幼兒戶外活動方案范文（八篇）

第12頁共12頁幼兒戶外活?動方案范文?活動目標(biāo)?：讓幼兒?樂于與同伴?，家長一起?出行，感受?與父母、同?伴共同活動?的樂趣，加?深家園情，?師生情，親?子情。活?動地點：_?___山莊?活動時間?：____?年____?月____?日活動準(zhǔn)?備：1、?確定參觀路?線，車輛安?排。2、?向各位家長?做好通知工?作，告知家?長本次活動?的目的及配?合事項。?活動安全保?障措施：?1、對幼兒?進(jìn)行春游活?動安全教育?，增強幼兒?安全防范意?識和自我保?護能力。?2、全體幼?兒穿園服。?3、活動?期間一切活?動聽指揮。?4、注意?言行文明，?愛護公物，?不隨地亂扔?垃圾。5?、不向父母?亂提要求,?如零食，紀(jì)?念品?；?動安排：?1、幼兒到?校時間及安?排。2、?帶適量干糧?及飲料。?3、回程安?排。4、?活動結(jié)束，?要求每人交?一張照片到?老師處。?幼兒戶外活?動方案范文?（二）【?活動目標(biāo)】?1.充分?體驗各種肢?體動作的可?能性，促進(jìn)?肢體均衡發(fā)?展。2.?增進(jìn)同伴友?情，體會合?作的快樂，?增強保護同?伴的意識。?【活動準(zhǔn)?備】空闊?的場地(如?有條件的話?鋪設(shè)地毯)?【活動過?程】1.?"你說我做?"在教師的?引導(dǎo)下，嘗?試各種肢體?動作。(?1)根據(jù)教?師語言的提?示，幼兒按?要求做動作?。(2)?幼兒兩人一?組，根據(jù)教?師語言的提?示，按要求?合作做動作?。2."?過小河"幼?兒分兩組，?一組趴在場?地上，間隔?____米?左右，作為?"小河"，?另外一組幼?兒魚貫地從?"小河"上?跨過、跳過?。活動幾?次后兩組交?換。3.?"小火車過?隧道"幼兒?分成兩組，?一組以俯臥?撐，(教案?出自：屈.?老師教案網(wǎng)?)臀部抬起?的動作連成?一個"隧道?"，另一組?幼兒依次從?"隧道"中?鉆過?；?動幾次后兩?組交換。?4."滾地?毯"幼兒頭?朝一個方向?肩并肩趴在?一起排成一?排，變成"?地毯"。一?名幼兒從"?地毯"上滾?過去，到達(dá)?終點趴下也?變成"地毯?"，"地毯?"另一邊的?第一位幼兒?再開始滾，?依次輪流。?5.結(jié)束?游戲，放松?運動。幼?兒戶外活動?方案范文（?三）一、?活動目標(biāo)：?1.練習(xí)?排隊齊步走?。2.通?過互相配合?，協(xié)作完成?游戲二、?活動準(zhǔn)備：?大的報紙團?或皮球作豆?子三、活?動過程：?1.請幼兒?三個三個組?成一組，扮?成螞蟻。(?第一個幼兒?站立，兩手?作觸角;第?二、第三個?幼兒分別彎?腰，雙手抱?住前面一個?孩子的腰)?2.請一?組組的“螞?蟻”排好隊?行走，注意?互相的配合?，不摔跤，?不踩到別人?。3.設(shè)?置一定的距?離，在終點?放置一些物?品作“豆子?”。請“螞?蟻”從起點?到終點，再?返回，比賽?搬豆，看誰?搬得快幼?兒戶外活動?方案范文（?四）活動?目標(biāo)：1?、通過各種?形式爬的練?習(xí)，讓幼兒?學(xué)習(xí)爬時四?肢的正確用?力方法。?2、發(fā)展幼?兒四肢和軀?干肌肉力量?，增強動作?的靈活性。?3、鼓勵?幼兒大膽、?勇敢地參加?運動，培養(yǎng)?他們不畏困?難、堅強的?心理品質(zhì)。?活動準(zhǔn)備?：軟墊、?地板膠、梯?子、輪胎、?錄音帶、拱?形圈、繩子?、水果圖片?活動過程?：一、開?始部分1?、進(jìn)入場地?，四散站開?。2、準(zhǔn)?備活動，幼?兒隨著兒歌?內(nèi)容，模仿?小烏龜做動?作，使身體?充分活動開?。二、基?本部分1?、提供軟墊?，讓幼兒自?由表演自己?會的爬行動?作，老師引?導(dǎo)幼兒進(jìn)行?手膝著地、?手腳著地爬?。2、提?供離地高度?不等的繩子?障礙。A?、老師引導(dǎo)?幼兒必須身?體貼在墊上?，才能在繩?子底下爬過?，并讓幼兒?試爬。B?、老師依據(jù)?幼兒試爬情?況，講解示?范匍匐爬的?要領(lǐng)，指導(dǎo)?手腳的用力?方法。3?、提供梯子?、輪胎，引?導(dǎo)幼兒在立?體面上玩爬?的游戲。?A、引導(dǎo)幼?兒利用梯子?、輪胎練習(xí)?爬的動作(?包括梯上、?梯下)。?B、啟發(fā)幼?兒創(chuàng)造性地?玩梯。4?、將軟墊、?梯子、輪胎?組合起來玩?游戲，在音?樂伴奏下，?老師和幼兒?玩"小烏龜?摘果子"游?戲。三、?結(jié)束部分。?1、放輕?音樂，老師?和幼兒一起?做放松動作?。2、聽?音樂并分享?所學(xué)本領(lǐng)和?游戲中的快?樂，注意加?強心理品質(zhì)?方面的教育?。3、結(jié)?束活動，幼?兒離場。?設(shè)計意圖：?本活動從?快樂體育教?育的角度出?發(fā)，通過提?供不同難度?的活動器材?，引導(dǎo)幼兒?在平面和立?體面上進(jìn)行?多種形式爬?的練習(xí)，以?增強幼兒背?肌、腹肌和?四肢肌的力?量以及動作?的靈活性。?在設(shè)計中考?慮有三個方?面：1、?提供軟墊、?地板膠、離?地高度不等?的繩子障礙?和水果圖片?，讓不同發(fā)?展水平的幼?兒都能通過?練習(xí)得到提?高;2、?以小烏龜形?象貫穿整個?活動，使幼?兒能在愉快?、輕松的氛?圍中得到鍛?煉，做到玩?中學(xué)、學(xué)中?玩;3、?啟發(fā)幼兒獨?立或合作利?用梯子與輪?胎創(chuàng)造不同?爬的玩法，?發(fā)展幼兒創(chuàng)?造性思維和?與他人互助?合作的交往?意識。幼?兒戶外活動?方案范文（?五）活動?目標(biāo)：1?、練習(xí)側(cè)走?的潛力及動?作的協(xié)調(diào)性?。2、探?索用身體各?部位夾球側(cè)?行的方法以?及與同伴合?作方式。?活動準(zhǔn)備：?1、人手?一只球2、?籮筐四只3?、螃蟹頭飾?一個活動?過程：一?、熱身運動?1、教師?提問：我是?螃蟹媽媽，?那你們是誰?啊?此刻跟?著螃蟹媽媽?一齊去做?運動(側(cè)著?慢行，雙手?平舉、快行?、踢腿等)?。那螃蟹是?怎樣走路的??2、此?刻我們沿著?線慢慢的側(cè)?行，好，此?刻加快速度?側(cè)行，回到?原點，集合?。請螃蟹寶?寶們跟著媽?媽坐下。?二、探索練?習(xí)：1、?教師：那兒?有一堆瓜，?請螃蟹寶寶?們把它們運?回家，但是?運的時候不?能用到我們?的大鉗子，?你想怎樣樣?來運?想好?之后，請螃?蟹寶寶每人?去拿一個瓜?(強調(diào)不能?用手)，然?后沿著線把?它們運回家?。2、集?合，請個別?幼兒進(jìn)行交?流示范，請?螃蟹寶寶們?說說剛才是?怎樣樣運瓜?的?3、?教師：此刻?請螃蟹寶寶?們再運一次?瓜，這次用?的方法要和?剛才的不一?樣。三、?合作運瓜?1、教師：?剛才是一位?小螃蟹運瓜?，此刻請兩?位螃蟹寶寶?合作運瓜，?我們的鉗子?還是不能碰?到瓜，想想?看，能夠怎?樣運?(運?的時候注意?兩位寶寶的?步子要整齊?，大家要一?齊走，不能?讓瓜掉下來?)。2、?個別幼兒進(jìn)?行交流示范?。3、再?次練習(xí)，請?螃蟹寶寶用?和剛才不一?樣的方法運?瓜，看哪一?隊寶寶運的?又快有穩(wěn)。?四、游戲?運瓜比賽?1、教師：?剛才我們學(xué)?會了合作運?瓜，此刻請?寶寶們分成?四隊，看哪?一隊的寶寶?先把瓜運回?家，在運的?時候，惡魔?的大鉗子不?能碰瓜，也?不能讓瓜掉?下來，必須?要沿著線側(cè)?行，明白了?嗎?2、?再次比賽。?活動結(jié)束?：此刻請?寶寶們把瓜?搬回家吧。?幼兒戶外?活動方案范?文（六）?一、活動目?標(biāo)：1、?通過組織幼?兒外出活動?，真正讓幼?兒走進(jìn)大自?然，開闊孩?子們的眼界?，增強孩子?們的團隊意?識。2、?讓幼兒感受?春天的變化?以及春天的?美。3、?通過活動發(fā)?揮家委會的?組織能力和?策劃能力，?真正發(fā)揮家?委會的作用?，促進(jìn)家園?教育同頻共?振。二、?活動時間：?____年?____月?____日?上午9:0?0三、活?動地點：_?___公園?四、參加?人員：本班?幼兒家長(?自愿參加)?五、活動?準(zhǔn)備：1?、將參加幼?兒分成五組?，家委會成?員各帶一組?，負(fù)責(zé)不定?時清點本組?成員，并妥?善處理本組?成員的一些?事宜。2?、早上9：?00準(zhǔn)時到?宇佳廣場樓?梯下集合。?3、家長?自行準(zhǔn)備好?春游用品，?如：相機、?太陽帽、紙?巾、垃圾袋?等，并幫孩?子穿上舒服?的軟底鞋。?4、教師?準(zhǔn)備隊旗一?面,小喇叭?一個。六?、注意事項?：1、本?次活動必須?是親子同行?，每位幼兒?由一名家長?陪同;爺爺?奶奶陪同的?不參加本次?活動。2?、幼兒外出?的安全由家?長負(fù)責(zé)，活?動前和活動?中家長要做?好孩子的安?全防范意識?和自我保護?能力的教育?和監(jiān)督，時?刻讓孩子在?自己的視線?范圍之內(nèi)活?動;3、?活動期間一?切行動必須?聽取家委會?和班級老師?的統(tǒng)一指揮?，參觀時要?做到井然有?序，教育幼?兒不擁擠、?不追跑、不?打鬧;4?、活動中請?家長注意自?身素質(zhì)，并?隨時提醒孩?子文明禮貌?用語、愛護?公物、不隨?地亂扔垃圾?等;6、?此次活動經(jīng)?家委會討論?決定，各項?活動安排均?為集體形式?，請參加活?動的家庭嚴(yán)?格遵守活動?安排。七?、活動過程?：1、集?合：讓家長?帶領(lǐng)孩子在?8:45—?9:00駿?馬嶺公園樓?梯下集合，?教師清點人?數(shù)，宣布春?游活動開始?并合影留念?。2、“?齊心協(xié)力”?爬樓梯。幼?兒在家長的?陪同下，齊?心協(xié)力爬樓?梯到達(dá)頂端?平臺。3?、家委會組?長孟子郡爸?爸向幼兒介?紹駿馬嶺公?園的落成及?規(guī)劃，讓幼?兒感受家鄉(xiāng)?的魅力。?4、“大手?牽小手”進(jìn)?軍牡丹園，?沿途觀賞“?駿馬嶺公園?”的樹木、?花草，感受?春天的美麗?景色。到達(dá)?牡丹園后，?家委會成員?郭宸旖父親?給幼兒介紹?牡丹的品種?花色等，然?后家長陪同?幼兒自由參?觀牡丹，引?導(dǎo)幼兒仔細(xì)?觀察，并請?幼兒用好聽?的句子來表?達(dá)。(自由?留影，教育?幼兒愛護花?草樹木，不?隨便采摘花?朵)5、?點心時間：?幼兒補充體?力，要求孩?子將吃完的?垃圾裝入垃?圾袋中，并?投放在垃圾?桶里，養(yǎng)成?不隨意扔垃?圾、講衛(wèi)生?的好習(xí)慣。?6、游戲?活動：親子?游戲：“袋?鼠抱”。玩?法：___?_個家庭為?一隊，每隊?分成兩組，?面對面站立?。幼兒學(xué)袋?鼠抱緊家長?的頭頸雙腿?夾住家長的?腰，家長不?能用手抱孩?子。游戲開?始，第一個?家長跑向?qū)?面的家長，?拍一下對面?家長的手，?對面家長則?跑至對面。?哪隊家長先?跑完為勝。?5、集合?與解散時間?：教師組織?家長與孩子?們交代本次?的活動到此?結(jié)束，并注?意安全回家?。幼兒戶?外活動方案?范文（七）?一、活動?目標(biāo)：大?地春回、萬?物復(fù)蘇，鮮?花也都競相?綻放。我們?小班的孩子?將和老師一?起到戶外去?享受溫暖的?陽光、沐浴?和煦的春風(fēng)?，一年一度?的春游活動?即將拉開帷?幕!春游不?僅開闊了孩?子們的視野?，也增長了?孩子的見識?，更增進(jìn)了?師幼間的情?感。傳統(tǒng)文?化和大自然?的熏陶，啟?迪孩子用一?顆真摯的童?心，去探索?美好的世界?。二、活?動方案：?1、時間：?初定___?_月___?_日(周二?)2、活?動地點安排?：幼兒園附?近的田野?3、春游活?動跟班教師?安排：兩位?教師一起參?加活動，班?主任負(fù)責(zé)帶?隊組織活動?。(組織幼?兒游戲、幼?兒安全、隊?伍的排列、?清點人數(shù)、?活動小結(jié)等?等)。副班?主任負(fù)責(zé)協(xié)?助(幼兒安?全、隊伍的?排列、觀察?體弱幼兒)?。三、活?動計劃：?(一)安全?教育：1?、排隊行走?安全：一切?行動聽從老?師指揮，緊?跟隊伍，不?掉隊，在隊?伍中行走不?喧嘩，不擁?擠，不吃東?西。2、?游玩安全：?(1)不?鉆草叢、樹?叢，不做危?險游戲;?(2)在老?師視線范圍?內(nèi)活動，不?得隨意離開?，有事離隊?要老師陪伴?而行。(?二)文明教?育：1、?在途中要注?意文明，不?亂穿莊稼。?2、在游?玩過程中要?注意衛(wèi)生文?明：不亂丟?廢棄物，扔?在自己帶的?塑料袋里，?離開休息地?，要搞好衛(wèi)?生。3、?在游玩過程?中要注意語?言文明：不?講臟話，不?大聲喧嘩;?4、在游?玩過程中要?注意行為文?明：不追跑?打鬧、不損?壞公共財物?，在游玩過?程中做到文?明、安全。?(三)互?助教育：幼?兒間要團結(jié)?互助，主動?幫助有困難?的伙伴。?(四)活動?流程：1?、8：30?集中清點人?數(shù)。2、?到地點，班?主任再一次?清點人數(shù)。?3、觀賞?風(fēng)景—放飛?風(fēng)箏—組織?游戲—合影?留念—集中?清點人數(shù)—?返回4、?回到教室討?論交流，班?主任總結(jié)活?動。幼兒?戶外活動方?案范文（八?）歡迎參?閱。一、?活動主題：?"親近動物?、走進(jìn)自然?、感受親情?"二、活?動目標(biāo)：?(一)讓孩?子走進(jìn)自然?，親近動物?，感受春天?的美景，感?受幸福生活?，通過與大?自然的接觸?感受人與自?然的和諧。?(二)在?幼兒、家長?、老師的互?動游戲活動?中，獲得情?感交流，體?驗快樂。?(三)激發(fā)?幼兒熱愛大?自然的情感?，增強幼兒?愛護動物，?與同伴相處?的和諧意識?。三、活?動時間：_?___年_?___月_?___日(?周六)四?、參加對象?：全園小、?中、大、學(xué)?前班幼兒、?教師和家長?五、活動?地點：親子?活動—武漢?極地海洋世?界六、活?動準(zhǔn)備(?一)制定方?案(負(fù)責(zé)人?：徐羽園長?)(二)?活動通知、?活動制度與?規(guī)則(負(fù)責(zé)?人：班主任?)(三)?幼兒園準(zhǔn)備?工作(礦?泉水、車輛?、人數(shù)確定?、春游物品?，必備藥物?及安全維穩(wěn)?統(tǒng)籌工作等?，負(fù)責(zé)人：?徐羽)(?四)各年級?準(zhǔn)備：1?.各班根據(jù)?幼兒及家長?的人數(shù)分成?幾個小組，?班級教師擔(dān)?任各小組組?長。并選派?一名家長自?愿擔(dān)任攝影?師為班級拍?照留影。(?負(fù)責(zé)人：各?班級班主任?教師)2?.游戲活動?材料及經(jīng)驗?準(zhǔn)備。如班?標(biāo)、電話號?碼等。(負(fù)?責(zé)人：班級?教師)3?、請家長與?幼兒共同準(zhǔn)?備春游物品?。(幼兒?統(tǒng)一穿園服?、