地質(zhì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6篇

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此次實(shí)習(xí)在我校三位地質(zhì)教研室老師和一位負(fù)責(zé)學(xué)校工作的老師帶著下，我們兩個(gè)班的同學(xué)來到了秦皇島市石門寨北方地質(zhì)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行為期約兩周的地質(zhì)野外實(shí)習(xí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支配下我們兩個(gè)班分為三個(gè)小組分別由正副班長擔(dān)當(dāng)正副組長，以確保實(shí)習(xí)任務(wù)的順當(dāng)完成。

通過本次實(shí)習(xí)我了解了關(guān)于地質(zhì)測(cè)量的目的(即一般的地質(zhì)討論和為某種經(jīng)濟(jì)或工程服務(wù))、了解和把握了地質(zhì)填圖的法規(guī)、程序和工作方法;學(xué)會(huì)了打算、踏勘、實(shí)測(cè)地層剖面、記錄、描述觀測(cè)點(diǎn)、填繪地質(zhì)圖;初步學(xué)會(huì)了綜合分析和解釋的力量;通過野外實(shí)際材料、圖表，自己完成了指定范圍的實(shí)測(cè)地層剖面圖、測(cè)區(qū)綜合柱狀圖。

通過本次實(shí)習(xí)地質(zhì)實(shí)習(xí)我學(xué)會(huì)了有關(guān)地質(zhì)填圖實(shí)習(xí)的一些基本技能：

1、礦物和巖石的肉眼鑒定與描述

2、地層劃分對(duì)比準(zhǔn)時(shí)代確實(shí)定

3、巖石與化石標(biāo)本的采集

4、實(shí)測(cè)地層剖面的工作方法

5、基本地層構(gòu)造現(xiàn)象的識(shí)別、描述與初步分析

6、地質(zhì)觀測(cè)點(diǎn)的布置、觀測(cè)與記錄

7、多種地質(zhì)素描圖的繪制

8、把握了羅盤的基本使用

工作中主要采納的方法有：露頭觀測(cè)、剖面測(cè)量觀測(cè)內(nèi)容的描述等。

地質(zhì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

第一章緒言：實(shí)習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實(shí)習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實(shí)習(xí)時(shí)間等。

其次章：地層

首先簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)地區(qū)出露的地層及分布的特點(diǎn)，然后按地層時(shí)代自老至新進(jìn)行地層描述。分段描述各時(shí)代地層時(shí)應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。

第三章巖石

描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點(diǎn)、所在構(gòu)造部位以及含礦狀況。

第四章構(gòu)造

概述實(shí)習(xí)地區(qū)在大一級(jí)構(gòu)造中的位置和總的構(gòu)造特征，分別表達(dá)實(shí)習(xí)區(qū)的褶皺和斷裂。

褶皺：褶皺名稱(如玉皇山向斜)，組成褶皺核部地層時(shí)代及兩翼地層時(shí)代、產(chǎn)狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征。

斷層：斷層名稱、斷層性質(zhì)，上盤及下盤(或左右盤)地層時(shí)代，斷層面的產(chǎn)狀，斷層。

闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點(diǎn)。

第五章地質(zhì)進(jìn)展階段簡(jiǎn)述

依據(jù)地層的挨次、巖性特征、接觸關(guān)系、構(gòu)造運(yùn)動(dòng)狀況、巖漿活動(dòng)過程等說明本區(qū)地質(zhì)歷史上有那些階段。每階段有那些大事和特征。

第六章其它方面，包括外動(dòng)力地質(zhì)現(xiàn)象。

后記，說明實(shí)習(xí)后的體會(huì)、感想、看法和要求。

報(bào)告中文字要工整，圖件要美觀。報(bào)告應(yīng)有封面、題目、寫作人專業(yè)、班級(jí)、姓名、寫作日期等。并進(jìn)行裝訂。

地質(zhì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

1、前言

一、實(shí)習(xí)概述

1、實(shí)習(xí)任務(wù)根據(jù)：激發(fā)波在不同地層介質(zhì)中的傳播速度不同，從而劃分地層和巖層；

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容：?jiǎn)芜吪帕屑ぐl(fā)的平面波速試驗(yàn)法；孔中波速測(cè)試，地面波速測(cè)試，陸地聲納法探測(cè)基巖深度；依據(jù)觸探試驗(yàn)劃分地層和基巖面；熟悉多功能鉆機(jī)的操作過程，巖心編錄；望峰崗煤礦現(xiàn)場(chǎng)參觀熟悉煤礦建設(shè)及生產(chǎn)過程。

3、實(shí)習(xí)老師：王興陣、、蔡勁松、、

4、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：資環(huán)系辦公樓東南角及望峰崗煤礦

5、實(shí)習(xí)支配：11月15日：鉆機(jī)操作熟悉實(shí)習(xí)，巖心編錄及保存

11月16日：平面波速試驗(yàn)及靜力觸探試驗(yàn)

11月17日：望峰崗煤礦實(shí)習(xí)

11月18日：靜力觸探試驗(yàn)及電法測(cè)井及三維電測(cè)深

11月19日：王興陣?yán)蠋熃榻B實(shí)習(xí)報(bào)告的詳細(xì)寫法

6、實(shí)習(xí)要求：〔1〕實(shí)習(xí)中主動(dòng)動(dòng)手去做，去思索并遵守紀(jì)律〔2〕文字簡(jiǎn)練，圖表清楚，結(jié)論正確，建議合理。

二、XY—1型多功能鉆機(jī)

主要設(shè)備：鉆機(jī)鉆進(jìn)深度100米；泵量95Lmin；平孔直徑110mm；終孔直徑75mm；鉆機(jī)質(zhì)量620Kg；最大起重量10KN；最大泵壓1、2Mpa；柴油機(jī)功率12馬力；壓力表0—2、5Mpa；柴油機(jī)型號(hào)ZS1105；標(biāo)定功率12、1Kw；標(biāo)定轉(zhuǎn)速2200rmin；凈質(zhì)量160Kg

地下部分主要由鉆桿和鉆頭組成，鉆頭有五顆鉆齒，合金剛成分。當(dāng)遇到強(qiáng)度大的基巖時(shí)，用鋼砂管取巖心。麻花鉆用來取土心。墊叉起支撐鉆桿重量的作用。自由鉗用來換鉆尜和鉆頭。

2、操作過程

我們首先到達(dá)系樓的東南角。在鉆機(jī)開啟前，工程師師傅向我們介紹了鉆機(jī)的結(jié)構(gòu)，鉆機(jī)主要由柴油機(jī)，傳動(dòng)裝置，鉆掘裝置組成。鉆進(jìn)裝置由水壓機(jī)，油壓機(jī)，鉆頭，鉆桿組成，鉆頭的較較鉆桿粗，直徑約10厘米，鉆頭鉆進(jìn)材料為合金鋼，主要是在較軟的土、頁巖泥巖等較軟的巖石或土中鉆進(jìn)，用于中小型鉆機(jī)的配置。本次鉆進(jìn)的主要目的是劃分基巖面，同時(shí)取出巖芯，供編錄使用。

鉆機(jī)開動(dòng)后，工程師傅在調(diào)整鉆機(jī)的同時(shí)，向我們介紹了鉆機(jī)各個(gè)機(jī)械調(diào)整桿的作用，并在他的關(guān)心下，有幾位同學(xué)試著操作鉆機(jī)。隨后，開啟泥漿泵，調(diào)整合適的壓力，開頭鉆進(jìn)。

大約半個(gè)小時(shí)后，鉆機(jī)的速度明顯下降，此時(shí)的深度為6、4M，遇到基巖，隨后，工程師師傅開頭調(diào)整鉆機(jī)，以能夠更好地鉆進(jìn)。

對(duì)于鉆進(jìn)速度，有以下幾個(gè)方面影響因素。

1、柴油機(jī)的標(biāo)定功率，在其他條件相同的狀況下，配套的柴油機(jī)的標(biāo)定功率越大，鉆進(jìn)速度越大，效率越高。當(dāng)然，也不是標(biāo)定功率越大越好，否則簡(jiǎn)單造成能量的額外消耗過大。

2、另一個(gè)影響鉆掘效率的主要因素是鉆桿和鉆頭的質(zhì)量。鉆頭一般為合金鉆頭，合金鉆頭的使用范圍較大，主要是由于它的價(jià)格較廉價(jià)，同時(shí)，在技術(shù)條件不斷提高的狀況下，其鉆進(jìn)效率不斷提高；

3、金剛石鉆頭的鉆進(jìn)效率最高，但是它的價(jià)格較高，對(duì)于較小的鉆進(jìn)效費(fèi)比不合算，其主要在較大較深的鉆進(jìn)過程中使用。

4、例如，我國如今在東海大陸架上進(jìn)行的大陸超深鉆，打算鉆進(jìn)深度為10000M，所用主要就是合金鉆頭。

5、基巖的強(qiáng)度大小。土、軟巖軟土中的鉆進(jìn)速度較快，而在較堅(jiān)硬的巖石中，如砂巖、灰?guī)r中的鉆進(jìn)速度就慢得多了。

6、鉆機(jī)的泥漿循環(huán)裝置。如今的鉆機(jī)采納液壓機(jī)抽取泥漿池的的泥漿，并臨時(shí)儲(chǔ)存在高壓儲(chǔ)存罐中。液壓機(jī)的壓力的大小直接影響鉆進(jìn)的速度。

除此之外，鉆進(jìn)速度還受傳動(dòng)裝置，泥漿水壓等其他條件的影響。

各鉆桿和鉆頭和鉆桿之間一般采納錐形螺紋，即是越向內(nèi)，鉆桿的孔徑越小，，這樣的，更好地保證了鉆桿間的連接堅(jiān)固性，同時(shí)，也簡(jiǎn)單拆卸。鉆機(jī)除可以打鉆外，還可以取巖芯。巖芯管和鉆桿間的接口處的設(shè)計(jì)更為獨(dú)特。為了保證取芯順當(dāng)，接口處有以自由活動(dòng)的鋼珠，在鉆進(jìn)的過程中，在肯定的泥漿壓力作用下，鋼珠所堵的孔是通泥漿的，從而保證了取芯管中無空氣。而在停止鉆進(jìn)后，鋼珠堵塞了孔，下部則處于真空狀態(tài)，這樣就形成了自巖芯至鋼珠段的負(fù)壓，從而勝利取芯。

取出的巖芯約為0、87M，為第三系“紅層”分紅色砂巖，是一種未固結(jié)的含巖屑砂巖，紫紅色，中粒。由于未固結(jié)，用手捻磨，有砂粒掉落，石英長石含量較高，因此，硬度較高。

3、巖心及編錄

在鉆探過程中要認(rèn)真觀看，具體記錄，把握第一手工程地質(zhì)資料，這是全面闡述場(chǎng)地工程地質(zhì)條件的和正確評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問題的主要根據(jù)。

1、基巖鉆孔的編錄和要求：仔細(xì)填寫報(bào)表和鉆探日志。要具體記錄鉆具陷落、進(jìn)尺較快、漏水、孔壁掉快、跨塌等的深度。巖心描述的內(nèi)容包括巖石顏色、成分、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、裂隙發(fā)育程度、風(fēng)化程度等。鉆進(jìn)深度和巖性分層深度的測(cè)量誤差不超過0、05米。巖心實(shí)行率一般不能小于80%。巖心按挨次編號(hào)，妥當(dāng)保管。終孔后編制鉆孔柱狀土和說明書。

2、土層鉆孔編錄：土層鉆孔的鉆金速度較快，下鉆提鉆頻繁。所以要求地質(zhì)編錄人員嫻熟把握土樣描述、分層、取樣、原位測(cè)試和進(jìn)尺深度測(cè)量等項(xiàng)目的操作技術(shù)，準(zhǔn)時(shí)填好鉆探野外記錄表。

4、操作人員及留意事項(xiàng)：鉆桿是錐形齒，外徑大內(nèi)徑小，不易回轉(zhuǎn)松動(dòng)。

卷揚(yáng)機(jī)：提升鉆桿；鉆頭內(nèi)有四個(gè)鉆珠：防止水回流。

傳動(dòng)齒輪得到作用：切換卷揚(yáng)機(jī)和轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪之一來工作，靠小齒輪與大齒輪互相作用來使鉆桿轉(zhuǎn)動(dòng)，并鉆進(jìn)下去。

底部活動(dòng)連桿的作用：類似“打氣筒”作用。從蓄水池中吸入水，儲(chǔ)存在高壓儲(chǔ)水罐中，并不斷維持儲(chǔ)水罐中的巨大水壓力，促使稀泥漿循環(huán)流淌。其中活動(dòng)連桿向左或者向右運(yùn)動(dòng)，作用相同，都向儲(chǔ)水罐中輸入水并從儲(chǔ)水池中汲取水。

取心率=巖心實(shí)際長度/鉆孔進(jìn)尺深度。只有當(dāng)取心率大于等于80%時(shí)才為勝利的0、87/1、2=72、5%，不算勝利。

在人員支配上，一臺(tái)鉆機(jī)工作需要3人，一人主操作，一人在鉆孔處協(xié)調(diào)主機(jī)手工作，并清理從鉆孔中涌出來的碎屑物質(zhì)。第三個(gè)人搬運(yùn)裝卸鉆桿。

掌握卷揚(yáng)機(jī)的操縱桿有三個(gè)檔次：上升，停止，下降。離合器兩個(gè)檔次：斷開，連接。掌握卷揚(yáng)速度的桿有三個(gè)檔次：

三、平面波速試驗(yàn)

雙孔—孔中激發(fā)孔中接收

接KD2111Y—3型地震儀

三重量應(yīng)變儀

扣板

單邊排列：道間距1米，12個(gè)檢波器，偏移距0、5米，移動(dòng)步距0、5米

四、靜力觸探試驗(yàn)

靜力觸探是將電測(cè)應(yīng)力傳感器〔應(yīng)變片等〕探頭，用靜力勻速貫入土中，依據(jù)電測(cè)傳感器的信號(hào)，測(cè)定探頭所承受的貫入阻力，進(jìn)而推想土層的工程地質(zhì)性質(zhì)、

常用的探頭有：測(cè)試比貫入阻力〔Ps〕的單橋探頭；測(cè)試錐尖阻力〔qc〕及側(cè)壁摩阻力〔fs〕的雙橋探頭；能同時(shí)測(cè)試孔隙水壓力的兩用探頭〔Ps—u〕；三用〔Ps—u—fs〕探頭、國外還研發(fā)出各種多功能探頭，如電阻率探頭，測(cè)振探頭，側(cè)應(yīng)力探頭，旁壓探頭，波速探頭，地溫探頭等、

靜力觸探試驗(yàn)的工程目的主要是：

〔a〕土層劃分及土類判別；

〔b〕測(cè)定砂土的相對(duì)密實(shí)度Dr，內(nèi)摩擦角φ；

〔c〕測(cè)定粘性土的不排水抗剪強(qiáng)度cu，土的壓縮模量ES，變形模量E0，飽和粘土的不排水模量Eu，砂土的初始切線彈性模量Ei及初始切線剪切模量Gi；

〔d〕確定地基承載力，單樁承載力，固結(jié)系數(shù)，滲透系數(shù)及黃土濕陷性系數(shù)；

〔e〕判別砂土液化；

〔f〕檢驗(yàn)地基加固處理質(zhì)量、

靜力觸探具有測(cè)試結(jié)果牢靠，效率高，本錢低等顯著優(yōu)點(diǎn)，適用于粘性土，粉土和砂土，不適用于碎石土及巖石、

〔1〕試驗(yàn)設(shè)備：

手搖式輕型靜力觸探儀〔，地面電測(cè)儀〔CDL—4〕、

手搖式輕型靜力觸探儀示意圖

1、靜力觸探桿；2、靜力觸探儀框架；3、轉(zhuǎn)軸；4、手搖把；5、傳力鏈條；6、鏈條壓傳力板長銷釘；

7、傳力板；8、卡板；9、觸探桿凹槽；10、地錨桿；11、地錨桿壓下橫梁銷釘；12、觸探儀下橫梁；

13、地錨盤；14、空心柱；15、應(yīng)變片；16、頂柱；17、探頭錐尖

手搖式輕型靜力觸探儀由靜探儀框架，傳力設(shè)備〔搖柄，轉(zhuǎn)軸，鏈條，傳力板，卡板〕，地錨，探頭四部分組成、

利用地錨供應(yīng)反作用力、通過地錨桿壓下橫梁銷釘將靜探儀下橫梁，即將整個(gè)靜探儀固定在地表、

操縱手搖柄轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)軸，使鏈條上的鏈條壓傳力板長銷釘向下運(yùn)動(dòng)，迫使傳力板與卡板向下運(yùn)動(dòng)，而卡板是嵌在靜力觸探凹槽位置處的，也迫使靜力觸探桿向下運(yùn)動(dòng)、觸探桿下端的探頭在向下運(yùn)動(dòng)中，錐尖受到土的阻力，使探頭內(nèi)頂柱向上運(yùn)動(dòng)，則探頭內(nèi)空心柱變形伸長，貼在空心柱上的電阻應(yīng)變片的應(yīng)變值也就隨之增大〔即傳感器的應(yīng)變→電阻的改變→電壓的改變〕、這種改變通過傳感器上的電纜線傳入地面電測(cè)儀、

地質(zhì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)主要河流為永定河、大石河和拒馬河等，永定河是北京地區(qū)的主要河流，發(fā)源于呂梁山北端東部，其上游為桑干河，向東流經(jīng)山西、河北、經(jīng)北京西山和平原，在天津匯人海河，然后流入黃海。這些主要河流的支流向上游呈樹權(quán)狀撒開，形成了北京西山和平原的密集水系。北京西山年降水量700mm左右。雨季為7一8月，其降水量占全年的70%，山洪主要集中在這個(gè)時(shí)期。每年6一7月為高溫季節(jié)，7月平均氣溫為28℃，極高溫度可達(dá)40℃;1一2月為低溫季節(jié)，1月平均氣溫為一6℃，極低溫度達(dá)一22℃。4一10月，日平均氣溫超過11℃，年雷暴日約37天，多集中在雨季。年大風(fēng)日(>8級(jí))約21天，多在冬季和春季。

區(qū)內(nèi)工礦企業(yè)較多，包括燕山石油化工廠、首都鋼鐵公司等，此外還有一系列的具有一定規(guī)模的煤礦和水泥和石灰廠礦，花崗巖、板巖和大理巖石料的生產(chǎn)也很可觀。農(nóng)業(yè)方面，平原區(qū)以種植小麥、玉米為主，丘陵和山區(qū)以雜糧為主，山口河灘地多植蘋果樹、梨樹和柿樹等。實(shí)習(xí)區(qū)北京西山位于近東西向的燕山山脈和北北東向的太行山脈的接合部位。

區(qū)內(nèi)地質(zhì)討論程度較高，地層發(fā)育較全，從太古界到新生界的主要地層單位均有出。本區(qū)地層經(jīng)受了不同程度的區(qū)域變質(zhì)作用。本區(qū)地層和巖石在華北地區(qū)具有典型性和代表性，并可與華北地區(qū)的其它地區(qū)對(duì)比。下葦?shù)榈刭|(zhì)路線。

這次地質(zhì)實(shí)習(xí)，我們結(jié)合理論學(xué)到了許多實(shí)際學(xué)問。通過實(shí)地考察，對(duì)課本所講的的學(xué)問有了更深刻的了解，開闊了視野，學(xué)問從感性熟悉升華到了理性熟悉，從抽象變得詳細(xì)起來。更體會(huì)到了野外地質(zhì)工作的無限樂趣與艱辛。觀看了各種地質(zhì)現(xiàn)象并積累了很多地質(zhì)、地貌方面的材料,通過親身實(shí)踐學(xué)到了很多課本上沒有的學(xué)問，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合。老師以自身豐富的閱歷與學(xué)識(shí)，像我們講解并描述了各種地質(zhì)學(xué)問與現(xiàn)象，在他們身上表達(dá)了務(wù)真求實(shí)、精確嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍的教學(xué)風(fēng)格和艱苦樸實(shí)平易近人的人格魅力，我學(xué)到了珍貴的學(xué)問，熬煉、提高了我們野外實(shí)習(xí)、考察的力量，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。

通過實(shí)習(xí)，走進(jìn)了大自然，走進(jìn)了實(shí)地，是我們更加深刻的感受到了自然的宏大，人的渺小，是我們對(duì)地質(zhì)地貌學(xué)有了更大的愛好和奇怪???。是我們?cè)跁旧蠈W(xué)到的學(xué)問與實(shí)際結(jié)合到了一起，對(duì)理論學(xué)問起到了加深穩(wěn)固的作用。

地質(zhì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

這次實(shí)習(xí)，沒有像往年那樣選擇**縣，而是不遠(yuǎn)千里的前往內(nèi)蒙古**市，參加到**礦區(qū)掌握及地形測(cè)量的工程當(dāng)中。相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí)，真正的工程(實(shí)習(xí))明顯能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的學(xué)問。事實(shí)也的確是如此，通過這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)屬于呼倫貝爾草原的一部分，動(dòng)植物種類較少，地勢(shì)較為平坦，地貌相對(duì)簡(jiǎn)潔，但在這實(shí)習(xí)的十多天里還是體會(huì)到了從未有過的艱辛。如今細(xì)細(xì)想來，那十多天的經(jīng)受，雖然艱苦，但卻學(xué)到了許多，不僅僅是測(cè)量的實(shí)際力量，更有面對(duì)困難的忍耐

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是討論地球的樣子和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的改變。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，供應(yīng)了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速大路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獵取和更新基礎(chǔ)地理信息最牢靠，最精確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有許多種，如一般測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為測(cè)繪工程專業(yè)的同學(xué)，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí)，熬煉了許多測(cè)繪的'基本力量。首先，是熟識(shí)了全站儀的用處，嫻熟了全站儀的各種使用方法，把握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所確定，屬客觀誤差來源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以掌握，屬于可變動(dòng)誤差來源)。了解了如何避開測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的削減測(cè)量誤差的方法，即要作到：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2)提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長改正，多次測(cè)量取平均值等來削減誤差。第三，除了熟識(shí)了儀器的使用和明白了誤差的來源和削減措施，還應(yīng)把握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循肯定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先掌握后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)踐，真正學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西，比方對(duì)測(cè)量儀器的操作、整平更加?jì)故欤瑢W(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的力量，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的力量。

一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完好的做完，單單靠一個(gè)人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。而這些，就是在測(cè)量之外所收獲的了。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響試驗(yàn)的進(jìn)度。在去滿洲里之前，全部人的熱忱都相當(dāng)高，不僅僅是對(duì)測(cè)繪的外業(yè)感愛好，更多的是對(duì)草原的憧憬。但在經(jīng)受了二十多個(gè)小時(shí)的火車后，我自己的熱忱已被疲憊所掩蓋，雖然其次天不是必需去草原，但我依舊堅(jiān)持上了山，就是想先看看測(cè)區(qū)是什么樣子。坦率地說，在這次實(shí)習(xí)之前，我甚至連“測(cè)區(qū)”這樣基本的專業(yè)詞匯都缺乏感性熟悉。在工程正式開頭之后，每個(gè)組(全站儀)都有一位老師和四位同學(xué)，老師不但要做好小組的管理工作，還要對(duì)我們準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)。在最初幾天的新奇感過后，天重復(fù)而乏味的翻山越嶺的體力勞動(dòng)讓許多人怨聲載道，說實(shí)話，我也是如此。但工程本身的性質(zhì)又不允許工期的延后，所以不得不連續(xù)早出晚歸。其實(shí)如今想來，或許絕大多數(shù)工作都是如此，這更多的只是從未有過的疲憊所帶來的壓力。

總的來說，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐煩，工作的細(xì)心，甚至還有了對(duì)建國初的測(cè)繪人員的敬畏之心。熬煉了實(shí)際的力量，讓我在將來面對(duì)選擇時(shí)更有信念和士氣。感謝**老師給了我們參加這次實(shí)際工程的機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝**高校的**老師對(duì)我們組十多天的耐煩指導(dǎo)

地質(zhì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

第一章緒言，實(shí)習(xí)地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實(shí)習(xí)的任務(wù)、目的、要求、人員的組成及實(shí)習(xí)時(shí)間等。

其次章地層

首先簡(jiǎn)述實(shí)習(xí)地區(qū)出露的地層及分布的特點(diǎn)，然后按地層時(shí)代自老至新進(jìn)行地層描述。分段描述各時(shí)代地層時(shí)應(yīng)包括分布和發(fā)育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關(guān)系、厚度等(附素描圖)。

第三章巖石

描述各種巖體的巖石特征、產(chǎn)狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點(diǎn)、所在構(gòu)造部位以及