我有夢想演講稿

我有夢想演講稿各位教師、同學(xué)：

大家好！

每個人都有自己的幻想，或許你的幻想是當(dāng)一名為人民效勞的警察，或是一名能說會道的記者、導(dǎo)游。而我的幻想是當(dāng)一名人民教師。

我認(rèn)為教師是特別神圣的，特別宏大的。是教師，把一個不懂事的孩子教育成一個敬重師長，明事理的好孩子；是教師，把一個貪玩的孩子培育成一個勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生。教師用學(xué)問甘露，澆開學(xué)生抱負(fù)的花朵，專心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。假如把學(xué)生比作祖國的花朵，那教師就是一位園丁，教師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵健壯成長。假如把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那教師就是那位指路人，教師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。

所以，我的幻想是當(dāng)教師。教師能夠為祖國、為人民培育出人才，作出奉獻(xiàn)。小時候，我有過很多幻想，有漂亮的文學(xué)夢，有繽紛的明星夢，也有奇妙的設(shè)計師的夢。長大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的幻想，找到了能夠為祖國、為人民作出奉獻(xiàn)的幻想，那就是當(dāng)教師。

我想，以我現(xiàn)在的學(xué)問根底，想要實現(xiàn)我的幻想，那簡直就是癡心妄想。所以，我肯定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，究竟有美妙的品行也是做教師的一個根本原則。

我知道，再多絢爛的話語也只不過是一瞬間的才智與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在勝利之路上的鮮花。所以，我肯定會好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實現(xiàn)我的幻想而努力學(xué)習(xí)。我信任，幻想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅持下去，行動起來，就肯定會有實現(xiàn)的一天！

我有幻想演講稿2

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《我有一個幻想》。

我不是詩人，不能用美麗的詩句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思索我的價值；我不是歌手，不能用悅耳的歌喉歌詠我的將來。

我只是一名學(xué)生，但我有我的幻想。

記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窩，她是我的啟蒙教師——劉教師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是溫暖的，我們總是愉快的。劉教師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包涵我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的歡樂時間就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告辭幼兒時期，進(jìn)入了小學(xué)。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈愛的笑容，她是我的小學(xué)教師——曹教師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個贊許的笑容：那目光告知我，不要傲慢！那笑容鼓舞我，不錯，連續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像溫暖的春風(fēng)、像暖和的陽光吹拂著我、照射著我，讓我健壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文教師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點：看、讀、思、寫。鼓舞我們只要把握了這四要點，初中語文并不難。教師她自己也喜愛寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，經(jīng)常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教，教師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文教師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

啊，我長大了也要當(dāng)一名教師！我要用急躁在那片盼望的田野上努力耕耘，我要用學(xué)問點燃每一個學(xué)生的幻想，我要用愛心托起他們飛行的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！

風(fēng)在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡樂了；山始終是緘默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的幻想定會開花，我們的人生定會絢爛！

我有幻想演講稿3

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

我有一個幻想，深深扎根于我的心中。那就是長大后，我要成為一個科學(xué)家。

盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特殊精確的推斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個幻想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會停頓追求。盡管在實現(xiàn)幻想的過程中，會有許多挫折和很多的磨難，但我仍不會灰心喪氣。由于我信任，只有經(jīng)受地獄般的磨練，才能練出制造天堂的力氣；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)受困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的幻想。

以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時，總會感到艷羨和鄙視。是他們，推動了社會的進(jìn)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的進(jìn)展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想成為一個科學(xué)家，成為一個對國家有奉獻(xiàn)的人，成為這個國家的棟梁。

每當(dāng)我看到鋪張時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲傷；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時，我會感到憤怒。由于他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的幻想。這樣的人生，是沒有意義的”人生。而我，至少有一個幻想，一個目標(biāo)。有了這個幻想，我就會始終努力下去，永不放棄。有了這個幻想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個幻想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。始終通往成功的頂峰。

我有夢，中國也有夢。我的幻想，用自己的才智站在時代的頂峰，中國的夢，用自己的勤勞，獨立于世界之上！為了這個幻想，他發(fā)奮，他圖強，他忍受無法言語的苦難，只為自己可以挺起胸膛！地震來了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奧運會來了，不怕，他有的是騰飛的翅膀！有夢的人，才是真正的人，有夢的國，才是真正的國！

我的夢就是國的夢，我的夢，成為科學(xué)家，為國家盡力，國的夢，富強富強，讓我們幸福！

我有幻想演講稿4

尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級三班的xx，我今日要演講的題目是“我有一個幻想”。

從小到大，我都是一個不太乖的小孩，算是爸爸媽媽以及親戚朋友心中那個總跟淘氣搗蛋扯上關(guān)系的小孩，但是這些聽起來并不太好的評價，并沒有影響我心中的那個幻想。我還是如全部的小朋友一樣，也有一個屬于我自己的幻想。

說出來，不怕大家笑話，我的那個幻想是我盼望自己長大了之后可以連續(xù)通過自己的方式，給身邊的人帶去歡樂?；蛟S在座的各位，要笑話我說：“你這樣算是什么幻想??！”沒關(guān)系，大家盡管笑話我吧！只要大家都能夠由于我的存在而感到歡樂，感到快樂，那么我的幻想也就生根發(fā)芽了！

大家說，是不是呢？剛剛我不就用我的方式讓大家捧腹大笑了？俗話說：“笑一笑，十年少”雖然我時常弄得我的爸爸媽媽想要追著我打，但我每次都還是讓他們都笑了呢！

在我家里，最愛我的，應(yīng)當(dāng)屬我的外公。他的身體不太好，不能經(jīng)常出去看外面的世界，要不是由于我經(jīng)常在家里制造一些麻煩和歡樂，我想我的外公早就郁郁寡歡了。我經(jīng)常在家里陪他說話，做一些逗他快樂的事情，給他講一些我在學(xué)校里淘氣搗蛋的趣事，使得我的外公特別的愛我，也舍不得家里任何人觀察我淘氣就打我。外公他總是護(hù)著我，告知家里其他人，我是一個好孩子。

一開頭的時候，我覺得我的外公說得不對，后來我覺得，我的外公說得很對。我是一個好孩子。我的淘氣搗蛋不是真正的壞，不是真正地搞破壞，而是為了像個喜劇演員一樣逗得身邊的人快樂。

雖然我的幻想并不是以后要做一個喜劇演員，但我是盼望自己長大了之后可以連續(xù)通過自己的方式，給身邊的人帶去歡樂的！我盼望我的家人都能夠像我的外公一樣，明白我的淘氣搗蛋只是為了逗得大家快樂，只是為了給大家?guī)g樂！

現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了。下學(xué)期我就要上六年級，再下一個學(xué)期，我就成為了中學(xué)生。我盼望自己可以當(dāng)好小學(xué)部時大家的快樂果，也盼望自己可以當(dāng)好初中部時大家的快樂果，更盼望自己將來可以始終帶給大家源源不斷的歡樂，讓大家在生活中收獲永不止息的歡快。

我的演講到此完畢，感謝大家急躁地傾聽！

我有幻想演講稿5

敬重的家長、教師、親愛的同學(xué)們﹕

大家好！

朋友，你有幻想嗎？假如你說沒有，那我可不信。

由于每個人的生命都是一條小船，幻想是小船的風(fēng)帆。幻想也是一個目標(biāo)，是讓自己活下去原動力，是讓自己快樂的緣由。

所以今日我演講的題目是《我有一個幻想》。

我的幻想許多。有時候，我想當(dāng)一個百萬富翁，由于我想讓山區(qū)的孩子過上好生活﹔有時候，我想當(dāng)一個空姐，由于我想讓乘客體會到我的溫馨效勞。但我的幻想還是當(dāng)一位像楊瀾阿姨那樣的主持人。

我的幻想是這樣產(chǎn)生的。記得那一天，我和媽媽一起看電視，我看到幾位主持人站在舞臺上流利的介紹一位演員，這時，我心底萌發(fā)出一個巨大的抱負(fù)，我要當(dāng)主持人。幻想無論怎么模糊，它總是埋伏在我們心底，是我們的心境永久得不到安靜，直到幻想成為現(xiàn)實。自從這個幻想產(chǎn)生后，我始終都想站上舞臺，表現(xiàn)自己。這時我突發(fā)奇想，看到我的娃娃，哎！我為什么不自己搭建一個舞臺呢。于是找來幾塊木板，搭成一個舞臺。在搬來一把椅子，把小熊放在椅子上，把一張紙卷成紙筒對著嘴說﹕“親愛的觀眾們，我是今日的主持人廷廷，今日請來的嘉賓是小熊小姐……本期節(jié)目完畢了，感謝大家！”然后，我又當(dāng)觀眾用勁的鼓掌。

我信任，只要永不放棄，幻想就會成真。假如幾年后，我只能站在自己家的客廳里為爸爸媽媽做主持人，我也會很快樂，由于我努力過。

感謝大家，盼望大家支持我。

我有幻想演講稿6

敬重的各位教師，親愛的各位同學(xué)：

大家好！親愛的各位同學(xué)，好！青蔥參差的小草，好！活潑歡快的小鳥，好！麗日、藍(lán)天、白云，好！我們?nèi)f載三中，您好！

此時此刻，我有一個幻想。我幻想，我們的男教師更瀟灑，我們的女教師更嫵媚。這瀟灑，這嫵媚，是高尚的師德、淵博的學(xué)問、精湛的教藝的表達(dá)。

我幻想，我們的男同學(xué)更英俊，我們的女同學(xué)更美麗。這英俊，這美麗，是刻苦的精神、誠懇的心靈、尊師愛校的品德的寫照。

我幻想，我們?nèi)熒餐瑯?gòu)筑漂亮、幸福、歡樂的互動課堂，我幻想，我們的同學(xué)成為課堂的仆人，學(xué)習(xí)的仆人。

我幻想，我們的每一節(jié)自習(xí)課，靜靜靜。我幻想，靜靜靜的自習(xí)課中，暗涌著滾燙的思維，質(zhì)疑悟疑的滿意，暗涌著雨后春筍突破土層的力氣。

我幻想，我們的每一位同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我幻想這些良好習(xí)慣能夠幫忙我們播下抱負(fù)的種子，并讓抱負(fù)的種子歡樂地生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。

我幻想，我們的每一位同學(xué)懂得學(xué)習(xí)如堆沙的道理，因此注意積存――積存豐富的人文底蘊，積存科學(xué)的思維，積存思維的方法和策略……

我幻想，我們的每一位同學(xué)都有堅持不懈的精神。學(xué)習(xí)，絕非一朝一夕之功，學(xué)習(xí)要鍥而不舍。

我幻想，我們的每一位同學(xué)每天都有飽滿的精神；我幻想，我們的每一位同學(xué)都有寬廣的胸懷；我幻想，我們的每一位同學(xué)都有天地之正氣；我幻想，我們每一位同學(xué)面對困難都有百折不撓的士氣；我幻想，我們的每一位同學(xué)都樂觀、自信、堅強。

我幻想，我們的每一位同學(xué)都能像我們曾經(jīng)在這里拼搏、進(jìn)取，為我們?nèi)f載三中添色爭光的莘莘學(xué)子一樣，贏得社會的認(rèn)可，人們的贊譽；我幻想，我們在座的同學(xué)能夠涌現(xiàn)出科學(xué)家、教育家、文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、企業(yè)家、政治家……我幻想，我們在座的同學(xué)能夠涌現(xiàn)出許很多多的道德標(biāo)桿、精神首領(lǐng)、愛心使者。

敬重的各位教師，親愛的各位同學(xué)，請為我祝愿吧，請為我們?nèi)f載三中全體師生祝愿吧！祝愿我們美夢成真！

我有幻想演講稿7

尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們，

大家下午好！我是來自405中隊的洪思涵，今日我演講的題目是《我愛讀書，我有幻想》

我的爸爸是一位愛讀書的人，在他的影響下，我也愛上了讀書。

我特殊喜愛看一些流行書，比方《查理九世》《笑貓日記》，這些書描寫的都是我們孩子的生活，看起來覺得特殊的親切。可是，在爸爸媽媽眼里，這些都被稱為“閑書”，他們常常對我嘮叨，要少看“閑書”，多看些對學(xué)習(xí)有用的書。

記得一個周末，我做完作業(yè)，抱起一本楊紅櫻的小說如饑似渴地啃了起來。書中的故事真好玩，我不禁笑出聲來。這時，我家的大喇叭又響了：“又在看閑書啦，好好看看課堂練習(xí)本，不要在閑書上鋪張時間了?！眿寢屢话褗Z過我手中的書，徑直往外走去。媽媽呀媽媽，這書，可是我的精神食糧，你不知道，閑書里有許多課外學(xué)問呢?？墒前职謰寢尣挪还苓@一套，他們不但不再給我買這類書，還把家里的書偷偷藏了起來。

不過這些都難不倒我，我想方設(shè)法直接到新華書店去看書。在那里，我像一只貪欲的小蜜蜂，盡情地享受著書籍帶給我的歡樂和幸福。

讀過的書多了，內(nèi)心深處自然萌發(fā)出一個念頭：我也要當(dāng)個像楊紅櫻，伍美珍一樣的兒童作家，用自己的親身經(jīng)受和內(nèi)心感受，寫出一大堆能夠吸引小朋友們的作品。告知大家一個小隱秘，我還自己編寫了一本漫畫書呢，我憑借自己的想像力，畫上超級搞笑的插圖，最終還在封面上端端正正地落下了小作家洪思涵的大名，瞧，還真的有模有樣呢！我信任，只要好好努力，一個個像馬小跳，唐飛這樣的人物肯定會在我的筆下栩栩如生。

風(fēng)兒輕輕地吹，鳥兒委婉地叫，校園深處傳來瑯瑯的書聲……多么美麗悅耳的旋律，多么富有激情的書聲，就讓那一縷縷書香永久伴隨我去實現(xiàn)美妙的作家幻想吧。

感謝大家，我的演講完畢。

我有幻想演講稿8

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在我的心中，有一片寬闊無際的原野，艷麗的花朵，成群的小草，得意的小動物都在這片原野之上生存著，而我為這個地方取了一個名字，叫做“幻想”。有了幻想之后的我，遇見了各類生氣，也遇見了各種好玩的畫面，這些之所以能夠常駐于我的心中，只是由于我對幻想，有著非一般的執(zhí)著，我對所寵愛的事物，有著熱鬧的欲望。所以同學(xué)們，當(dāng)我們擁有了自己的幻想之后，我們便會發(fā)覺，我們今后所到之處，都會花香四溢，生氣盎然。

我現(xiàn)在心中的幻想很平凡，經(jīng)過了小學(xué)這個階段之后，我的幻想也發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變。以前自己很崇拜那些看起來特別了不起的職業(yè)，就像明星可以閃耀在舞臺，讓觀眾追捧和喜愛；警察叔叔英姿颯爽，給人仰慕和艷羨；科學(xué)家探究將來，讓人奇怪不斷，循循追捕。這些職業(yè)都是我小學(xué)的時候有過的抱負(fù)，但是當(dāng)褪去了那一身稚嫩之后，我的心中也多了一些沉穩(wěn)。我開頭真正的對自己的將來有所想象了，不是不切實際的，而是依據(jù)自己的近況和想法動身，為自己構(gòu)思一個更好的將來，為自己制定一個個目標(biāo)，而幻想，就是終極目標(biāo)。這一環(huán)接著一環(huán)的，才能更好的把我們的幻想構(gòu)建起來。這樣，我們在尋找幻想的道路上就會更有方法，更有自我的推斷了。

不妨告知大家，其實我的幻想是一名教師，我盼望自己能夠在平凡的制造中奉獻(xiàn)自我，我也盼望自己能夠在生命中留下更多的歷史痕跡，這是我自己的人生，我需要為自己做出選擇，也需要為自己的將來做一次準(zhǔn)備。而現(xiàn)在，我的心里也只能裝得下這一個抱負(fù)，這是我現(xiàn)在全部的目標(biāo)，也是我將來全部規(guī)劃的根源。所以我情愿為了這個幻想而奮斗，不管以后我會遇到怎樣的難關(guān)，我信任自己都是有方法可以解決的?；孟?，就是鼓舞我往前的那一股力氣，士氣，是陪伴幻想航行的力氣，所以不管如何，我信任自己都可以做到勇往無畏，堅守初心，不忘根源。

同學(xué)們，在這大好春光之中，就讓我們一同為自己的幻想而奮斗吧！就讓我們通過自己的努力，一步步的去靠近它，接觸它，容納它。讓我們得到自己最想得到的結(jié)果，不鋪張我們的這一份努力！

我的演講完畢，感謝大家！

我有幻想演講稿9

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

這天我演講的題目是《我有一個幻想》。

我不是詩人，不能用美麗的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思索我的價值;我不是歌手，不能用悅耳的歌喉歌詠我的將來。

我只是一名學(xué)生，但我有我的幻想。

記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窩，她是我的啟蒙教師——劉教師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是溫暖的，我們總是愉快的。劉教師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包涵我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的母親，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的歡樂時間就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告辭幼兒時期，進(jìn)入了小學(xué)。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈愛的笑容，她是我的小學(xué)教師——曹教師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個贊許的笑容：那目光告知我，不好傲慢!那笑容鼓舞我，不錯，連續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像溫暖的春風(fēng)、像暖和的陽光吹拂著我、照射著我，讓我健壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文教師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點：看、讀、思、寫。鼓舞我們只要把握了這四要點，初中語文并不難。教師她自己也寵愛寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，經(jīng)常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教，教師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文教師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!

啊，我長大了也要當(dāng)一名教師!我要用急躁在那片期望的田野上發(fā)奮耕耘，我要用學(xué)問點燃每一個學(xué)生的幻想，我要用愛心托起他們飛行的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡樂了;山一向是緘默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的幻想定會開花，我們的人生定會絢爛!

我有幻想演講稿10

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師們、親愛的同學(xué)們：

大家好，我叫xx，是來自物理學(xué)院的，在這里我也吹下水：

為了自己的幻想，我們會聚一堂，人生不能沒有了幻想，幻想真的有這么重要嗎？

下面請聽一個故事，然后再爭論它重不重要。信任大家對這個故事不會感到生疏。

傳奇在一個工地上有三個工人在一堵砌墻，有一個路過的人問道：“你們在干什么??？“第一個人沒好氣地說：“你瞎的嗎？在砌墻唄！“其次個人抬頭笑了笑說：“我們在蓋高樓大廈。“第三個人邊干邊哼歌曲，笑容滿面地說：“嘿，我們正在建立一座城市?！?/p>

十年后，第一個人在另一個工地上砌墻，其次個人坐在辦工室里畫圖紙，他成了工程師；第三個人呢，不用說啦，固然是另外兩個的老板了。

好了故事聽完了，我們再回到議題，幻想是不是真的很重要。

三個原本一樣境遇的人，對一個問題的三種不同答復(fù)，呈現(xiàn)了他們不同的人生抱負(fù)。

十年后還在砌墻的那個人胸?zé)o大志；當(dāng)上工程師的那位，幻想比擬現(xiàn)實；成為老板的那位，志向高遠(yuǎn)。

我們可以看到，幻想最終打算了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn)，沒有想法的只能是原地踏步。

所以說，幻想是人生的奮斗目標(biāo)，是一個人力氣的源泉，精神上的支柱。

每當(dāng)你感到疲乏不堪，步履維艱的時候，幻想就像沙漠中的綠洲，讓你看到了盼望；每當(dāng)你遇到挫折時，心情懊喪的時候，幻想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。

因此，遠(yuǎn)大的幻想，或者說抱負(fù)是一個人宏大的目標(biāo)。雖然擁有幻想，你不肯定勝利，但假如你沒有幻想，勝利對你而言就無從談起啦。所以說幻想是很重要的。

我盼望大家可以不斷地超越自己的幻想，實現(xiàn)自己心中一個又一個幻想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。

我的幻想可沒有前面的同學(xué)那么宏大，那么浪漫華美，特殊是能做ppt的同學(xué)，他們的手藝真的不錯啊。我真的好艷羨她們啊。

我的幻想只是做一名企業(yè)家，辦很多工廠，好讓不斷劇增的失業(yè)人仕供應(yīng)一份工作，假如我的幻想真的實現(xiàn)了，我還會盡力去救濟那些貧困的人們，僅此而已。

好了最終讓我們攜手并進(jìn)，放飛我們心中的幻想，為將來的勝利而奮斗吧！

我的演講完畢，感謝大家！

我有幻想演講稿11

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《我有一個幻想》！

每個人都有幻想，它是人人所憧憬的。沒有幻想的人的人生將是空虛的，人生沒有幻想就如飛機失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但幻想總是隨著思想的前進(jìn)而轉(zhuǎn)變的。碌碌無為是庸人所為，奮勉圖強是智者之舉。

小學(xué)時，我有一個幻想。我期望每一天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，許多時間在學(xué)習(xí)。上初中的時候，我有一個幻想，我期望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學(xué)校能受到教師們的確定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會了奮斗。

忙勞碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，或許有時候惦念很多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙模糊的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿著它處處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和幻想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

這天，我有一個幻想，我期望自己能考上一所中意的高中。我為著幻想，每一天都苦苦查找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的將來而努力我有一個幻想演講稿范文5篇。

幻想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花，假設(shè)沒有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學(xué)們，誰又情愿過那種行尸走肉的日子呢我信任我不會，你們大家都不會。

有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了幻想，就有了動力?；孟?，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)此岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀。

在追求幻想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進(jìn)，或許在實現(xiàn)幻想的道路中，會遇到很多的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的幻想而前進(jìn)，究竟前途不僅僅靠運氣，也靠自己制造出來。

我有幻想演講稿12

每個人都有本身的幻想，大概你的幻想是當(dāng)一名為人民辦事的警察，或是一名伶牙俐齒的記者、導(dǎo)游。而我的幻想是當(dāng)一名流民教師。

我覺得教授是特殊神圣的，特殊宏大的。是教授，把一個不懂事的孩子教導(dǎo)成一個尊敬師長，明道理的好孩子；是教授，把一個貪玩的孩子培育成一個好學(xué)好問，力求進(jìn)步的好門生。教授用學(xué)問甘露，澆開門生理想的花朵，專心靈的清泉潤育門生情操的美果。假如把門生比作故國的花朵，那教授便是一名花匠，教授為故國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使故國的花朵茂密成長。假如把門生比作迷失方向的羔羊，那教授便是那位指路人，教授為門生指明方向，使門生明白本身的方向。

所以，我的幻想是當(dāng)教授。教授能夠為故國、為人民培育出人才，作出奉獻(xiàn)。小時候，我有過許多幻想，有英俊的文學(xué)夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的規(guī)劃師的夢。長大后，我從連續(xù)的進(jìn)修中，找到了我真實的幻想，找到了能夠為故國、為人民作出奉獻(xiàn)的幻想，那便是當(dāng)教授。

我想，以我如今的學(xué)問根本，想要兌現(xiàn)我的幻想，那確實便是胡思亂想。所以，我必定要好好進(jìn)修，在課前做好預(yù)習(xí)，講堂中當(dāng)真聽講，課后當(dāng)