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文檔簡(jiǎn)介
培訓(xùn)課程顧問(wèn)以及前臺(tái)禮儀規(guī)范禮儀的重要性良好的第一印象是吸引顧客和贏得信任的開(kāi)始。1、提高我們的個(gè)人素質(zhì);2、更好地對(duì)家長(zhǎng)表示尊重;34。培訓(xùn)大綱一、電話接待禮儀1二、校內(nèi)接待禮儀2三、對(duì)客服務(wù)用語(yǔ)34一、接待禮儀標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)和表情
一、接待禮儀
做好接聽(tīng)準(zhǔn)備,講不怯場(chǎng)保持正確姿勢(shì)左手持聽(tīng)筒、右手拿筆鈴響三聲內(nèi),接聽(tīng)且以熱忱的、飽滿的情緒,微笑著說(shuō):“~~~~”確定來(lái)電者身份姓氏聽(tīng)清楚來(lái)電目的注意聲音和表情學(xué)會(huì)記錄并引用對(duì)方的名字復(fù)誦來(lái)電要點(diǎn)最后道謝,結(jié)束語(yǔ):“~~~~~?!弊尶蛻?hù)先收線接一、接待禮儀
要找的人不在或不能接聽(tīng)時(shí)。
這里,特別要注意的是,在詢(xún)問(wèn)對(duì)方姓名前,先告知他要找的人不在。一、接待禮儀
接到錯(cuò)誤的也應(yīng)該禮貌應(yīng)對(duì)。一、接待禮儀
打確定合適的時(shí)間一、接待禮儀
打開(kāi)場(chǎng)白很重要一、接待禮儀
打通話盡量簡(jiǎn)明扼要,目標(biāo)明確一、接待禮儀
適時(shí)結(jié)束通話打一、接待禮儀
通話時(shí)態(tài)度、舉止、語(yǔ)言要文明
注意事項(xiàng)1、聽(tīng)到鈴響,若口中正嚼東西?2、聽(tīng)到鈴響,若正嬉笑或爭(zhēng)執(zhí)?3、接時(shí)的開(kāi)頭問(wèn)候語(yǔ)?4、交談時(shí)要配合?5、講的聲音不要?6、若是代聽(tīng)?7、接聽(tīng)讓人久等的?8、來(lái)時(shí)正和來(lái)客交談?9、工作時(shí)朋友來(lái)電?10、接到投訴?一、接待禮儀FAQ二、校內(nèi)接待禮儀儀容儀表篇行為舉止篇二、校內(nèi)接待禮儀儀容儀表篇儀容儀表是構(gòu)成第一印象的主要因素,影響著家長(zhǎng)對(duì)你的工作能力和資格判斷,傳遞著學(xué)校的品牌形象、文化信息。二、校內(nèi)接待禮儀儀容篇頭部:頭發(fā)要經(jīng)常清洗,保持清潔,男士發(fā)型前不過(guò)眉,后不過(guò)領(lǐng),鬢不過(guò)耳,不留光頭。女士發(fā)型長(zhǎng)發(fā)員工統(tǒng)一束發(fā);短發(fā)需整齊利落,露出雙耳,不得留奇異發(fā)型或染鮮亮顏色。二、校內(nèi)接待禮儀儀容篇面部:男士不留胡須,每日一理;女士應(yīng)該定期美容,著淡妝,忌濃妝艷抹。二、校內(nèi)接待禮儀儀容篇眼睛:清潔、無(wú)分泌物,避免眼睛布滿血絲;鼻子:尤其是男員工,別讓鼻毛探頭探腦,勿當(dāng)眾摳鼻子;口部:牙齒清潔、無(wú)食品殘留物,上班前不應(yīng)喝酒或吃有異味食品,保證口腔無(wú)異味。二、校內(nèi)接待禮儀
手部
儀容篇定期修剪指甲,杜絕指甲內(nèi)有異物,保持手的清潔;女士涂指甲油時(shí)須涂自然色;男士除結(jié)婚戒指和手表外忌佩戴其他飾物;女士忌佩戴過(guò)多飾物。二、校內(nèi)接待禮儀儀容篇飾物男士耳朵上忌佩戴任何飾物;女士宜佩戴耳釘?shù)刃⌒惋椢?,勿佩戴過(guò)大的飾物。二、校內(nèi)接待禮儀
1、應(yīng)按規(guī)范統(tǒng)一著工裝,并保持服裝整潔得體端莊,做到干凈、整齊、筆挺。儀表篇二、校內(nèi)接待禮儀2、鈕扣要扣齊,不得敞開(kāi)外衣,卷起袖口、褲腳。3、員工工作牌應(yīng)該戴在左上胸15公分處。4、工服外不得顯露如工牌、胸花等規(guī)定以外的飾物。制服衣袋內(nèi)不得多裝物品,以免顯得鼓起。5、制服不得有污跡,衣領(lǐng)、袖口等處不得有發(fā)黃、發(fā)灰、發(fā)黑等跡象。236、員工不得穿拖鞋上班。7、不準(zhǔn)戴夸張飾物,如手鐲、手鏈、大耳環(huán)等。二、校內(nèi)接待禮儀阿斯頓友好政策向顧客提供友好、專(zhuān)業(yè)和周到的服務(wù)是我們阿斯頓每一位員工應(yīng)盡的職責(zé)。如果任何一名員工不這樣做,那將要受到一定的懲罰。前兩次將會(huì)給予警告,第三次將給予50元罰款,第四次將給予開(kāi)除??赡苓`規(guī)的接待程序和友好政策包括,但不限于:沒(méi)有站立和面帶微笑來(lái)接待顧客。沒(méi)有保持友好和歡迎的態(tài)度來(lái)接待顧客。沒(méi)有向第一次拜訪的顧客提供完整和邀請(qǐng)的方式來(lái)接待。只是機(jī)械的等待顧客的提問(wèn),而不是主動(dòng)的向顧客來(lái)介紹我校的情況和班級(jí)設(shè)置等。當(dāng)測(cè)試?yán)蠋煵辉跁r(shí),沒(méi)有妥善的處理需要做測(cè)試的顧客。二、校內(nèi)接待禮儀行為舉止篇二、校內(nèi)接待禮儀二、微笑微笑是表情中最能賦予人好感,增加友善和溝通,愉悅心情的表現(xiàn)方式。一個(gè)對(duì)你微笑的人,必能體現(xiàn)出他的熱情、修養(yǎng)和他的魅力,從而得到人的信任和尊重。①把手舉到臉前;②雙手按箭頭方向做“拉”的動(dòng)作,一邊想象笑的形象,一邊使嘴笑起來(lái)。
以下是比較簡(jiǎn)單的訓(xùn)練微笑的方式1、二、校內(nèi)接待禮儀①把手指放在嘴角并向臉的上方輕輕上提;②一邊上提,一邊使嘴充滿笑意。2、
以下是比較簡(jiǎn)單的訓(xùn)練微笑的方式二、校內(nèi)接待禮儀發(fā)自?xún)?nèi)心的真正的微笑二、校內(nèi)接待禮儀二、校內(nèi)接待禮儀二、服務(wù)態(tài)度同一工作時(shí)間內(nèi)至少要保證兩名人員站立于工作臺(tái)內(nèi),以保證及時(shí)迎接顧客。工作時(shí)間內(nèi)不允許前臺(tái)內(nèi)無(wú)人。員工應(yīng)站立并主動(dòng)微笑與家長(zhǎng)問(wèn)好。(如:您好,歡迎您來(lái)阿斯頓)禮貌待客,決不允許與顧客或他人在校內(nèi)爭(zhēng)吵或使用侮辱性詞語(yǔ)!您好,歡迎您來(lái)阿斯頓二、校內(nèi)接待禮儀三、站姿
正確的站姿是抬頭、目視前方、挺胸直腰、肩平、雙臂自然下垂、收腹、雙腿并攏直立、腳尖分呈V字型、身體重心放到兩腳中間;也可兩腳分開(kāi),比肩略窄,將雙手合起,放在腹前。二、校內(nèi)接待禮儀四、坐姿
輕輕入座,至少坐滿椅子的2/3,后背輕靠椅背,雙膝自然并攏(男性可略分開(kāi))。對(duì)坐談話時(shí),身體稍向前傾,表示尊重和謙虛。如果長(zhǎng)時(shí)間端坐,可將兩腿交叉重疊,但要注意將腿向回收。二、校內(nèi)接待禮儀五、行姿抬頭挺胸,目光平視前方,盡量保持上身挺直,雙臂自然下垂,掌心向內(nèi),應(yīng)并以身體為中心前后擺動(dòng),擺動(dòng)幅度控制在15度左右,忌手臂左右擺動(dòng),腿部伸直,膝蓋和腳踝保持輕松自如,以免渾身僵硬,忌走“八字步”,腰部放松,腳步干凈、利索,不拖泥帶水;女士在走路時(shí)腳步應(yīng)落在同一條直線上。二、校內(nèi)接待禮儀六、指引需要用手指引某樣物品或接引顧客和客人時(shí),食指以下靠攏,拇指向內(nèi)側(cè)輕輕彎曲,指示方向。二、校內(nèi)接待禮儀七、遞名片起身雙手遞送;將名字正沖著客戶(hù);同時(shí)應(yīng)說(shuō)“這是我的名片,請(qǐng)您保存好,如果有任何問(wèn)題需要我?guī)椭蛘咭獔?bào)名可以隨時(shí)與我取得聯(lián)系。”之類(lèi)的寒喧語(yǔ)。二、校內(nèi)接待禮儀八、送客家長(zhǎng)離開(kāi)學(xué)校時(shí),雙手遞上和學(xué)校相關(guān)的宣傳冊(cè),請(qǐng)記住無(wú)論他們是否報(bào)名,都要向顧客表示感謝。應(yīng)將家長(zhǎng)送到學(xué)校門(mén)口,為家長(zhǎng)打開(kāi)校門(mén),感謝家長(zhǎng)的來(lái)訪,歡迎他下次再來(lái)。如:“謝謝,您慢走?!倍?、校內(nèi)接待禮儀九、前臺(tái)衛(wèi)生工作臺(tái)上不得有任何雜物。工作臺(tái)內(nèi)整潔有序,確保用完物品及時(shí)歸放原處,切忌胡亂丟放辦公用品及垃圾。教材需按級(jí)別分類(lèi)擺放整齊,以便出售。人手各一只黑色水性筆及雙色掛筆,不允許登記時(shí)現(xiàn)借,場(chǎng)面混亂。二、校內(nèi)接待禮儀十、服務(wù)禁忌坐在工作臺(tái)上或兩人合坐一把座椅。斜靠或背靠著工作臺(tái)站立??磮?bào)紙雜志、吃喝東西、接打私人、收發(fā)手機(jī)短信、上網(wǎng)(與工作無(wú)關(guān))。做與工作無(wú)關(guān)的一些小動(dòng)作,如:擺弄頭發(fā)、指甲等或談?wù)撆c工作無(wú)關(guān)的話題。員工間嬉戲笑鬧或相互埋怨。減少與顧客談?wù)撆c咨詢(xún)內(nèi)容無(wú)關(guān)的話題。談?wù)擃櫩?。二、校?nèi)接待禮儀
主動(dòng)問(wèn)好填咨詢(xún)表,介紹學(xué)校背景情況了解客戶(hù)信息及需求安排測(cè)試解釋級(jí)別、教材、學(xué)習(xí)內(nèi)容等轉(zhuǎn)交前臺(tái)填寫(xiě)報(bào)名事宜前臺(tái)①②③④⑤送別話語(yǔ)課程顧問(wèn)填咨詢(xún)表,將顧客介紹給課程顧問(wèn)參觀學(xué)校為學(xué)員制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃⑥⑦⑧如暫不報(bào)名,將客戶(hù)信息存檔介紹客戶(hù)需要的課程⑨⑩
門(mén)口主動(dòng)迎接二、校內(nèi)接待禮儀前臺(tái)內(nèi)員工應(yīng)起立問(wèn)好:“您好,歡迎您來(lái)阿斯頓英語(yǔ)。”簡(jiǎn)單了解客戶(hù)來(lái)訪目的后,說(shuō):“請(qǐng)您先填寫(xiě)客戶(hù)咨詢(xún)表。稍后為您提供咨詢(xún)。帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校、解釋教材等。如果帶小孩,要安排測(cè)試根據(jù)客戶(hù)需求,熱情為客戶(hù)介紹阿斯頓英語(yǔ)。雙手遞上名片,預(yù)約下次聯(lián)系/測(cè)試時(shí)間感謝客戶(hù),微笑送走客戶(hù)。三、對(duì)客服務(wù)用語(yǔ)五個(gè)常用文明用語(yǔ)小朋友都知道的問(wèn)題哦!三、對(duì)客服務(wù)用語(yǔ)語(yǔ)言禮儀----尊重性原則三、對(duì)客服務(wù)用語(yǔ)招呼用語(yǔ)要求:笑臉相迎,說(shuō)好第一句話,給顧客留下美好的第一印象。在顧客進(jìn)門(mén)時(shí)保持站立,微笑,友好的向顧客問(wèn)好,合適的歡迎語(yǔ)有:您好,歡迎您來(lái)阿斯頓您好,阿斯頓英語(yǔ)學(xué)校歡迎您,請(qǐng)問(wèn),有什么可以幫您的?您好!贊賞、同意用語(yǔ)每個(gè)人都需要?jiǎng)e人贊賞、認(rèn)同,而恰如其分的贊美之語(yǔ)也是使顧客產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)的動(dòng)力之一。
例如:您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
您對(duì)孩子的教育很有想法。
通過(guò)和您的交流,我能感覺(jué)出您在英語(yǔ)方面很專(zhuān)業(yè)。
您真的很有眼光?!?/p>
三、對(duì)客服務(wù)用語(yǔ)答謝用語(yǔ)
要求:對(duì)顧客的稱(chēng)贊和意見(jiàn)一定要答謝,顯示良好的素質(zhì)。例如:您過(guò)獎(jiǎng)了。
多謝您的鼓勵(lì)(支持),我們今后一定做得更好。
這是我們應(yīng)該做的。
謝謝您的建議,我一定向上反映。
多謝您的指正,今后我一定努力改進(jìn)。三、對(duì)客服務(wù)用語(yǔ)道歉用語(yǔ)要求:態(tài)度真誠(chéng),語(yǔ)氣溫和,力求顧客的諒解,決不允許推卸責(zé)任、強(qiáng)詞奪理。例如:對(duì)不起,讓您久等了。
真不好意,測(cè)試?yán)蠋熣跍y(cè)試,您先休息會(huì),稍等一下。
對(duì)不起,我剛才沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),您需要什么?
對(duì)不起,我們的工作沒(méi)做好,請(qǐng)您批評(píng)指正。
您提的意見(jiàn)很對(duì),我們搞錯(cuò)了,向您道歉。
非常抱歉,剛才是我說(shuō)錯(cuò)了,請(qǐng)多包涵。三、對(duì)客服務(wù)用語(yǔ)道別用語(yǔ)要求:彬彬有禮,讓顧客高興而來(lái),滿意而去,不允許默不做聲,面無(wú)表情。
例如:謝謝,歡迎下次光臨。
再見(jiàn),您走好。謝謝,您慢走。再見(jiàn),有什么問(wèn)題請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我(們)。
三、對(duì)客服務(wù)用語(yǔ)七不講刺激矛盾的話不講俚語(yǔ)、廢話、臟話、口頭禪不講埋怨、責(zé)怪的話不講頂撞、訓(xùn)斥的話不講庸俗、粗魯?shù)脑挷恢v諷刺、挖苦的話不講當(dāng)著顧客方言不講三、對(duì)客服務(wù)用語(yǔ)崗前自檢要求面容淡妝,容光煥發(fā),呈現(xiàn)女性的親和、溫柔
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