五年級下冊語文限時選擇題練習(xí)

五年級語文限時練習(xí)20190321學(xué)號.姓名一、基礎(chǔ)積累。（40分）1.看拼音，寫詞語。（4分）PdoXiaohuaqiaoChdnjuanjieShiSiyangxiaolujimθjiajie()()()()()()()()2.選擇題。（28分）⑴下列字音、字形、字義全都正確的一項是A寒風(fēng)凜冽（l於）B渾身解（XQ）數(shù)C瀕（bing）臨滅絕D一模（mo）一樣裸（IM）露干涸（M）裹挾（Xi普）例（1於）如（騰王閣倚靠臘梅嚴歷）⑵下列加點字的注音完全沒有錯誤的一組是：）（2分）宮闕（皇宮門前兩邊瞭望的樓）

．致意（給予，向?qū)Ψ奖硎荆两ㄅ菰谝后w里）．子曰詩云（《詩經(jīng)》）．（2分）人、嫁接（jia） 玫瑰（gui） 模擬C、魁梧（Wd） 飼養(yǎng)（si） 默默(mo)(mo)B、D、．．．擎著（qin）．釀酒（nidng）．奴隸（ni） 贈送（Zeng）頤和園（yi）乳汁（ru）．．⑶加點字的注音全部正確的一組是（）（2分）A.佛教Cfu）寢室（qin）惟妙惟肖(Xiao) B．．．．押解（jie）

．棲息

．（qι）四海賓朋（bin）．C給予（蕤i）鑰匙（Chi）重型機械．．．(Xie)⑷下列詞語中有錯別字的一組是：（A、國籍 祥和恥辱硯臺C、享受 暴燥求饒笑盈盈)（2分）B、咆哮D、苔蘚瀕臨自卑熔化欄桿裹挾積淀⑸下列詞語中，沒有錯別字的一組是()(2分)A．金碧輝煌措手不及自相矛盾博覽群書B．本草綱木半途而廢兇相必露翻山越嶺C．荒山野嶺指手劃腳穿流不息⑹下列詞語搭配完全合適的一組是：（A、仔細端詳神態(tài)嚴峻體態(tài)勻稱C、凝視遠方清晰可辯駕馭戰(zhàn)車氣勢非凡）（2分）B、改進生活D、震撼人心暢想未來感情激蕩激情澎湃狂風(fēng)咆哮⑺加點的詞語用得不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?(2分)A.這次爸爸去青島出差，順便訪問了他小學(xué)時的語文老師。．．B.無論是誰，如果不努力學(xué)習(xí)，即使他很聰明，也不會有多大的發(fā)展。．．C.眼看對方要投籃得分了，只見小剛一個箭步跳上前去，以迅雷不及掩耳之勢擋住了已投出去的球⑻偵察員小王急中生智，喬裝改扮，終于（ ）,甩掉了跟蹤他的敵人。（2分）A.依草附木 B.濫竽充數(shù)C金蟬脫殼⑼舅舅特地從非洲捎給我一包當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的咖啡，這真是（ ）?。。?分）A.八仙過海，各顯神通B.千里送鵝毛，禮輕情意重C海內(nèi)存知己，天涯若比鄰⑽說話要注意場合，要說得得體。下列說法比較得體的一項是（ ）（2分）A剛剛你媽媽打電話來，說你外公去世了。 B你走慢一些，等等方圓，他是瘸子。C歡迎常到我校參觀學(xué)習(xí)，我想這對你們會很有益的。D各位朋友，今天你們能到我家來玩。這是你們和我的榮幸。?選擇合適的表示“看”的詞語填空。（填序號）（2分）A高瞻遠矚 B俯視 C登高遠眺 D瞻仰E眺望F環(huán)視清明節(jié)那天，我們?nèi)熒ブ猩搅炅藢O中山先生的陵墓。站在紫金山頂峰，我遠方，面對那充滿生機的春景，滿心喜悅。四周，同學(xué)們有的仰望藍天，有的山腳下……?下列句子的標點使用正確的一項是（ ）（2分）A?有的同學(xué)正奮筆疾書；有的同學(xué)正掩卷沉思；而老師則平靜地站在講臺前默默地注視著他們。B.“怎么了？”一個關(guān)切的聲音傳來：“有什么困難需要我?guī)椭鷨?？”C鄭板橋是清代一位有名的書畫家。他一生最杰出的成就，是在詩書畫方面獨樹一幟，堪稱“詩書畫”三絕。D?父親堅決地對母親說：“不是常對你說嘛，我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候？這里的工作多么重要！我哪能離開呢！”?下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M（ ）。（2分）A沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負擔(dān) B沉痛的心情 沉痛的教訓(xùn) 沉痛的腳步C蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空 D新鮮的蔬菜 新鮮的空氣 新鮮的事物?依次在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，只要填序號。（2分）A.酥軟滋潤 B.清澈透明 C.溫情和煦 D.飄渺純潔“一年之計在于春”，春季是自然界最美的季節(jié)。處于這個季節(jié)的人，如花朵婀娜多姿，如春雨,如春風(fēng),如白云,如藍天,如小溪歡快活潑，如春山充滿詩意。人們愛春天，愛她的萬物復(fù)蘇，愛她的春意盎然，愛她的生機勃勃。3.按要求完成句子練習(xí)。（4分）⑴魯迅時時早、事事早的作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。（換一種說法，意思不變。）⑵爸爸對我說：“明天我要出差，你要好好聽媽媽的話?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）⑶雷鳴同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。雷鳴同學(xué)經(jīng)常幫助別人。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話。）⑷開學(xué)初，學(xué)校大隊部通過并討論了隊員們提出的合理建議。（用修改符號修改病句。）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（15分）（1）（時間），“神舟”5號發(fā)射成功，航天員是。浩瀚的太空從此寫下了，留下了。⑵如果不經(jīng)過兩性細胞結(jié)合而直接繁衍后代，就叫,也稱。我知道有先天克隆本領(lǐng)的植物有、、等。⑶“人有,,。”這是代詞人寫的詞《》中的句子。唐代詩人寫的《》中的名句是“,秋水共長天一色?！保?）春天到了，海棠花讓冰心奶奶眼睛一亮，“那幾棵大海棠樹，開滿了 的 的花，這繁花從開到,不留一點空隙，陽光下就像?！彼挥傻酶袊@：“春光，竟會這樣 ，這樣地 ！”杏花也開放了，使我想起葉紹翁的名句“,"。春天還是植樹的好時候，你看：“千年―的山巖，線束了烈日的。多年的荒山，如今已。.將下列排列錯亂的句子重新排列。（3分）（）有了這種樹,那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。（）在黃沙的襯托下,它越發(fā)顯得翠綠,充滿了生機。（）在非洲別的國家里,不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。（ ）我還以為這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長。（ ）后來有一次在沙漠中旅行,發(fā)現(xiàn)這種樹竟然也生長在茫茫沙漠之中。.口語交際。（2分）小芳正要做作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)鋼筆里一點墨水都沒有了,正愁眉苦臉呢！假如你是小芳,你會怎么請人幫忙？二、閱讀與理解（24分） （一）早（節(jié)選）（8分）邁進后（園圓）,蠟梅開得正（盛勝）,幾乎滿樹都是花。那花白里透黃,黃里透綠,花瓣潤澤透明,像琥珀或玉石雕成的,很有點冰清玉潔的韻致。梅（漂飄）香而送暖,梅花開的時候,正預(yù)示著春天的到來。二十四（番翻）花信風(fēng),一候是梅花,開得最早。.把括號里不恰當(dāng)?shù)臐h字劃去。（2分）.填空。（1）這段話共四句，第一句寫；第二句寫梅花的色澤，表明色澤的詞語主要是、;第三句寫梅花飄香而送暖；第四句寫。（2分）⑵梅花深受人們的喜愛，它與、并稱“歲寒三友?！保?分）⑶作者寫梅花的用意是。（至少寫兩點）⑷請寫出一句珍惜時間的名言警句。（1分）（二）傘花（11分）酥油般的春雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣聲躲起來了,川流不息的車輛稀少了。這時街上卻出現(xiàn)了獨特的一幕——開滿了五彩繽紛的“傘花”。上班了,從千家萬戶飛出了一朵朵傘花,在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地,那傘流又分成了許多支流，流向工廠、商店、學(xué)?！@傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的傘真美?。√焖{色的傘布上,花朵簇簇,芳草叢叢。這“花”配著她那時髦的（裝扮打扮）在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊,三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍色的傘。她們（饒有興趣津津有味）地把傘簇擁在一起,粉紅襯蕊黃、映天藍,竟變成了一朵巨大的鮮花,她們邊走邊把傘挨在肩上,用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上,一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去；傘下,傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)（飄動飄移）而去,還不時傳來她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來了,傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動傘緩慢地走在傘流里?！曳路鹬蒙碓跓o邊的荷塘里,又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了：是誰繪就這雨中奇景？是誰引來這獨特的花朵？哦！是滋潤人們心田的春雨,是這造就色彩的時代！.把短文中括號里不正確的詞劃去。（1.5分）.“饒”在字典里的解釋：①豐富；多②另外添③饒??；寬容④姓?！梆堄信d趣”中的“饒”應(yīng)選解釋（）?！梆埫钡摹梆垺睉?yīng)選解釋（）（2分）.聯(lián)系上下文理解詞語（2分）（1）車水馬龍： （2）五彩繽紛： .在第二自然段里，作者一共寫了四種人的傘。他們是 的傘， 的傘， 的傘， 的傘，其中詳寫了 的傘。（2.5分）.用橫線劃出表現(xiàn)文章中心的句子。（1分）.用波浪線畫出文中一個比喻句，并說說這樣寫的好處。（2分）（三）問題探究（6分）留守兒童近半因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降，精神上和心理上承受著巨大的壓力。為了關(guān)愛留守兒童的健康成長，某校團委開展了“走近留守兒童”的主題活動，通過同學(xué)之間結(jié)對子的形式，幫助留守生走出心靈陰影，健康快樂成長。請根據(jù)要求，完成相關(guān)活動任務(wù)。.下面是同學(xué)擬寫的活動主題詞，作為主持人，你認為選用哪一個更貼切？請簡要說明理由。（2分）①讓世界充滿愛 ②明天更美好 ③手拉手，心連心選項：（ ）理由： .下面是某高校研究機構(gòu)對浙江省留守兒童的情況調(diào)查表，請根據(jù)材料提煉出兩則信息。（2分）浙江省留守兒童抑郁情緒調(diào)查表抑郁頻度經(jīng)常 有時 很少 沒有 百分比 5.9%52.9%35.5%6.7%解決