教師研修暨師德學(xué)習(xí)2023年暑期教育考試練習(xí)題（附：答案及解析）供借鑒

教師研修暨師德學(xué)習(xí)2023年暑期教育考試練習(xí)題（附：答案及解析）供借鑒中小學(xué)勞動教育課程內(nèi)容的實施策略中小學(xué)勞動教育體系與實施中小學(xué)勞動教育體系與實施011.多選題勞動教育的主要內(nèi)容包括哪幾類勞動中的知識、技能與價值觀？A、日常生活勞動B、生產(chǎn)勞動C、服務(wù)性勞動D、體力勞動正確答案：A,B,C解析：教育部《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》第二點明確勞動教育的主要內(nèi)容包括日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動中的知識、技能與價值觀。答案出現(xiàn)位置：視頻27:35中小學(xué)勞動教育體系與實施021.單選題在勞動教育中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)發(fā)揮什么作用？A、支持作用B、保障作用C、基礎(chǔ)作用D、主導(dǎo)作用正確答案：D解析：中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》第十點明確學(xué)校要發(fā)揮在勞動教育中的主導(dǎo)作用。答案出現(xiàn)位置：視頻51:10日常生活勞動教育課程內(nèi)容的實施策略1.判斷題情景的設(shè)計要遵循真實，這里的真實是指基于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的真實?！獭琳_答案：√解析：來源于話題1“如何通過情境來激發(fā)學(xué)生的勞動動機(jī)”中班教授對情境設(shè)計的第1個觀點：情景要基于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的真實。答案出現(xiàn)位置：視頻24:362.判斷題在開展日常生活勞動教育時，要基于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題來進(jìn)行項目化設(shè)計?！獭琳_答案：×您的答案×解析：來源于話題2“如何進(jìn)行日常生活勞動教育的項目化設(shè)計”中劉老師對日常生活勞動教育的項目化設(shè)計進(jìn)行的說明。答案出現(xiàn)位置：視頻32:27生產(chǎn)勞動教育課程內(nèi)容的實施策略1.判斷題在開展生產(chǎn)勞動教育時，可以隨意地選擇和運(yùn)用工具?！獭琳_答案：×解析：來源于話題1“如何把握好生產(chǎn)勞動教育中的工具要素”中班教授對工具要素3點看法，第1點是工具的選擇和運(yùn)用要基于真實的問題解決；第2點是工具的技術(shù)屬性與工具的人文、價值屬性要做有機(jī)的整合；第3點是要把握好工具的特性，做好充分、具體的安全教育指導(dǎo)。答案出現(xiàn)位置：視頻23:002.判斷題開展生產(chǎn)勞動教育時，要避免只見技術(shù)不見人，技術(shù)要服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展?！獭琳_答案：√解析：來源于話題2“如何把握好生產(chǎn)勞動教育中的技術(shù)要素”中班教授在總結(jié)李老師對于技術(shù)要素看法的基礎(chǔ)上，提煉出的第1個要點：“開展生產(chǎn)勞動教育過程中，要避免只見技術(shù)不見人，技術(shù)要服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展?！贝鸢赋霈F(xiàn)位置：視頻47:47服務(wù)性勞動教育課程內(nèi)容的實施策略1.單選題不屬于服務(wù)性勞動教育的是下列哪個內(nèi)容？A、讓學(xué)生利用知識、技能等為他人和社會提供服務(wù)B、在服務(wù)性崗位上見習(xí)實習(xí)C、學(xué)會使用工具，掌握相關(guān)技術(shù)D、在公益勞動、志愿服務(wù)中強(qiáng)化社會責(zé)任感正確答案：C解析：教育部《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》第二點明確服務(wù)性勞動教育的內(nèi)容是讓學(xué)生利用知識、技能等為他人和社會提供服務(wù)，在服務(wù)性崗位上見習(xí)實習(xí)，樹立服務(wù)意識，實踐服務(wù)技能；在公益勞動、志愿服務(wù)中強(qiáng)化社會責(zé)任感。答案出現(xiàn)位置：視頻03:272.判斷題在服務(wù)性勞動教育中，要促進(jìn)學(xué)生的自我賦能，深化對勞動價值的理解，強(qiáng)化社會責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神?！獭琳_答案：√解析：教育部《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》第二點明確服務(wù)性勞動教育的內(nèi)容是讓學(xué)生利用知識、技能等為他人和社會提供服務(wù)，在服務(wù)性崗位上見習(xí)實習(xí)，樹立服務(wù)意識，實踐服務(wù)技能；在公益勞動、志愿服務(wù)中強(qiáng)化社會責(zé)任感。答案出現(xiàn)位置：視頻36:22高中研究性學(xué)習(xí)活動的設(shè)計與實施高中研究性學(xué)習(xí)的價值取向與實施策略高中研究性學(xué)習(xí)的價值取向與實施策略011.多選題新時代為什么開展研究性學(xué)習(xí)？A、落實國家課程方案B、促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)C、從解題到解決問題、學(xué)以致用D、真正提高學(xué)生綜合素質(zhì)、核心素養(yǎng)正確答案：A,B,C,D解析：答案出現(xiàn)位置：第一段視頻04:102.單選題以下哪一項不屬于研究性學(xué)習(xí)的特點？A、確定性B、開放性C、探究性D、實踐性E、自主性F、生成性正確答案：A解析：研究性學(xué)習(xí)的首要特點是開放性，不局限于僅具有研究價值的問題。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的在于解決問題，所有的問題都具有開放性，在此前提下進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，結(jié)合實踐、學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題，與老師一起創(chuàng)生內(nèi)容。答案出現(xiàn)位置：第一段視頻28:23高中研究性學(xué)習(xí)的價值取向與實施策略021.判斷題開展研究性學(xué)習(xí)對指導(dǎo)教師的要求是研究要有明確答案的問題，給學(xué)生提供唯一的解題思路。√×正確答案：×解析：研究性學(xué)習(xí)要求指導(dǎo)教師正確理解科學(xué)研究本質(zhì)，掌握研究性學(xué)習(xí)的基本方法，掌握研究性學(xué)習(xí)實施不同階段的程序性方法及其指導(dǎo)策略。答案出現(xiàn)位置：第二段視頻07:15高中研究性學(xué)習(xí)案例說課追憶崢嶸歲月傳承紅色精神1.多選題方案設(shè)計中的思維導(dǎo)圖5W2H包含哪些內(nèi)容？A、Why（研學(xué)目的）B、Who（研學(xué)主體）C、When（研學(xué)時間）D、What（研學(xué)地點）E、What（研學(xué)內(nèi)容）F、Howmuch（研學(xué)天數(shù)）G、How（研學(xué)要求）正確答案：A,B,C,D,E,F,G解析：5W2H分析法又叫七問分析法，發(fā)明者用五個以W開頭的英語單詞和兩個以H開頭的英語單詞進(jìn)行設(shè)問，發(fā)現(xiàn)解決問題的線索，尋找發(fā)明思路，進(jìn)行設(shè)計構(gòu)思，從而搞出新的發(fā)明項目，對于研學(xué)旅行相關(guān)要求設(shè)計的5W2H為Why（研學(xué)目的）、Who（研學(xué)主體）、When（研學(xué)時間）、What（研學(xué)地點）、What（研學(xué)內(nèi)容）、Howmuch（研學(xué)天數(shù)）、How（研學(xué)要求）。穿越千年的邂逅1.單選題徐州市是漢代哪位皇帝的故里？A、劉邦B、劉備C、劉秀D、劉徹正確答案：A探秘海岸衛(wèi)士——紅樹林1.多選題主講老師認(rèn)為在活動實施過程中，應(yīng)該從哪些方面落實多樣化的評價。A、評價主體B、