高考一輪復(fù)習(xí)生物學(xué)案（蘇教版）第三單元微專題二光合作用和細(xì)胞呼吸的綜合分析

微專題二光合作用和細(xì)胞呼吸的綜合分析題型一光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程中的物質(zhì)能量關(guān)系1．光合作用和有氧呼吸中各種元素的去向(1)C：CO2eq\o(→,\s\up7(暗反應(yīng)))有機(jī)物eq\o(→,\s\up7(有氧呼吸),\s\do5(第一階段))________eq\o(→,\s\up7(有氧呼吸),\s\do5(第二階段))________。(2)H：H2Oeq\o(→,\s\up7(光反應(yīng)))NADPHeq\o(→,\s\up7(暗反應(yīng)))________eq\o(→,\s\up7(有氧呼吸),\s\do5(第一、二階段))NADHeq\o(→,\s\up7(有氧呼吸),\s\do5(第三階段))________。(3)O：H2Oeq\o(→,\s\up7(光反應(yīng)))________eq\o(→,\s\up7(有氧呼吸),\s\do5(第三階段))H2Oeq\o(→,\s\up7(有氧呼吸),\s\do5(第二階段))________eq\o(→,\s\up7(暗反應(yīng)))(CH2O)。2．光合作用與有氧呼吸中的能量轉(zhuǎn)化跟蹤訓(xùn)練1．如圖表示在有氧條件下某高等植物體內(nèi)有關(guān)的生理過(guò)程示意圖，①～⑤表示有關(guān)過(guò)程，X、Y、Z和W表示相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A．X、Y、Z物質(zhì)分別表示C3、丙酮酸和ATPB．①～⑤過(guò)程中能產(chǎn)生ATP的有①②③④C．②⑤過(guò)程分別表示C3的還原和CO2的固定D．光合速率小于呼吸速率時(shí)，④過(guò)程產(chǎn)生的CO2會(huì)釋放到細(xì)胞外2．(多選)(2023·江蘇灌南高三學(xué)情調(diào)研)下圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)過(guò)程，其中①～⑤表示代謝過(guò)程，A～F表示代謝過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．過(guò)程①②③④⑤都可以產(chǎn)生ATPB．過(guò)程①和過(guò)程③在生物膜上進(jìn)行C．物質(zhì)C的元素只來(lái)自水D．物質(zhì)A、B、D、E、F中都含H題型二光合作用與呼吸作用的相關(guān)計(jì)算1．根據(jù)關(guān)鍵詞判定真正光合速率、凈光合速率和細(xì)胞呼吸速率檢測(cè)指標(biāo)細(xì)胞呼吸速率凈光合速率真正光合速率CO2釋放量(黑暗)吸收量(植物)、減少量(環(huán)境)利用量、固定量、消耗量O2吸收量(黑暗)、消耗量(黑暗)釋放量(植物)、增加量(環(huán)境)產(chǎn)生量、生成量、制造量、合成量葡萄糖消耗量(黑暗)積累量、增加量產(chǎn)生量、生成量、制造量、合成量2.真正光合速率、凈光合速率和細(xì)胞呼吸速率的內(nèi)在關(guān)系(1)植物綠色組織在黑暗條件下或非綠色組織測(cè)得的數(shù)值為________速率(A點(diǎn))。(2)植物綠色組織在有光條件下光合作用與細(xì)胞呼吸同時(shí)進(jìn)行，測(cè)得的數(shù)據(jù)為________速率。(3)真正光合速率＝________速率＋________速率。跟蹤訓(xùn)練3．(多選)(2023·江蘇六校聯(lián)合模擬)下圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物光合速率和呼吸速率的影響。下列有關(guān)敘述正確的是()A．15℃時(shí)細(xì)胞呼吸為暗反應(yīng)提供的ATP不足B．5～37℃范圍內(nèi)，植物均表現(xiàn)為生長(zhǎng)狀態(tài)C．當(dāng)溫度達(dá)到50℃時(shí)，植物因蛋白質(zhì)失活而死亡D．溫室栽培中溫度控制在30℃左右時(shí)最利于該植物生長(zhǎng)4．植物光合速率目前主要使用CO2紅外分析儀進(jìn)行測(cè)定，一般用單位時(shí)間內(nèi)同化CO2的微摩爾數(shù)表示。將生長(zhǎng)狀況相同的某種植物在不同溫度下分別暗處理1h，再光照1h(光照強(qiáng)度相同)，測(cè)定分析儀密閉氣路中CO2的濃度，轉(zhuǎn)換得到如圖數(shù)據(jù)。下列分析正確的是()A．該植物在29℃和30℃時(shí)依然表現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象B．該植物細(xì)胞呼吸和光合作用的最適溫度分別是29℃和28℃C．在27℃、28℃和29℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量相等D．30℃時(shí)光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率，CO2變化都是20微摩爾/小時(shí)題型三植物光合作用和細(xì)胞呼吸的日變化曲線分析1．圖1的B點(diǎn)、圖2的B′C′段形成的原因：凌晨3時(shí)～4時(shí)，溫度降低，____________減弱，CO2釋放減少。2．圖1的C點(diǎn)、圖2的C′點(diǎn)：此時(shí)開始出現(xiàn)光照，____________啟動(dòng)。3．圖1的D點(diǎn)、圖2的D′點(diǎn)：此時(shí)光合作用強(qiáng)度________呼吸作用強(qiáng)度。4．圖1的E點(diǎn)、圖2的F′G′段形成的原因：溫度過(guò)高，部分氣孔關(guān)閉，______供應(yīng)不足，出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象。5．圖1的F點(diǎn)、圖2的H′點(diǎn)：此時(shí)光合作用強(qiáng)度____呼吸作用強(qiáng)度，之后光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度。6．圖1的G點(diǎn)、圖2的________點(diǎn)：此時(shí)光照強(qiáng)度降為0，光合作用停止。跟蹤訓(xùn)練5．(多選)如圖是大棚番茄在24小時(shí)測(cè)得CO2含量和CO2吸收速率的變化曲線圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．a(chǎn)點(diǎn)CO2釋放量減少可能是由溫度降低導(dǎo)致細(xì)胞呼吸強(qiáng)度減弱B．番茄通過(guò)光合作用合成有機(jī)物的時(shí)間是c～e段C．由P點(diǎn)條件變?yōu)閐點(diǎn)，C5生成減少D．植物干重最大的時(shí)刻是f點(diǎn)6．(2022·全國(guó)乙卷，2)某同學(xué)將一株生長(zhǎng)正常的小麥置于密閉容器中，在適宜且恒定的溫度和光照條件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)CO2含量初期逐漸降低，之后保持相對(duì)穩(wěn)定。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列解釋合理的是()A．初期光合速率逐漸升高，之后光合速率等于呼吸速率B．初期光合速率和呼吸速率均降低，之后呼吸速率保持穩(wěn)定C．初期呼吸速率大于光合速率，之后呼吸速率等于光合速率D．初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率題型四光合速率的測(cè)定方法1．“液滴移動(dòng)法”(1)測(cè)定呼吸速率①裝置燒杯中放入適宜濃度的________溶液用于________。②玻璃鐘罩________處理，以排除光合作用干擾。③置于適宜溫度環(huán)境中。④紅色液滴向________移動(dòng)(單位時(shí)間內(nèi)________移距離代表呼吸速率)。(2)測(cè)定凈光合速率①裝置燒杯中放入適宜濃度的CO2緩沖液，用于保證容器內(nèi)CO2濃度恒定，滿足光合作用需求。②必須給予足夠光照處理，且溫度適宜。③紅色液滴向________移動(dòng)(單位時(shí)間內(nèi)________移距離代表凈光合速率)。(3)物理誤差的校正：為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的誤差，應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即用死亡的綠色植物分別進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)紅色液滴的移動(dòng)距離對(duì)原實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正。2．“黑白瓶法”：黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶，瓶中生物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，而白瓶中的生物既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，所以黑瓶(無(wú)光照的一組)測(cè)得的為細(xì)胞呼吸強(qiáng)度值，白瓶(有光照的一組)測(cè)得的為表觀(凈)光合作用強(qiáng)度值，綜合兩者即可得到真正光合作用強(qiáng)度值。3．“稱重法”：將葉片一半遮光，一半曝光，遮光的一半測(cè)得的數(shù)據(jù)變化值代表細(xì)胞呼吸強(qiáng)度值，曝光的一半測(cè)得的數(shù)據(jù)變化值代表表觀(凈)光合作用強(qiáng)度值，綜合兩者可計(jì)算出真正光合作用強(qiáng)度值。需要注意的是該種方法在實(shí)驗(yàn)之前需對(duì)葉片進(jìn)行特殊處理，以防止有機(jī)物的運(yùn)輸。跟蹤訓(xùn)練7．某生物科研小組從池塘某一深度取水樣，分裝到六對(duì)黑白瓶中(白瓶為透光瓶，黑瓶為不透光瓶)。剩余水樣立即測(cè)定初始溶解氧為10mg/L。將瓶密封后有五對(duì)置于五種不同強(qiáng)度的光照條件下(溫度相同)，一對(duì)放回原水層，24小時(shí)后，測(cè)定瓶中溶解氧量。請(qǐng)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)(如表)判斷，下列說(shuō)法正確的是()光照強(qiáng)度(klx)abcde原水層白瓶溶氧量(mg/L)31019303019黑瓶溶氧量(mg/L)333332A.光照強(qiáng)度為a時(shí)，白瓶和黑瓶的溶解氧量相同，說(shuō)明a為黑暗條件B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，植物不能發(fā)生光合作用C．原水層與c的白瓶溶解氧含量相同，可以推測(cè)原水層的光照強(qiáng)度為cD．當(dāng)光照強(qiáng)度大于d時(shí)，白瓶中的植物產(chǎn)生的氧氣量都是30mg/L8．(2023·江蘇泰州高三調(diào)研)“半葉法”測(cè)定光合速率時(shí)，將對(duì)稱葉片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不作處理，設(shè)法阻止兩部分聯(lián)系。光照6小時(shí)，在A、B截取等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a、b，光照前