幼兒園小班主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)施教學(xué)課件_第1頁
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可愛的小動(dòng)物小班主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)與實(shí)施動(dòng)物從來都是幼兒喜歡的永恒話題,小班的孩子也不例外,出現(xiàn)的任何一種動(dòng)物都會(huì)引起他們極大的關(guān)注,在他們自帶的玩具中80%都和動(dòng)物有關(guān),在我們進(jìn)行了一次萌寵大比拼”后發(fā)現(xiàn)雖然孩子們喜歡動(dòng)物,但對(duì)動(dòng)物的了解還是不夠的。因此我們迎合了幼兒的需要開展“可愛的動(dòng)物”主題活動(dòng)環(huán)境作為重要的教育資源,在潛移默化中影響著幼兒的發(fā)展。通過優(yōu)化能為幼兒創(chuàng)設(shè)個(gè)與他們發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境,通過合理利用和開發(fā)能更有效地為幼兒營(yíng)造一個(gè)自由發(fā)展的空間。所以我們把學(xué)習(xí)的內(nèi)容巧妙的與主題環(huán)境相結(jié)合,達(dá)到相輔相成,促進(jìn)幼兒發(fā)展的作用國(guó)、國(guó)酌、規(guī)劃心象干洗店當(dāng)我們也給予動(dòng)物“家”的時(shí)候,孩子們立刻感受到了他們與動(dòng)物之間的一種情感聯(lián)系。于是孩子們很快融入了這個(gè)環(huán)境中,輕松、自由、溫暖地暢游在動(dòng)物世界里。HELlon規(guī)劃誰的腳印規(guī)劃拱形門上的用中可否斷更換幼兒沿著腳印可以走區(qū)角創(chuàng)設(shè)區(qū)角創(chuàng)設(shè)小魚吹泡泡000C區(qū)角創(chuàng)設(shè)小魚游來了在這個(gè)過程中,教師不斷觀察幼兒的行為、表現(xiàn),及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整,滿足不同幼兒、不同層次的需要,隨著幼幾興趣的變化,涂鴉墻上的圖畫也

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