①

B．①②C．②③

D．①④參考答案：A13.人體生命活動的最高級中樞在A.腦干

B.大腦皮層

C.脊髓

D.下丘腦參考答案：B試題分析：調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞在大腦皮層，A、C、D都是低級神經(jīng)中樞?？键c(diǎn)：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，屬于對識記層次的考查。14.α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合；有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結(jié)合的乙酰膽堿。因此，α-銀環(huán)蛇毒與有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是

（

）A.肌肉松弛、肌肉僵直

B.肌肉僵直、肌肉松弛C.肌肉松弛、肌肉松弛

D.肌肉僵直、肌肉僵直參考答案：A15.設(shè)某種群的總數(shù)為N，第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體為M，第二次重捕的個(gè)體數(shù)為n，其中已標(biāo)記的為m，

則可得：A.N:M=m:n

B.M:N=n:m

C.N:M=n:m

D.N=n參考答案：C16.豌豆未成熟豆莢綠色對黃色是顯性，讓雜合子綠色豌豆雌蕊接受黃色豆莢豌豆的花粉，該植株所結(jié)出數(shù)十個(gè)豆莢的顏色及比應(yīng)是A．綠色∶黃色＝1∶1

B．綠色∶黃色＝3∶l

C．全部為黃色

D．全部為綠色

參考答案：D17.應(yīng)用生物工程技術(shù)培育人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品，提高了經(jīng)濟(jì)效率。下圖表示培育生物新品種的過程，請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是()。

A．圖中①過程需要的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA聚合酶B．圖中⑤過程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和無機(jī)養(yǎng)料C．將PrG導(dǎo)入到細(xì)胞Ⅱ，則Ⅱ最可能是效應(yīng)B細(xì)胞D．圖中①～⑤過程中不是都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象參考答案：A本題考查基因工程及細(xì)胞工程。基因工程中需要的工具酶是限制酶和DNA連接酶，故A不對；植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基需加入無機(jī)礦質(zhì)養(yǎng)料、有機(jī)物和植物激素，故B對；抗體是由漿細(xì)胞分泌的，故C對；過程①重組載體的構(gòu)建發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對原則，過程②③④⑤均不發(fā)生，故D對。本題難度中等。18.保護(hù)生物多樣性的最有效措施是A.人工栽培和養(yǎng)殖

B.防治生態(tài)環(huán)境污染C.實(shí)施大型生態(tài)工程

D.建立自然保護(hù)區(qū)參考答案：D19.某種植物的兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對基因按自由組合定律遺傳，要培育出基因型為aabb的新品種，最簡單的方法是（

）A、單倍體育種 B、雜交育種

C、人工誘變育種

D、細(xì)胞工程育種參考答案：B20.一個(gè)典型的滲透系統(tǒng)必須具備的兩個(gè)條件是：（

）A．半透膜、膜兩側(cè)溶液具有濃度差

B.全透膜、膜兩側(cè)溶液具有濃度差C.半透膜、膜兩側(cè)溶液的濃度相等

D.全透膜、膜兩側(cè)溶液的濃度相等參考答案：A21.測定某mRNA分子中尿嘧啶有26%，腺嘌呤有18%，以這個(gè)mRNA反轉(zhuǎn)錄合成的DNA分子中，鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是：A．18%、26%

B．28%、22%

C．26%、18%

D．44%、8%參考答案：B22.如圖示神經(jīng)元局部模式圖．當(dāng)人體內(nèi)興奮流經(jīng)該神經(jīng)元時(shí)，在神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電流方向是（）A．都是由左向右B．都是由右向左C．膜內(nèi)由左向右，膜外由右向左D．膜內(nèi)由右向左，膜外由左向右參考答案：C【考點(diǎn)】D9：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；D6：細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況．【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加，Na+內(nèi)流，使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動，形成局部電流．【解答】解：興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流形式傳導(dǎo)，該電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位，即膜外由右向左；在膜內(nèi)則由興奮部位流向未興奮部位，即膜內(nèi)由左向右．可見C正確．故選：C．【點(diǎn)評】本題考查神經(jīng)興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．理解該電流在膜外由未興奮部位流向興奮部位，在膜內(nèi)則由興奮部位流向未興奮部位是解題的關(guān)鍵．23.下圖為動物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，錯誤的是A.①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能B.細(xì)胞凋亡過程有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)C.②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動死亡過程D.凋亡相關(guān)基因是有機(jī)體固有的，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用參考答案：C24.某生物興趣小組的同學(xué)為了證明某種細(xì)菌對植物樹葉的分解作用，提出了三種實(shí)驗(yàn)方案。其共同之處是：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩等份，實(shí)驗(yàn)過程保持樹葉濕潤。其他實(shí)驗(yàn)條件和步驟如下表所示。哪種實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的

序號實(shí)驗(yàn)處理甲乙方案一無菌條件自然條件方案二先滅菌，再放于適宜條件下自然條件方案三先滅菌，再放于適宜條件下先滅菌，然后接種某種細(xì)菌，最后置于適宜條件下A．方案一

B．方案二C．方案三

D．三個(gè)方案都不能達(dá)到參考答案：C25.若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體A.一定有35S，可能有32P

B.只有35SC.一定有32P，可能有35S

D.只有32P參考答案：A26.下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，A、B、C、D表示葉綠體的結(jié)構(gòu)，①②③④⑤表示有關(guān)物質(zhì)。下列敘述中正確的是（

）A.若突然停止光照，短時(shí)間內(nèi)C5的含量會降低B.CO2進(jìn)入葉綠體后，通過固定形成⑤物質(zhì)C.參與光合作用的酶位于圖中的A和C部分D.用14C標(biāo)記CO2可在②⑤中檢測到較高放射性參考答案：A【分析】考查光合作用的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)變化及相關(guān)物質(zhì)含量變化的分析，意在考查分析圖表和把握知識內(nèi)在聯(lián)系的能力?！驹斀狻咳敉蝗煌Ｖ构庹眨夥磻?yīng)生成的ATP和氫減少，短時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)中C3還原生成的C5減少，而此時(shí)二氧化碳固定對C5的消耗仍在進(jìn)行，所以C5的含量會降低，A正確。根據(jù)圖示⑤是糖類，CO2進(jìn)入葉綠體后，通過固定形成的物質(zhì)是C3，B錯誤。光合作用發(fā)生在類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)中，因此相應(yīng)的酶位于圖中的A和B部分，C錯誤。②是氧氣，是光反應(yīng)產(chǎn)物，⑤是糖類，用14C標(biāo)記CO2可以在⑤中測到較高放射性，但不能在②中檢測到放射性，D錯誤?！军c(diǎn)睛】光合作用中間產(chǎn)物正常情況下既有產(chǎn)生又有消耗，處于動態(tài)平衡之中，分析其含量變化要從來源和去路兩個(gè)方面進(jìn)行分析。27.右圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是A.K是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值B.在K值時(shí)，種群的增長速率最大C.在K值時(shí)，出生率大于死亡率D.假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)才開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量參考答案：A28.下列關(guān)于生物工程中酶的作用的敘述，錯誤的是（）A．纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交B．胰蛋白酶可用于動物細(xì)胞培養(yǎng)C．限制酶只用于提取目的基因D．DNA連接酶只用于DNA拼接重組參考答案：C【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)；R7：植物體細(xì)胞雜交的過程；RC：動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程．【分析】基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．（2）DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵．（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．【解答】解：A、植物體細(xì)胞雜交時(shí)，首先要用纖維素酶去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，A正確；B、胰蛋白酶可用于動物細(xì)胞培養(yǎng)，B正確；C、限制酶可用于提取目的基因，也可用于構(gòu)建基因表達(dá)載體，C錯誤；D、DNA連接酶只用于DNA拼接重組，D正確．故選：C．29.第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，侵華日軍中的731部隊(duì)大量培養(yǎng)引起鼠疫、霍亂、傷寒、炭疽和菌痢等一系列疾病的傳染性病菌，進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn)和用于戰(zhàn)爭，這是利用病菌的哪種特性()A．需氧性B．厭氧性C．傳染性并引起宿主死亡D．能形成芽孢，容易保存參考答案：C30.如圖為酶催化反應(yīng)效率關(guān)系圖，A→B代表酶催化效率坐標(biāo)：0到100%，A→C代表溫度坐標(biāo)：0到70℃，C→B代表溶液酸堿度坐標(biāo)：pH＝0.1到pH＝14的范圍，分析不合理的是A．JH和HK可以用來體現(xiàn)胃蛋白酶和胰蛋白酶在不同酸堿溶液環(huán)境下的反應(yīng)特點(diǎn)B．KG線段所代表的酶，其最適溫度在EF范圍內(nèi)C．GK和HK所代表的某酶的催化效率差異，其關(guān)鍵影響因素是溫度D．某酶因?yàn)闇囟雀淖儚腏H偏移為JG，那么在AE和EC之間各有一個(gè)溫度取值參考答案：C31.下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是（）A．針刺指尖引起縮手反射B．短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶C．大腦皮層語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話D．意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復(fù)后可控制參考答案：D【考點(diǎn)】腦的高級功能．【分析】此題主要考查神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞在大腦皮層，低級中樞位于大腦皮層以下的部位（如脊髓），高級中樞能夠控制低級中樞的活動．【解答】解：A、針刺指尖引起縮手反射，屬于非條件反射，是低級的神經(jīng)活動，神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下的部位（如脊髓），不能說明高級中樞能夠控制低級中樞，A錯誤；B、記憶種類包括瞬時(shí)記憶、短期記憶、長期記憶、永久記憶，短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶，但不能說明高級中樞能夠控制低級中樞，B錯誤；C、大腦皮層語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話，僅與大腦皮層的高級中樞﹣﹣語言中樞有關(guān)，C錯誤；D、排尿的初級中樞是脊髓，高級中樞是大腦皮層，所以意識喪失不能控制排尿，意識恢復(fù)能夠控制，說明脊髓的活動受大腦皮層控制．D正確故選：D【點(diǎn)評】大腦皮層的高級神經(jīng)中樞除了對外部世界感知（感覺中樞在大腦皮層）還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能，語言文字是人類進(jìn)行思維的主要工具，是人類特有的高級功能（在言語區(qū)）．32.已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn)，如圖中箭頭所指，如果該線性DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷，則會產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段?，F(xiàn)在多個(gè)上述線性DNA分子，若在每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶切后，這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是A.3

B.4

C.9

D.

12參考答案：C33.關(guān)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)，下列描述錯誤的是()A．處于分裂間期的細(xì)胞最多B．在顯微鏡下可以觀察到含有四個(gè)染色體組的細(xì)胞C．在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程D．低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似參考答案：C34.在調(diào)查一塊方圓2hm2的農(nóng)田中田鼠的數(shù)量時(shí)，放置150個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了54只，將捕獲的田鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了48只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體18只，則該農(nóng)田中田鼠的種群數(shù)量最接近（

）A．54只

B．48只

C．120只

D．144只參考答案：D略35.下列情況，屬于染色體變異的是（）①21三體綜合征患者細(xì)胞中的第21號染色體有3條②同源染色體之間發(fā)生了相應(yīng)部位的交叉互換③染色體數(shù)目增加或減少④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株⑤非同源染色體之間自由組合⑥染色體上DNA個(gè)別堿基對的增添、缺失A．②④⑤ B．①③④⑥ C．②③④⑥ D．①③④參考答案：D36.2．甲型H1N1流感病毒的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)﹣﹣血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶，病毒結(jié)構(gòu)如圖所示．下列敘述正確的是（）A．病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B．甲型H1N1流感病毒僅含核糖體一種細(xì)胞器C．病毒表面的兩類蛋白是在宿主細(xì)胞的核糖體上合成的D．甲型H1N1流感病毒只能進(jìn)行無氧呼吸參考答案：C【考點(diǎn)】11：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈，病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有細(xì)胞器，不進(jìn)行細(xì)胞呼吸，需利用寄主細(xì)胞才能完成生命活動，其蛋白質(zhì)在寄主細(xì)胞的核糖體上合成．【解答】解：A、生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈，病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A錯誤；B、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有細(xì)胞器，B錯誤；C、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，需利用寄主細(xì)胞才能完成生命活動，其蛋白質(zhì)在寄主細(xì)胞的核糖體上合成，C正確；D、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不進(jìn)行細(xì)胞呼吸，D錯誤．故選：C．【點(diǎn)評】本題考查病毒生活方式及分析推理能力和生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．37.右圖表示兩個(gè)細(xì)胞相互接觸的過程，下列敘述不正確的是（ ）A．若B內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌，則A可能是漿細(xì)胞B．若A是精子，B是卵細(xì)胞，則它們的結(jié)合與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)C．若A是死亡的細(xì)胞，B是吞噬細(xì)胞，則A被B吞噬后被分解的過程主要與溶酶體有關(guān)D．若A是吞噬細(xì)胞，B是病原體，則吞噬病原體的過程依賴于細(xì)胞膜的流動性參考答案：A38.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的理解正確的是A．只有血糖含量穩(wěn)定，葡萄糖才能持續(xù)氧化分解提供能量B．只有含氧量在血液中保持穩(wěn)定，葡萄糖才能提供能量C．溫度通過影響酶的活性而成為影響穩(wěn)態(tài)的因素D．pH主要影響細(xì)胞外液的滲透壓參考答案：C39.將植物橫放，測量不同濃度生長素條件下根和莖的生長狀況，如下圖甲所示。則曲線上的P點(diǎn)最可能對應(yīng)乙圖中的位置是A．a(chǎn)

B．bC．c

D．d參考答案：A40.下列各組物質(zhì)中，有相同種類的元素組成的是A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

B.淀粉、半乳糖、糖元C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D.性激素、生長激素、胰島素參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖一是某植物葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖（數(shù)字表示生理過程，甲、乙、丙和丁表示化學(xué)物質(zhì)），圖二為該植物處于不同光照強(qiáng)度（其他為光合最適條

件）下釋放CO2的量。請分析回答：

（1）圖一中的甲物質(zhì)是

▲

；②過程

▲

（有／沒有）產(chǎn)生ATP；③過程叫

▲

。⑤過程產(chǎn)生的O2進(jìn)入④過程被利用至少要穿過

▲

層單位膜。（2）圖一中⑥過程叫

▲

循環(huán)，其產(chǎn)物大部分在葉綠體

▲

（外／內(nèi)）轉(zhuǎn)化為

▲

。能為⑥過程提供能量的丁物質(zhì)有

▲

，其與RuBP共有的組成元素是

▲

。（3）圖二中，光