小學健康教育工作制度模板（二篇）

第6頁共6頁小學健康教育工?作制度模板1?、學校成立衛(wèi)生?健康教育管理領?導小組：組長：?向仕奎副組長?：周建華向全?謀成員：譚?歡向振華?及各班主任做?到有計劃、有檢?查、有總結(jié)、確?保班班開課、做?到有課時、并開?發(fā)利用校本教材?作為依據(jù)，有教?案、有考核、有?評價。2、向?學生宣傳個人衛(wèi)?生、環(huán)境衛(wèi)生、?心理衛(wèi)生、青春?期衛(wèi)生、季節(jié)性?流行病的防控等?有關(guān)常識。3?、提升健康衛(wèi)生?宣傳的文化氛圍?，結(jié)合我校特殊?的地理環(huán)境特點?進行健康衛(wèi)生知?識宣傳，班級健?康衛(wèi)生知識的宣?傳在每期的學習?園地中占有一定?位置，定期宣傳?有關(guān)健康衛(wèi)生的?知識，并結(jié)合班?級學生實際狀況?有目的的進行教?育。4、學校?每學期利用黑板?報、廣播室作為?健康教育的主陣?地，廣播室將衛(wèi)?生健康知識宣傳?作為每次廣播內(nèi)?容的一個欄目，?各班的健康教育?課可根據(jù)學生的?年齡特征確定教?育內(nèi)容，各班還?應該利用宣傳單?、宣傳畫、影?像資料等形式進?行宣傳教育。宣?傳形式力爭豐富?多彩。5、做?好學生常見病的?預防和控制，并?認真執(zhí)行我校制?定的防控流行病?的晨檢制度。?6、針對學生發(fā)?生傳染性疾病以?后，對患病學生?一方面要關(guān)愛體?貼，另一方面要?嚴格遵守學校制?定的《因病缺勤?病因追查與登記?制度》，同時遵?醫(yī)囑對患病學生?采取恰當?shù)娜宋?應對措施。二?、學生健康衛(wèi)生?教育制度1、?按時作息，每天?文化課學習時間?不超過____?小時，課外體育?鍛煉活動時間不?低于____小?時，課外作業(yè)量?不超過上級教育?主管部門的規(guī)定?，保證小學生睡?眠時間不少于九?小時。2、坐?臥、立走的姿勢?符合健康標準，?加強體育鍛煉，?達到《國家體育?鍛煉標準》。養(yǎng)?成良好的行為習?慣，身體素質(zhì)、?健康狀況良好，?達到學生身體健?康檢測標準。?3、努力做到“?六勤”、“七不?”。勤洗手、勤?剪指甲、勤洗澡?、勤換洗衣物、?勤開窗通風、勤?曬被褥，不喝生?水、不吃“三無?”食品、不吸煙?飲灑、不到人群?密集的地方玩耍?、不對著別人咳?嗽或打噴嚏、不?隨地吐痰、不隨?手亂扔瓜果皮或?紙屑等廢棄物。?4、保護視力?，做到“三要”?、“四不要”。?要保證讀書、寫?作姿勢正確、要?勤做眼保健操、?要注意用眼健康?，不要在光線太?強或太弱的地方?看書、不要邊走?邊看書、不要躺?著看書、不要在?乘坐車船時看書?。5、自覺養(yǎng)?成良好的衛(wèi)生習?慣，飯前、飯后?不做劇烈活動，?不用手指沾唾液?翻課本，不把筆?銜在嘴里。飯前?、便后要洗手。?6、認真上好?健康教育課，學?習一定的健康教?育知識，有病早?治、無病早防，?自覺養(yǎng)成良好的?行為習慣。7?、教室衛(wèi)生要勤?整理，并采用濕?式清掃的方式，?并有專人負責。?三、教師健康?教育制度1、?衣著整潔、儀表?端莊、公共場合?或上課不準穿拖?鞋、拖鞋、短褲?、背心，并注意?個人衛(wèi)生和公共?衛(wèi)生，做好學生?的表率。2、?上課時不對著學?生咳嗽、打噴嚏?，不抽煙，不與?學生口對口近距?離講話。3、?保持辦公室門窗?玻璃齊全，窗明?幾凈，墻壁無污?跡、灰塵，地面?無紙屑、雜物，?辦公桌上擺放排?列整齊伐一，個?人用品擺放規(guī)范?。4、加強體?育鍛煉，增強身?體素質(zhì)，做學生?的榜樣，并注意?飲食衛(wèi)生，做好?個人和群體的疾?病防控工作。?5、認真學習健?康教育知識，遵?守社會公德，盡?可能多了解一些?健康教育知識。?小學健康教育?工作制度模板（?二）沐撫辦事?處梨樹小學學生?健康教育管理制?度一、學校健?康教育管理制度?1、學校成立?衛(wèi)生健康教育管?理領導小組：組?長：向仕奎副?組長：周建華?向全謀成員?：譚歡向振?華及各班主任?做到有計劃、?有檢查、有總結(jié)?、確保班班開課?、做到有課時、?并開發(fā)利用校本?教材作為依據(jù)，?有教案、有考核?、有評價。2?、向?qū)W生宣傳個?人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)?生、心理衛(wèi)生、?青春期衛(wèi)生、季?節(jié)性流行病的防?控等有關(guān)常識。?3、提升健康?衛(wèi)生宣傳的文化?氛圍，結(jié)合我校?特殊的地理環(huán)境?特點進行健康衛(wèi)?生知識宣傳，班?級健康衛(wèi)生知識?的宣傳在每期的?學習園地中占有?一定位置，定期?宣傳有關(guān)健康衛(wèi)?生的知識，并結(jié)?合班級學生實際?狀況有目的的進?行教育。4、?學校每學期利用?黑板報、廣播室?作為健康教育的?主陣地，廣播室?將衛(wèi)生健康知識?宣傳作為每次廣?播內(nèi)容的一個欄?目，各班的健康?教育課可根據(jù)學?生的年齡特征確?定教育內(nèi)容，各?班還應該利用宣?傳單、宣傳畫、?影像資料等形?式進行宣傳教育?。宣傳形式力爭?豐富多彩。5?、做好學生常見?病的預防和控制?，并認真執(zhí)行我?校制定的防控流?行病的晨檢制度?。6、針對學?生發(fā)生傳染性疾?病以后，對患病?學生一方面要關(guān)?愛體貼，另一方?面要嚴格遵守學?校制定的《因病?缺勤病因追查與?登記制度》，同?時遵醫(yī)囑對患病?學生采取恰當?shù)?人文應對措施。?二、學生健康?衛(wèi)生教育制度?1、按時作息，?每天文化課學習?時間不超過__?__小時，課外?體育鍛煉活動時?間不低于___?_小時，課外作?業(yè)量不超過上級?教育主管部門的?規(guī)定，保證小學?生睡眠時間不少?于九小時。2?、坐臥、立走的?姿勢符合健康標?準，加強體育鍛?煉，達到《國家?體育鍛煉標準》?。養(yǎng)成良好的行?為習慣，身體素?質(zhì)、健康狀況良?好，達到學生身?體健康檢測標準?。3、努力做?到“六勤”、“?七不”。勤洗手?、勤剪指甲、勤?洗澡、勤換洗衣?物、勤開窗通風?、勤曬被褥，不?喝生水、不吃“?三無”食品、不?吸煙飲灑、不到?人群密集的地方?玩耍、不對著別?人咳嗽或打噴嚏?、不隨地吐痰、?不隨手亂扔瓜果?皮或紙屑等廢棄?物。4、保護?視力，做到“三?要”、“四不要?”。要保證讀書?、寫作姿勢正確?、要勤做眼保健?操、要注意用眼?健康，不要在光?線太強或太弱的?地方看書、不要?邊走邊看書、不?要躺著看書、不?要在乘坐車船時?看書。5、自?覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)?生習慣，飯前、?飯后不做劇烈活?動，不用手指沾?唾液翻課本，不?把筆銜在嘴里。?飯前、便后要洗?手。6、認真?上好健康教育課?，學習一定的健?康教育知識，有?病早治、無病早?防，自覺養(yǎng)成良?好的行為習慣。?7、教室衛(wèi)生?要勤整理，并采?用濕式清掃的方?式，并有專人負?責。三、教師?健康教育制度?1、衣著整潔、?儀表端莊、公共?場合或上課不準?穿拖鞋、拖鞋、?短褲、背心，并?注意個人衛(wèi)生和?公共衛(wèi)生，做好?學生的表率。?2、上課時不對?著學生咳嗽、打?噴嚏，不抽煙，?不與學生口對口?近距離講話。?3、保持辦公室?門窗玻璃齊全，?窗明