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文檔簡介
2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列物體中,所受重力大約是500N的是()A.一只豬 B.一支鋼筆 C.一只大象 D.一個(gè)中學(xué)生2.把裝滿水的試管,口朝下浸沒在水中,如圖所示,抓住試管底向上提,在試管口離開水面前,試管露出水面部分A.充滿水 B.有水,但不滿 C.沒有水 D.依次出現(xiàn)上述過程3.用同一滑輪組分別把100N和200N的重物勻速提高5m,如果兩種情況下的額外功相等,則下列敘述正確的是()A.做的總功不相等B.兩次的機(jī)械效率相等C.所做的有用功相等D.用于拉繩子的力兩次相等4.把重8N、體積為1.0×10-3m3的物體投入水中,當(dāng)物體靜止時(shí),物體的狀態(tài)和所受浮力是A.漂浮F浮=10N B.懸浮F浮=8NC.漂浮F浮=8N D.沉在水底F浮=10N5.PM2.5是指大氣中直徑小于等于2.5μm的顆粒物,是造成霧霾的罪魁禍?zhǔn)?。把它和其他粒子按照由大到小的排序排列,下列排列中正確的是A.分子、原子核、電子、PM2.5B.分子、原子核、PM2.5、電子C.分子、PM2.5、原子核、電子D.PM2.5、分子、原子核、電子6.“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法。小華同學(xué)嘗試估測了與自己身體相關(guān)的一些物理量,其中不合理的是A.脈搏跳動(dòng)頻率為68HzB.體積約為50LC.雙腳站立時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×104PaD.步行的速度約為4km/h7.到郊外旅游時(shí),小明和爸爸喜歡釣魚,魚上鉤后,小明感覺魚還在水中時(shí)很輕,拉出水面后“變重”,在把魚逐漸拉出水面的過程中,魚受到的()A.浮力增大,魚竿是省力杠桿B.浮力減小,魚竿是費(fèi)力杠桿C.重力增大,魚竿是省力杠桿D.重力減小,魚竿是費(fèi)力杠桿8.如圖所示,一水塘的底部是軟泥巴,軟泥巴上面是透明的水,將四個(gè)體積、形狀完全相同的物塊A、B、C、D放入水塘中,穩(wěn)定后,發(fā)現(xiàn)物塊A浮在水面上,物塊B浸沒在水中,物塊C、D則不同程度地陷入軟泥中,根據(jù)圖示情景可判斷A.物塊密度的大小關(guān)系是ρA<ρB<ρC=ρDB.各物塊受到浮力的大小關(guān)系是FB>FA>FC>FDC.物塊B受到的浮力最大,所以B的質(zhì)量最大D.物塊C和物塊D受到的浮力都為零9.如圖所示,將一個(gè)完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上,一個(gè)小紙團(tuán)放在瓶口處,側(cè)對(duì)著瓶口前方用力迅速吹氣,此時(shí)小紙團(tuán)將會(huì)A.進(jìn)入瓶中B.原地不動(dòng)C.飛出瓶外D.無法確定10.使用彈簧測力計(jì)時(shí),下面幾種說法中錯(cuò)誤的是A.使用前應(yīng)先檢查指針是否指在零刻度上B.所測的力不能超過彈簧測力計(jì)的量程C.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)該與刻度盤面垂直D.彈簧測力計(jì)必須豎直放置,不能傾斜11.如圖所示的四種用具中,正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A.瓶蓋起子 B.活動(dòng)扳手 C.鋼鐵鉗 D.鑷子12.下列簡單機(jī)械中既可以省力,同時(shí)又可以改變力的方向的是A.定滑輪
B.動(dòng)滑輪
C.斜面
D.滑輪組13.如圖是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時(shí)作出的圖像。則以下分析正確的是A.ρ甲>ρ乙 B.ρ甲<ρ乙C.V甲>V乙 D.m甲=m乙14.下列現(xiàn)象中,證明分子間存在間隙的是A.裝滿鐵球的杯子,可以繼續(xù)裝入一些赤豆B.裝滿赤豆的杯子,可以繼續(xù)裝入一些沙子C.裝滿沙子的杯子,可以繼續(xù)裝入一些水D.裝滿水的杯子,可以繼續(xù)裝入一些鹽15.在中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳,有一個(gè)由可以勻速行駛并裝有拋球機(jī)構(gòu)的火車及操作平臺(tái)構(gòu)成的展品.如圖所示,當(dāng)勻速行駛的火車在將要通過橫跨火車軌道的小橋時(shí),將兩個(gè)車箱內(nèi)的小球豎直向上依次拋出,參觀者會(huì)看到被拋出的小球在越過小橋之后會(huì)再回到相應(yīng)的車廂內(nèi),關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析,下列說法中正確的是(忽略空氣阻力影響)A.小球拋出后在空中運(yùn)動(dòng)過程中,受到兩個(gè)力作用,一個(gè)是火車給的向前的推力,另一個(gè)是重力B.小球拋出后在空中運(yùn)動(dòng)過程中相對(duì)于展品中行駛的火車而言是靜止的C.豎直上拋的小球水平方向不受力D.勻速運(yùn)動(dòng)的火車在拋出小球前和拋出小球后,火車的機(jī)械能保持不變16.立定縱跳摸高是常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,起跳前先屈膝下蹲,然后腳掌用力蹬地,伸展身體,兩臂上揮,豎直向上跳起至最高點(diǎn),小明在一次立定縱跳摸高中獲得了初三年級(jí)的冠軍,請(qǐng)估算一下小明消耗的能量約為A.50J B.5×102J C.5×l03J D.5×104J17.如圖甲所示,往杯子中勻速注水直至注滿。圖乙中表示此過程中杯子底部受到水的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的曲線,其中合理的是A. B. C. D.18.下列各圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強(qiáng)的是A.斧頭具有很薄的刃 B.鐵軌鋪在一根根枕木上C.滑雪板做得寬而長 D.載重汽車有較多的輪子19.放在水平桌面上的橡皮,屬于二力平衡的是A.橡皮受到的重力與橡皮對(duì)水平桌面的壓力B.橡皮受到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力C.橡皮對(duì)水平桌面的壓力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力D.水平桌面到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力20.下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是()A.人用力推車,車未動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇.蘋果在空中下落得越來越快,是因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C.書本靜止在課桌上,是因?yàn)闀臼艿降闹亓εc書本對(duì)桌面的壓力平衡D.汽車剎車后,速度會(huì)逐漸減小,最后會(huì)停下來,是因?yàn)槠嚲哂袘T性21.底面積為100的輕質(zhì)平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水,放置于水平桌面上,現(xiàn)將體積為500,重為3N的木塊A輕放入容器內(nèi)的水中,靜止后水面的高度為8cm,如圖甲所示:若將一重為7N的物體B用細(xì)繩系于A的下方,使其恰好浸沒在水中,如圖乙所示(水未溢出),不計(jì)繩重及其體積;若將一物體C也系于A的下方,使其恰好浸沒在水中,如圖丙所示(水未溢出),,下列說法錯(cuò)誤的是A.B.物體B的密度C.圖丙中容器對(duì)桌面的壓力為23ND.放入物體B后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了700Pa22.下列實(shí)例中,人對(duì)物體做功的是A.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起B(yǎng).學(xué)生背著書包在水平路面上勻速行走C.足球被踢出后,在草地上滾動(dòng)一段距離D.人推地面上的車,車未動(dòng)23.小杰同學(xué)在游玩“海底世界”時(shí),觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時(shí)的情況如圖所示,對(duì)氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)分析正確的是()A.浮力不變,壓強(qiáng)不變 B.浮力變小,壓強(qiáng)變小C.浮力變大,壓強(qiáng)變小 D.浮力變大,壓強(qiáng)變大24.在木棒的一端纏繞一些銅絲做成簡易密度計(jì),將其放入盛有不同液體的燒杯中,它會(huì)豎直立在液體中,由觀察到的現(xiàn)象可以判斷,下列燒杯中的液體密度最大的是()A.AB.BC.CD.D25.下列同時(shí)具有動(dòng)能和勢能的是A.懸掛的電燈B.被拉開的彈弓.C.在水平公路上行駛的汽車D.在空中飛行的飛機(jī)26.在日常生產(chǎn)和生活中,有時(shí)需要增大壓強(qiáng),有時(shí)需要減小壓強(qiáng),如圖所示的事例中,屬于增大壓強(qiáng)的是A.書包背帶做得較寬B.菜刀刀刃很薄C.鐵軌鋪在枕木上D.穿滑雪板滑雪27.下圖四個(gè)事例中,物體所受的力沒有做功的是A.圖甲中,船在水的作用下前進(jìn)一段距離B.圖乙中,小車在拉力的作用下由靜止開始向前運(yùn)動(dòng)C.圖丙中,當(dāng)杠鈴靜止后,舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力D.圖丁中,剎車后,汽車受到阻力的作用仍能滑行一段距離28.“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在南海執(zhí)行任務(wù),根據(jù)任務(wù)的要求,潛水艇需要在不同深度處懸浮,若海水密度保持不變,則下列說法錯(cuò)誤的是A.潛水艇排開海水的體積相等B.潛水艇所受的重力大小不相等C.潛水艇所受的浮力大小相等D.潛水艇所受的浮力與重力大小相等29.如下圖所示,屬于費(fèi)力杠桿的是A.鑷子 B.起瓶器C.剪刀 D.鋼絲鉗30.幾位同學(xué)使用彈簧拉力器鍛煉身體,每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直,兩臂伸直時(shí)對(duì)彈簧拉力器拉力最大的是()A.幾個(gè)同學(xué)都一樣大 B.手臂長的同學(xué)C.體重大的同學(xué) D.力氣大的同學(xué)二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.現(xiàn)在的轎車上一般都配有安全帶和安全氣囊。安全帶做的比較寬,可以______對(duì)人體的壓強(qiáng)(選填“增大”或“減小”);安全氣囊會(huì)在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí),自動(dòng)充氣彈出,使車內(nèi)的人不會(huì)由于_______而撞到車身上。.32.小璇和媽媽一起搭乘高鐵去旅游,細(xì)心的小璇發(fā)現(xiàn):(1)乘客都站在安全線以外候車。因?yàn)榱熊嚫咚傩旭倳r(shí),列車與人之間的空氣流速較_____,壓強(qiáng)較_____,安全線內(nèi)的人很容易被“吸”向列車。(2)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后列車仍能繼續(xù)行駛,是由于列車具有_____。(3)如圖列車車身線條流暢優(yōu)美,車頭頗像子彈頭是為了_____空氣阻力,提高車速。33.如圖所示,滑輪______是動(dòng)滑輪(選填“A"或“B");若物體所受重力均為10牛,不計(jì)摩擦和滑輪重力,分別用力F1、F2勻速提升物體時(shí),力F1的大小為______牛,物體的重力勢能_____(選填“增大”“不變”或“減小”)。34.如圖所示,用一滑輪組在6s內(nèi)將一重為180N的物體向上勻速提起2m,不計(jì)動(dòng)滑輪及繩自重,忽略摩擦。則拉力F大小為______N,拉力F的功率為______W。35.用如圖所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是___(選填“A”或“B”)瓶.依據(jù)___現(xiàn)象,可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散.?dāng)U散現(xiàn)象說明了氣體分子___.若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①-5℃,②30℃,③20℃,④5℃;則在___溫度下(填序號(hào))氣體擴(kuò)散最快.36.滑雪運(yùn)動(dòng)員腳踩滑雪板從高處加速滑下,在此過程中,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能________,重力勢能________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。37.小可為測量如圖中酸奶的密度,先借助天平測量了一些數(shù)據(jù)并記錄在下表中,則酸奶的密度為kg/m3,然后觀察了盒上標(biāo)注的凈含量,計(jì)算出酸奶的體積為mL.測量步驟①測整盒酸奶的質(zhì)量②喝掉部分酸奶后,測質(zhì)量③用純凈水將喝掉的酸奶補(bǔ)齊后,測質(zhì)量測量數(shù)據(jù)238.7g151.3g227.3g38.甲乙兩輛汽車勻速直線行駛,它們的功率之比為5:4,受到的阻力之比為5:3,則兩輛汽車行駛的速度之比為____________。39.圖中,在滾擺實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)滾輪向下滾動(dòng)時(shí),滾輪的______能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,機(jī)械能________(填“變小”、“變大”或“不變”)40.美國研制出“會(huì)飛的汽車”,如圖所示,其車身和一般汽車相似,但車門多了兩個(gè)可折疊的翅膀,在陸地行駛時(shí),翅膀折疊,在空中飛行時(shí)翅膀張開。汽車的質(zhì)量為600kg,地面最大行駛速度可達(dá)150km/h,輪胎與地面接觸的總面積為0.12m2,空中最大飛行速度可達(dá)200km/h,發(fā)動(dòng)機(jī)功率為75kW,該汽車靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是________Pa;(g取10N/kg)若汽車在空中以最大飛行速度勻速飛行200km,汽車受到的牽引力是_________N。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.小宇在“研究滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測力計(jì)的示數(shù)F/N測力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm16392652.5153682.524(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:①第1次實(shí)驗(yàn)測力計(jì)示數(shù)如圖是_____N②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是_____;③滑輪組的機(jī)械效率與_____無關(guān).(2)小紅在小宇實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.①小紅多使用一個(gè)滑輪,目的是為了改變_____;②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率_____(相同/不相同),理由是:_____.(要有公式推理過程)42.在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:(1)把杠桿掛在水平放置的支架上,沒有在杠桿上掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,可將右端平衡螺母向____________調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使杠桿在____________位置平衡,這樣做的原因是______________________.(2)實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)鉤碼的________________________,用同樣的方法一般要做三次,得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,這樣做的目的是____________.四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.學(xué)完“浮力”知識(shí)后,小華同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)(1)她選取一質(zhì)量為800g、體積為1200cm3長方體木塊,讓它漂浮在水面上,如圖甲所示,求木塊受到的浮力.(2)取來規(guī)格相同的螺母若干,每只螺母質(zhì)量為80g,將螺母逐個(gè)放置在漂浮的木塊上.問:放多少只螺母時(shí),木塊剛好浸沒在水中?(3)她又用彈簧測力計(jì)、一只螺母做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),彈簧測力計(jì)靜止時(shí)的示數(shù)為0.56N,求螺母的密度(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg).44.置于水平地面上的石柱,高為0.4m,橫截面積為0.15m2,質(zhì)量為150kg,g取10N/kg.求:(1)石柱的重力;(2)石柱的密度;(3)石柱對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解析】
因?yàn)镚=mg,所以m=Gg=500A.一頭豬的質(zhì)量在100kg左右,故A錯(cuò)誤;B.一支鋼筆的質(zhì)量在15g=0.015kg左右,故B錯(cuò)誤;C.一頭大象的質(zhì)量在4000kg左右。故C錯(cuò)誤;D.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右;故D正確。2、A【解析】
大氣壓能支持水柱的高度我們可以通過公式p=ρgh的變形h=求出,結(jié)果表明,大氣壓能支持約10m高的水柱,所以一只量筒的水當(dāng)然就可以輕松被托住,而不會(huì)流出了.【詳解】h===10m,所以大氣壓能支持約10米高的水柱,量筒中的水當(dāng)然還是滿的;如果量筒中進(jìn)入了部分空氣,才可能出現(xiàn)“有水,但不滿”的情況;故選A.3、A【解析】
A.額外功相等,物體上升的高度都是5m,根據(jù)W=Gh可知提升100N和200N的物體做的有用功是不同的,所以總功也是不同的,故A正確;B.額外功相等,總功不相等,所以滑輪組的機(jī)械效率不相等,故B錯(cuò)誤;C.物體上升的高度都是5m,根據(jù)W=Gh可知提升100N和200N的物體做的有用功是不同的,故C錯(cuò)誤;D.用的是同一個(gè)滑輪組,物體上升的高度相同,所以繩子末端移動(dòng)的距離相同,因總功不相等,根據(jù)W=Fs可知兩次拉繩子的力是不同的,故D錯(cuò)誤.4、C【解析】
當(dāng)物體全部浸入水中時(shí),V排=V=1.0×10﹣3m3,物體受到水的浮力:F浮′=ρ水V排g=1×103kg/m3×1.0×10﹣3m3×9.8N/kg=9.8N;∵F浮′>G=8N,∴物體將上浮,最后靜止在水面上漂浮,∴當(dāng)物體漂浮時(shí),受到水的浮力:F浮=8N.5、D【解析】
物質(zhì)由分子構(gòu)成,分子由原子構(gòu)成,原子由原子核和電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,質(zhì)子和中子又由夸克構(gòu)成?!驹斀狻縋M2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,和其他粒子相比它的尺度最大;物質(zhì)由分子構(gòu)成,分子由原子構(gòu)成,原子由原子核和和核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成;原子核在中間,電子在原子核周圍繞著它運(yùn)動(dòng),原子核大于電子;按照由大到小的排序排列是:PM2.5、分子、原子核、電子。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查宏觀和微觀物質(zhì)的尺度大小,宏觀世界的大小比較例如:宇宙、銀河系、太陽系、地球、月球的比較,微觀世界離子的大小比較例如:分子、原子、質(zhì)子、中子、夸克等微粒的比較。6、A【解析】
首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案?!驹斀狻緼、正常情況下,人的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右,跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s.此選項(xiàng)不合理;B、成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右,密度大約等于水的密度,所以V=mC、中學(xué)生的體重在G=600N左右,雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.04m2左右,雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)在p=FD、人步行的速度約為1m/s;即約3.6km/h,接近4km/h;故D正確;故選A【點(diǎn)睛】物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理,同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。7、B【解析】
把魚逐漸拉出水面的過程中,魚排開水的體積逐漸減小,根據(jù)F浮=ρ液gV排知道,魚受到的浮力逐漸減小,而魚的重力是不變的,由于釣魚線對(duì)魚施加的拉力等于魚的重力減去浮力;所以拉力逐漸變大,即感到魚“變重”;釣魚竿在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,是一種費(fèi)力杠桿;綜上所述,只有B正確。8、D【解析】
A漂浮,B懸浮,由浮沉條件知,ρA<ρ水,ρB=ρ水;C、D將沉底,可知兩者密度均大于水的密度,D沉入軟泥更深,說明重力更大,質(zhì)量更大,在體積相等時(shí),由可知ρC<ρD,所以密度關(guān)系為:ρA<ρB<ρC<ρD;由知,體積相等時(shí),密度越大,質(zhì)量越大,故D的質(zhì)量最大;浮力是液體對(duì)物體上下表面的壓力差形成的,由于C、D沉入軟泥中,不能受到水的壓力,故受到的浮力為零,B排開水的體積最大,浮力最大。A.物塊密度的大小關(guān)系是ρA<ρB<ρC<ρD;選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.各物塊受到浮力的大小關(guān)系是FB>FA>FC=FD;選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.物塊B受到的浮力最大,D的質(zhì)量最大;選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.物塊C和物塊D受到的浮力都為零;選項(xiàng)正確。9、C【解析】
正對(duì)著瓶口用力迅速吹氣,流速大的地方壓強(qiáng)小,因此瓶口處壓強(qiáng)變小,瓶內(nèi)的壓強(qiáng)大于瓶外的壓強(qiáng),故在內(nèi)外不同壓強(qiáng)的作用下,就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向外的力把小紙團(tuán)推出來。故選C.【點(diǎn)睛】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大.10、D【解析】
A.使用前指針校零是一項(xiàng)必須的工作;故A正確;B.加在彈簧測力計(jì)上的力,不能超出彈簧測力計(jì)的最大測量值,故B正確;C.為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與刻度盤面垂直,這樣讀出來的數(shù)比較準(zhǔn)確,故C正確;D.使用時(shí),彈簧測力計(jì)可測任何方向的力,只要拉力方向與彈簧伸長方向一致就可以,故D錯(cuò)誤;11、D【解析】
AB.由圖可知起子、扳手的動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿,所以選項(xiàng)AB不符合題意。C.由圖可知鋼絲鉗的動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿,所以選項(xiàng)C不符合題意。D.由圖可知鑷子的動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿為費(fèi)力杠桿,所以選項(xiàng)D符合題意。12、D【解析】
不同機(jī)械的優(yōu)缺點(diǎn)都不一樣:動(dòng)滑輪省力,但不能改變力的方向;定滑輪可以改變方向,但不能省力;斜面只能改變力的大??;滑輪組既可以改變力的大小也可以改變力的方向.【詳解】A、定滑輪只能改變力的方向,不能省力,不符合題意;B、動(dòng)滑輪可以省力,但不能改變力的方向,不符合題意;C、斜面可以省力,不能改變力的方向,不符合題意;D、滑輪組既可以省力,也可以改變力的方向,符合題意;故選D.13、A【解析】
AB.由圖可知,當(dāng)兩物體的體積相同時(shí),甲的質(zhì)量大,根據(jù)可知,甲的密度大,
故A正確、B錯(cuò)誤;CD.題中沒有給出甲乙的質(zhì)量和體積,所以無法進(jìn)行比較,故CD錯(cuò)誤。14、D【解析】
裝滿鐵球的杯子,可以繼續(xù)裝入一些赤豆;裝滿赤豆的杯子,可以繼續(xù)裝入一些沙子;裝滿沙子的杯子,可以繼續(xù)裝入一些水說明物體間存在間隙,裝滿水的杯子,可以繼續(xù)裝入一些鹽說明分子間存在間隙,故D符合題意,ABC不符合題意。15、C【解析】
A.小球拋出后在空中運(yùn)動(dòng)過程中只受到重力的作用;B.小球拋出后在空中運(yùn)動(dòng)過程中,以展品中行駛的火車為參照物,在豎直方向上,與火車之間的位置發(fā)生了變化,因此是運(yùn)動(dòng)的;C.豎直上拋的小球水平方向上并沒有外力作用在球上,因此水平方向上不受力;D.拋出小球后質(zhì)量減少,速度不變,動(dòng)能減少,高度不變,重力勢能減少,因此機(jī)械能減少;16、B【解析】
中學(xué)生重力約為G=500N,立定縱跳摸高時(shí)重心升高的高度約為h=0.9m;則該同學(xué)跳起后消耗的能量(即克服重力所做的功):E=W=Gh=500N×0.9m=450J,比較接近5×102J,故ACD不符合題意,B符合題意。17、C【解析】
杯子的形狀是上窄下寬,所以在向杯子中倒水時(shí),相同時(shí)間倒入相同質(zhì)量的水,但水在杯子中的增加的高度越來越大,所以根據(jù)p=ρgh可知,杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量也會(huì)越來越大。A.圖中相同時(shí)間內(nèi)杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量相同,不符合題意;B.圖中杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量逐漸變小,不符合題意;C.圖中杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量逐漸變大,符合題意;D.圖中杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的先增加后不變,不符合題意。18、A【解析】
本題涉及到增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的問題,從增大和減小壓強(qiáng)的方法考慮.增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來增大壓強(qiáng).減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng).【詳解】A.斧頭具有很薄的刃,是在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng)。符合題意。B.鐵軌鋪在一根根枕木上,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小鐵軌對(duì)路基的壓強(qiáng),保護(hù)路基。不符合題意。C.滑雪板做得寬而長,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng),不易陷下去。不符合題意。D.載重汽車有較多的輪子,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小汽車對(duì)路面的壓強(qiáng),保護(hù)路面。不符合題意。故選A.19、B【解析】
A.橡皮受到的重力與橡皮對(duì)水平桌面的壓力,這兩個(gè)力的方向相同且作用在兩個(gè)物體上,不符合二力平衡條件,故A不正確;B.橡皮受到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力,故B正確;C.橡皮對(duì)水平桌面的壓力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故C不正確;D.水平桌面到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力,這兩個(gè)力的大小不相等且作用在兩個(gè)物體上,不符合二力平衡條件,故D不正確。20、B【解析】
A.人用力推車,車未動(dòng),車處于平衡狀態(tài),推力等于摩擦阻力,故A錯(cuò)誤;B.蘋果受重力的作用,在空中下落得越來越快,是因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故B正確;C.書本靜止在課桌上,是因?yàn)闀臼艿降闹亓εc桌面對(duì)書的支持力平衡,書本受到的重力與書本對(duì)桌面的壓力方向相同,不是平衡力,故C錯(cuò)誤;D.汽車剎車后,速度會(huì)逐漸減小,最后會(huì)停下來,汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化,說明汽車受到了阻力的作用,不是因?yàn)槠嚲哂袘T性,故D錯(cuò)誤.21、C【解析】
B.乙圖中將A、B看為一個(gè)整體,它們處于懸浮狀態(tài),則它們受到的總浮力為:F浮總=GA+GB=3N+7N=10N,則它們排開水的總體積為:V排總===0.001m3,物體B的體積為:VB=V排總-VA=0.001m3-500×10-6m3=0.5×10-3m3。物體B的質(zhì)量為:mB===0.7kg,物體B的密度為:ρB===。故B正確。A.因,則丙圖中物體A、C排開水的總體積為:V排總′=VC+VA=3VB+VA=3×0.5×10-3m3+0.5×10-3m3=2×10-3m3,則A、C受到的總浮力為:F浮總′===20N,則物體C的重力為:GC=F浮總′-GA=20N-3N=17N,C的質(zhì)量為:mC===1.7kg,C的密度為:ρC===。則==。故A正確。C.甲圖中,A漂浮,則A受到的浮力等于其重力,則其排開水的體積為:V排A′===3×10-4m3,此時(shí)容器中水面高度h=8cm=0.08m,底面積為S=100=0.01m2,則甲圖容器中水的體積為:V水=V總-V排A′=Sh-V排A′=0.01m2×0.08m-3×10-4m3=5×10-4m3。則水的重力為:G水=m水g=ρ水V水g=1×103kg/m3×5×10-4m3×10N/kg=5N。所以丙圖中容器對(duì)水平桌面的壓力為:F=G水+GA+GC=5N+3N+17N=25N。故C錯(cuò)誤。D.放入物體B后,水面上升的體積等于B排開水的體積與A從漂浮到浸沒過程中增加的排開水的體積之和,則容器中水面增加的高度為:△h=====0.07m,所以放入物體B后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了:△p===700Pa。故D正確。22、A【解析】
A.將杠鈴舉起,有力有距離,并且力和距離相互對(duì)應(yīng);故A符合題意;B.學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn),有力存在但力的方向上無移動(dòng)的距離。不符合做功的兩個(gè)必要因素,故B不符合題意;C.人足球被踢后,由于慣性在草地上滾動(dòng)一段距離,此時(shí)人沒有力作用在足球上,所以人沒有對(duì)足球做功,不符合做功的兩個(gè)必要因素,故C不符合題意;D.人推車,車未動(dòng),有力無距離。人用的力不符合做功的兩個(gè)必要因素,故D不符合題意;23、C【解析】
(1)氣泡上升時(shí),h變小,由P=ρgh得氣泡受到水的壓強(qiáng)變小,因此氣泡的體積變大,由于一定質(zhì)量的氣體,體積變大,壓強(qiáng)變小,所以氣泡內(nèi)的壓強(qiáng)變?。?2)由于氣泡在上升過程中體積變大,所以根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,氣泡所受的浮力在變大.故選C.24、C【解析】密度計(jì)使用時(shí),始終漂浮在液面上,漂浮時(shí)浮力等于重,所以密度計(jì)在液體中受到的浮力都是相等的;根據(jù)阿基米德原理,即F浮=ρ由圖知,在C液體中,密度排開液體的體積最小,根據(jù)ρ液故選C。點(diǎn)睛:重點(diǎn)是浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用,關(guān)鍵是牢記漂浮時(shí)浮力等于重,即浮力相等,再根據(jù)阿基米德原理可比較密度的大小。25、D【解析】
①物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能;②物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢能;③物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能?!驹斀狻緼、懸掛在空中靜止的電燈,具有一定的高度,具有重力勢能。故A不符合題意;B、被拉開的彈弓,發(fā)生彈性形變,具有彈性勢能。故B不符合題意;C、在公路上行駛的汽車,具有一定的速度,具有動(dòng)能。故C不符合題意;D、在空中飛行的飛機(jī),有一定的質(zhì)量,有一定的速度,具有動(dòng)能;相對(duì)地面又有一定的高度,也具有重力勢能。故D符合題意。故選:D。【點(diǎn)睛】判定物體具有什么形式的機(jī)械能,要利用該形式機(jī)械能的特征去判定:具有動(dòng)能的特征是運(yùn)動(dòng);重力勢能的特征是舉高;彈性勢能的特征是發(fā)生彈性形變。26、B【解析】
A.書包帶子做的寬一些,是在壓力一定的情況下,通過增大受力面積,減小壓強(qiáng),不符合題意;B.切菜刀磨得鋒利,是在壓力一定的情況下,通過減小受力面積,增大壓強(qiáng),符合題意;C.軌道鋪在枕木上,是在壓力一定的情況下,通過增大受力面積,減小壓強(qiáng),不符合題意;D.滑雪時(shí)穿上滑雪板,是在壓力一定的情況下,通過增大受力面積,減小壓強(qiáng),不符合題意.故選B.27、C【解析】
A.水對(duì)船有力的作用,船在水的作用下前進(jìn)了一段距離,故水對(duì)船做功;B.小車在拉力的作用下由靜止開始向前運(yùn)動(dòng),有作用在小車上的力,小車在力的作用下移動(dòng)力距離,拉力對(duì)小車做了功;C.運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴后,雖然運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴有支持力的作用,但此時(shí)杠鈴沒有移動(dòng)距離,不同時(shí)具備做功的兩個(gè)必要因素,故支持力沒有做功;D.汽車受到剎車阻力的作用,并且在力的方向上通過了距離,使汽車由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,故剎車阻力對(duì)汽車做了功。28、B【解析】
當(dāng)F浮=G時(shí),潛水艇懸浮,可以停留在任何深度;不同深度處懸浮,潛水艇自身體積不變,排開海水的體積相等,所受浮力大小相等,所受的重力大小相等,故ACD正確,B錯(cuò)誤。29、A【解析】
A.鑷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故A正確;B.起瓶器在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B錯(cuò)誤;C.剪刀在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C錯(cuò)誤;D.鋼絲鉗在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D錯(cuò)誤。30、B【解析】
因?yàn)閺椈伤芾υ酱?,伸長越長,所以在同樣拉開三根彈簧的情況下,我們還要比較兩位同學(xué)誰把彈簧拉得更長.它們都將手臂撐直了,那么手臂長的同學(xué)當(dāng)然就用了更大的力,故應(yīng)選B.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、減小慣性【解析】
第一空.安全帶做的比較寬,是為了在壓力不變的情況下,通過增大受力面積減小壓強(qiáng);第二空.由于汽車速度很快,一旦發(fā)生碰撞,車身停止運(yùn)動(dòng),而司機(jī)與乘客身體由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),在車內(nèi)與車身猛烈撞擊,安全氣囊則會(huì)在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí),自動(dòng)充氣彈出,對(duì)人體起到緩沖作用,避免二次傷害。32、大小慣性減小【解析】
第一空.人站在安全線以外候車時(shí),列車高速駛來,高速行駛的列車帶動(dòng)空氣流動(dòng),導(dǎo)致人和列車之間空氣流動(dòng)很快;第二空.根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知,空氣流動(dòng)越快,壓強(qiáng)越小,人會(huì)被外側(cè)的大氣壓壓向列車;第三空.關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,列車由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),列車仍能繼續(xù)行駛;第四空.車頭頗像子彈頭可以減少對(duì)空氣的擾動(dòng),當(dāng)然也就能減小空氣阻力,提高車速了。33、B10增大【解析】
[1]由圖可知,A滑輪的軸固定不動(dòng)是定滑輪;B滑輪的軸能隨物體一起移動(dòng),是動(dòng)滑輪;[2]根據(jù)定滑特點(diǎn)可知:F1=G=10N;[3]物體在被提升的過程中,質(zhì)量不變,高度增加,所以重力勢能增大。34、9060【解析】
第一空.由圖可知,n=2,不計(jì)動(dòng)滑輪及繩自重,忽略摩擦。拉力F大??;第二空.繩子自由端移動(dòng)的距離:繩子自由端移動(dòng)的速度:拉力F的功率:35、B兩個(gè)瓶中的氣體都呈紅棕色在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)②【解析】
[1]若將二氧化氮?dú)怏w放在上面的A瓶,二氧化氮由于密度大于空氣,所以會(huì)下沉,就不能說明是由于分子的運(yùn)動(dòng)而發(fā)生擴(kuò)散。所以,為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,應(yīng)將密度大的二氧化氮放置下面的B瓶。[2]將玻璃板抽掉,一段時(shí)間后兩個(gè)瓶子都會(huì)變成紅棕色,根據(jù)這一現(xiàn)象,說明氣體發(fā)生了擴(kuò)散。[3]該現(xiàn)象說明二氧化氮?dú)怏w的分子運(yùn)動(dòng)到了空氣中,空氣分子運(yùn)動(dòng)到了二氧化氮?dú)怏w中,說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。[4]溫度最高時(shí),分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)最劇烈,擴(kuò)散最快。36、增大減小【解析】
[1]滑雪運(yùn)動(dòng)員從高處加速滑下時(shí),速度變大,動(dòng)能變大;[2]滑雪運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變;高度減小,重力勢能在減小。37、1.15×103;200【解析】試題分析:由步驟①②可得,喝掉酸奶的質(zhì)量:m=m1﹣m2=238.7g﹣151.3g=87.4g;由步驟②③可得,所加水的質(zhì)量:m水=m3﹣m2=227.3g﹣151.3g=76g,由ρ=可得,喝掉酸奶的體積:V=V水===76cm3,酸奶的密度:ρ===1.15g/cm3=1.15×103kg/m3;由盒上標(biāo)注的凈含量可知,盒中酸奶的總質(zhì)量m總=230g,則酸奶的總體積:V總===200cm3=200mL。【考點(diǎn)定位】密度的計(jì)算;密度公式的應(yīng)用38、3:4【解析】
因?yàn)閯蛩僦本€運(yùn)動(dòng),所以汽車受力平衡,阻力等于動(dòng)力,因此動(dòng)力之比為5:3,由公式可得,速度之比為:。39、重力勢能變小【解析】
第一空.滾擺向下運(yùn)動(dòng)的過程中,由于高度降低,則重力勢能減小,同時(shí)速度變大,則動(dòng)能增加;即重力勢能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能;第二空.由于空氣阻力的作用,一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,滾輪的機(jī)械能變小。40、5×1041350【解析】
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