羅崗小學(xué)小學(xué)防火應(yīng)急逃生演練總結(jié)

羅崗小學(xué)小學(xué)防火應(yīng)急逃生演練總結(jié)1羅崗小學(xué)小學(xué)防火應(yīng)急逃命演練總結(jié)1

羅崗小學(xué)小學(xué)防火應(yīng)急逃命演練總結(jié)

進(jìn)一步深化全校師生的防火意識，為提高本校師生的防火應(yīng)急

力量，保證全校師生在火災(zāi)發(fā)生后，能快速、有序、高效地實(shí)施應(yīng)急火災(zāi)逃命工作，最大限度地減輕災(zāi)難造成的損失，我校結(jié)合校區(qū)實(shí)際，于201*年6月15日上午在本校進(jìn)行全校師生防火應(yīng)急逃命演練，現(xiàn)總結(jié)如下：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確?；馂?zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)有條不紊地開展，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李健

副組長：張?jiān)驶芗獤|高世超成員：各班班主任

職責(zé)：組長布置全局，做好活動(dòng)的指揮工作，副組長幫助組長做好現(xiàn)場的一應(yīng)工作，全體教師堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、挨次有秩序地進(jìn)展疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避開擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。2、仔細(xì)宣傳

為提高本校全體師生的防火意識，使全體師生能更好地了解火災(zāi)的巨大危害性，讓學(xué)生全面、系統(tǒng)地了解逃命方法及火災(zāi)引發(fā)途徑，滅火、逃命方法，為本次防火應(yīng)急演練活動(dòng)能順當(dāng)開展打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

3、制定切實(shí)可行的實(shí)施方案

為能讓此次應(yīng)急演練活動(dòng)能有規(guī)劃、有步驟地開展，我校利用課余時(shí)間組織全體教職仔細(xì)學(xué)習(xí)防火的相關(guān)資料、觀看《中小學(xué)安全教育》光碟系列。

4、詳細(xì)實(shí)施方法及演練程序火災(zāi)應(yīng)急演練

①疏散演練：火災(zāi)發(fā)生(哨聲兩長一短)后，全部師生根據(jù)一至五年級的挨次用濕毛巾、手帕捂住口鼻依次從教學(xué)樓疏散到操場。②滅火演練：模擬火災(zāi)現(xiàn)場，要求全體教職工及局部學(xué)生能敏捷運(yùn)用冷卻法、窒息法、隔離法、化學(xué)法滅火。

羅崗小學(xué)201*.

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七方鎮(zhèn)羅崗小學(xué)義務(wù)教育均衡進(jìn)展工作小結(jié)

依據(jù)《湖北省縣域義務(wù)教育均衡進(jìn)展督導(dǎo)評估方案》，我校積極組織推動(dòng)義務(wù)教育均衡進(jìn)展工作，，并將詳細(xì)工作細(xì)化，分解到各部門，將工作任務(wù)內(nèi)容落實(shí)到學(xué)校日常教育教學(xué)常規(guī)之中，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、健全組織，落實(shí)責(zé)任學(xué)校高度重視該項(xiàng)工作，成立由校長任組長的“推動(dòng)義務(wù)教育均衡進(jìn)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和部署各項(xiàng)工作任務(wù)，整理工作，明確分工，責(zé)任到人，確保工作任務(wù)落到實(shí)處

二、加強(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí)，提高熟悉

屢次召開專題會(huì)議，組織教師學(xué)習(xí)《均衡進(jìn)展規(guī)劃方案》，提高全體教職員工的思想熟悉，明確推動(dòng)均衡進(jìn)展的目標(biāo)任務(wù)，使推動(dòng)均衡進(jìn)展深入到每一個(gè)教師的心里，熟悉推動(dòng)義務(wù)教育均衡進(jìn)展的現(xiàn)實(shí)需要和重大意義，全員發(fā)動(dòng)，全員參加。

三、義務(wù)教育均衡進(jìn)展達(dá)標(biāo)狀況：（1）本學(xué)年在校學(xué)生數(shù)790人，入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%。（2）全校在職教職工43人，專任教師34人，其中取得大專及以上學(xué)歷29人，教師學(xué)歷合格率達(dá)85%。

（3）學(xué)校占地面積21893.8平方米，學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班。校園布局合理，教學(xué)區(qū)、綠化區(qū)、活動(dòng)區(qū)劃分清楚，一棟教學(xué)樓，一棟四層綜合樓，1個(gè)多媒體教室，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂、澡堂各一個(gè)，學(xué)校雖設(shè)有科學(xué)教室、音樂教室、計(jì)算機(jī)教室、心理詢問室、衛(wèi)生保健室、學(xué)校圖書室但還需大量設(shè)備和器材添置，現(xiàn)有200米跑道的操場一個(gè)。四、工作措施

（一）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長放心的教育。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全治理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定杜校長為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓落實(shí)的良好局面。2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的詳細(xì)要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，把學(xué)校安全工作落實(shí)到日常工作的方方面面。真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強(qiáng)化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，每天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國旗等時(shí)間準(zhǔn)時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳到達(dá)全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了安康安全教育課。充分利用專題講座、校園播送、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃命技能。

4、重視安全防范，把安全隱患消退在萌芽狀態(tài)。一是每月對學(xué)校的校舍、電路、教職工宿舍等部位進(jìn)展一次拉網(wǎng)式安全排查，準(zhǔn)時(shí)整改安全隱患。二是準(zhǔn)時(shí)消退學(xué)生中的安全隱患，準(zhǔn)時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍等危急玩具，對于其他諸如危急嬉戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制，確保準(zhǔn)時(shí)消退安全隱患。三是廣泛宣傳，鼓舞學(xué)生自愿投保，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。四是屢次組織了地震逃命演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比擬健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比擬妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增加，近年來的安全紀(jì)錄始終良好。（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理，努力提高學(xué)生的整體素養(yǎng)

1、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省公布的課程規(guī)劃、教學(xué)大綱，開足開齊課程，重視語文、數(shù)學(xué)，突出藝體特長，活動(dòng)類課程按規(guī)定開設(shè)，有規(guī)劃、有安排、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)全面進(jìn)展。

2、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)過程，抓好備、教、輔、改、考、評六個(gè)環(huán)節(jié)的治理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評價(jià)評定要全面。

3、以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長，組建書法、舞蹈、音樂、籃球等特長小組，著眼素養(yǎng)，培育力量。

4、加強(qiáng)教研活動(dòng)，積級推動(dòng)新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。嚴(yán)抓平常，細(xì)抓定時(shí)，提高教師的自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我校積極參加各級各類教育主管部門開展新課程的溝通、觀摩和示范課，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制，努力創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氣氛。

5、優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，鼓勵(lì)教師能過進(jìn)修、自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等，提高業(yè)務(wù)力量，優(yōu)化教師隊(duì)伍。

6、完善考評制度，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評師生的成績，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

（三）面對全體學(xué)生、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)展

1、面對學(xué)生的每一個(gè)方面，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，制定切實(shí)可行的后進(jìn)生治理制度，努力做到熱心、細(xì)心、急躁，思想上不卑視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，讓全部的學(xué)生都抬起頭來走路，真正做到面對全體學(xué)生，使全部學(xué)生都能得到全面進(jìn)展。2、加強(qiáng)窮困生資助工作

為了讓貧困生資助這一惠民政策落到實(shí)處，學(xué)校高度重視，成立以校長唐小玲為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，對資助工作進(jìn)展詳細(xì)組織和落實(shí)。在詳細(xì)實(shí)施的過程中，一是抓好對貧困生資助的宣傳工作，讓每一位家長及社會(huì)各界都知曉“貧困生資助”這一惠民政策，促進(jìn)資助工作順當(dāng)進(jìn)展。

二是進(jìn)展陽光操作，班主任摸清每一位學(xué)生的家庭狀況，根據(jù)資助要求組織學(xué)生申報(bào)。堅(jiān)決做到申報(bào)證明材料真實(shí)，并深入學(xué)生家中進(jìn)展核查、落實(shí)狀況。三是形成機(jī)制，為了長期做好此項(xiàng)工作，學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組建立了一系列貧困生資助制度，建立貧困生檔案，學(xué)校不光賜予貧困生物質(zhì)方面的資助，還賜予貧困學(xué)生精神鼓舞，對他們