2022年教師節(jié)初一學(xué)生演講稿三分鐘

2022年教師節(jié)初一學(xué)生演講稿三分鐘演講稿也叫作演講詞，它就是在較為盛大的儀式上和某些公眾場(chǎng)合刊載的講話文稿。想必這并使大家都很疑惑吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。那么演講稿該怎么寫出？教師節(jié)初一學(xué)生演講稿1親愛的老師、同學(xué)們：大家不好!她，有著一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副紅框眼鏡;她，長(zhǎng)著高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴;她，長(zhǎng)發(fā)外套，身材西武秩也不瘦，談吐非常優(yōu)雅。她就是誰(shuí)?說(shuō)道你吧，她就是我們的新班主任，吳老師。重新認(rèn)識(shí)吳老師已經(jīng)存一年多了。同時(shí)，只要存同學(xué)寫出出來(lái)的字有所進(jìn)步，吳老師立刻就可以給他平添鼓勵(lì)，并敲擊上印章。在我們練習(xí)的時(shí)候，只要存同學(xué)寫出出來(lái)的字邊線出現(xiàn)差錯(cuò)，吳老師就可以給他精心指導(dǎo)。從三年級(jí)已經(jīng)已經(jīng)開始，我就跟著吳老師學(xué)鋼筆書法，一直至今天。吳老師教導(dǎo)起至至?xí)ɑ厝ナ稚钊爰?xì)致，從筆畫至整個(gè)字，從筆畫特點(diǎn)至字的筆畫順序，吳老師傳授出都很存方法。這個(gè)學(xué)期，吳老師變?yōu)榱宋覀儼嗟男掳嘀魅?。大家自學(xué)語(yǔ)文的興趣也大大提高了。吳老師上加課來(lái)十分生動(dòng)，我們也常常局外入了愛好者。像“食不言”“飯菜光盤”都就是我們以前不太特別注意的細(xì)節(jié)。她的到來(lái)，并使我們班煥然一新。我喜歡我的新班主任——吳老師。教師節(jié)初一學(xué)生演講稿2同志們、老師們：今天，我們隆重集會(huì)，共同歡慶教師們自己的節(jié)日——第二十七個(gè)教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師則則表示節(jié)日的祝賀和平易近人的問(wèn)候!教師節(jié)已經(jīng)追到了二十七年的歷程。如果說(shuō)以前有人可能將將因自己就是教師而責(zé)備命運(yùn)或生氣，那么，今天，你們必須為自己就是一名教師而深表極其的榮耀。現(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，勞動(dòng)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較相對(duì)較低，而教師的境遇卻逐步轉(zhuǎn)好。教師不僅就是一種崇高的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在就是令人羨慕和向往的職業(yè)。二十七年回去，彌漫著偉大祖國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的著重，突顯了社會(huì)各界人民群眾對(duì)教師的尊重，突顯了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，突顯了教師職業(yè)本身的價(jià)值。你們應(yīng)屬自己就是一名教師而深表自豪和自豪，也應(yīng)屬自己就是一名教師而深表幸運(yùn)地。兼教師，你們必須越來(lái)越感受到源于四面八方的尊重眼光和敬仰的表情。從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的關(guān)鍵挑選出，變?yōu)榱艘幻處?，東站在講臺(tái)前，正視眾多渴求科學(xué)知識(shí)的目光，無(wú)私奉獻(xiàn)著青春、無(wú)私奉獻(xiàn)著智慧、播種著希望。教師職業(yè)就是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會(huì)發(fā)展中起至至著非常小的促進(jìn)作用，把人類社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然、社會(huì)和思維的多樣經(jīng)驗(yàn)托付給年輕一代，變成人類社會(huì)沿用和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的促進(jìn)作用顯得越來(lái)越關(guān)鍵。教師不僅就是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者，而且就是人類靈魂的工程師，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師肩負(fù)著培育存理想、存道德、存文化、存紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，就是推行科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻存套管的鐘愛的觀眾;教師不是雕塑家，卻刻畫著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上匯集著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)就是崇高的，教師職業(yè)就是無(wú)價(jià)之寶的，教師的意義和價(jià)值絕不就是獲得一套住房、或者年薪幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)，人類靈魂的工程師這一高度的概括，就是對(duì)教師職業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋，因此，你們必須十分珍惜和嗜好自己所專門從事的事業(yè)。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。必須重實(shí)效這一點(diǎn)，教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為關(guān)鍵性!黨和國(guó)家殷切希望你們履行職責(zé)不好這一光榮責(zé)任”。因此，教師肩上的擔(dān)子又就是艱巨而凝重的。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培育依賴教育，教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所至的促進(jìn)作用如何，最終依賴作為教育主體力量的教師，這就是社會(huì)上已經(jīng)形成的的共識(shí)，“中國(guó)人民必須對(duì)人類作出更大貢獻(xiàn)，必須培育和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。21世紀(jì)就是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，就是科技、教育、信息充分發(fā)揮更大促進(jìn)作用的時(shí)代。教師節(jié)初一學(xué)生演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家不好!在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們迎接了第32個(gè)教師節(jié)。過(guò)去的一年，我校在上級(jí)黨委、、教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革，全面落實(shí)《萬(wàn)州區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見》，大力推行“雙高普九”，強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作贏得了十分著重的成績(jī)：學(xué)校先后獲得了“萬(wàn)州區(qū)社會(huì)治安綜合治理一流單位”“萬(wàn)州區(qū)民主管理先進(jìn)集體”“萬(wàn)州區(qū)體育工作一流學(xué)校”“萬(wàn)州區(qū)政務(wù)信息工作先進(jìn)集體”“萬(wàn)州區(qū)一流工會(huì)組織”等多項(xiàng)稱號(hào);4名教師釋傳印、區(qū)教委表彰，3名老師榮獲片區(qū)教師技能大賽等級(jí)獎(jiǎng)，6名教師被證實(shí)為萬(wàn)州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象;教育科研碩果累累:學(xué)校申報(bào)的語(yǔ)、數(shù)區(qū)級(jí)研究課題順利通過(guò)評(píng)審，現(xiàn)已開題，教師撰寫論文存53篇獲獎(jiǎng)或刊載;教學(xué)成績(jī)大幅度提高：語(yǔ)文及格率少于100%的班級(jí)存24個(gè)，數(shù)學(xué)及格率少于100%的班級(jí)存12個(gè)，及格率、優(yōu)生率僅僅約100%的存6個(gè)科次。這些令人吃驚的成績(jī)，就是你們?cè)诶硐攵幸馑嫉墓ぷ鲘徫簧蠄F(tuán)結(jié)一致協(xié)作、辛勤耕耘的結(jié)晶。從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，二十五年的時(shí)光匆匆而過(guò)。我們?yōu)樽约耗軐ｉT從事這種延綿亙古，播種未來(lái)的職業(yè)而自豪!教育就是立國(guó)之本，就是人類崇高的事業(yè)，仍須我們回來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn);教育就是精細(xì)的科學(xué)，仍須我們回來(lái)探究;教育就是多彩的藝術(shù)，仍須我們回來(lái)技術(shù)創(chuàng)新;教育就是系統(tǒng)的工程，仍須我們同心協(xié)力、共同參與。作為人類文明的傳承者，我們應(yīng)時(shí)時(shí)牢記__對(duì)全國(guó)教師明確提出的四點(diǎn)希望：愛崗敬業(yè)、關(guān)懷學(xué)生;刻苦鉆研、精細(xì)勤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。也正是這二十四個(gè)由鮮花和掌聲、高度高度關(guān)注與盼望交織在一起的教師節(jié)，并使更多的人把熱情與尊重，心智與關(guān)懷的目光投向了我們。常言道：“興賢育德，責(zé)在師儒”，為此，我們深深地心智至，教師既就是一份榮譽(yù)，又就是一份責(zé)任，更是一份希望。老師們，代萊學(xué)年已經(jīng)已經(jīng)已經(jīng)開始，我們將正視代萊目標(biāo)和代萊任務(wù)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嶄新小人團(tuán)結(jié)一致努力奮斗、勇創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng)，為創(chuàng)建江戶校園、人與自然校園、文明校園做出代萊更大的貢獻(xiàn)!祝愿大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!教師節(jié)初一學(xué)生演講稿4敬愛的老師、親愛的同學(xué)：這就是我們最后一次同樂(lè)在這里。當(dāng)我們回到校園的時(shí)候，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起校園里的朝朝夕夕。望著聳立的教學(xué)樓，望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中飛舞，老師的諄諄教誨在我耳畔聽見，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)就是我在校園生活的伴歌，在母校的生活變成我命途中最帥的裝飾，變成我生命中一道亮麗的風(fēng)景線，母校的生活在我的腦海里難以忘懷，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。一年級(jí)我只是一個(gè)天真的孩子。我明白了生活的美好就是仍須我們自己回來(lái)推斷出的。一件件小事，老師并使我從這些小事中受益。老師就是我在科學(xué)知識(shí)的海洋里茫茫的凡塘，提示信息我方向。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，老師把我從并并無(wú)硝煙中烏了出來(lái)，并教會(huì)了我寬容。當(dāng)自學(xué)中我為了一道題而發(fā)動(dòng)小脾氣，老師并沒(méi)有責(zé)備我，而是親吻著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果我們被一件小事而殲滅，那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。你必須學(xué)會(huì)不恥下問(wèn)，必須學(xué)會(huì)分?jǐn)偂！蔽衣犚娀貋?lái)老師的教導(dǎo)之后內(nèi)疚的低下了頭。而不是隨意的對(duì)著無(wú)辜的人或者事物刊發(fā)小脾氣。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道我：“隨然失利了。我們戰(zhàn)勝了它，就可以成功?！崩蠋熡植⑹刮颐靼琢艘粋€(gè)生活的道理：失利乃成功之母。一件件小事老師并使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。但是我們無(wú)法被失利殲滅，失利只是我們生活中的‘絆腳石’。并使我們握著朝陽(yáng)迎代萊校園生活，校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹，只有受到生活的磨練我們才可以脫胎換骨。并使我們享受生活的美麗，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都就是寶貴的。未來(lái)美好的前程為我們架出一座七彩的橋。生活雖美也仍須我們的不懈努力。我的老師就是第一個(gè)為我關(guān)上智慧的大門的人，就是第一個(gè)教導(dǎo)我識(shí)字和人生道理的人。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不容計(jì)數(shù)。老師就是為我們指路的明燈，就是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁，就是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。教師節(jié)初一學(xué)生演講稿5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好!我就是源于初三(8)班的__，今天我在國(guó)旗下講話的題目就是：《關(guān)懷教師》。每個(gè)人生回去就存一種美好的情懷——關(guān)懷，而關(guān)懷教師就是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知欲的腳步在老師的教育下漸漸投出步點(diǎn)、踏入路線、發(fā)出聲音，滿江紅一篇華彩的樂(lè)章時(shí)，我們必須飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾仁顏鈞為師，顏鈞因違背權(quán)貴而被主獄。他也因此選擇退出了應(yīng)邀出席科舉考試，晚輩們真的他太艱苦了，曾建議由他們代勞，但羅汝芳聽聞：“我的老師不是你們所能侍侯的”。羅汝芳二話不說(shuō)，至獄中親自侍奉老師，顏鈞擠到了6年的訾，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。享譽(yù)盛譽(yù)的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后，應(yīng)邀出席華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí)，在宴會(huì)大廳一角，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡，便遏止沒(méi)法激動(dòng)的心情，非常慢地向老師走回來(lái)，給老師一個(gè)熱情的親吻。仍然秉承親自侍奉。居里夫人毫不在意老師衣著直觀樸素，興高采烈地把老師介紹給