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文檔簡(jiǎn)介
第1頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月引題一:
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)每天清晨醒來,我們的第一感覺會(huì)是什么?2第2頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月~~回答是:太棒啦!我依然擁有著鮮活的生命;太棒啦!我又欣賞到了明麗的晨陽(yáng);太棒啦!我又有機(jī)會(huì)給家人做營(yíng)養(yǎng)早餐了;太棒啦!我今天可以如往常樣有班可上,不用在人才市場(chǎng)里迷茫地?fù)頂D了;太棒啦!我今天又可以實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值了;等等,等等~~~~~~~
如有雷同,純屬巧合!3第3頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月引題二4第4頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月引題三:團(tuán)隊(duì)中“不同心態(tài)”的五種人
人渣:就是牢騷抱怨、無事生非,拉幫結(jié)派,挑起事端,吃里扒外的破壞分子;
人員:就是只領(lǐng)工資不愛做事,安排與自己無關(guān)的工作不愿干,屬庸人之列;
人手:就是安排什么做什么,不安排絕對(duì)不做,等著下命令的人;
人才:就是每天發(fā)自內(nèi)心做事,做事有責(zé)任、有思路、有條理,知道公司的事做好了,受益的是自己,同時(shí)真心為公司操心的人;
人物:就是全身心投入,用靈魂去思考、做事,決心要和團(tuán)隊(duì)做一番事業(yè)的人。
——摘選自1.22汪總《致易達(dá)利全體員工一封信》5第5頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月曾經(jīng)的我們可能是哪種人?我們現(xiàn)在列屬于哪種人的隊(duì)伍?此時(shí)您孜孜追求的又是哪種人?此處所言“人才”、“人物”
的心態(tài)定勢(shì)可以歸結(jié)為什么?
一個(gè)字——
6第6頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月“贏”如此,您才有理由在自己的世界里停歇一下,悠閑地享受人生!7第7頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月贏分別詮釋(互動(dòng)):
亡、口、月、貝、凡從職場(chǎng)環(huán)境來闡述,各代表什么含義?8第8頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月關(guān)鍵字:“亡”
表現(xiàn)的是一種危機(jī)意識(shí).今天工作不努力,明天努力找工作。在職場(chǎng)生存必須時(shí)刻感到危機(jī),人生要不斷地使自己心態(tài)歸零,正視個(gè)人的“短板”并快速修補(bǔ)“短板”,拓寬自己的容積,如此才能擔(dān)起更大的責(zé)任(提高內(nèi)職涯)。必須樹立危機(jī)意識(shí),時(shí)刻都要以積極的努力乃至以“拼命三郎”的姿態(tài)接受工作、處理工作、完成工作、高質(zhì)工作。人生只有三天,即昨天、今天、明天。務(wù)必與已經(jīng)逝去的昨天做別、分秒必爭(zhēng)地抓住今天、與終將也會(huì)遠(yuǎn)去的明天角逐賽跑,這樣人生才能不斷地豐盈、成長(zhǎng)、進(jìn)步,直至昂首闊步地踏上成功的至高地,迎接更新的使命、追求乃至挑戰(zhàn)。9第9頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月關(guān)鍵字:“口”
職場(chǎng)生存需要溝通“口”表現(xiàn)的是心聲,亦是職場(chǎng)環(huán)境下規(guī)定制度、流程職責(zé)、指令政策宣貫傳播的必要渠道和載體,呈顯的是當(dāng)事人的思維和觀點(diǎn)。職場(chǎng)的很多問題來源于公司經(jīng)營(yíng)鏈條咬合不順;來源于節(jié)點(diǎn)之間協(xié)調(diào)不力;來源于上下級(jí)、同事間溝通不暢而導(dǎo)致的績(jī)效打折;來源于指令之下監(jiān)督無效或任務(wù)執(zhí)行過程走樣變形的憤懣與失望。故而,如何實(shí)現(xiàn)良性有效的溝通,是每個(gè)職場(chǎng)生存者無法回避的問題。10第10頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月關(guān)鍵字:“月”月雖是量的積累,但經(jīng)過長(zhǎng)久沉淀之后也可能會(huì)呈現(xiàn)質(zhì)的蛻變。職場(chǎng)中人一定要把職業(yè)視為事業(yè)。干己職、愛己崗、專己任、精己業(yè)、立足己行?!摆A”需要有一個(gè)過程,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì)離成功越來越近,以至實(shí)現(xiàn)“想贏”—“要贏”—“一定要贏”—“贏”的階梯式飛躍。準(zhǔn)確地掌控自己職業(yè)生命的長(zhǎng)度,重在職業(yè)興趣的培養(yǎng)。我們可以不把興趣當(dāng)成職業(yè),但一定要把職業(yè)當(dāng)成興趣。選擇了這個(gè)職業(yè)就應(yīng)該愛它,
愛它是一種責(zé)任,愛它是一種追求,愛它是一種信仰。11第11頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月關(guān)鍵字:“貝”
“貝”此處指的就是金錢。要想“贏”,重點(diǎn)靠的是職業(yè)能力,其次就是“職場(chǎng)三脈”,分別是人脈、知脈、金脈;人脈是職場(chǎng)生存的舞臺(tái),想在“舞臺(tái)”上水袖長(zhǎng)舞,就要處理好和同事間乃至同行人士、跨行人士的關(guān)系,努力做那顆融入大海中永不干涸的水滴;知脈,也就是個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu),就是從事某個(gè)職業(yè)需要具備的業(yè)務(wù)條件及綜合素質(zhì)、能力;金脈可理解為賺錢的渠道和辦法,我們要知道錢從哪里來,又該到哪里去,同時(shí)精準(zhǔn)地衡量投入產(chǎn)出比?管理層崗位人員,還要關(guān)注財(cái)經(jīng)動(dòng)態(tài)信息,要知曉經(jīng)濟(jì)發(fā)展的走向。12第12頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月關(guān)鍵字:“凡”★
“凡”初始意義為“平凡”。
但平凡絕不等同于平庸;不怕起點(diǎn)低,就怕境界低?!锶嗽诼殘?chǎng)一定要注意細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì),細(xì)節(jié)決定成敗。天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)?!锷硖幝殘?chǎng)一定要以平常心看待一切問題,這樣才會(huì)時(shí)刻充滿干勁、激情和勇氣。
人在職場(chǎng),要么忍受工作,要么享受工作。工作就是發(fā)現(xiàn)工作中的樂趣,然后全心投入!13第13頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月引題四
一位哲學(xué)家?guī)е囊蝗簩W(xué)生漫游世界。在進(jìn)城之前,哲學(xué)家在郊外的一片草地上坐了下來,對(duì)學(xué)生說:“現(xiàn)在,我們上最后一課!”弟子們圍著哲學(xué)家坐下。哲學(xué)家說:“我們坐在曠野里,曠野里長(zhǎng)滿雜草,現(xiàn)在,我想知道如何除掉這些雜草?!?/p>
一個(gè)弟子說:“只要有鏟子就夠了。”另一個(gè)說:“用火燒。”第三個(gè)弟子說:“撒上石灰?!钡谒膫€(gè)弟子說:“斬草除根?!钡鹊茏觽兌贾v完了,哲學(xué)家站了起來:“課就上到這里了,你們回去后按照各自的辦法,除去一片雜草。一年后再來相聚?!币荒旰螅瑢W(xué)生們都來了,原來相聚的地方,已成了一片長(zhǎng)滿谷子的莊稼地。弟子們圍著谷子坐下,等待哲學(xué)家到來,可是,哲學(xué)家始終沒有來。幾十年后,哲學(xué)家去世,弟子們?cè)谡硭难哉摃r(shí),發(fā)現(xiàn)書中有這樣一段話:
“要想除掉曠野里的雜草,最好的方法就是在上面種上莊稼。同樣,想讓靈魂無紛擾(無私心雜念),最好的辦法,就是用美德去占據(jù)它!”(四德)
那么此時(shí),將要進(jìn)入我們今天分享的話題總則,就是——清除掉雜草最好的方法?14第14頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月同和同和:
用積極的心理期望替代消極的心理期望用積極的心態(tài)替代消極的心態(tài)用積極的情緒替代消極的情緒
不想消極的事不說消極的話不做消極的人15第15頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月溝通前請(qǐng)?jiān)?and2Open—開放的心態(tài),互動(dòng)環(huán)節(jié)請(qǐng)積極參與,備好心情,
投入激情,進(jìn)入狀態(tài)。Close—封閉的環(huán)境,不受外界干擾,請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至靜音或
振動(dòng)狀態(tài)
(中場(chǎng)視情況休息10分鐘)16第16頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月本次溝通內(nèi)容
A、破冰——前述內(nèi)容B、認(rèn)知心態(tài)的概念、種類、表象、特征C、通過正反對(duì)比闡點(diǎn)“良好的心態(tài)成就人生”D、改變思維、以積極心態(tài)面對(duì)工作、生活的方法步驟E、共享題外話:職場(chǎng)人士“成功秘籍”17第17頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第一節(jié)心態(tài)概念心態(tài)種類心態(tài)表象心態(tài)特征18第18頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月什么是心態(tài)?第19頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月心態(tài)就是人們的看法、態(tài)度,就是人們對(duì)事物的思維方式與相應(yīng)的處事態(tài)度。心態(tài)是我們采取一切行動(dòng)的基礎(chǔ),也決定我們用何種方式去創(chuàng)造我們的生活。第20頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月這種想法您有或曾經(jīng)有過嗎?
這工作壓力咋越來越大真糾結(jié),這個(gè)月我的工資又沒拿到全額天哪,這個(gè)食堂的菜為啥就是沒有改觀哪你說我的上級(jí)嗎?別提這個(gè)鳥人了惱火至極,今早騎車被人撞了,人卻跑了
唉,又沒時(shí)間陪家人了,得加班就現(xiàn)在這樣,猴年馬月能有車有房啊、、、、、、
在我們的身邊,這樣的話可能不止一遍地聽過或自己也正在說著,似乎已見怪不怪、習(xí)以為常了。孰不知如此這般的言語已如瘟疫般無形中蔓延并傳染了周圍的人~~~~~第21頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月我們真的有這么多的負(fù)面牢騷要發(fā)嗎?我們的工作真的如此令人不滿嗎?我們的生活竟是如此不堪嗎?請(qǐng)看下面的一組照片第22頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月我們是否比他艱辛?第23頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月此時(shí)的我們是否比他們幸運(yùn)?第24頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月我們能否感受出她的辛苦?第25頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月我們是否會(huì)參悟到她的寂寞?第26頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月如果說我們的工作難開展,那他呢?第27頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月如果我們認(rèn)為生活太殘酷,那他呢!第28頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月如果我們認(rèn)為工作實(shí)在太累,那他呢?29第29頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月如果我們覺得社會(huì)對(duì)自己不公平,那他呢?30第30頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月如果我們嫌棄飯菜不合胃口,
那這份涼水就饃的味道呢?31第31頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月如果覺得自己的穿著不夠好,那他呢?32第32頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月如果我們感覺自己壓力太大,那他呢?33第33頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
如果我們不時(shí)地抱怨自己的工資低,那他呢?34第34頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月如果我們抱怨工作環(huán)境差,
那他們呢?
35第35頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月我們常為失去的東西而嗟嘆和抱怨,但是……我們往往忘了為現(xiàn)在所擁有的慶幸和感恩。36第36頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
我們真的很累嗎?累就對(duì)了,舒服是留給死人的!
狼行千里吃肉,狗行千里吃屎;活魚逆流而上,死魚隨波逐流。
苦-才是人生,累-才是生活,變-才是命運(yùn),忍-才是歷練,
容-才是智慧,靜-才是修養(yǎng),舍-才是得到,做-才會(huì)擁有!
如果,感到此時(shí)的自己實(shí)在很辛苦,那么一定要堅(jiān)定地告訴自己:容易走的都是下坡路,我一定可以堅(jiān)持住的,因?yàn)樽约赫谧咧?/p>
上坡路!與君分享一段話(同和)37第37頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
心態(tài)種類38第38頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月積極心態(tài):進(jìn)取的、有為的
消極心態(tài):頹喪的、受抑制的
39第39頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月積極心態(tài):是保持最佳精神狀態(tài)、擁有健康心理的法寶。能夠創(chuàng)造財(cái)富,導(dǎo)向成功,幫助人獲得健康快樂的生活。消極心態(tài):是心靈的毒藥。它不僅排斥財(cái)富和成功,也在不斷地排斥快樂和健康,甚至?xí)У粢粋€(gè)人的一切。40第40頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
古時(shí)候,有兩個(gè)秀才一起去趕考,路上他們遇到了一支出殯的隊(duì)伍??吹侥且豢诤诤鹾醯墓撞?,其中一個(gè)秀才心里立即“咯噔”一下,涼了半截,心想:完了,真觸霉頭,趕考的日子居然碰到這倒霉的棺材。于是,心情一落千丈,走進(jìn)考場(chǎng),那個(gè)“黑乎乎的棺材”一直揮之不去,結(jié)果文思枯竭,果然名落孫山;另一個(gè)秀才也同時(shí)看到了,一開始心里也“咯噔”了一下,但轉(zhuǎn)念一想:棺材,棺材,噢!那不就是有“官”又有“財(cái)”嗎?好,好兆頭,看來今天我要鴻運(yùn)當(dāng)頭,一定考中。于是心里十分興奮,情緒高漲,走進(jìn)考場(chǎng),文思如泉涌,果然一舉考中?;氐郊依?,兩人都對(duì)家人說:那棺材真的好靈。思考:那棺材真的“好靈”嗎?41第41頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
心理學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端,中間用透明的玻璃板隔開。剛開始,鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,它失敗了,接著又發(fā)動(dòng)第二次更猛烈的攻擊,還是失敗了,并且受了重傷;經(jīng)過第三次、第四次……絕望的攻擊后,它徹底放棄了。這時(shí)候,將隔板拿開,鱷魚仍然一動(dòng)不動(dòng),只是無望地看著這些小魚在它的眼皮底下悠閑地游來游去。
思考:為什么鱷魚眼睜睜地看著小魚而不去捕捉呢?42第42頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月心態(tài)影響人的能力,能力影響人的命運(yùn)
兩例說明:心態(tài)不同,雖然各有道理,但結(jié)果截然不同!
有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的結(jié)果!念念成形??!闡點(diǎn)秘密吸引力法則(小宇宙)前提:對(duì)自己有信心、相信能、立即采取行動(dòng)、肯拼搏、全力以赴遇到問題會(huì)變通、多面思考、遇到挫折不氣餒、不做白日夢(mèng)
如果你認(rèn)為自己行或者不行,結(jié)果都會(huì)證明你是對(duì)的。人實(shí)際上是自己預(yù)言了自己的命運(yùn)?!蹇恕し评杖伺c人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功和失敗。—拿破侖·希爾
43第43頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
鄒總監(jiān)培訓(xùn)語——你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,才能釋放出光和熱,你內(nèi)心如果是一塊冰,就是化了也還是零度。
不要把一切問題的根源歸結(jié)于外因,也不要把一些細(xì)瑣紛擾的事情當(dāng)成了阻礙了個(gè)人追求順境生活的罪魁禍?zhǔn)?。說到底,就是一個(gè)人心態(tài)取向的問題。
44第44頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
★一位老人上火車時(shí)買的新鞋不小心從包里掉出去一只,但火車已經(jīng)開動(dòng)了。這時(shí),老人毫不猶豫地從包里將另外一只鞋子也扔了出去。旁邊人問她原因時(shí),她說,我剩下一只鞋子也沒法穿,但如果誰同時(shí)拾到這雙新鞋子的話,她一定很高興。”★一個(gè)賣瓷碗的老人挑著扁擔(dān)在路上走著,突然一個(gè)瓷碗掉到地上摔碎了,但是老人頭也不回地繼續(xù)向前走。路人看到覺得很奇怪,便問:“為什么你的碗摔碎了你卻不看一下呢?”老人答到:“我再怎么回頭看,碗還是碎的。”★比如,杯子里有半杯水,有的人會(huì)說:“唉,只有半杯了?!倍械娜藙t說:啊,
還有半杯水呢!”★再比如,米袋子里有沙子,有的人會(huì)說:“真倒霉,米里竟然有沙子?!币灿腥丝?/p>
能會(huì)幽默地說:“太棒了,沙子里竟然有這么多的米?!?/p>
積極的心態(tài)象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的心態(tài)象月亮,初一十五不一樣。不是沒有陽(yáng)光,是因?yàn)槟憧偟椭^;不是沒有綠洲,是因?yàn)槟阈闹幸黄衬?5第45頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月同和:
在不同人的眼中,世界也是不同的。而實(shí)際上星星還是那個(gè)星星,世界也依然是那個(gè)世界。
假如我們用滿腹怨憤去看世界,我們會(huì)覺得這個(gè)世界一無是處;如果我們帶著挑剔的眼光去看待身邊的人人事事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)諸多的不如意。假如我們帶著欣賞的眼光上路,用心去體會(huì),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中許多不如意的背后,往往有許多美好的事情在等待著你。
一叢玫瑰,有人會(huì)抱怨:這花盡是刺;而有人會(huì)感嘆:刺上竟有這么美的花。
究竟是花是刺,那就見仁見智、依觀賞者的眼光而定了。
46第46頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月感言:一種良好的心態(tài)強(qiáng)過數(shù)百種智慧;播種正面積極的思維
才會(huì)收獲健康成功的人生。
47第47頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月回歸
企業(yè)員工心態(tài)的話題48第48頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月組織行為之“思維決定命運(yùn)”圖譜行為思維習(xí)慣性格命運(yùn)思維隨著成長(zhǎng)而改變49第49頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月于個(gè)體“人”來講,我們?nèi)松淖冘壽E為}}準(zhǔn)標(biāo)在內(nèi)現(xiàn)表在外期望信念態(tài)度行為結(jié)果50第50頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
企業(yè)如何任用四種常見心態(tài)的應(yīng)職者?
能力強(qiáng)/心態(tài)好
——精品(重用)能力差/心態(tài)好——半成品(培養(yǎng)使用)能力強(qiáng)/心態(tài)差
——毒品(限制錄用)能力差/心態(tài)差
——廢品(不用)51第51頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月良好的心態(tài)和積極主動(dòng)“贏”得人生52第52頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
盤點(diǎn)“消極”與“積極”迥異的心態(tài)取向
主動(dòng)積極我再試試看其它的可能性我要,我也能控制自己的情緒太好了,這是個(gè)機(jī)會(huì),我當(dāng)然去他這種表現(xiàn)的癥結(jié)是什么呢,得想辦法幫他改變這種態(tài)度這件事我的確有責(zé)任,我現(xiàn)在正在想辦法扭轉(zhuǎn)這形勢(shì)我一定能找到說服他們的辦法的我會(huì)努力向著好的方向改正的
消極被動(dòng)我已經(jīng)無能無力了他把我氣瘋了我不得不去他的組織紀(jì)律性太差了我也不想這樣啊他們不會(huì)接受我的我就是這樣一個(gè)人53第53頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月消極者與積極者對(duì)待同一事物的看法
對(duì)待事物積極者消極者同事親和.熱情挑剔冷漠幫助自己的人知恩圖報(bào)怨毒主義,不領(lǐng)情問題積極尋求解決辦法推卸.逃避困難主動(dòng)出擊.克服沮喪、退縮、惶恐挫折愈挫愈勇.百折不撓萎靡不振、信心盡失54第54頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月去非洲推銷皮鞋可是他們都打赤腳啊。。。怎么辦???55第55頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月消極者…這怎么可能辦到,我可不行,還是算了吧!56第56頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月積極者…我要做!這可是個(gè)機(jī)會(huì),一定會(huì)有辦法的!
我相信自己可以的!57第57頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月消極心態(tài)為什么使人難以成功?
使我們喪失成功的機(jī)會(huì)使我們的希望破滅限制了我們潛能的發(fā)揮消耗掉我們90%的精力令我們失道寡助令我們不能充分享受人生58第58頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月前述依據(jù):
★喪失成功的機(jī)會(huì):沒有成功的欲望,自然感召不出想成功、要成功、一定要成功的行動(dòng),也必然就喪失了追求成功、擁有成功的機(jī)會(huì);★使希望破滅:沒有創(chuàng)造成功的闖勁,便會(huì)將目標(biāo)視為遙不可及,并不對(duì)達(dá)成目標(biāo)抱持希望,追求勝利與成功的信念之焰必然也是昏暗而毫無生氣
的;★限制潛能發(fā)揮:因?yàn)閷?duì)目標(biāo)不持希望,當(dāng)然就會(huì)影響主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,也就無從談起挖掘個(gè)人的潛質(zhì),實(shí)現(xiàn)人性爆發(fā)力的壯美和震憾;★消耗了90%的精力:每天在懈怠、推諉、惶恐、失意中沉湎太久的人,會(huì)
被分散太多的能力空間,從而使他在創(chuàng)造或挑戰(zhàn)成功領(lǐng)域的精力極為有限?!锸У拦阎旱玫勒叨嘀?,更多的人樂于追求成功的雀躍與美好的事物,這樣的群體擁有著執(zhí)著的信念和勇敢求進(jìn)的氣魄,他們是不屑與可能影響他們積極的氛圍的人為伍的。要和老鷹一起翱翔,不能與火雞漫步★無法充分享受人生:如果負(fù)面消極的思想過多地占據(jù)了人的思維,那么這個(gè)人的潛意識(shí)必然多被空虛、陰暗的分子所占據(jù),那么他也就很難感受到人生本來的美好與快樂。59第59頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月導(dǎo)致消極心態(tài)的原因及表象
缺乏目標(biāo)—表象為思路混沌、不清晰、做事計(jì)劃性弱害怕失敗—表象為懦弱、承壓力不足、經(jīng)不住挫折、不敢挑戰(zhàn)新事物
害怕被拒絕—表象為信心不足、處事不果敢、不敢闡述個(gè)人觀點(diǎn)
埋怨與責(zé)怪—表象為抱怨,不擔(dān)當(dāng),沒有換位思考意識(shí)
否定現(xiàn)實(shí)—表象為不愿正視問題或直接否定問題,處事浮躁、固執(zhí)己見
做事半途而廢—表象為意志力弱,態(tài)度不堅(jiān)定,做事虎頭蛇尾、不執(zhí)著
對(duì)未來悲觀—表象為思想萎靡、不振作、得過且過好高騖遠(yuǎn)—表象為考慮問題不切實(shí)際,志大才疏或目中無人60第60頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月消極心態(tài)可能造成的后果1)貧窮與凄慘的生活2)生理和心理的疾病3)使人變得平庸的自我設(shè)限4)恐懼以及其它破壞性的結(jié)果5)限制我們思考“幫助自己成功”的方法6)敵人多、朋友少7)產(chǎn)生各種煩惱8)成為各種負(fù)面影響的犧牲品9)屈服于他人的意志之下10)過著頹廢的生活61第61頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月因?yàn)樯鲜觯晕覀兂闪诉@般頹喪的模樣····62第62頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月但,如此,才是我們真正想要并需要追求的63第63頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月積極心態(tài)的特征1、面臨難題,認(rèn)真思考、主動(dòng)出擊、做出方案或抉擇;而不是安于現(xiàn)狀、任由事態(tài)發(fā)展無所作為,或直接將問題轉(zhuǎn)嫁他人或上交。2、遇到挑戰(zhàn),從實(shí)際出發(fā),求變創(chuàng)新,超出預(yù)期地完成;而不是渾渾噩噩,回避矛盾、不善于發(fā)掘個(gè)人潛能。3、選取目標(biāo),計(jì)劃在先,具體而明確,善用閉環(huán)原則;而不是籠而統(tǒng)之、模糊不清,處理問題虎頭蛇尾。4、正視現(xiàn)實(shí),負(fù)起責(zé)任,不管是愉快還是痛苦;而不是否認(rèn)、逃避現(xiàn)實(shí)、沉溺在幻想中;出現(xiàn)問題敢于擔(dān)當(dāng),不推諉、不找借口。5、尊重事物規(guī)律,考察客觀可能;而不是不顧實(shí)際,只憑主觀愿望辦事,拒絕真理或他方支持.64第64頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月6、努力提高自我管理能力,遇到問題迅速反應(yīng)、積極行動(dòng)并采取措施;而不是消極等待情況變化或依賴他人.7、敢于冒險(xiǎn),不怕失敗;而不是貪圖安逸,躲避風(fēng)險(xiǎn).8、相信自己的價(jià)值和能力;而不是自怨自艾、認(rèn)識(shí)不到自己的潛能和閃光點(diǎn)。9、有了錯(cuò)誤,坦蕩承認(rèn)并糾正;而不是文過飾非,虛榮自負(fù)或嫁諉他人.10、遇事坦然、冷靜、從容,能夠選擇性地控制自己的情感;而不是急躁任性,感情用事.65第65頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月設(shè)問:積極的心態(tài)給人生帶來什么好處?消極的心態(tài)給人生帶來什么壞處?同和:態(tài)度決定品質(zhì);腦袋決定口袋;成長(zhǎng)是因?yàn)閼B(tài)度;態(tài)度決定成?。簧系蹫槊總€(gè)人發(fā)牌;命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌;但玩牌的是我們自己!66第66頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
一個(gè)人有多優(yōu)秀,要看他有誰指點(diǎn)!一個(gè)人有多成功,要看他由誰相伴!!
一個(gè)人能走多遠(yuǎn),關(guān)鍵看與誰同行?。?!
甘當(dāng)牛后,不爭(zhēng)雞首67第67頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月積極心態(tài)、積極行動(dòng)之※如何塑造積極心態(tài)68第68頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月69第69頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月70第70頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月71第71頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月阻止我們突破的最大敵人,就是我們自己生存環(huán)境和未來是由我們自己決定和創(chuàng)造的我們發(fā)展的最大障礙不是上司,也不是所處的環(huán)境,而是自己頭腦里的“自我極限”。
許多極限是我們自己人為設(shè)置的,盡管妨礙了我們個(gè)人的成功和發(fā)展,可自己卻還渾然不知。
72第72頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
戰(zhàn)勝自我設(shè)限的辦法:
認(rèn)識(shí)到積極心態(tài)的魔力進(jìn)而調(diào)整心態(tài)
魔力——積極心態(tài)能夠激發(fā)熱情——積極心態(tài)能夠增強(qiáng)創(chuàng)造力——積極心態(tài)的人總是相信天生好運(yùn)氣并促使好事
情發(fā)生——行動(dòng)成就夢(mèng)想,創(chuàng)新贏得未來——
“我們這一代最偉大的發(fā)現(xiàn),就是人類可以憑借改變態(tài)度而改變自己的命運(yùn)?!保枷爰艺材匪?3第73頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月比爾-蓋茨突破個(gè)人設(shè)限的言論一、社會(huì)充滿不公平現(xiàn)象。你先不要想去改造它,只能先去適應(yīng)它。理解:不斷埋怨社會(huì)不公平的人,是不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。沒有目標(biāo)和理想,只是不斷抱怨、而不知適應(yīng)和改變現(xiàn)狀的人是無權(quán)談及未來的。二、世界不會(huì)在意你的自尊,人們看的只是你的成就。在你沒有成就以前,切勿過分強(qiáng)調(diào)自尊。
理解:換句話說,在我們還沒有任何成就之前,最好是夾著尾巴做人。一個(gè)人只在成功之時(shí),鮮花掌聲才會(huì)接踵而來。三、你只是中學(xué)畢業(yè),通常不會(huì)成為CEO,直到你把CEO職位拿到手為止。理解:人可以沒有學(xué)歷,但不可以沒有學(xué)習(xí)力,沒有學(xué)習(xí)力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。四、當(dāng)你陷入人為困境時(shí),不要抱怨,你只能默默地吸取教訓(xùn)。理解:我們所遭遇的人為困境也是我們自己造成的,還必須我們自己去面對(duì),抱怨?上帝會(huì)給我們最真實(shí)的回報(bào):我們抱怨什么,我們的生活就是什么。74第74頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月五、你要懂得:在沒有你之前,你的父母并不像現(xiàn)在這樣“乏味”。你應(yīng)該想到,這是他們?yōu)榱藫狃B(yǎng)你所付出的巨大代價(jià)。理解:天下父母幾乎會(huì)把所有的愛都給予孩子,當(dāng)自己的追求與孩子的追求需要他們做出選擇時(shí),他們一定會(huì)選擇后者。盡管我們懂得感恩父母給予我們的付出,卻總是以各樣的理由不能及時(shí)、適時(shí)地付諸感恩的行動(dòng)。六、在學(xué)校里,你考第幾已不是那么重要,但進(jìn)入社會(huì)卻不然。不管你在哪里,社會(huì)都會(huì)給你分等排名。理解:社會(huì)是很殘酷的,我們的努力程度決定了自己的位置高低。七、學(xué)校里有節(jié)假日,到公司打工則不然,你幾乎不能休息,很少能輕松地過節(jié)假日。理解:在職場(chǎng)的跑道上,不僅比速度更比耐力,8小時(shí)之內(nèi)彼此的差距并不大,關(guān)鍵看8小時(shí)以外誰還在拼搏。星期六休息沒保證,星期天保證沒休息,這才是贏在職場(chǎng)的游戲準(zhǔn)規(guī)則。75第75頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月八、在學(xué)校,老師會(huì)幫助你學(xué)習(xí),到公司卻不會(huì)。如果你認(rèn)為學(xué)校的老師要求你很嚴(yán)格,那是你還沒有進(jìn)入公司打工。因?yàn)?,如果公司?duì)你不嚴(yán)厲,你就要失業(yè)了。
理解:學(xué)校里,老師可以容忍學(xué)生的小聰明甚至大過失。身在現(xiàn)場(chǎng)則不同,對(duì)于老板的嚴(yán)格要求,我們要寬容理解、認(rèn)同服從、馬上自省,迅速糾進(jìn)。九、人們都喜歡看電視劇,但你不要看,那并不是你的生活。只要在公司工作,你是無暇看電視劇的。理解:一個(gè)人之所以不成功,是因?yàn)榛舜罅康臅r(shí)間做了跟成功無關(guān)的事。十、永遠(yuǎn)不要在背后批評(píng)別人,尤其不要批評(píng)你的老板無知、刻薄和無能。理解:人人都有缺點(diǎn)和不足,我們要更善于發(fā)現(xiàn)別人的能力與優(yōu)點(diǎn)。之所以對(duì)方是老板或上級(jí),他必然有著我們所不能企及的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。76第76頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
步驟一:調(diào)理情緒步驟二:調(diào)節(jié)狀態(tài)步驟三:調(diào)整習(xí)慣※心態(tài)調(diào)整三步走77第77頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月調(diào)理情緒是“調(diào)”心態(tài)的第一個(gè)層次。
“調(diào)理情緒”——開發(fā)積極情緒;限制消極情緒情緒是重要的心理活動(dòng),是由內(nèi)心需要是否得到滿足的外在表現(xiàn)。
情緒是心態(tài)最直接的表現(xiàn)喜、怒、哀、懼、興趣、愉快、驚奇
悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧78第78頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月情緒需要自我管理并如何管理
1、分析并消除產(chǎn)生惡劣情緒的因素2、對(duì)事態(tài)不只看到壞的一面,更客觀地認(rèn)識(shí)到好的一面3、情緒不良時(shí),適當(dāng)進(jìn)行自我酬勞,緩沖壓力4、尋求避免發(fā)生類似問題的方法5、把自己和過去做一個(gè)比較,肯定自己的成長(zhǎng)6、正確認(rèn)知并默念:凡事發(fā)生,必有其原因,必能幫助我成長(zhǎng)。79第79頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月不良情緒排解總綱1、能量宣泄:哭、喊叫、合理攻擊、睡覺、運(yùn)動(dòng)等2、語言暗示:“不氣歌”或“凡事發(fā)生皆可助我”3、環(huán)境調(diào)節(jié):景遷事過,借旖旎的風(fēng)景緩解壓抑4、人際疏導(dǎo):找個(gè)朋友或家人傾吐心聲5、自我激勵(lì):通過別人的榜樣,生活的哲理借以鼓勵(lì)6、心理輔導(dǎo):有必要可尋求心理咨詢機(jī)構(gòu)幫助80第80頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
第一把握現(xiàn)實(shí),第二看清事實(shí),第三減少煩惱,第四投入精力。情緒調(diào)理分解方法81第81頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第一把握現(xiàn)實(shí)
擅用積極思想,抵御消極情緒有效利用現(xiàn)今,塵封錘心之憾展現(xiàn)正顏儀容,拭干昨昔淚眼享受現(xiàn)實(shí)之悅,揮逝扼腕惜嘆盤點(diǎn)今朝幸事,膜求功成明天82第82頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
第二看清事實(shí)正視問題不逃避深思熟慮尋對(duì)策深悟省,但不消極沉湎
想辦法,果斷付諸行動(dòng)放得下才能拿得起彎得下腰才有抬頭的機(jī)會(huì)83第83頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
第三減少煩惱不輕言概率,勿杞人憂天勇敢面對(duì)困境,果斷化解憂煩建立正面心像,踐行積極思想情緒宣泄有度,舒緩壓力得法怒怨傷己體心,箏樂平緩心神84第84頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
第四投入精力忙碌擠走雜念,激情抑制煩惱;焦慮敗北于理智,心向調(diào)返至正途;
理清主次矛盾,立即行動(dòng)不遲緩85第85頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月調(diào)節(jié)狀態(tài)是“調(diào)”心態(tài)的第二個(gè)層次。
狀態(tài)是身體及心理的屬性與指標(biāo)。分積極狀態(tài)和消極狀態(tài)兩種表現(xiàn)形式。調(diào)節(jié)狀態(tài)即是保持積極狀態(tài),或轉(zhuǎn)化消極狀態(tài)成積極狀態(tài)的結(jié)果。86第86頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月保持積極狀態(tài)的方法
第一尋找快樂第二保持本色第三堅(jiān)持不懈第四適度發(fā)泄87第87頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第一尋找快樂迅速消除煩惱,快樂源于平常心哪里有興趣,哪里就有快樂與樂觀人同處,分享他人快樂不怕沒能力,就怕沒狀態(tài)提倡積極休息,減少消極休息88第88頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第二保持本色
自我激勵(lì),戰(zhàn)勝自卑
保持本我特點(diǎn),不怕說三道四自己選擇的路,跪著也要走完固守原則有度,感恩直語諫言者89第89頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
第三堅(jiān)持不懈
從哪兒跌倒,就從哪兒爬起正確歸因,制定合理目標(biāo)積極行動(dòng),感受成就感源來的過程成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)90第90頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
第四適度發(fā)泄轉(zhuǎn)換角度地覆天適度發(fā)泄達(dá)己歡丈夫有淚可輕彈快樂食品送口邊
松弛有度,相得益彰
91第91頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月調(diào)整習(xí)慣是“調(diào)”心態(tài)的第三個(gè)層次。習(xí)慣,“長(zhǎng)時(shí)期養(yǎng)成的不易改變的動(dòng)作、生活方式、社會(huì)風(fēng)尚等”,根據(jù)人為判斷可以分成好習(xí)慣和壞習(xí)慣。習(xí)慣的形成是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,是在不斷的刺激情緒和強(qiáng)化狀態(tài)下形成的。
調(diào)整習(xí)慣即是鞏固良好習(xí)慣或是改變不良習(xí)慣的行為92第92頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第一積極思維第二調(diào)理情緒,自強(qiáng)不息第三豁達(dá)樂觀第四寬厚仁愛
調(diào)整習(xí)慣的辦法93第93頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
第一積極思維
用正面思維思考問題、處理問題樹立正確的人生觀、社會(huì)觀、價(jià)值觀增強(qiáng)直面現(xiàn)實(shí)的勇氣和信心激發(fā)進(jìn)取心和追求成功的欲望身處消極環(huán)境不為左右,傳播正能量
與積極樂觀的人為伍94第94頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
第二自強(qiáng)不息
自信、樂觀、豁達(dá)處事一絲不茍,堅(jiān)持原則身處惡劣環(huán)境,不屈不撓目標(biāo)明確,努力永遠(yuǎn)不嫌晚正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值所在用積極的信念感召追求成功的勇氣
95第95頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
第三豁達(dá)樂觀
為人率直坦蕩精神飽滿、永葆激情
低調(diào)做人、高調(diào)做事尋找讓心態(tài)積極的理由
胡思亂想不如完善自己
以積極的心態(tài)面對(duì)各種逆境看破、放下、站起、自在
96第96頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第四寬厚仁愛加一點(diǎn)理解減一點(diǎn)冷漠乘一點(diǎn)關(guān)心除一點(diǎn)猜忌和以處眾、寬以待下、恕以待人心里放不下別人,是沒有慈悲心里放不下自己,是沒有智慧97第97頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月調(diào)理情緒+調(diào)節(jié)狀態(tài)+調(diào)整習(xí)慣=積極的心態(tài)和修為
同和:一個(gè)時(shí)時(shí)事事?lián)碛蟹e極心態(tài)的人必將在正能量的傳遞中享受充實(shí)的生活98第98頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
積極心態(tài)、積極行動(dòng)
之※如何行動(dòng)?99第99頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月以積極心態(tài)正確思考:
我們就是自己所想的那樣的人,我們的思想決定于我們的心態(tài)是積極還是消極。
清除自己心中的蜘蛛網(wǎng):消極的情感、情緒、酷愛、傾向、偏見、信條、習(xí)慣等;
當(dāng)我們面臨為別人所不認(rèn)同的問題時(shí),我們必須首先從檢查自己開始;
當(dāng)我們運(yùn)用思維進(jìn)行推理時(shí),要保證我們的大、小前提都是正確的。
做正確的事——把事做正確——得到正確的結(jié)果
100第100頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月以積極心態(tài)激勵(lì)自己和他人:
激勵(lì)就是鼓舞自己和別人做出抉擇并付諸行動(dòng),激勵(lì)就是一種希望或力量,用以激起人的行動(dòng),使人期望產(chǎn)生特殊的結(jié)果。
在我們激勵(lì)自己和他人時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種神奇的效果,使人產(chǎn)生拼搏的動(dòng)力和成功的欲望。
在整個(gè)一生中,我們都在起著雙重作用,我們即可以激勵(lì)別人,也會(huì)被別人所激勵(lì)。
101第101頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月以積極心態(tài)幫助他人:
樹立崇高的信念,同別人分享自己的東西,而不期得到回報(bào)。當(dāng)我們同別人分享自己所擁有的一部分東西時(shí),剩余的部分仍然可以增值和成長(zhǎng)。我們分給別人的東西越多,自己擁有的東西也越多;任何有價(jià)值的東西都值得我們?yōu)橹畠A力付出。
102第102頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月以積極心態(tài)探索心理:
人的心理具有某種神秘的力量,要敢于探索這種心理力量。
我們的心理有“有意識(shí)心理和下意識(shí)心理兩部分,兩者相伴相隨”;我們能用積極健康的暗示來幫助自己,也能阻止有害的、消極的暗示。
我們要學(xué)會(huì)使用積極、適當(dāng)?shù)陌凳救ビ绊懰?,也要學(xué)會(huì)應(yīng)用正確的有意識(shí)的自動(dòng)暗示。做到了這兩點(diǎn),我們就能在生理、心理和道德上獲得健康、幸福與成功。
103第103頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月以積極心態(tài)消除心?。?/p>
我們有內(nèi)疚情緒,那很好!但是我們要祛除這種內(nèi)疚的心結(jié)。當(dāng)兩種行為相互沖突時(shí),我們所肩負(fù)的責(zé)任就是知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,明白在如此特定的條件下、特定的時(shí)間內(nèi),什么是善的,什么是惡的。104第104頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月以積極心態(tài)克服忙碌不安:
事情無論大小,從個(gè)人私事以至于國(guó)家大事,如果在處理過程中過于焦慮,便足以影響身心的平衡。
沒有我們,地球仍然旋轉(zhuǎn)。
平緩緊張情緒的最好方法就是以從容不迫的心情完成任何事。
105第105頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月以積極心態(tài)克服困難:我們碰到了一個(gè)難題,那很好!當(dāng)我們用積極的心態(tài)去克服客觀存在時(shí),我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!人人都會(huì)有許多難題,那些具有積極心態(tài)的人能從逆境中求得極大的發(fā)展;當(dāng)我們有了一個(gè)難題時(shí),我們要向他人求教、思考、口述這個(gè)問題,并采取積極的心態(tài)“這是好事”,然后在解決問題的逆境中求得發(fā)展與成就感。良好的想法加以切實(shí)的行動(dòng),就能把失敗轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Α?/p>
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;
苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
106第106頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月以積極心態(tài)自我充電:
能量是萬物運(yùn)動(dòng)之始,是維持生命的根源。
如果我們的感情和動(dòng)作表明自己的優(yōu)點(diǎn)正在被那些令人不稱心的、消極的東西所代替,那就說明自己的“電池”需要充電了。
只有不時(shí)地通過各種渠道汲取可以保持心理和精神活力的勵(lì)志的正向“維生素”,我們的心態(tài)才會(huì)積極、樂觀、豁達(dá),并保持常態(tài)的行為習(xí)慣。
107第107頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
以積極心態(tài)立即行動(dòng):
借鑒鄒總監(jiān)語:
播下一個(gè)行動(dòng),我們將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,我們將收獲一種性格,播下一種性格,我們將收獲一種命運(yùn)。
建功立業(yè)的秘訣就是:
“選對(duì)目標(biāo),立即行動(dòng),堅(jiān)持不懈,成就命運(yùn)”!
108第108頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
同和:
這個(gè)世界上,
沒有任何人能夠改變我,
只有我能改變自己;
也沒有任何人能夠掌控我,
也只有我自己。
109第109頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
啟示如果我們抱著下坡的想法爬山,便無從爬上山去。如果我們的世界沉悶無望,那是因?yàn)槲覀冏约撼翋灍o望。改變我們的世界,必先改變我們自己的心態(tài),使其積極向上。而這種積極心態(tài)的培養(yǎng),要求我們?cè)谏畹拿繒r(shí)每事中學(xué)會(huì)從積極的角度來思考。這種積極的思考是一種主觀選擇,它會(huì)使我們?cè)诿媾R惡劣的情形時(shí)仍能尋求最好的、最有利的結(jié)果。換句話說,在追求某種目標(biāo)時(shí),只要我們以積極的心態(tài)面對(duì),即使舉步維艱,也仍有所指望。
110第110頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月我們應(yīng)該相信,不論風(fēng)雨多大,烏云多密,它們終歸會(huì)過去,曾經(jīng)被它們遮住的陽(yáng)光,依舊燦爛。
所以,我們相信不論風(fēng)雨多大,烏云多密它們終歸會(huì)過去曾經(jīng)被它們遮住的陽(yáng)光依舊燦爛111第111頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月主動(dòng)積極者的思考角度(同和)321三等人抱怨環(huán)境
二等人跟隨環(huán)境
一等人創(chuàng)造環(huán)境我們不能左右天氣,但我們可以改變心情。
我們不能改變?nèi)菝?,但我們可以展現(xiàn)笑容。
我們不能控制他人,但我們可以掌握自己。
我們不能預(yù)知明天,但我們可以利用今天。
我們不能樣樣勝利,但我們可以事事盡力。我們可能無法改變風(fēng)向,但至少可以調(diào)整風(fēng)帆;我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以控制它的寬度。我們可能無法調(diào)整環(huán)境來適應(yīng)自己的生活,但可以調(diào)整心態(tài)來適應(yīng)一切環(huán)境。
112第112頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1、樂觀的心態(tài)。
“凡事發(fā)生,必有其原因,皆能有利于我成長(zhǎng)”。我們隨時(shí)可能身處逆境,如果沒有樂觀的心態(tài),勢(shì)必影響我們做出正確的決定和干勁。2、成就的心態(tài)。
“沒有失敗,只有暫時(shí)的不成功,過去不等于未來?!蔽覀?cè)谟袕?qiáng)烈成就欲望的前提下,才能最大限度地發(fā)揮個(gè)人潛能,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織目標(biāo)的最大化。3、堅(jiān)持的心態(tài)。
“百分之九十的失敗者不是被打敗的,而是自己放棄了成功的希望?!瘪R拉松獲勝的關(guān)鍵不是瞬間的爆發(fā),我們可以接受失敗,但不可以接受未曾奮斗過的自己。4、付出的心態(tài)。
“我是100%負(fù)責(zé)任的人?!碧煜聸]有免費(fèi)的午餐,成功沒有捷徑可走,想要索取,必先付出。成功人士的心態(tài)113第113頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月5、務(wù)實(shí)的心態(tài)。
“百鳥在林,不如一鳥在手?!惫臼菍?shí)業(yè),反對(duì)務(wù)虛不務(wù)實(shí),反對(duì)“面子工程”。我們必須要有務(wù)實(shí)的工作心態(tài)。如果只注重“面子”可能連“里子”都保不住。6、感恩的心態(tài)。
“恩欲報(bào),怨欲忘;報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng)?!蓖短宜屠畹妮氜D(zhuǎn)中,我們會(huì)收獲到遠(yuǎn)多于自己投入的豐盈,會(huì)得到更多的友誼、幫助、肯定與成功。7、謙虛的心態(tài)。
“滿盈者,不損何為?”我們要正確理解尺有所短,寸有所長(zhǎng)這一古諺,正視自身短板,以空杯的心態(tài)求人以師,不斷豐滿自己的修為和能力。8、自信的心態(tài)。
“我有無限的潛力?!币獔?jiān)信自信可以化渺小為偉大,化平庸為神奇,我們只有對(duì)自己抱有信心,別人才會(huì)對(duì)我們萌生信心的綠芽?!锔郊訔l款:提升個(gè)人內(nèi)職涯的心態(tài),業(yè)績(jī)質(zhì)績(jī)超出領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期114第114頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月秀才趕考
有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個(gè)經(jīng)常住的店里??荚嚽皟商焖隽巳齻€(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜,第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打傘,第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛的表妹脫光了衣服躺在一起,但是背靠著背。
這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都脫光了躺在一張床上了,卻靠背,不是沒戲嗎?”
秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪,問:“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“喲,我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹脫光了背靠靠躺在床上,不是說明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?”
秀才一聽,更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個(gè)探花。
115第115頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月與心態(tài)無關(guān)的題外話116第116頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月權(quán)威人力資源機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)二百多家“正?;钪钡钠髽I(yè)
進(jìn)行了調(diào)查,與優(yōu)秀的跨國(guó)公司相比,結(jié)果發(fā)現(xiàn):5%的人看不出來是在工作,而是在制造矛盾,無事必生非=破壞性的干10%的人由于沒有對(duì)公司做出貢獻(xiàn)=是負(fù)效勞動(dòng)。10%的人正在等待著什么=不想干20%的人正在為增加庫(kù)存而工作=蠻干、盲干、糊干40%的人正在按照低效的標(biāo)準(zhǔn)或方法工作=低效勞動(dòng)只有15%的人屬于正常范圍,但因?yàn)楦鞣N因素導(dǎo)致無成就感。117第117頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一72歲壽命的人一生的時(shí)間分配睡覺21年工作14年個(gè)人衛(wèi)生6年吃飯6年排隊(duì)2年學(xué)習(xí)6年開會(huì)3年打電話2年找東西1年其它4年旅行(含走路、乘車)7年★真正可用的工作時(shí)間僅占人生的五分之一還略少,如此,我們?cè)撊绾味冗^這十四載才算沒有虛度呢?
所以我們~~~~~~~118第118頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月身在職場(chǎng)需自問1、我為什么要工作?2、我是在為誰工作?3、我愿意做什么?我能做什么?4、我有什么優(yōu)勢(shì)?我的價(jià)值在哪里?5、自己對(duì)今天完成的工作有成就感嗎?6、這件事/工作我為什么會(huì)成功/失敗?7、在有限的職業(yè)生命中,要成功、要擁有更好的生存空間我該怎么做?~~~~~~【牛男勵(lì)志】相信自己,因?yàn)橐磺薪杂锌赡埽。ㄅD凶帜唤M)_高清.mp4119第119頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月A、優(yōu)秀員工的積極工作方式把公司視為自己的全身心投入的事業(yè)場(chǎng)所,全力付出自己的才
智。把自己假設(shè)為公司老板,站在老板的立場(chǎng)來要求自己的工作細(xì)
節(jié)。帶著責(zé)任心去對(duì)待任何一件工作,不可疏忽/馬虎/麻痹。理解上司,替上司解決難題,并且要做就做最好。謙和待人,忠誠(chéng)為本,信用第一關(guān)鍵時(shí)刻,讓自己智慧和能力與人相比,高出一截。具有領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力。創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈,讓工作變成聰明人的游戲。踏踏實(shí)實(shí)做人,不夸大和張揚(yáng)自己。面對(duì)困境,堅(jiān)持不懈,尋求突破口。120第120頁(yè),課件共131頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月B、成就卓越職場(chǎng)人生的品質(zhì)
1:嚴(yán)格閉環(huán)原則
2:執(zhí)行指令無條件
3:內(nèi)向思維無借口
4:細(xì)節(jié)決定成敗
5:成為受人歡迎的人6:為榮譽(yù)而戰(zhàn)7:團(tuán)隊(duì)利益至上8:敢于挑戰(zhàn)自我9:學(xué)無止境,提升內(nèi)職涯10:永葆激情戰(zhàn)斗力三大工作作風(fēng):認(rèn)真,快,堅(jiān)守承諾三大
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