大學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(8篇)

大學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(精選8篇)根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，順利開展工作，每個(gè)人都要制定好自己的工作計(jì)劃。沒(méi)有工作計(jì)劃，盲目進(jìn)行操作往往會(huì)影響到我們的工作效率。編輯為大家精心整理了大學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

大學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇1

20__年，我校黨建工作總思路是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，牢牢把握?qǐng)?jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、堅(jiān)決維護(hù)黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)根本政治責(zé)任，牢牢把握?qǐng)?jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)根本原則，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，為全面創(chuàng)新和提高學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平，為書寫好河南教育“奮進(jìn)之筆”，為我校建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校、提升辦學(xué)層次提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治、組織保障。

一、把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

1.推動(dòng)我校各級(jí)黨組織和黨員干部堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。推動(dòng)黨員干部認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》精神，將深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，切實(shí)做到學(xué)懂弄通做實(shí)。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子政治建設(shè)的經(jīng)常性指導(dǎo)和監(jiān)督，教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，完善請(qǐng)示報(bào)告制度等相關(guān)規(guī)則，推動(dòng)“四個(gè)服從”落實(shí)到位。

2.開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。把20__年作為黨建質(zhì)量年，落實(shí)好《中共河南省委高校工委20__年重點(diǎn)工作安排意見》和《中共開封市委組織部20__年工作要點(diǎn)》等文件要求。按照中央、省市委安排，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，及時(shí)研究制定工作方案，扎實(shí)組織指導(dǎo)開展主題教育，引導(dǎo)黨員干部全面掌握黨章的基本內(nèi)容，重點(diǎn)把握十九大新修改和增寫的內(nèi)容。

3.認(rèn)真落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)制度。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子政治建設(shè)，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。不斷增強(qiáng)忠誠(chéng)核心、擁戴核心、跟隨核心的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

4.扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。持續(xù)強(qiáng)化黨員干部思想理論武裝，著力抓好理想信念教育、規(guī)矩紀(jì)律教育，促使黨員干部做“四講四有”合格黨員，組織開展黨章知識(shí)測(cè)試。

5.繼續(xù)做好巡查整改和鞏固工作。按照市委第四巡察組巡查期間向?qū)W校黨委指出的問(wèn)題和提出的建議，采取對(duì)賬銷號(hào)制度，持續(xù)推進(jìn)整改工作。采取有力措施，嚴(yán)格落實(shí)黨委主體責(zé)任，健全完善工作機(jī)制，加大制度執(zhí)行力度，鞏固巡察反饋問(wèn)題整改成果。

二、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)黨的思想建設(shè)

1.扎實(shí)有效推動(dòng)“三進(jìn)”工作。全面貫徹落實(shí)全國(guó)全省高校思想政治工作會(huì)議精神，持續(xù)開展好思想政治教育工作，努力構(gòu)建全員全過(guò)程全方位育人新格局，開創(chuàng)思想政治工作新局面。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，加強(qiáng)教研活動(dòng)，強(qiáng)化集體備課，落實(shí)集體聽課，切實(shí)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦“三進(jìn)”工作開展，寫好“奮進(jìn)之筆”的思想政治基礎(chǔ)。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮思想政治教育的主陣地、主渠道作用，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，凝煉特色，提升教學(xué)管理水平。組織開展好“黨的創(chuàng)新理論宣講”、“馬克思主義經(jīng)典誦讀”等黨和國(guó)家最新理論成果主題活動(dòng)，倡導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭干，實(shí)現(xiàn)理論宣講全覆蓋。根據(jù)教育部關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神“萬(wàn)個(gè)示范課堂”通知要求，確保建設(shè)2個(gè)思政課骨干教師“名師示范課堂”。

2.弘揚(yáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。進(jìn)一步深化宣傳教育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持融會(huì)貫通，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入到教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)廣大師生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。樹立新時(shí)代思政觀，構(gòu)建“十大”育人體系。繼續(xù)開展繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信。

3.強(qiáng)化落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。強(qiáng)化陣地意識(shí)，緊密結(jié)合我校工作實(shí)際，建立健全學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作，確保學(xué)校成為維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)工作的堅(jiān)強(qiáng)陣地。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，積極推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，與各單位簽訂意識(shí)形態(tài)責(zé)任書，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，確保意識(shí)形態(tài)工作可管可控。強(qiáng)化黨委政治責(zé)任和主體責(zé)任，健全黨委、紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)聽課監(jiān)督制度。加強(qiáng)課堂教學(xué)和各類宣傳思想陣地管理，旗幟鮮明反對(duì)抵制各種不正確思想，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開言論守規(guī)矩。落實(shí)“一會(huì)一報(bào)”和“一事一報(bào)”制度，規(guī)范研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、論壇講壇、校報(bào)校刊、網(wǎng)站、微博、微信等各類校園思想文化陣地管理。

4.深化精神文明建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐育人工作。以實(shí)施兩個(gè)行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī)，著力宣傳學(xué)校核心文化，精選優(yōu)秀文化進(jìn)校園。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代工業(yè)文明，加強(qiáng)技術(shù)技能文化積累，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)文化和優(yōu)秀企業(yè)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)理想與職業(yè)精神。精心組織開展省級(jí)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化二級(jí)單位文明創(chuàng)建工作。

5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳教育工作。以網(wǎng)絡(luò)宣傳為突破口，不斷加強(qiáng)新媒體和網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)，強(qiáng)化宣傳力度、擴(kuò)大宣傳范圍，加大學(xué)校公眾影響力。創(chuàng)新方式載體，有序推進(jìn)校園微信、微博、網(wǎng)絡(luò)等新媒體建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園傳統(tǒng)媒體與新媒體的有效聯(lián)動(dòng)、聚合傳播，暢通校園媒體資源整合與服務(wù)信息共享機(jī)制和渠道，形成輿論引導(dǎo)新格局。繼續(xù)加強(qiáng)廣播站、新聞網(wǎng)及校內(nèi)宣傳陣地建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校二級(jí)網(wǎng)站建設(shè)，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，提升宣傳質(zhì)量，扎實(shí)做好網(wǎng)上輿情管控工作。著力維護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全，建立良好網(wǎng)上輿論生態(tài)。

6.構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園環(huán)境。落實(shí)黨的十九大精神及習(xí)近平總書記在民族、宗教相關(guān)會(huì)議上的重要講話精神，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建和諧校園環(huán)境，全力維護(hù)校園穩(wěn)定。健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，加強(qiáng)信息收集和研判，完善信息報(bào)送、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等制度，堅(jiān)持值班、責(zé)任追究制度。強(qiáng)化政治意識(shí)，教育引導(dǎo)師生對(duì)宗教工作重要性的認(rèn)識(shí)，開展校園反邪教警示教育宣傳工作。堅(jiān)持將解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，做好不穩(wěn)定因素排查和矛盾化解工作。繼續(xù)做好新疆籍少數(shù)民族學(xué)生教育服務(wù)管理工作。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制傳銷，營(yíng)造良好校園環(huán)境。

7.完善統(tǒng)戰(zhàn)工作建設(shè)體系。學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央統(tǒng)戰(zhàn)會(huì)議精神和省、市關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的實(shí)施意見，用好統(tǒng)一戰(zhàn)線這個(gè)法寶，積極開展主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力。為民主黨派改善工作條件，建好統(tǒng)戰(zhàn)活動(dòng)室，使民主黨派和無(wú)黨派代表人士在學(xué)校建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。

三、突出政治標(biāo)準(zhǔn)和作用發(fā)揮，持續(xù)強(qiáng)化黨的組織建設(shè)

1.加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。加強(qiáng)以黨支部為重點(diǎn)的基層黨組織建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)基層黨建工作大提升“五個(gè)六”工程，深入實(shí)施黨支部建設(shè)工程，不斷增強(qiáng)基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，深入開展調(diào)研，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，認(rèn)真抓好民主生活會(huì)的組織實(shí)施，加強(qiáng)會(huì)前指導(dǎo)、會(huì)中督導(dǎo)、會(huì)后整改，切實(shí)提高民主生活會(huì)質(zhì)量。貫徹落實(shí)黨的十九大提出的新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步規(guī)范黨內(nèi)組織生活，增強(qiáng)黨員教育管理的針對(duì)性和有效性，持續(xù)開展好“5+N”主題黨日活動(dòng)。根據(jù)《開封大學(xué)校院(部)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、職能部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)生黨支部工作制度》要求，落實(shí)好“雙帶頭人”培育工程。召開黨支部黨建工作座談會(huì)，對(duì)黨支部分類定級(jí)，進(jìn)一步提升基層黨組織戰(zhàn)斗力。認(rèn)真做好開封大學(xué)黨組織換屆選舉工作，成功召開開封大學(xué)第二次黨代會(huì)。做好黨組織關(guān)系管理、干部信息、黨務(wù)信息統(tǒng)計(jì)及黨費(fèi)收繳等工作。

2.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。深化校內(nèi)機(jī)構(gòu)改革，建立健全崗位設(shè)置、崗位職責(zé)。堅(jiān)持黨管干部原則，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，做好新一輪干部聘任工作，選好用好干部。積極做好干部管理、教育和培訓(xùn)，建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量水平，做好學(xué)校中層以上干部、高層次人才的培訓(xùn)工作，科級(jí)以上干部的常態(tài)化培訓(xùn)，重點(diǎn)做好“干部素質(zhì)提升工程計(jì)劃”的實(shí)施。積極探索干部考核工作的科學(xué)化、制度化新模式，創(chuàng)新干部管理體制。

3.提高黨管人才工作質(zhì)量。以習(xí)近平總書記“推進(jìn)人才發(fā)展體制機(jī)制改革、聚天下英才而用之”思想為指導(dǎo)，按照“重視人才，關(guān)心人才，吸引人才，留住人才”的要求，加大高層次人才服務(wù)工作力度。認(rèn)真完善學(xué)校人才工作規(guī)章制度，強(qiáng)化對(duì)人才的政治引領(lǐng)、政治吸納。進(jìn)一步落實(shí)引進(jìn)人才政治、經(jīng)濟(jì)待遇，加大項(xiàng)目扶持、平臺(tái)建設(shè)等政策兌現(xiàn)力度。

4.抓好基層黨建創(chuàng)新工作。按照全國(guó)、全省組織部長(zhǎng)會(huì)議和全市組織工作會(huì)議精神的要求，以教育系統(tǒng)基層黨建質(zhì)量年為契機(jī)，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和創(chuàng)新，根據(jù)《關(guān)于公布我校基層黨建工作創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)結(jié)果的通知》要求，做好確定立項(xiàng)的18個(gè)“一總支一品牌”黨建創(chuàng)新項(xiàng)目中期檢查、統(tǒng)一結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收及推廣工作。

四、全面落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，不斷鞏固黨的作風(fēng)建設(shè)

1.大興調(diào)查研究之風(fēng)。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨委領(lǐng)導(dǎo)班子。大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，持續(xù)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，堅(jiān)決糾治“四風(fēng)”，堅(jiān)持用黨章規(guī)范黨員干部行為，共同打造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。每季度的第一個(gè)月，針對(duì)各級(jí)黨組織、各個(gè)職能部門全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)情況進(jìn)行實(shí)地檢查。

2.持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)。聚焦“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)，深入調(diào)研“四風(fēng)”禁而不絕問(wèn)題，采取措施全面提升工作水平和工作實(shí)效。教學(xué)單位覆蓋到黨總支，黨政部門覆蓋到黨支部，涉及人財(cái)物關(guān)鍵工作的覆蓋到部門。檢查學(xué)校黨務(wù)校務(wù)公開制度建設(shè)和執(zhí)行工作，召開專題工作會(huì)，堅(jiān)決糾正“不公開、半公開、假公開和公開不及時(shí)”等現(xiàn)象，切實(shí)保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

3.創(chuàng)新黨建工作考核辦法。發(fā)揮考核的導(dǎo)向、激勵(lì)和監(jiān)督作用，是抓好黨建工作落實(shí)的重要手段。在創(chuàng)新考核工作中，完善體制，努力克服形式主義，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)大力轉(zhuǎn)變考核方式，做到增壓減負(fù)，求全面保公正，達(dá)到事半功倍的效果。精選考核內(nèi)容，科學(xué)設(shè)置評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，抓關(guān)鍵作引導(dǎo)。區(qū)分不同類別，實(shí)行全方位管理，促簡(jiǎn)便求實(shí)用。

五、認(rèn)真開展宣傳教育，切實(shí)抓牢黨的紀(jì)律建設(shè)

20.牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨決策部署，進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)和廉潔自律教育，開展多種形式的廉潔自律宣傳教育及調(diào)研工作，把核心意識(shí)貫穿一切工作的始終，把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首要位置。創(chuàng)新反腐倡廉學(xué)習(xí)材料編撰形式，注重聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際，強(qiáng)化材料的針對(duì)性和實(shí)效性，提升教育效果。創(chuàng)新豐富黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作學(xué)習(xí)形式，確保學(xué)習(xí)實(shí)效。強(qiáng)化黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)的組織和檢查。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，加強(qiáng)反腐倡廉理論研究。邀請(qǐng)上級(jí)部門和政法機(jī)關(guān)專家來(lái)校做預(yù)防腐敗工作報(bào)告。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，將黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)。

4.持續(xù)深化紀(jì)律監(jiān)督。結(jié)合新一輪聘任，對(duì)涉及人、財(cái)、物等高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域及關(guān)鍵崗位，采取重點(diǎn)防控、輪崗交流等措施，有效防范廉政風(fēng)險(xiǎn)。組織學(xué)校各級(jí)黨政部門、各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和關(guān)鍵崗位人員進(jìn)行查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)常態(tài)化，進(jìn)行分級(jí)分層廉政風(fēng)險(xiǎn)提醒與檢查全覆蓋。對(duì)全校權(quán)力運(yùn)行流程組織自查和檢查，進(jìn)一步規(guī)范權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制，及時(shí)調(diào)整權(quán)力清單、責(zé)任清單，完善權(quán)力運(yùn)行流程圖，抓好權(quán)力運(yùn)行流程和責(zé)任公示，促進(jìn)權(quán)力運(yùn)行科學(xué)化、規(guī)范化。落實(shí)省委兩個(gè)“暫行辦法”的專項(xiàng)檢查，落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部“五不直接分管”和“三重一大”事項(xiàng)集體決策程序等規(guī)定執(zhí)行情況，進(jìn)一步規(guī)范決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)正確行使。對(duì)權(quán)力運(yùn)行不規(guī)范、職責(zé)履行不到位領(lǐng)導(dǎo)干部予以嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。組織黨政聯(lián)席會(huì)研究“三重一大”事務(wù)研究決策情況典型發(fā)言。

5.提高監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度。踐行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，對(duì)違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題依據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》有關(guān)規(guī)定執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，提高監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)震懾力。著力強(qiáng)化查辦案件力度，對(duì)上級(jí)交轉(zhuǎn)和內(nèi)部發(fā)現(xiàn)線索快查快辦、嚴(yán)查嚴(yán)辦。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行分類處理，堅(jiān)決整治侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，特別是國(guó)資管理、基建工程、招標(biāo)采購(gòu)、科研經(jīng)費(fèi)、考試錄取、招生轉(zhuǎn)學(xué)、校企合作等方面出現(xiàn)的以權(quán)謀私及監(jiān)管不力、瀆職侵權(quán)等問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，對(duì)涉嫌違法犯罪的，作出黨紀(jì)處分決定，再移送行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)處理。

6.扎實(shí)推進(jìn)“堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改”。按照市紀(jì)委統(tǒng)一部署和學(xué)校《堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作方案》要求，繼續(xù)開展以案促改工作。組織黨員干部到省市廉政教育基地學(xué)習(xí)、觀看警示教育片，開展警示教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際剖析一批典型案例。組織領(lǐng)導(dǎo)班子和關(guān)鍵部門、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵崗位人員認(rèn)真查找廉政風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合分管領(lǐng)域和崗位責(zé)任，制訂整改和風(fēng)險(xiǎn)防控措施，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子整改臺(tái)帳。開展好“好制度評(píng)選”活動(dòng)及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂專題廉政承諾書工作。

大學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇2

伴隨著我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的換屆選舉結(jié)束，我們新一屆生活部也產(chǎn)生了，一系列新的工作即將拉開帷幕。在過(guò)去的一年里，上屆生活部全體成員吃苦耐勞，勤于工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)院和學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作的開展在安全，后勤方面做出了巨大的貢獻(xiàn)，為同學(xué)提供了諸多的便利?？偟膩?lái)說(shuō)，上一屆的生活部為我們作了優(yōu)秀的榜樣。

在新的一年里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，在繼續(xù)作好以上工作的同時(shí)，本著“服務(wù)同學(xué)，宣傳自己”的原則，在全心全意為學(xué)院和全院同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，努力將生活部由“幕后推向前臺(tái)”，打造生活部自己的精品，讓全院乃至全校的同學(xué)感受到生活部的細(xì)心體貼的服務(wù)。

基于以上幾點(diǎn)原則，對(duì)本年度我部的工作大體做如下安排：

一、人員的組織和選拔

(1)做好招募新成員的工作，以充實(shí)我部門的力量。

(2)加強(qiáng)對(duì)部門成員進(jìn)行紀(jì)律教育，重溫評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格值勤，公平公正。

(3)開展有益的課外活動(dòng)，加強(qiáng)成員之間溝通與了解。對(duì)于生活部所需要的部員，以下六點(diǎn)為基本要求：

第一：申請(qǐng)書反應(yīng)出自己真實(shí)想法，不得抄襲，字跡要求工整。

第二：專業(yè)和文化成績(jī)優(yōu)秀，最好會(huì)寫pop字體或毛筆字。

第三：面試時(shí)不緊張，心理素質(zhì)強(qiáng)，游刃有余。

第四：不懼別人的臉色，在工作中遇到阻礙也不退縮

第五：我們最需要的就是能吃苦的，能夠每天主動(dòng)地檢查衛(wèi)生，立竿見影，眼里有活這樣的成員。

第六：要在工作中鐵面無(wú)私，苛刻一些，絕不能心軟。

二、工作開展

1、生活衛(wèi)生工作

1)每周日下午進(jìn)行例查，例查結(jié)果將在下周一公布，從整體提高我院學(xué)生寢室的水平，讓全體同學(xué)在寢室之中找到家的感覺(jué);

2)制定衛(wèi)生檢查時(shí)的評(píng)分細(xì)則(經(jīng)院生活部部員全體提議并同意方可實(shí)行);

3)每季度評(píng)選出一位優(yōu)秀干事，評(píng)選結(jié)果將公布在院學(xué)生會(huì)生活部網(wǎng)頁(yè)上;

4)繼續(xù)作

好學(xué)生同學(xué)校后勤方面的聯(lián)系人，協(xié)調(diào)好二者之間的關(guān)系廣泛收集同學(xué)們對(duì)學(xué)校飲食，安全方面的相關(guān)意見和建議，并及時(shí)傳達(dá)給相關(guān)的部門;

5)積極動(dòng)員各班生活委員和宿舍長(zhǎng)，將其發(fā)展為生活部在各個(gè)班級(jí)的重要“基層組織”。

2、開展的相關(guān)活動(dòng)

1)第二屆校園dv大賽

2)宿舍文化節(jié)活動(dòng)

3)diy大賽

4)十佳宿舍評(píng)比

5)“變廢為寶”活動(dòng)

6)“生活小貼士”專欄

7)女生節(jié)活動(dòng)工作計(jì)劃

3、配合學(xué)院和學(xué)生會(huì)兄弟部門的相關(guān)活動(dòng)

作為生活部在學(xué)生會(huì)工作的又一個(gè)重點(diǎn)工作，我部還要發(fā)揚(yáng)上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，從整個(gè)學(xué)生會(huì)的大局出發(fā)，結(jié)合生活部的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。工作重點(diǎn)將放在生活部所負(fù)責(zé)的安全和后勤方面?？傊Ｍ?jīng)過(guò)我們一年的努力能夠在學(xué)生會(huì)內(nèi)部樹立“有困難，找生活部”的工作理念。(本版塊的具體活動(dòng)內(nèi)容主要依據(jù)學(xué)院和兄弟部門的具體要求而定)

4、創(chuàng)新方面

1)可開展一次“生活常識(shí)”為主題的一次海報(bào)比賽，內(nèi)容為一些健康常識(shí)，生活小常識(shí)，每個(gè)同學(xué)都可參與其中，集思廣益，將各班制作出來(lái)的海報(bào)公布于一樓食堂處，可評(píng)出優(yōu)秀的海報(bào)給予獎(jiǎng)勵(lì)

2)可設(shè)置一個(gè)專門的生活部郵箱，每位同學(xué)可對(duì)生活，宿舍提出意見或問(wèn)題，或是難題，我們也可以從中了解和解決，每一個(gè)月通過(guò)公告的形式讓同學(xué)們了解到他們的意見已經(jīng)得到解決或改善。

以上就是本年度內(nèi)生活部工作的大致計(jì)劃，體現(xiàn)了生活部的工作特色和理念，工作的內(nèi)容十分豐富，要一一開展實(shí)施還需要學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持和兄弟部門的緊密協(xié)作。我們相信，新的一年將是我們生活部取得巨大發(fā)展的一年，也將是我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)取得巨大發(fā)展的一年，更將是我們化學(xué)化工學(xué)院取得巨大發(fā)展的一年。

大學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

立足學(xué)校實(shí)際，以上級(jí)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。

二、工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步深化“以學(xué)生進(jìn)步為中心”的教育教學(xué)管理服務(wù)主題，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

2.以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式課堂為突破口，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、知性型”校園，樹立優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校形象。

三、具體措施

(一)學(xué)校管理

1.進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí)。

2.調(diào)整、充實(shí)行政干部隊(duì)伍，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來(lái)提高分管工作的管理效能。落實(shí)過(guò)程管理，學(xué)期計(jì)劃的制定要有針對(duì)性、可執(zhí)行性;計(jì)劃通過(guò)后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。

3.建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼界，提高干部的思考力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

4.梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，形成符合學(xué)校實(shí)際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評(píng)估機(jī)制，以此提高制度的執(zhí)行力。

5.明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制。

(二)德育工作

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。

(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政教處人員的管理，強(qiáng)化本處室工作人員的管理意識(shí)，通過(guò)不同形式的培訓(xùn)提升工作人員的責(zé)任心和工作效率，為學(xué)校的整體德育工作奠定管理基礎(chǔ)。

(2)強(qiáng)化全員育人意識(shí)，通過(guò)師德培訓(xùn)提高教師的育人意識(shí)、榜樣意識(shí)，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作，注意對(duì)教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德能力的評(píng)價(jià)。

(3)定期召開班主任工作會(huì)議，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。

(4)加強(qiáng)班集體建設(shè)工作，充分利用學(xué)生資源參與管理，繼續(xù)開展學(xué)生會(huì)工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的管理力度。

2.加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。

(1)利用一切機(jī)會(huì)(國(guó)旗下講話、課間操前談話、班會(huì)課的對(duì)話等)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣。

(2)精心安排和組織主題隊(duì)會(huì)，充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用。

(3)創(chuàng)設(shè)德育載體，開展德育活動(dòng)。

3.建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。

(1)繼續(xù)充實(shí)宣傳欄、校園廣播站等的相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，繁榮校園文化，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

(2)認(rèn)真開展重大紀(jì)念日主題教育活動(dòng)，結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和國(guó)際上的一些學(xué)生感興趣的節(jié)日開展相應(yīng)的思想教育活動(dòng)。

(3)融思想情感教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，開展各項(xiàng)文娛活動(dòng)，以豐富學(xué)生的課余生活。

4.注重科學(xué)管理，共筑安全防線，確保校園平安。

(1)明確責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任書。政教處通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳通知，以增強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，提高自我防范能力。

(2)發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生出校門制度，杜絕學(xué)生擅自離校。

(3)認(rèn)真執(zhí)行安全隱患排查制度、月報(bào)告制度、零報(bào)告制度、信息報(bào)送制度。

(4)加強(qiáng)住校生的安全管理。通過(guò)寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式，確保住校生的安全。

(5)突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，提高安全工作的針對(duì)性。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生安全的教育。

(四)教學(xué)工作

1.落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、上足、教好各類課程，完善作息時(shí)間表，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，落實(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)要點(diǎn)。

(2)加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實(shí)。

備課管理：

第一，修改學(xué)校備課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確備課要求;

第二，加強(qiáng)備課的定期檢查和不定期的抽查;

第三，分享優(yōu)秀備課，加強(qiáng)集體備課;

第四，開展備課輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。

上課管理：

第一，加強(qiáng)隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課，提供課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和輔導(dǎo);

第二，切合學(xué)校實(shí)際，教研組討論形成一堂好課標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課;

第三，倡導(dǎo)聽課，在聽課中學(xué)習(xí)上課，每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后，要在教研組內(nèi)匯報(bào)。

作業(yè)管理：第一，修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)，明確各類作業(yè)要求;

第二，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時(shí)性，正確性，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過(guò)周，其它學(xué)科批改不過(guò)日，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時(shí)性。

輔導(dǎo)管理：

第一，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，減少學(xué)困生;

第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo)。

考試與評(píng)價(jià)管理：

第一，嚴(yán)格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;

第二，探索多樣的評(píng)價(jià)學(xué)生的方法。

(3)重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。學(xué)校組織各類競(jìng)賽，培養(yǎng)和鼓勵(lì)學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

2.加強(qiáng)教研組建設(shè)

(1)加強(qiáng)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，通過(guò)會(huì)議加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn);明確教研組長(zhǎng)的工作職責(zé)，通過(guò)教研組長(zhǎng)履責(zé)的過(guò)程，提高教研組長(zhǎng)的工作能力。

(2)落實(shí)教研活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級(jí)跨度大的特點(diǎn)，每次集中教研活動(dòng)過(guò)程中充分兼顧這樣的特點(diǎn)，合理安排時(shí)間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計(jì)形式;

3.抓好教育科研，促進(jìn)教學(xué)工作。

(1)立足校情，以教學(xué)質(zhì)量為著眼點(diǎn)，搞好調(diào)研工作，為學(xué)校教科研工作提供有力依據(jù)。

(2)努力做好課題申報(bào)和實(shí)施工作，各教研組、各教師要結(jié)合自身特長(zhǎng)，積極參與課題研究工作，邊“教”邊“研”，以“研”促“教”。

(3)開展“同課異構(gòu)”、“研究課”、“觀摩課”等主題教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)工作呈現(xiàn)亮色。

4.抓好特色教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

(1)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容不斷深化，力爭(zhēng)使學(xué)生“人人能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)”，做到“敢說(shuō)、樂(lè)學(xué)、學(xué)好”，創(chuàng)新英語(yǔ)教育模式，打造英語(yǔ)特色學(xué)校。

(2)開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，做好學(xué)生的才藝教育，培養(yǎng)多才多藝型的學(xué)生。

5.開展“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課改工作。

(1)以英語(yǔ)組為課改龍頭，帶動(dòng)初中部各學(xué)科進(jìn)行課改實(shí)踐;

(2)檢查落實(shí)課改工作的成效。

(五)后勤工作

1.根據(jù)各項(xiàng)檢查要求做好環(huán)境衛(wèi)生工作，認(rèn)真上好健康教育課，開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，生活部配合政教處定期組織衛(wèi)生檢查、評(píng)比，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%。

2.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查，努力把好校門進(jìn)出關(guān)，要嚴(yán)格履行一切外來(lái)人員進(jìn)出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān)，確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全;強(qiáng)化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

3.加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)。食堂負(fù)責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

4.嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護(hù)等工作，做到賬物相符，借還清楚，報(bào)廢規(guī)范。加強(qiáng)功能室的管理，充分發(fā)揮功能室的作用。

大學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇4

衛(wèi)生健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分，為增強(qiáng)我校廣大師生健康衛(wèi)生意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，根據(jù)教育局和上級(jí)保健部門的工作要求，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性、藝術(shù)性的健康教育基本原則，通過(guò)多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，普及衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保健能力，從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。

二、建立健全衛(wèi)生健康教育組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

組長(zhǎng)：吳忠

副組長(zhǎng)：孟亦萍錢國(guó)芬

成員：陳芳邵震偉宋志英周仙鄭林方施靜娟各班主任保健老師

三、主要工作措施

1、加強(qiáng)健康教育的宣傳。學(xué)校通過(guò)廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)、升旗儀式、班(隊(duì))會(huì)等多種渠道，多種形式，做好流行病、H7N9禽流感、結(jié)核病、手足口病、狂犬病、細(xì)菌性痢疾、食物中毒、艾滋病等疾病的宣傳預(yù)防。同時(shí)充分利用各種衛(wèi)生紀(jì)念日這大好的宣傳教育契機(jī)，進(jìn)行廣泛的宣傳教育，使衛(wèi)生保健意識(shí)深入人心。如利用3月3日全國(guó)愛耳日、4月全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月、4月7日世界衛(wèi)生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日、5月31日世界無(wú)煙日、6月5日世界環(huán)境日、6月6日全國(guó)愛眼日、6月26日國(guó)際禁毒日、9月14日世界清潔地球日、9月20日全國(guó)愛牙日、10月31日世界勤儉日、12月1日世界艾滋病日等進(jìn)行廣泛衛(wèi)生知識(shí)宣傳，積極宣傳健康的生活方式。做好接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。同時(shí)充分利用各種衛(wèi)生紀(jì)念日這大好的宣傳教育契機(jī)，進(jìn)行廣泛的宣傳教育，使健康保健意識(shí)深入人心。教育師生樹立“學(xué)校是我家，健康靠大家”的濃厚意識(shí)，增強(qiáng)師生“講衛(wèi)生、重健康、防疾病”的意識(shí)和自律行為，提高師生“人人都是衛(wèi)生工作者”的主人翁責(zé)任感和自覺(jué)性，真正營(yíng)造起人人維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，人人規(guī)范公共衛(wèi)生行為和健康的生活方式，人人重視除害防病，科學(xué)健身的良好氛圍。

2、切實(shí)做好學(xué)生的晨檢工作，班主任及各任科老師要提高對(duì)學(xué)生晨檢工作的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、流感、猩紅熱、水痘等流行性疾病癥狀的，應(yīng)在最快時(shí)間報(bào)告衛(wèi)生室。平時(shí)學(xué)生因病缺課的要及時(shí)登記并報(bào)衛(wèi)生室。發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，班主任和衛(wèi)生保健老師要迅速向有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并迅速采取措施，隔離病人，并送醫(yī)院治療。要做到學(xué)校、班級(jí)兩級(jí)重點(diǎn)監(jiān)控。

3、繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生。安排好各班室外保潔責(zé)任區(qū)，并堅(jiān)持每天清掃一次?？匆姽矆?chǎng)所有垃圾、紙屑，有關(guān)班級(jí)要及時(shí)清掃。學(xué)校后勤組要督促好清潔工做好室內(nèi)外環(huán)境的保潔，廁所的清潔、消毒和垃圾的及時(shí)處理。各個(gè)班級(jí)、辦公室、專用教室要加強(qiáng)清潔衛(wèi)生值日制度，要堅(jiān)持做好每天清潔一次，每周大掃一次，保持班級(jí)、辦公室、專用教室日常的清潔、整齊、美觀。門衛(wèi)室人員要按要求做好校門內(nèi)外場(chǎng)地的清潔工作。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血，特別是加強(qiáng)近視的預(yù)防。重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生視力，近視生常抓不懈要持平。衛(wèi)生保健老師和全體任課老師要十分注意學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生知識(shí)和指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，做到穴位準(zhǔn)確手法正確。切實(shí)保證眼保健操時(shí)間、檢查、監(jiān)督落實(shí)，準(zhǔn)時(shí)上課、下課不拖堂，不讓學(xué)生疲勞作業(yè)。嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”(一尺一拳一寸)，規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生預(yù)防近視、保護(hù)視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護(hù)為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護(hù)學(xué)生視力。

5、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng)

開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)，組織德育處每天對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評(píng)比，做到天天檢查、周周評(píng)比，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。

6、開設(shè)健康教育課，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng)，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比等，促進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)的提高，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)行為、習(xí)慣。

7、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、飲食、飲水衛(wèi)生。食堂負(fù)責(zé)人及衛(wèi)生保健教師要加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員在個(gè)人衛(wèi)生、食品加工烹飪、分發(fā)，以及飲水桶、餐具消毒、工作場(chǎng)所保潔等各個(gè)方面的指導(dǎo)和監(jiān)督，確保食品安全、衛(wèi)生、堅(jiān)決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，嚴(yán)格食品衛(wèi)生操作規(guī)程和每天清潔工作場(chǎng)所的要求，確保師生飲食安全，努力做到：“衛(wèi)生有保障，營(yíng)養(yǎng)有標(biāo)準(zhǔn)，口味有改善。”同時(shí)要嚴(yán)格做好食堂從業(yè)人員的晨檢工作，學(xué)校要定期和隨時(shí)對(duì)食堂衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查抽查。學(xué)校教室及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所每天消毒。

健康教育大課內(nèi)容安排

二月份:春季流行病的預(yù)防知識(shí)、H7N9禽流感防控知識(shí)

三月份：流感、乙腦預(yù)防，健康保健流感、乙腦防治知識(shí)

四月份：學(xué)校結(jié)核病的預(yù)防、狂犬病防治知識(shí)

五月份：兒童手足口病的預(yù)防、學(xué)生的膳食營(yíng)養(yǎng)

六月份：6月6日愛眼日，常見食物中毒的預(yù)防

九月份：傳染病簡(jiǎn)介，飲水衛(wèi)生與疾病

十月份：兒童口腔疾病防治知識(shí)，兒童、青少年心理衛(wèi)生

十一月份：健康66條——中國(guó)公民健康素養(yǎng)

十二月份：計(jì)劃免疫知識(shí)學(xué)校飲水衛(wèi)生知識(shí)

大學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇5

寒假將近，現(xiàn)將20xx年寒假放假及有關(guān)工作安排通知如下：

一、放假時(shí)間

20xx年1月17日至20xx年2月20日放假。學(xué)生1月14日考試結(jié)束即可離校，2月19日、20日?qǐng)?bào)到注冊(cè)，2月21日正式上課。

教職工在學(xué)生離校后三天（即1月15日、16日、17日）和下學(xué)期正式開學(xué)前三天（即2月18日、19日、20日）照常上班。

二、有關(guān)工作安排

（一）常規(guī)工作

各單位要在寒假前認(rèn)真落實(shí)和做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作，假期期間要確保本單位職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作正常開展，安排好新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各學(xué)院、各部門要抓緊“十二五”規(guī)劃的制定工作，務(wù)必在寒假前報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃研究室。圖書館要做好假期開放管理工作。

（二）安全保衛(wèi)工作

各單位要高度重視并切實(shí)加強(qiáng)寒假期間的安全保衛(wèi)工作，落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任制。各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)本單位的安全穩(wěn)定工作負(fù)責(zé)，要加強(qiáng)對(duì)本單位安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查與督促。

各單位放假前對(duì)本單位師生員工專門進(jìn)行一次假期安全防范的教育，增強(qiáng)防火、防盜、防爆、防中毒、防失泄密、防交通事故意識(shí)，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

各單位在放假前要認(rèn)真開展安全大檢查，采取有力措施，排查消除安全隱患。各單位要特別重視防火、防盜、防凍、保密等工作，尤其要加強(qiáng)要害部門和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等部位的管理，確定專人負(fù)責(zé)，落實(shí)防范措施。確因工作需要在假期使用的實(shí)驗(yàn)室和辦公室，必須加強(qiáng)水電氣等方面的使用管理。凡需存檔的文件資料，放假前送至學(xué)校綜合檔案室存檔。

保衛(wèi)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)治安綜合治理，加強(qiáng)對(duì)各二級(jí)單位防火工作的監(jiān)督檢查，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

（三）節(jié)日生活安排

后勤服務(wù)部門要切實(shí)做好假期特別是春節(jié)期間供水、供電、供暖工作。

假期學(xué)生一般不留校，經(jīng)批準(zhǔn)留校者，各學(xué)院和學(xué)工處、團(tuán)委、后勤集團(tuán)等要做好寒假期間留校學(xué)生的管理和后勤保障工作，妥善安排好他們的學(xué)習(xí)和生活。

人事、工會(huì)等有關(guān)部門要組織好“送溫暖”活動(dòng)，關(guān)心困難教職工的生活。

（四）值班工作

寒假期間，各單位在安排好正常工作的同時(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，并做好假期值班安排。值班人員要堅(jiān)守崗位，明確工作職責(zé)。遇有緊急、重要情況，要及時(shí)報(bào)告，妥善處理，確保聯(lián)系暢通。各單位請(qǐng)于1月12日前將寒假值班表送至學(xué)校辦公室綜合科。

學(xué)校設(shè)總值班室，地點(diǎn)在教育交流中心214室，值班電話：3802093，3802000；保衛(wèi)處夜間值班電話：3802294。

特此通知

大學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇6

一.情況分析

幼兒教育光靠教師一人收集往往是十分有限的，只有我們平時(shí)重視家長(zhǎng)工作，努力做好家長(zhǎng)工作，動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子一起收集、準(zhǔn)備，才能使我們的活動(dòng)開展得更加生動(dòng)、活躍。

工作中，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們班的孩子已不同于以往的孩子，他們的知識(shí)已不再局限于在幼兒園學(xué)到的，他們提出的問(wèn)題有時(shí)甚至連教師也回答不上來(lái)。那么，在信息社會(huì)的今天，我們就可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，讓他們協(xié)助上網(wǎng)查閱資料，或者教會(huì)孩子如何從廣播、報(bào)刊等媒體中主動(dòng)獲取信息資料，提高孩子的學(xué)習(xí)能力，滿足孩子的求知欲望。同時(shí)，我們還體會(huì)到，在課程實(shí)施的過(guò)程中，一些家長(zhǎng)往往本身就是現(xiàn)成的教育資源。

我們?yōu)榱撕⒆拥腵提高，充分挖掘家長(zhǎng)資源，使家庭和幼兒園互動(dòng)起來(lái)，達(dá)到共同教育幼兒的目的。那么為什么要讓家長(zhǎng)和幼兒園互動(dòng)起來(lái)，我們制定了一下目標(biāo)和措施：

二.家長(zhǎng)工作的目標(biāo)

1。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”。針對(duì)不同家長(zhǎng)的實(shí)際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個(gè)家長(zhǎng)多走近孩子、了解孩子。對(duì)于平時(shí)自己接送孩子的家長(zhǎng)，加強(qiáng)平時(shí)的交流，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步、出現(xiàn)的問(wèn)題等，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果;而對(duì)于那些很少來(lái)園接送孩子的家長(zhǎng)，則采取電話交流、家園聯(lián)系冊(cè)聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時(shí)間能來(lái)園一次，通過(guò)和老師的直面交流，真實(shí)地了解孩子的情況。

2。由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過(guò)分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴，所以，特別要求家長(zhǎng)在家里一定要給與寶寶動(dòng)手的機(jī)會(huì)。

3。結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng)，慶國(guó)慶，慶元旦等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流。

4。引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點(diǎn)出發(fā)，關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。

5。在家長(zhǎng)、孩子與幼兒園之間建立了良好的、和諧的互通、互知的關(guān)系。任何活動(dòng)都是家長(zhǎng)感興趣的，他們關(guān)心幼兒在幼兒園的一切生活，一點(diǎn)一滴，而由于自身?xiàng)l件有限，無(wú)法深入了解幼兒園的雙重任務(wù)。由于不了解，也就無(wú)法理解幼兒園工作中的一些內(nèi)容，并使有的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園產(chǎn)生不滿情緒，形成和幼兒園的一切活動(dòng)對(duì)立、不支持、不理睬的態(tài)度。扭轉(zhuǎn)這種情況的方法之一就是讓家長(zhǎng)走入幼兒園活動(dòng)，參與幼兒園活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)其思想轉(zhuǎn)變，逐漸從不支持到支持，從不理睬到主動(dòng)詢問(wèn)，從不聞不問(wèn)到積極參與使其產(chǎn)生質(zhì)的變化，這不僅利于孩子的成長(zhǎng)，更有利于幼兒園的自身信譽(yù)度，使整個(gè)社區(qū)親和力達(dá)到積極向上的方面。這一點(diǎn)是任何活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)。

三.具體措施

1。定期將家園聯(lián)系本陳列出來(lái)，供家長(zhǎng)翻閱，并把家園聯(lián)系本中家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)和幼教新書推薦給家長(zhǎng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的學(xué)習(xí)與相互溝通。

2。每天利用幼兒入園、離園的好機(jī)會(huì)，和家長(zhǎng)有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行交流。

幼兒入園時(shí)，教師要站在門口笑臉相迎，主動(dòng)向幼兒?jiǎn)柡?，另一配班教師組織孩子進(jìn)入活動(dòng)區(qū)，讓孩子們自選游戲、自由結(jié)伴進(jìn)行活動(dòng)。幼兒離園時(shí)，三個(gè)老師都要到位，配班老師組織幼兒活動(dòng)，帶班老師與家長(zhǎng)交流幼兒在園情況。讓家長(zhǎng)每天放心地接送，及時(shí)了解孩子每日動(dòng)態(tài)。

3。開展“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)，并開設(shè)有關(guān)生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座。

4。辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

5。利用博客與家長(zhǎng)在線交流，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、游戲生活情況，使家長(zhǎng)真正理解幼兒園、教師，支持我們工作，讓幼兒和諧、快樂(lè)地發(fā)展。

6。召開家長(zhǎng)會(huì)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí)。

大學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇7

一.班級(jí)情況分析：

1.幼兒情況：本班48名幼兒，男生27名，女生21名，新插生5名。大多數(shù)幼兒活潑開朗，在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)與人交往，并正確使用禮貌用語(yǔ)，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語(yǔ)言方面：幼兒能主動(dòng)，積極地與同伴交流，較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整，流暢，用詞比較準(zhǔn)確.喜歡翻閱圖書，對(duì)故事，圖書的內(nèi)容感興趣，會(huì)用普通話與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng);能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植，飼養(yǎng)等活動(dòng)。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng);能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。

2.;家長(zhǎng)情況：大部分家長(zhǎng)都很重視幼兒的學(xué)前教育，能積極配合及支持班級(jí)工作，樂(lè)于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書，玩具，磁帶，CD，收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長(zhǎng)經(jīng)常給幼兒講故事，利用假日帶孩子外出游玩，家長(zhǎng)信任幼兒園，這些都為為我們班級(jí)工作的開展創(chuàng)造了有利條件。

但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問(wèn)題：

1.部分幼兒個(gè)性好強(qiáng)，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

2、操作常規(guī)：有個(gè)別幼兒(如：鄭宇豪.劉惠、范宇飛等)在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。

3、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。

4、部分幼兒膽小，怕生，不夠自信，大膽的表達(dá)自己的想法及需求.

5、陳鴻，王津朝，徐文晗等幼兒比較好動(dòng)，散漫，聽信號(hào)能力差，時(shí)常需要教師提醒督促。

6、一小部分幼兒吃飯速度慢，出現(xiàn)挑食，偏食的飲食不良習(xí)慣.(繆林浩，林亞喃，吳斌杰等)針對(duì)以上情況，我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，擬訂本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

二.本學(xué)期工作重點(diǎn)。

(一)班級(jí)管理：

1.每周召開一次班務(wù)會(huì)，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作做到有商量，有計(jì)劃，三位教師達(dá)成一致，共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

2.積極組織班級(jí)教師配合園部，年段完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，不無(wú)故拖延，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動(dòng).相互交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

3.組織班上教師及時(shí)整理班上材料，檔案，保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。

4.根據(jù)班上老師家長(zhǎng)的反饋，每月作好班級(jí)階段小結(jié).

(二)家長(zhǎng)工作：

1.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家訪，電訪，發(fā)放幼兒發(fā)展手冊(cè)及來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長(zhǎng)交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。了解家長(zhǎng)的教育觀，需求，并針對(duì)幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見和建議，幫助家長(zhǎng)排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。

2.每周更換“家園互動(dòng)窗”的內(nèi)容，開展“親子活動(dòng)”“家長(zhǎng)開放日”創(chuàng)設(shè)幼兒重點(diǎn)知識(shí)欄等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有一定的認(rèn)識(shí)，從而促進(jìn)家園溝通，提高教養(yǎng)水平。

3.充分利用家長(zhǎng)資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與活動(dòng)，以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感.

(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日活動(dòng)。讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)角中，及時(shí)更換，充實(shí)，以提供成品，半成品材料為主。建立合理的活動(dòng)的規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦，并運(yùn)用多種形式，多種感官參加活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作，自理，交往，表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。在班級(jí)布置幼兒作品欄，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。

(四)各領(lǐng)域具體訓(xùn)練

一、健康領(lǐng)域：

1、訓(xùn)練幼兒走、跑動(dòng)作技能。

2、鍛煉幼兒聽覺(jué)能力，培養(yǎng)合作能力。

3、教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情，并注意保護(hù)小手。

二、社會(huì)性領(lǐng)域：

1.樂(lè)意參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。

2、會(huì)正確使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。

三、語(yǔ)言領(lǐng)域

1、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂(lè)。

2、知道9.10是教師節(jié)，萌發(fā)喜歡教師的情感、并學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)短的祝賀語(yǔ)。

3、初步感受散文語(yǔ)言的美。

4、按口令玩游戲