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第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年小學(xué)德?育個(gè)人工?作總結(jié)模?板本學(xué)?年,我校?在教育局?的關(guān)懷下?,在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下,認(rèn)?真___?_教育方?針,堅(jiān)持?以德育為?首,育人?為本的辦?學(xué)方向,?確立了“?全面規(guī)劃?,整體推?進(jìn),突出?重點(diǎn),講?求實(shí)效”?的德育工?作思路,?拓寬了德?育工作渠?道,提高?了德育工?作的針對(duì)?性、實(shí)效?性和主動(dòng)?性。在工?作中我們?以素質(zhì)教?育為目標(biāo)?,以德育?工作為先?導(dǎo),以愛(ài)?國(guó)主義為?主旋律,?以日常行?為規(guī)范為?抓手,寓?德育教育?于豐富多?彩的活動(dòng)?之中,提?高學(xué)生的?素質(zhì),結(jié)?合學(xué)生實(shí)?際,堅(jiān)持?求真務(wù)實(shí)?的工作作?風(fēng)。我們?圓滿(mǎn)地完?成了本年?度的德育?工作任務(wù)?取得了良?好的效果?,現(xiàn)把德?育工作回?顧如下:?本年度?我們所做?的主要工?作及成績(jī)?有:一?、加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)和?德育實(shí)踐?研究。?組織教師?學(xué)習(xí)新課?改,注重?教學(xué)中的?德育滲透?,加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生心理?健康的關(guān)?注和教育?。二、?開(kāi)展多種?形式的主?題教育活?動(dòng)。1?、愛(ài)國(guó)主?義教育。?本學(xué)期繼?續(xù)抓好每?周一的升?旗儀式和?國(guó)旗下講?話,激發(fā)?學(xué)生愛(ài)國(guó)?熱情,樹(shù)?立正確的?國(guó)家意識(shí)?,培養(yǎng)愛(ài)?國(guó)主義意?識(shí)。2?、安全法?制教育。?加強(qiáng)安全?知識(shí)的宣?講教育,?開(kāi)展了系?列宣傳教?育活動(dòng),?如黑板報(bào)?,專(zhuān)題廣?播等,學(xué)?生受到良?好的教育?。3、?環(huán)保教育?。通過(guò)宣?傳窗、國(guó)?旗下講話?、班會(huì)課?、廣播站?積極宣傳?環(huán)保的重?要意義,?教育學(xué)生?從身邊做?起,從小?事做起,?樹(shù)立良好?的環(huán)保意?識(shí)。4?、文明禮?儀教育。?本學(xué)期,?我校繼續(xù)?加強(qiáng)了學(xué)?生常規(guī)教?育,特別?是文明禮?儀教育。?以新的《?中小學(xué)守?則》、《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》為內(nèi)?容,制定?了新的班?級(jí)評(píng)比細(xì)?則,開(kāi)展?“文明班?級(jí)評(píng)比”?活動(dòng),以?班級(jí)教育?、自我教?育為主,?紅領(lǐng)巾督?察隊(duì)為陣?地,幫助?學(xué)生養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣,?收到了良?好的教育?效果。?5、開(kāi)展?了“學(xué)雷?鋒”“感?恩母親”?“光輝的?旗幟”“?歡慶六一?”等主題?活動(dòng),培?養(yǎng)了孩子?熱心助人?、感恩他?人、熱愛(ài)?祖國(guó)、熱?愛(ài)生活的?精神。?三、切實(shí)?加強(qiáng)家校?聯(lián)系。?為真正提?高家校聯(lián)?系質(zhì)量,?本學(xué)期制?定了家長(zhǎng)?學(xué)校各種?制定并開(kāi)?展活動(dòng),?還對(duì)班主?任和其他?任課老師?提出一定?的要求,?使學(xué)校、?家庭、社?會(huì)聯(lián)系更?為緊密,?構(gòu)建立體?的教育網(wǎng)?絡(luò)。四?、加強(qiáng)德?育隊(duì)伍建?設(shè)。1?、利用教?師政治學(xué)?習(xí)等機(jī)會(huì)?讓教師明?確人人都?是教育工?作者、個(gè)?個(gè)有責(zé)任?參與德育?工作,樹(shù)?立“大德?育觀”,?增強(qiáng)德育?力量。?2、繼續(xù)?加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建?設(shè)。組織?班主任座?談會(huì),通?過(guò)交流取?長(zhǎng)補(bǔ)短,?提高了班?級(jí)管理水?平。在?這學(xué)期的?德育工作?中,有成?效有也不?足。我會(huì)?更加努力?,爭(zhēng)取在?以后的工?作中吸取?教訓(xùn)和經(jīng)?驗(yàn),不斷?進(jìn)步。?2023?年小學(xué)德?育個(gè)人工?作總結(jié)模?板(二)?我結(jié)合?本班實(shí)際?情況總結(jié)?本學(xué)期的?德育工作?總結(jié)如下?:一、?培養(yǎng)良好?的習(xí)慣?各種習(xí)慣?的養(yǎng)成是?形成良好?班風(fēng)班貌?的基礎(chǔ),?低年級(jí)則?是良好習(xí)?慣養(yǎng)成的?關(guān)鍵期。?我覺(jué)得培?養(yǎng)良好的?習(xí)慣關(guān)鍵?是要培養(yǎng)?學(xué)生的習(xí)?慣意識(shí),?使他們做?到老師在?與不在一?個(gè)樣。如?果一個(gè)班?級(jí)形成了?良好的班?風(fēng),學(xué)生?會(huì)在各方?面得到提?升。所以?,我尤其?注重培養(yǎng)?學(xué)生良好?的習(xí)慣,?無(wú)論是學(xué)?習(xí)習(xí)慣,?上課習(xí)慣?,還是衛(wèi)?生習(xí)慣。?我根據(jù)低?年級(jí)孩子?的特點(diǎn),?一方面,?以比賽來(lái)?鞏固學(xué)生?的良好習(xí)?慣。二?、實(shí)施愛(ài)?心工程,?讓愛(ài)心貫?穿教育的?全過(guò)程?常言,愛(ài)?學(xué)生就是?愛(ài)明天,?愛(ài)事業(yè)就?是愛(ài)祖國(guó)?,教學(xué)者?如扶醉人?,沒(méi)有愛(ài)?心是萬(wàn)萬(wàn)?不行的。?教師的工?作絕不是?毫無(wú)熱情?的把知識(shí)?從一個(gè)頭?腦裝進(jìn)另?一個(gè)頭腦?,更重要?的是雕塑?學(xué)生的心?靈,愛(ài)便?是這一綠?化工程的?奠基。?三、加強(qiáng)?班級(jí)管理?,培養(yǎng)學(xué)?生能力?良好習(xí)慣?的培養(yǎng)始?終是本學(xué)?期的教育?重點(diǎn)之一?。那么如?何在日常?的班級(jí)管?理中讓學(xué)?生養(yǎng)成良?好的習(xí)慣?呢我嘗試?讓班級(jí)管?理成為大?家的事,?讓學(xué)生成?為班級(jí)管?理的主人?,也同時(shí)?在這樣的?過(guò)程中培?養(yǎng)他們的?能力。因?此嘗試以?下的做法?:1.?鼓勵(lì)班干?部敢想,?敢做,不?僅要做實(shí)?干家,更?要做決策?者,只要?能發(fā)動(dòng)同?學(xué)們自覺(jué)?參與班級(jí)?管理,有?利于同學(xué)?們的學(xué)習(xí)?和各種愛(ài)?好的發(fā)展?,什么想?法和活動(dòng)?都可以討?論。2?.鼓勵(lì)學(xué)?生展示自?我,樹(shù)立?自信,小?學(xué)生活潑?好動(dòng),好?表現(xiàn)自己?,在多種?多樣的活?動(dòng)中,能?夠讓他們?更加迅速?快樂(lè)地成?長(zhǎng)。在班?級(jí)中,我?努力搭建?學(xué)生展示?的舞臺(tái)。?四、加?強(qiáng)思想品?德的教育?我想更?為重要的?是教會(huì)他?們認(rèn)識(shí)世?界,明辨?是非,學(xué)?習(xí)怎樣做?人。因此?我利用每?周一的班?會(huì),結(jié)合?國(guó)旗下講?話的內(nèi)容?,在班會(huì)?課上做

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