大班體育教案《袋袋樂》

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大班體育講課方案《袋袋樂》

活動目標：

1、愿意參加體育活動，研究袋子的多種玩法。

2、學習站在袋子里雙腳并攏前進跳過阻截物，鍛煉腿部肌

肉，掌握協(xié)調(diào)能力。

3、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

4、增強合作精神，提高競爭意識。

活動準備：

物質(zhì)準備主假如：袋子、草柱、毽子，墊子

知識經(jīng)驗準備是：幼兒已認識過袋子

活動過程：

一、熱身活動

師：小朋友們，來，今天老師要帶你們出去玩袋子，走，背上袋子出發(fā)吧！

【突然雷聲響，下雨了；雨下大了；雨變小了；雨停了】。

師：哇，剛恰好大的雨，把我們身上都淋濕了，來擰干袋子，把它抖一抖，鋪在地上晾一會。甩甩頭上的雨水，手上的，腳上的，還有身上的。

二、這樣玩袋子

剛剛我們把袋子變成了小傘，為我們擋雨。接下來，讓我們一同來玩玩袋子吧！

要求：請你開動的小腦筋，玩得和別人不同樣樣樣，看誰玩得

方法最多。

幼兒自由玩袋子，提示注意安全。教師巡回指導，注意察看幼兒玩袋子的情況。

袋子一物多玩：繞袋子走、跳過袋子、螃蟹橫著走、海獅

頂球等

教師請個別幼兒進行演示，其他幼兒集體隨著做。

小結：大家來變變變，變成小球拋一拋，接住；變成地毯爬

一爬；變成蹦蹦床跳一跳；變成小橋走一走。

三、我是小袋鼠

學習雙腳并攏跳

師：剛剛我看到有個小朋友鉆進了袋子里玩，我們請她為我

們表演一下，好嗎？

請個別幼兒演示，其他的坐下休息。

剛剛她是怎么玩的？誰還有不同樣樣的玩法？

請出那位跳的像袋鼠寶寶的幼兒來演示，其他幼兒察看：

她是怎么跳的？

小結：雙腳并攏，起跳時膝蓋稍彎，雙臂自然放于胸口，前

腳掌用力往上蹬，落地時輕輕著地。

那我們也來學她的樣子，學學小袋鼠吧！

師：小袋鼠們，準備好了嗎？用力跳，跳的高又遠，跳到媽

媽這里來。

4、游戲：挑戰(zhàn)自我《過獨木橋》

選擇一條獨木橋勇敢的跳過去。

A：大家看，前面有兩條獨木橋，它們有什么不同樣樣樣嗎？小

袋鼠，你們敢跳過獨木橋嗎？真勇敢！現(xiàn)在請你自己選擇想跳的

小橋，我們一同來跳一跳。

要求：請你們在想試跳的那座橋前面排隊，一個一個依次

序跳，要注意安全。

C：小袋鼠們真勇敢，都跳過去了，我們坐下來休息一下吧！

誰來說說鉆在袋子里跳和我們平時跳有什么不同樣樣樣？我們應該

注意些什么？

勇敢的小袋鼠

將幼兒分成4組，設置阻截物：跳過小橋和大橋，滾過草地，

抵達終點。

四、放松運動

出示大袋子：這個袋子和我們剛剛玩的袋子有什么不同樣樣樣？對，剛剛我們是一個人在袋子里玩，這個袋子還要大，那我

們能不能夠和小伙伴一同鉆進袋子里玩？兩個人玩必定更存心思，

下次我們再來玩一玩吧！

教師：今天玩得很累吧，我們來洗個澡吧！

將袋子看作洗衣機，激勵幼兒模擬衣服在洗衣機里翻滾時的

動作，洗好后幼兒躺在地板上曬一曬。教師引導幼兒翻身，并摸

摸幼兒