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音樂(lè)廣播稿6篇在學(xué)校廣播站熬煉的同學(xué)們都知道,大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得好才會(huì)有好的節(jié)目效果,快來(lái)參考廣播稿是怎么寫(xiě)的吧!下面是我辛苦為伴侶們帶來(lái)的6篇《音樂(lè)廣播稿》。

音樂(lè)廣播稿篇一

家晚上好,歡迎收聽(tīng)今晚的《》。我是本期主播……,我是主播……。首先是今明兩天的天氣狀況:今晚,最低氣溫—2攝氏度,明天,最高氣溫9攝氏度,最低氣溫—4攝氏度。天氣轉(zhuǎn)冷,大家出行留意保暖。裂縫中的陽(yáng)光(林俊杰)

在無(wú)助的時(shí)候,在受傷的時(shí)候,在黑夜即將來(lái)臨的時(shí)候。你沒(méi)想過(guò)盼望的存在?有沒(méi)想過(guò)傷總會(huì)痊愈?有沒(méi)想過(guò)有了黑夜才有白晝?生命給了你什么,就會(huì)帶走什么,同樣的,生命拿走的,也會(huì)在某處還給你。不管對(duì)誰(shuí),生命總是公正的,就像陽(yáng)光,總是照亮地球上每一個(gè)黑暗的角落。

奮斗(羽泉)

季節(jié)輾轉(zhuǎn),搖曳著歲月深處的冷暖,在這形形色色的人群中,我們各自演繹著不同的角色。你永久是自己生活中的主角,雖然,不肯定有千萬(wàn)人為你喝彩,最苦痛的事莫過(guò)于在現(xiàn)實(shí)生活中的迷茫,但是我們應(yīng)當(dāng)清晰,特別多時(shí)候需要我們自己去調(diào)整那種躁動(dòng)的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)生活。

逆光飛行(范逸臣)

一首來(lái)自范逸臣的逆光飛行。喜愛(ài)歌聲中傳達(dá)的一種倔強(qiáng)。記得同名影片中男主角說(shuō)過(guò)這么一句話:你假如不試的話,怎么知道自己能做到多少?對(duì)喜愛(ài)的事情沒(méi)方法放棄,那就要更努力的讓別人看到自己的存在。來(lái),讓自己、讓身邊的人感受到那份力氣。盡心做好自己的事,即便有人看輕你,但,時(shí)間不會(huì)

天高地厚(信樂(lè)團(tuán))

幻想再大,也不嫌大;追夢(mèng)的人再小,也不嫌小。這世界紛繁簡(jiǎn)單,我們唯一能把握的,就是讓自己變得更好。所謂年少輕狂,沒(méi)一點(diǎn)兒瘋狂,這生活還值得過(guò)嗎!聽(tīng)?wèi){內(nèi)心呼聲的引導(dǎo),不管那天高地厚!青春這么短,何必把我們的每一個(gè)幻想、每一個(gè)行動(dòng)放到理智的煎鍋上翻來(lái)覆去的熬煎了?

一周年(周筆暢)

一雙鞋,剛買(mǎi)的時(shí)候蹭上一點(diǎn)灰都會(huì)抓緊蹲下來(lái)擦抓緊,穿舊以后,哪怕被人踩了一腳也可能不會(huì)低頭。圓滿(mǎn)的是,有多少感情也大抵如此,最初,她皺眉頭你都會(huì)覺(jué)得心疼,最終,即便掉眼淚,你也不會(huì)太緊急。就是在這種不在意中,原本親熱的兩個(gè)人,漸漸的變得生疏。于是在某個(gè)特定的時(shí)間突然想起,心中也只是泛起陣陣苦澀。你是我的眼(小臭臭)

《你是我的眼》。黑暗的世界并沒(méi)使蕭煌奇崩潰,他憑借著超常的毅力和對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著,用歌聲轉(zhuǎn)變了自己的人生。現(xiàn)在這個(gè)版本的翻唱者是代雯奇,不滿(mǎn)六歲。清亮的童聲,布滿(mǎn)故事的詞曲,總是給人另一種感動(dòng)。音樂(lè)廣播稿伴隨著悅耳的旋律,本期的音樂(lè)傳情就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。同時(shí)感謝你們收聽(tīng),賜予我們的支持,明天的節(jié)目我們不見(jiàn)不散。

關(guān)于音樂(lè)的廣播稿篇二

歡迎光臨電臺(tái),走進(jìn)音樂(lè)心情風(fēng)箏,沖出你落寞的窗口,拍去身上的迷茫,卸下煩瑣的心情,給漂泊的心一個(gè)??康母蹫场?--你永久的家。

大家好,我是,是個(gè)在許多場(chǎng)合下喜愛(ài)把自己稱(chēng)為孩子,拒絕長(zhǎng)大的孩子。在永恒的羽翼的簽名檔中的那句話,只有愉快的,天真的,沒(méi)心沒(méi)肺的孩子才能飛。我是多么地喜愛(ài)這句話。現(xiàn)在的我處身于世界的另一個(gè)角落,在另一段時(shí)間中生活,我習(xí)慣了在天亮的時(shí)候跟許多人道再見(jiàn),說(shuō)晚安。現(xiàn)在你那里天黑了么,還是天快要亮了呢。

剛上飛躍網(wǎng)的時(shí)候,每次打開(kāi)論壇,都能聽(tīng)到紅色女孩那熟識(shí)的聲音。在不行思議中,我不敢信任消失在這里的下一個(gè)聲音會(huì)是我的。聽(tīng)到錄制的時(shí)候電腦里傳出來(lái)的生疏聲音,我恐驚,我不知道這聲音你們是否會(huì)喜愛(ài),更不曉得能否打動(dòng)你們的心。許多人說(shuō)過(guò)我的聲音象個(gè)孩子,那就讓我這個(gè)孩子帶你們走進(jìn)第一期的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)。

(音樂(lè))

每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,或許我們從來(lái)不曾走過(guò),但它始終在那里,總會(huì)在那里。迷失的人迷失,相逢的人相逢今日的音樂(lè)心情風(fēng)箏和你一起來(lái)追憶似水流年。讓我們的音樂(lè)帶著你飛向記憶的每個(gè)角落。

(楊柳)

這歌是在一個(gè)伴侶的空間里面發(fā)覺(jué)的,第一次聽(tīng)就被震撼了。這是這樣的一種悲傷,總在不經(jīng)意間撥動(dòng)你的記憶之弦

曾經(jīng)有個(gè)很好的伴侶,始終以來(lái)我把她當(dāng)作自己高校里最值得依靠的人,我們會(huì)一起出去吃飯,逛街。我會(huì)在每次等她的時(shí)候把手機(jī)里的嬉戲打通關(guān)。如今,由于種種緣由,我們變成了最熟識(shí)的生疏人這首歌雖然聽(tīng)起來(lái)傷感,但卻值得一輩子保藏

(current)

這首歌來(lái)自吉田亞紀(jì)子,從頭到尾沒(méi)有一句歌詞,但透過(guò)她天籟般悠揚(yáng)起伏的淺吟低唱,你的心靈仿佛被刺穿那些寫(xiě)過(guò)的日記,那些聽(tīng)過(guò)的歌曲,那些錄滿(mǎn)青春的文字,那些代表過(guò)去的很多的情感,那些講不清晰、說(shuō)不明白的東西,由于我的追憶,訴述著我的懷念

(頹廢)

人在生活中總會(huì)有頹廢的一段時(shí)間,或許是由于親人的離去,愛(ài)人的離開(kāi),事業(yè)的不順,伴侶的吵鬧。但也只是一段時(shí)間的,生活還得過(guò),路還得走,明天也有許多事要做。頹廢的味道,嘗試了才知道,好苦!最好的選擇就是,樂(lè)觀的面對(duì)生活,做我要的自己這里音樂(lè)心情風(fēng)箏。傾聽(tīng)音樂(lè),享受感動(dòng)。

(highlands)

第一次聽(tīng)到這首歌曲,第一感覺(jué)便是心被一種松軟溫潤(rùn)的東西給填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,一種無(wú)可名狀的感動(dòng)與激蕩散漫在周身,悄悄的去融合來(lái)自于它的每一個(gè)音符。

有些東西,注定無(wú)能為力,當(dāng)一份友情,一段愛(ài)情,從指間流過(guò)卻又無(wú)法挽留,直至變成后視鏡里的風(fēng)景時(shí),我們,只剩哀痛。

不知道從什么時(shí)候起,曾經(jīng)的歌曲又在耳邊響了起來(lái)。音樂(lè),可以給人帶來(lái)新的盼望,正如魯迅曾說(shuō)過(guò):盼望本無(wú)所謂有,本無(wú)所謂無(wú)的;正如地上的路,其實(shí)地上本沒(méi)有路,只是走的人多了即便成了路。當(dāng)那熟識(shí)的旋律再].[次在腦中翻騰的時(shí)候,才知道,失去的并不是歲月,而是曾經(jīng)的心情。很多時(shí)候孤獨(dú)?????也會(huì)唱歌,和著曾經(jīng)的心情和往事一起在搖曳的記憶中泛出陣陣漣漪來(lái),讓我這顆飄忽不定的心隨著歌聲一齊飄向遠(yuǎn)方了。

(onlytime)

什么是我的歡樂(lè)?童年是我的歡樂(lè)?;蛘哒f(shuō)在我不曾對(duì)我自己有任何了解的時(shí)候,我是歡樂(lè)的。我小的時(shí)候沒(méi)有手表,上學(xué)之前我會(huì)用原子筆畫(huà)一個(gè)手表,然后會(huì)背個(gè)書(shū)包往學(xué)校走,走著走著突然停下來(lái),擼開(kāi)袖子看表,哦,六點(diǎn)多了。然后接著往前走。可那個(gè)分明就是我畫(huà)的。這是我對(duì)歡樂(lè)的回憶

音樂(lè)心情風(fēng)箏,盼望我們的音樂(lè)和文字帶給了你不一樣的感動(dòng),讓你有了回憶的理由,讓你的思緒隨著風(fēng)箏飛到記憶的最深處。

感謝您收聽(tīng)這一期的音樂(lè)心情風(fēng)箏,我是,我們下期節(jié)目再見(jiàn)。

音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇三

音樂(lè):

A:有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待,于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音;有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。

B:花開(kāi)花落茶沉茶?。恍那榉e蓄味道幾何

A:敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在廣闊師生的大力支持下,“校內(nèi)之聲”廣播站正式開(kāi)播了。當(dāng)冉冉紅日的光輝映在你布滿(mǎn)朝氣的臉上;當(dāng)午餐后的你閑逛在校內(nèi)或坐在教室里小憩;當(dāng)夕陽(yáng)的最終一抹余暉灑向校內(nèi),你將聽(tīng)到悠揚(yáng)的音樂(lè)和主持人歡快而親切的問(wèn)候聲。這正是“校內(nèi)之聲”為您獻(xiàn)上的溫馨的祝愿。

B:經(jīng)過(guò)持之以恒的努力實(shí)踐,我們將逐步走向成熟,使“校內(nèi)之聲”真正成為引領(lǐng)校內(nèi)文化、提倡濃蘊(yùn)氛圍的前沿陣地。讓我們的聲音叫醒全部的耳朵;讓您跟著耳朵的步伐走入我們的“校內(nèi)之聲”。

A:現(xiàn)在“校內(nèi)之聲”嚴(yán)肅向您宣布:不論何時(shí)何地,我們都是為您盡心服務(wù)的校內(nèi)媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參加到我們的節(jié)目中來(lái),共同為這個(gè)布滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的校內(nèi)增加青春的顏色。她愿伴你風(fēng)雨兼程,她的一路更渴望有你相伴!我們堅(jiān)信:有了你、我、他的共同關(guān)懷和支持,我們的校內(nèi)生活肯定會(huì)變得多姿多彩。B:伴侶們,讓我們迎著早晨的朝陽(yáng),伴著落日的余輝,相約“校內(nèi)之聲”。這里有心與心的溝通,這是愛(ài)與愛(ài)的溝通。當(dāng)你徜徉花前樹(shù)下,當(dāng)你閑逛綠草叢中,我們的聲音——“校內(nèi)之聲”都會(huì)帶給你最真摯的問(wèn)候。

A:我是播音員

B:我是播音員今日和同學(xué)們一起來(lái)共享一些歡樂(lè)學(xué)習(xí)法

(音樂(lè))

A:勝利=刻苦努力十方法正確+少說(shuō)廢話。從這個(gè)同學(xué)們公認(rèn)的公式。我們可以知道,正確的方法是勝利的三要素之一,假如只有刻苦努力的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng),而沒(méi)有正確的方法,是不能取得勝利的。法國(guó)的物理學(xué)家朗之萬(wàn)在總結(jié)讀書(shū)的閱歷與教訓(xùn)時(shí)深有體會(huì)地說(shuō):“方法的得當(dāng)與否往往會(huì)主宰整個(gè)讀書(shū)過(guò)程,它能將你托到勝利的彼岸,也能將你拉入失敗的深谷?!庇纱宋覀兛梢灾缹W(xué)習(xí)方法是何等的重要。

B:常常有同學(xué)反映英語(yǔ)的閱讀理解怎么那么難,其實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法,今日的《歡樂(lè)學(xué)習(xí)法》。男1:由于沒(méi)有把握正確的閱讀方法,同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi),對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢,導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀力量嗎?除了把握大量的詞匯量之外,你有沒(méi)有留意到自己的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒(méi)有以下的閱讀習(xí)慣,改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來(lái)奇跡!

A:一,“指讀”,即為了“集中留意力”,用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來(lái),無(wú)法在通篇理解的基礎(chǔ)上連續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

B:二、“唇讀”,即有的同學(xué)在閱讀中喜愛(ài)讀出聲來(lái),或即使不出聲,嘴唇蠕動(dòng),或腦子里也在想著讀音,無(wú)形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。

A:三、“回讀”,也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟識(shí)的短語(yǔ)時(shí),返

回句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的同學(xué)對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì),即認(rèn)為自已第一遍確定讀不懂,因此反復(fù)多遍,鋪張?jiān)S多時(shí)間。

B;四、“譯讀”,即在閱讀過(guò)程中,不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯,通過(guò)譯成母語(yǔ)來(lái)幫助理解。

A:聽(tīng)了以上介紹,同學(xué)們有沒(méi)有什么啟發(fā)呢?盼望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自我。

B:接下來(lái)我們一起走入音樂(lè)閑逛,今日給同學(xué)們送來(lái)的歌曲是

《音樂(lè)》。讓我們同校內(nèi)之聲一起捕獲歡樂(lè),放開(kāi)心扉,播種幻想。用我們清楚的聲音,敲響校內(nèi)每一個(gè)拂曉的安靜,用我每一個(gè)笑容,迎接校內(nèi)里的每一張面孔。

B:時(shí)間過(guò)得真快,伴隨著這首奇妙的音樂(lè),今日的第一次播音就要結(jié)束了。假如您有什么意見(jiàn)和建議,請(qǐng)告知我們。假如您有什么快樂(lè)或不快,請(qǐng)告知我們。我們的播出時(shí)間是每周一,周三周四的下午5點(diǎn)45,

A:當(dāng)然你也可以向我們投稿和點(diǎn)歌,投稿點(diǎn)歌請(qǐng)聯(lián)系團(tuán)委李老師和王老師。B:感謝同學(xué)們收聽(tīng)我們的節(jié)目,祝老師同學(xué)新的一天工作快樂(lè),學(xué)習(xí)歡樂(lè)。

音樂(lè)電臺(tái)廣播稿篇四

(樸樹(shù)的歌揚(yáng)起——)

大家好!我友愛(ài)的伴侶們。這里是北京人民廣播電臺(tái)調(diào)頻頻率97.2兆赫,感謝您連續(xù)收聽(tīng)我們的節(jié)目?,F(xiàn)在是《音樂(lè).咖啡.心情》。

(出浪漫薩克斯風(fēng)—16。《把愛(ài)帶回家》。

漂亮的音樂(lè),總會(huì)讓我們想起很多漂亮的故事。

在這樣的音樂(lè)聲中,我想起了我的婆婆。

我想,這個(gè)時(shí)候,我的婆婆肯定在等我回家。

我想起不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)的一句話:當(dāng)你深夜回家,在家里開(kāi)著燈始終等你的人,肯定是你最親的人。

這么說(shuō),我的婆婆就是我最親的人。

可是,我和婆婆卻沒(méi)有任何的血緣關(guān)系,我們只是合租在一套單元房里。

實(shí)際上,從我七歲開(kāi)頭,我的父母就已經(jīng)永久地離我而去了。從那之后,我在這個(gè)世界上,就已經(jīng)沒(méi)有任何親人了。遇到婆婆一家時(shí),我已經(jīng)流浪了大半個(gè)中國(guó)。一路的顛沛流離,使我看夠了利欲熏心下太多嘴臉的丑陋和卑鄙。所以遇到婆婆時(shí),我已經(jīng)變得不怎么情愿與人交往了。可是,孤獨(dú)如我,縱然可以拒絕全部人的善意和關(guān)心?又怎么可以拒絕一顆母親的心呢?朝夕相處的日子,平淡如水,沉靜如和風(fēng),可是來(lái)自婆婆本性中的和善和慈祥,卻讓一個(gè)游子拒絕解凍的心慢慢溶化。天冷了,婆婆早早就給預(yù)備好了棉衣棉褲,生病了,75歲的婆婆,顛著一雙小腳,處處去為我找藥來(lái)……不知不覺(jué)之中,在一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨,遍嘗苦難的少年的心中,就開(kāi)出一朵溫馨的花來(lái)。

那花,我叫它心靈之花。

其實(shí)心靈之花,在每個(gè)人的心里都有種子??墒?,由于它沒(méi)有外形,也沒(méi)有顏色,所以平常的日子我們感覺(jué)不到它的存在。也只有當(dāng)我們付出或者接受愛(ài)的光輝時(shí),它才開(kāi)花。那花,肯定會(huì)是世界上最美的花朵。

所以,當(dāng)有人問(wèn)我:如何讓千年的石頭也動(dòng)心的時(shí)候,我的回答是:用愛(ài)感動(dòng)它!

(音揚(yáng)起——)

好了,友愛(ài)的伴侶,今日我們的節(jié)目就要結(jié)束了。可是我們的音樂(lè)還在連續(xù)。就讓這美妙的音樂(lè),成為我們幻想的翅膀,載我們到任何我們想去的地方。晚安,我的伴侶。咱們下次節(jié)目——不見(jiàn)不散。

音樂(lè)廣播稿篇五

各位聽(tīng)眾伴侶,大家午時(shí)好!那里是【跳動(dòng)的音符】,我是主持人,xx。

生命永久不會(huì)為誰(shuí)停留,你要做的就是過(guò)好每一天。盡情去歡樂(lè),盡情去唱歌。年輕就應(yīng)當(dāng)是布滿(mǎn)了活力和活力的。我們正年輕,我們要將這樣完善的青春盡情綻放。為心中的幻想去努力吧,年輕,沒(méi)有什么不能夠。

下頭,我們一齊來(lái)觀賞今日的第一首歌,由單色凌帶來(lái)的《觸碰純白》。

走在路上,挫折是難免的,低潮是必定的,孤獨(dú)與孤獨(dú)?????也總是如影隨形的;總有被人誤會(huì)的時(shí)候,總有寄人籬下的時(shí)候,總有遭人誹謗與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候,要明白潮漲潮落、波谷波峰的道理,只要你能夠急躁等待,忍常人所不能忍,受得了熬煎,守得住底線,一切都會(huì)證明,生活不會(huì)拋棄你,命運(yùn)不會(huì)舍棄你。下頭,我們一齊來(lái)觀賞一首由徐良帶來(lái)的《考試什么的都去死吧》。

音樂(lè)廣播稿篇六

1、音樂(lè)可以讓身體放輕松,好的音

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