大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌

第八章現(xiàn)當(dāng)代詩歌主講教師楊蕾

大學(xué)語文大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@第八章現(xiàn)當(dāng)代詩歌一、現(xiàn)當(dāng)代詩歌概述二、現(xiàn)當(dāng)代詩歌選大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@一、現(xiàn)當(dāng)代詩歌概述現(xiàn)代詩歌的發(fā)展及代表性作家作品當(dāng)代詩歌的發(fā)展及代表性作家作品大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@現(xiàn)代詩歌的發(fā)展

及代表性作家作品現(xiàn)當(dāng)代詩歌是“五四”運(yùn)動(dòng)以來的詩歌大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@胡適是新詩最早的開拓者最早試驗(yàn)和倡導(dǎo)新詩的雜志是《新青年》，1917年2月刊出了胡適的白話詩8首。浪漫主義詩人郭沫若的《女神》代表了初期新詩的最高成就。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@在新詩第一個(gè)十年間，聞一多于1926年發(fā)表《詩的格律》一文，主張?jiān)姷囊魳访馈⒗L畫美和建筑美，得到徐志摩、朱湘、陳夢(mèng)家諸詩人的應(yīng)和，迅速形成了以講求格律為標(biāo)志的流派，它就是新文學(xué)第一個(gè)十年內(nèi)的第二個(gè)詩歌流派，即“格律詩派”，也就是新月詩派。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@1923年3月，徐志摩在北京成立新月社，標(biāo)志著新月詩派的形成。該社成員組成成分較為復(fù)雜，其中有文藝界的胡適、陳西瀅、徐志摩、楊振聲、林徽因等，多有歐美留學(xué)經(jīng)歷。稍后，聞一多、余上沅、梁實(shí)秋、熊佛西、沈從文等亦加入其中。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@在二十年代后期的詩壇上被稱作“詩怪”的李金發(fā)，是一位風(fēng)格獨(dú)具的詩人。同樣受到西方象征派詩風(fēng)影響的還有著名詩人戴望舒，他的《雨巷》是現(xiàn)代詩的經(jīng)典之一。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@三十年代以繼承與發(fā)揚(yáng)革命文學(xué)傳統(tǒng)的《新詩歌》最富有生氣。是臧克家的《烙印》和《罪惡的黑手》，艾青的《蘆笛》和《向太陽》，田間的《給戰(zhàn)斗者》這些發(fā)揚(yáng)著現(xiàn)實(shí)主義戰(zhàn)斗傳統(tǒng)的詩篇。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@在抗日的狂飆中，作為主流的革命詩歌斗志昂揚(yáng)，“象征派”、“新月派”、“現(xiàn)代派”以及躲在象牙之塔中的詩人，也投奔到了現(xiàn)實(shí)中。卞之琳他的《慰問信集》；何其芳的《夜歌》；李金發(fā)《亡國是可怕的》；艾青《火把》大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@“延安文藝座談會(huì)”以后，李季《王貴與李香香》；阮章競(jìng)《漳河水》；《兄妹開荒》、《白毛女》、《血淚仇》《九葉集》作者辛笛、陳敬容、杜運(yùn)燮、杭約赫、鄭敏、唐祈、唐、袁可嘉、穆旦，他們大多數(shù)還是二三十歲的年輕人。《九葉集》詩人在抗戰(zhàn)后期以迄解放戰(zhàn)爭時(shí)期是最具代表性的。

大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@當(dāng)代詩歌的發(fā)展

及代表性作家作品隨著新中國的成立，新詩開始了新紀(jì)元。

大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@建國初期的頌歌潮。郭沫若的《新華頌》、艾青的《國旗》、何其芳的《我們最偉大的節(jié)日》、臧克家的《有的人》、馮至的《我的感謝》。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@抗美援朝，反對(duì)戰(zhàn)爭，熱愛和平也是這一時(shí)期詩歌的主題，田間的《雷之歌》、未央的《槍給我吧》、石方禹的《和平的最強(qiáng)音》、艾青的《在智利的海岬上》等。聞捷的《葡萄成熟了》；郭小川的《向困難進(jìn)軍》、《甘蔗林—青紗帳》等十部詩集；賀敬之的《放聲歌唱》和《雷鋒之歌》等。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@1976年“天安門詩歌運(yùn)動(dòng)”。1978年12月出版的《天安門詩抄》收集了1500多篇包括新詩和舊體詩形式在內(nèi)的優(yōu)秀詩作。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@1976年開始的新時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義詩歌潮流。李瑛《一月的哀思》、艾青的《光的贊歌》、雷抒雁的《小草在歌唱》、張志民的《祖國，我對(duì)你說》、張學(xué)夢(mèng)的《現(xiàn)代化和我們》、白樺《陽光，誰也不能壟斷》等。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@朦朧詩。北島的《回答》、《宣告》、《結(jié)局和開始》；舒婷的《祖國呵，我親愛的祖國》、《致橡樹》、《雙桅船》；顧城的《生命幻想曲》、《一代人》、《遠(yuǎn)和近》、《感覺》、《弧線》；楊煉的《諾日朗》、《天問》、《敦煌組詩》、《西藏組詩》及《與死亡對(duì)稱》。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@90年代，“新生代”詩人/“第三代”/“先鋒詩歌”/“實(shí)驗(yàn)詩”/“后新詩潮”等。周倫佑、藍(lán)馬、楊黎、尚仲敏、韓東、于堅(jiān)、丁當(dāng)、呂德安、陸憶敏、廖亦武、歐陽江河、石光華、宋渠、宋煒與楊宏遠(yuǎn)。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@海子被認(rèn)為是當(dāng)代詩壇上的一個(gè)“天才詩人”。1984年至1989年，創(chuàng)作了200多首抒情短詩和《太陽·七部書》的長詩，他的詩歌堪稱理想主義者天才詩人的絕響。王家新、西川等人的詩歌比較注重知識(shí)性和學(xué)理性，具有冥想的氣質(zhì)，因此也被稱為“知識(shí)分子詩歌”。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@新生代詩的整體特色是對(duì)朦朧詩建立的審美風(fēng)格的反撥，他們普遍堅(jiān)持平民主義的審美態(tài)度，進(jìn)行“零度情感”的詩歌寫作，反崇高，消除深度模式，消解善惡二元對(duì)立的價(jià)值模式，追求語言的戲謔與反諷等，如果說朦朧詩是中國的現(xiàn)代主義詩歌運(yùn)動(dòng)的話，“新生代”詩歌就是中國的后現(xiàn)代狀態(tài)的詩歌行動(dòng)。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@課后思考現(xiàn)代詩歌的發(fā)展及代表性作家作品當(dāng)代詩歌的發(fā)展及代表性作家作品大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@再見大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@

大學(xué)語文第八章現(xiàn)當(dāng)代詩歌主講教師楊蕾大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@二、現(xiàn)當(dāng)代詩歌選郭沫若《天狗》徐志摩《再別康橋》聞一多《一句話》余光中《鄉(xiāng)愁》舒婷《致橡樹》大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@郭沫若《天狗》1、作者簡介2、選文題解3、選文賞析4、選文藝術(shù)風(fēng)格5、課后思考大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@1、作者簡介郭沫若（1892~1978），四川樂山人。原名郭開貞，號(hào)尚武，筆名沫若。1921年，出版詩集《女神》成為中國新詩的奠基人，同年和成仿吾、郁達(dá)夫等組織著名的文學(xué)團(tuán)體“創(chuàng)造社”。1927年參加南昌起義，在起義部隊(duì)南下途中參加中國共產(chǎn)黨。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@1928年因受蔣介石通緝，旅居日本。1941年皖南事變后，創(chuàng)作了《屈原》、《蔡文姬》等歷史劇。建國后歷任中國科技大學(xué)校長、中國文聯(lián)主席等職。1978年6月12日，在北京逝世，終年86歲。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@詩集《女神》、《長春集》、《星空》、《潮汐集》、《駱駝集》、《東風(fēng)集》、《百花齊放》、《新華頌》、《迎春曲》；歷史劇本《屈原》(已拍攝發(fā)行)、《虎符》、《棠棣之花》、《孔雀膽》、《南冠草》、《卓文君》、《王昭君》、《蔡文姬》、《武則天》、《聶瑩》；回憶錄《洪波曲》，評(píng)論集《雄雞集》；專著《中國古代社會(huì)研究》、《甲骨文研究》、《卜辭研究》、《殷商青銅器金文研究》、《十批判書》、《奴隸制時(shí)代》、《文史論集》、《郭沫若文集》(38卷)等。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@2、選文題解郭沫若的《天狗》一詩最初發(fā)表于1920年2月7日上海《時(shí)事新報(bào)·學(xué)燈》上。天狗，本是民間傳說中的事物，古人常常將月蝕現(xiàn)象稱作“天狗吃月亮”。詩人在他的一篇小說《月蝕》中，就曾經(jīng)寫到過他的家鄉(xiāng)四川鄉(xiāng)下在月蝕時(shí)擊鐘鳴鼓趕走天狗救出日月的風(fēng)俗。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@作為中國傳統(tǒng)文化中有意義的喻指符號(hào)的“天狗”，不再是立于我們想象盡頭、象征著大自然神秘魔力的“自在”之物，而是化為一種現(xiàn)實(shí)的“自為”之物，是詩人自我覺醒與青春勃發(fā)的生命情態(tài)的形象寫照。詩人借無所不能的“天狗”形象來比喻自我生命的蓬勃綻放，寫出了面對(duì)風(fēng)云際會(huì)的新的歷史時(shí)代，一個(gè)生命個(gè)體對(duì)于現(xiàn)代性的高峰體驗(yàn)。

大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@3、選文賞析我是一條天狗呀！我把月來吞了，/我把日來吞了，/我把一切的星球來吞了，/我把全宇宙來吞了。/我便是我了！我是月的光，我是日的光，/我是一切星球的光，/我是X光線的光，/我是全宇宙底Energy（能量）的總量！我飛奔，我狂叫，我燃燒。/我如烈火一樣地燃燒！

我如大海一樣地狂叫！/我如電氣一樣地飛跑！/我飛跑，我飛跑，我飛跑，/我剝我的皮，我食我的肉，/我吸我的血，我嚙我的心肝，/我在我神經(jīng)上飛跑，我在我脊髓上飛跑，/我在我腦筋上飛跑。我便是我呀！/我的我要爆了！大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@思想內(nèi)容本詩主要通過天狗形象的塑造，抒發(fā)了詩人否定舊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、擺脫舊的思想束縛、張揚(yáng)個(gè)性、追求解放的強(qiáng)烈愿望，集中體現(xiàn)出五四時(shí)期提倡科學(xué)、民主和自由的時(shí)代精神。

大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@4、選文藝術(shù)風(fēng)格（1）構(gòu)思方式大膽奇特。（2）詩體形式以“我”領(lǐng)句。（3）在藝術(shù)上，想象新奇，磅礴高亢。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@5、課后思考（1）郭沫若生平及其詩歌特色（2）天狗”的象征含義大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@徐志摩《再別康橋》1、作者簡介

2、選文題解

3、選文賞析

4、選文藝術(shù)風(fēng)格

5、課后思考大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@1、作者簡介徐志摩（1897～1931）現(xiàn)代詩人、散文家。名章垿，筆名南湖、云中鶴等。浙江海寧人。著有詩集《志摩的詩》，《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》，散文集《落葉》、《巴黎的鱗爪》、《自剖》、《秋》，小說散文集《輪盤》，戲劇《卞昆岡》（與陸小曼合寫），日記《愛眉小札》、《志摩日記》，譯著《曼殊斐爾小說集》等。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@《徐志摩文集》散文《自剖》、《想飛》、《我所知道的康橋》、《翡冷翠山居閑話》等都是傳世的名篇。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@2、選文題解康橋，即英國著名的劍橋大學(xué)所在地。1920年10月—1922年8月，詩人曾游學(xué)于此?？禈驎r(shí)期是徐志摩一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正是康河的水，開啟了詩人的性靈，喚醒了久蜇在他心中的詩人的天命。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@《再別康橋》解讀：1928年7月作者第三次游歷歐洲，11月6日歸國途中在南中國海上寫下的這首傳世之詩歌。這首詩最初刊登在1928年底《新月》月刊第1卷第10號(hào)上，后收入《猛虎集》。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@3、選文賞析這首詩的詩眼是“告別”：勾畫出了康河的嫵媚動(dòng)人：先寫河畔的金柳次寫河中的水草再寫榆蔭下的潭水最后寫康河泛舟《再別康橋》象一支美妙動(dòng)人的樂曲,詩人以脈脈深情唱出了心靈里的歌聲。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@小結(jié)：詩歌通過回憶、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的交織，告別與懷念的纏繞，抒發(fā)了詩人的失落與憂郁，含蓄的表達(dá)了詩人“欲說還休，欲罷不能”復(fù)雜情感。不自覺的懷想，理性的告別，深心的依戀構(gòu)成了詩人情感的矛盾性與復(fù)雜性。詩歌用自然的物象，細(xì)節(jié)化的陳述，顯示了詩人情感的真摯，孤獨(dú)與失落。詩人將傷感控制得非常恰當(dāng)，傷感但不絕望，痛苦的失落中有內(nèi)心的沉靜。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@4、選文藝術(shù)風(fēng)格建筑美音樂美繪畫美大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@5、課后思考（1）徐志摩生平及其詩歌特色（2）《再別康橋》所體現(xiàn)的建筑美、音樂美和繪畫美大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@聞一多《一句話》1、作者簡介

2、選文題解

3、選文賞析

4、選文藝術(shù)風(fēng)格

5、課后思考大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@1、作者簡介聞一多生平（1899-1946）中國現(xiàn)代偉大的愛國主義者，堅(jiān)定的民主戰(zhàn)士，中國民主同盟早期領(lǐng)導(dǎo)人，中國共產(chǎn)黨的摯友，詩人，文史學(xué)者。原名聞家驊，又名多、亦多、一多，字友三、友山。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@1923年出版第一部詩集《紅燭》，把反帝愛國的主題和唯美主義的形式典范地結(jié)合在一起。1928年出版第二部詩集《死水》，在頹廢中表現(xiàn)出深沉的愛國主義激情。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@在西南聯(lián)大時(shí)期，特別是1943年以后，聞一多在中國共產(chǎn)黨的影響和領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于反對(duì)國民黨政權(quán)的獨(dú)裁統(tǒng)治、爭取人民民主的斗爭的洪流。

大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@聞一多1945年為中國民主同盟會(huì)委員兼云南省負(fù)責(zé)人、昆明《民主周刊》社長。1946年7月15日在悼念李公樸先生大會(huì)上，發(fā)表了著名的《最后一次的講演》，當(dāng)天下午即被國民黨特務(wù)殺害。

其遺稿后編成《聞一多全集》四卷。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@朱自清曾寫詩歌頌聞一多：

你是一團(tuán)火，照徹了深淵；指示著青年，失望中抓住自我。你是一團(tuán)火，照明了古代；歌舞和競(jìng)賽，有力猛如虎。你是一團(tuán)火，照亮了魔鬼；燒毀了自己！遺燼里爆出個(gè)新中國！大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@2、選文題解選自《死水》，新月書店1928年出版?！霸娙酥饕奶熨x是愛，愛他的祖國，愛他的人民。”1925年他留美回國，封建軍閥統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實(shí)和民不聊生，對(duì)現(xiàn)狀的強(qiáng)烈不滿和渴望改變舊中國的激情在這首詩中得到充分體現(xiàn)?！耙痪湓挕?，指“咱們的中國！”大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@3、選文賞析

聞一多《一句話》有一句話說出就是禍，有一句話能點(diǎn)得著火。別看五千年沒有說破，你猜得透火山的緘默？說不定是突然著了魔，突然青天里一個(gè)霹靂爆一聲：“咱們的中國！”這話教我今天怎么說？大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@你不信鐵樹開花也可，那么有一句話你聽著：等火山忍不住了緘默，不要發(fā)抖，伸舌頭，頓腳，等到青天里一個(gè)霹靂爆一聲：“咱們的中國！”大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@4、選文藝術(shù)風(fēng)格“三美”（結(jié)構(gòu)整齊，16句分兩節(jié)、對(duì)仗工整，重章復(fù)沓，一韻到底）大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@5、課后思考（1）聞一多生平及其詩歌特色（2）“爆一生‘咱們的中國’”所表達(dá)的思想大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@余光中《鄉(xiāng)愁》1、作者簡介

2、選文題解

3、選文賞析

4、選文藝術(shù)風(fēng)格

5、課后思考大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@1、作者簡介余光中，福建永春人，1928年生于南京。余光中作品多產(chǎn)，風(fēng)格多變，近年在大陸各地出版的詩選、散文選、評(píng)論選、翻譯等書，近20種。他的《鄉(xiāng)愁》一詩傳遍華人世界，他如《鄉(xiāng)愁四韻》與《民歌》等，亦頗流行。散文如《聽聽那冷雨》與《我的四個(gè)假想敵》等亦屢入選集，并收進(jìn)兩岸的教科書中。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@代表作：《舟子的悲歌》、《藍(lán)色的羽毛》、《鐘乳石》，《萬圣節(jié)》、《白玉苦瓜》等余光中先生熱愛中華傳統(tǒng)文化，熱愛中國。禮贊“中國，最美最母親的國度”。他說：“藍(lán)墨水的上游是汨羅江”，“要做屈原和李白的傳人”，“我的血系中有一條黃河的支流”。他是中國文壇杰出的詩人與散文家。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@2、選文題解選自詩集《白玉苦瓜》，臺(tái)灣大地出版社1986年出版，收入《余光中集》。創(chuàng)作于1972年1月21日，是余光中鄉(xiāng)愁詩中膾炙人口的名篇。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@3、選文賞析

鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)侯/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭

長大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭

后來啊/鄉(xiāng)愁是一放矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭

而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@鄉(xiāng)愁，是中國詩歌一個(gè)歷久常新的普遍的主題，余光中多年來寫了許多以鄉(xiāng)愁為主題的詩篇，《鄉(xiāng)愁》就是其中情深意長、音調(diào)動(dòng)人的一曲。《鄉(xiāng)愁》從廣遠(yuǎn)的時(shí)空中提煉了四個(gè)意象：郵票、船票、墳?zāi)?、海峽。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@4、選文藝術(shù)風(fēng)格《鄉(xiāng)愁》的形式美，表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)美和音樂美。在結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)出寓變化于統(tǒng)一的美?；匦鶑?fù)、一唱三嘆的美的旋律《鄉(xiāng)愁》，有如音樂中柔美而略帶哀傷的“回憶曲”，是海外游子深情而柔美的戀歌。

大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@5、課后思考（1）余光中及其鄉(xiāng)愁詩（2）“鄉(xiāng)愁”的四個(gè)意象（3）藝術(shù)手法大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@舒婷《致橡樹》1、作者簡介

2、選文題解

3、選文賞析

4、選文藝術(shù)風(fēng)格

5、課后思考大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@1、作者簡介舒婷，原名龔佩瑜，著名女詩人，1952年生于廈門鼓浪嶼，1969年到閩西山區(qū)插隊(duì)，1972年回城，待業(yè)三年，期間創(chuàng)作了《致大海》等詩作。1979年起，陸續(xù)發(fā)表了《致橡樹》《祖國啊，我親愛的祖國》等詩。1980年至福建省文聯(lián)工作，從事專業(yè)寫作。1982年至1985年暫時(shí)輟筆，此后專注于散文創(chuàng)作，有《潔白的祝?！贰秹?mèng)入何鄉(xiāng)》等篇。主要著作有詩集《雙桅船》、《會(huì)唱歌的鳶尾花》、《始祖鳥》，散文集《心煙》等。她以女性的獨(dú)有的視覺，通過對(duì)靈魂的展示來表現(xiàn)客觀生活，這就使她的詩具有與眾不同的主觀的情感。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@創(chuàng)作風(fēng)格創(chuàng)作中多注重體現(xiàn)人道主義精神，被視為“朦朧詩”的代表作家。與北島、顧城齊名，但事實(shí)上，她的詩歌更接近上一代載道意味較濃的傳統(tǒng)詩人，反抗性淡漠了許多。第一，是舒婷詩歌特有的女性的細(xì)膩和敏感，如她對(duì)愛的細(xì)膩的感受，以及對(duì)人生的苦難的體悟等等。

第二，充滿浪漫主義和理想色彩，對(duì)祖國、對(duì)人生、對(duì)愛情、對(duì)土地的愛，既溫馨平和又潛動(dòng)著激情。

第三，善于運(yùn)用比喻、象征、聯(lián)想等藝術(shù)手法表達(dá)內(nèi)心感受，在朦朧的氛圍中流露出理性的思考，朦朧而不晦澀，是浪漫主義和現(xiàn)代主義風(fēng)格相結(jié)合的產(chǎn)物。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@2、選文題解選自《舒亭的詩》。創(chuàng)作與1977年3月，最初發(fā)表于1979年的《詩刊》。發(fā)表于新時(shí)期之初的《致橡樹》表達(dá)了其對(duì)于真摯情感崇高愛情的追求。

大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@3、選文賞析致橡樹

（舒婷

）

我如果愛你——

/絕不像攀援的凌霄花，

/借你的高枝炫耀自己；

我如果愛你——

/絕不學(xué)癡情的鳥兒，/為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；

也不止像泉源，/常年送來清涼的慰籍；

/也不止像險(xiǎn)峰，/增加你的高度，襯托你的威儀。

甚至日光。/甚至春雨。大學(xué)語文·現(xiàn)當(dāng)代詩歌queen_young@不，這些都還不夠！/我必須是你近旁的一株木棉，/做為樹的形象和你站在一起。

根，緊握在地下，/葉，相觸在云里。

每一陣風(fēng)過，

/我們都互