2023研究生個(gè)人總結(jié)范本（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023?研究生個(gè)?人總結(jié)范?本思想?品德：_?___月?我榮幸的?成為了一?名___?_，從那?時(shí)起我更?加嚴(yán)格地?要求自己?，在碩士?學(xué)習(xí)期間?通過(guò)進(jìn)一?步對(duì)馬_?___、?____?和___?_課程的?深入學(xué)習(xí)?，增強(qiáng)了?自己對(duì)_?___服?務(wù)宗旨的?理解，并?將其應(yīng)用?到日常生?活、工作?、科研活?動(dòng)中。生?活中與舍?友，本專?業(yè)及學(xué)院?和學(xué)校同?學(xué)互幫互?助，建立?了深厚的?友誼;工?作上我積?極參加學(xué)?院研究生?會(huì)組織，?并在研一?期間擔(dān)任?外聯(lián)部部?長(zhǎng)，在與?商家交涉?過(guò)程中，?將自己所?學(xué)應(yīng)用于?實(shí)踐，提?升的自己?的社會(huì)適?應(yīng)力;學(xué)?習(xí)科研上?堅(jiān)持理論?與實(shí)際相?結(jié)合的思?想，體現(xiàn)?其應(yīng)用價(jià)?值。課?程學(xué)習(xí)：?本人在攻?讀碩士期?間，認(rèn)真?對(duì)待研究?生計(jì)劃內(nèi)?各門課程?學(xué)習(xí)考試?，但是分?類統(tǒng)計(jì)課?的成績(jī)不?理想，其?余均以較?好的成績(jī)?完成結(jié)業(yè)?，并承擔(dān)?了研究生?期間的教?學(xué)任務(wù)。?在吳老師?和教研室?老師的指?導(dǎo)下，通?過(guò)閱讀大?量的專業(yè)?書(shū)籍和專?業(yè)文獻(xiàn)，?迅速擴(kuò)增?了專業(yè)知?識(shí)量，培?養(yǎng)了自主?學(xué)習(xí)和科?研實(shí)踐的?能力，深?刻認(rèn)識(shí)了?目前學(xué)習(xí)?領(lǐng)域的重?要性、現(xiàn)?狀及未來(lái)?發(fā)展趨勢(shì)?，為碩士?及以后學(xué)?習(xí)深造和?工作奠定?了扎實(shí)的?基礎(chǔ)。但?學(xué)海無(wú)涯?，在以后?的學(xué)習(xí)工?作中，我?將繼續(xù)努?力，不斷?更新自己?的專業(yè)知?識(shí)，掌握?前沿動(dòng)態(tài)?，保證學(xué)?習(xí)工作的?創(chuàng)新性。?科研進(jìn)展?：本人碩?士期間多?次參加各?種科研活?動(dòng)__?__月參?與校研究?生會(huì)組織?的“經(jīng)濟(jì)?危機(jī)對(duì)農(nóng)?民工影響?”調(diào)查;?___?_月參與?成都市疾?病預(yù)防控?制中心、?南加州大?學(xué)合作的?“健康生?活成功人?生”控?zé)?項(xiàng)目;?____?月參與果?糖二磷酸?鈉顆粒新?藥三期臨?床試驗(yàn)后?統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?整理與分?析;__?__月參?與益智凝?神顆粒新?藥三期臨?床試驗(yàn)后?統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)?整理與分?析;__?__月參?與一清顆?粒新藥三?期臨床試?驗(yàn)后統(tǒng)計(jì)?數(shù)據(jù)整理?與分析;?___?_月至今?參與衛(wèi)生?部開(kāi)展，?中國(guó)出生?缺陷中心?執(zhí)行的產(chǎn)?前篩查與?產(chǎn)前診斷?項(xiàng)目;?健康狀況?：良好?學(xué)術(shù)成果?：以第一?作者發(fā)表?論文兩篇?，第三作?者發(fā)表論?文三篇。?202?3研究生?個(gè)人總結(jié)?范本（二?）珍貴?的三年研?究生生活?即將結(jié)束?，回顧這?三年來(lái)自?己走過(guò)的?路，有許?多好的方?面值得繼?承，也有?一些不足?的地方需?要改正。?只有正確?地認(rèn)識(shí)自?我，并且?在實(shí)際工?作中揚(yáng)長(zhǎng)?避短，才?能取得更?大的成績(jī)?，更好的?實(shí)現(xiàn)人生?價(jià)值。?這三年中?，我更充?分的認(rèn)識(shí)?到知識(shí)對(duì)?我的重要?性，研究?生是科技?型人才，?只有具備?扎實(shí)的專?業(yè)基礎(chǔ)知?識(shí)，敏捷?的思維和?開(kāi)闊的視?野，才能?在科研工?作中有所?創(chuàng)新和突?破。我在?完成培養(yǎng)?計(jì)劃中所?規(guī)定的學(xué)?習(xí)課程外?，還自學(xué)?了《有機(jī)?化學(xué)》、?《分析化?學(xué)》、《?高分子化?學(xué)》、《?聚氨酯膠?粘劑》、?《化學(xué)工?藝學(xué)》、?《化工原?理》等課?程，另外?還自學(xué)了?《廢水處?理工程》?、《環(huán)境?評(píng)價(jià)》這?兩門環(huán)境?學(xué)科的課?程。我認(rèn)?為，廣博?的興趣和?愛(ài)好能更?好詮釋知?識(shí)型人才?的概念，?也能更好?地激發(fā)我?們的篡改?新靈感。?除了盡?可能多的?汲取知識(shí)?和能量外?，對(duì)一名?研究生，?培養(yǎng)科學(xué)?、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科研工作?態(tài)度也是?很重要的?。我的導(dǎo)?師經(jīng)常提?醒我要注?意試驗(yàn)過(guò)?程中的現(xiàn)?象，告訴?我對(duì)試驗(yàn)?中出現(xiàn)的?細(xì)微變化?都要進(jìn)行?認(rèn)真的分?析和研究?，在試驗(yàn)?過(guò)程中對(duì)?數(shù)據(jù)的采?集必須科?學(xué)、仔細(xì)?。任何細(xì)?微的一個(gè)?發(fā)現(xiàn)，都?可能實(shí)現(xiàn)?科研成果?的突破。?三年研?究生生活?中，導(dǎo)師?教我如何?做人，如?何與人相?處和大交?道，也教?我如何在?以后的工?作中揚(yáng)長(zhǎng)?避短，更?好的發(fā)展?自己。我?也很認(rèn)真?地學(xué)習(xí)，?把老師的?諄諄教誨?時(shí)刻記載?心上。在?學(xué)校，當(dāng)?好班長(zhǎng)，?和同學(xué)相?處融洽;?在研究所?做課題時(shí)?，服從研?究所的規(guī)?章制度，?認(rèn)真完成?課題任務(wù)?，和前輩?們配合，?默契。積?極參加學(xué)?校和研究?所里的各?項(xiàng)活動(dòng)，?做到全面?發(fā)展。?日月如梭?，光陰似?箭。轉(zhuǎn)眼?我就要做?上工作崗?位，我在?此感謝這?三年