課題1第2課時(shí) 分子可以分為原子【備課精研+知識精講+拓展提升】 人教版 九年級化學(xué)上冊 教學(xué)課件

第三單元課題1分子原子第2課時(shí)分子可以分為原子1.認(rèn)識物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。2.能用微觀粒子的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象。氧分子（O2）水分子（H2O）氫分子（H2）分子是由原子構(gòu)成的二、分子可以分為原子氫原子氧原子觀察下列分子，他們有什么共同的粒子兩種說法1、氧分子是由

構(gòu)成的。一個(gè)氧分子是由

構(gòu)成的。氧原子二個(gè)氧原子水分子氧分子氫分子氫原子氧原子液態(tài)水水蒸氣物理變化:分子本身沒有變化物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)也沒有變水的蒸發(fā)

從分子角度看，水蒸發(fā)時(shí)發(fā)生了怎樣的變化？通電水的電解

從分子角度看，水電解發(fā)生了怎樣的變化？化學(xué)變化:分子本身發(fā)生變化物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生變化分裂重新組合水的電解分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子原子是化學(xué)變化中的最小粒子

水分子分裂變成氫原子和氧原子，氧原子重新組合成氧分子，氫原子重新組合成氫分子

每2個(gè)水分子分裂成4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，每２個(gè)氫原子構(gòu)成１個(gè)氫分子，每２個(gè)氧原子構(gòu)成１個(gè)氧分子。兩種說法分裂重新組合為什么水的電解是每兩個(gè)水分子？不穩(wěn)定穩(wěn)定分裂重新組合氫氣在氯氣中燃燒練習(xí)分子與原子的區(qū)別和聯(lián)系分子原子概念相同點(diǎn)不同點(diǎn)關(guān)系保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子化學(xué)變化中的最小粒子質(zhì)量和體積都很小;有間隔;不斷運(yùn)動(dòng)。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。在化學(xué)變化中分子可以分成原子在化學(xué)變化中原子不可再分分子是由原子構(gòu)成，分子可以分裂成原子氧化汞分解后為什么汞原子單獨(dú)存在？由分子構(gòu)成的：水和大多數(shù)氣體（除稀有氣體）等由原子直接構(gòu)成的：金屬、稀有氣體，部分固態(tài)非金屬純凈物混合物宏觀只由一種物質(zhì)組成由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)微觀由不同種分子/原子構(gòu)成由同種分子/原子構(gòu)成從微觀角度認(rèn)識純凈物和混合物根據(jù)下列的圖形給物質(zhì)分類（混合物、純凈物）：想一想1.分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是（）

A.分子大、原子小

B.分子間有間隔，原子間沒有間隔

C.在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可分

D.分子在不停地運(yùn)動(dòng)，而原子不運(yùn)動(dòng)D2、下列變化能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可分的是（）A、碘受熱升華B、加熱水有水蒸氣生成C、鐵礦石磨成粉末D、加熱氧化汞生成汞和氧氣D3、下列微粒中保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（）

A、B、C、D、4、氫氣和氯氣反應(yīng)變化中最小的微粒是（）A、氫分子

B、氯分子C、氯化氫分子D、氫原子、氯原子氫原子氧原子DC5.下圖是氣體粒子的微觀示意圖，圖中“”和“”分別表示不同的原子，其中表示純凈物的是（）

A.

B.

C.

D.C6.下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中“小圓”和“大圓”表示不同的原子。下列說法正確的是（）CA．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變B．反應(yīng)前后分子種類沒有改變C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1∶27、過氧化氫在一定條件下的變化可用下圖表示（白圈表示氧原子，黑圈表示氫原子）根據(jù)上圖回答下列問題：從圖中可知分子和原子有何區(qū)別？有何聯(lián)系？由上圖提供的信息可以得出化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是什么？

8、下圖是氫氣在氯氣中燃燒的微觀模擬圖，請回答下列問題:①此變化過程中發(fā)生改變的粒子是

，沒有發(fā)生改變的粒子是

。②該化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是