小學(xué)班長競選演講稿2篇_第1頁
小學(xué)班長競選演講稿2篇_第2頁
小學(xué)班長競選演講稿2篇_第3頁
小學(xué)班長競選演講稿2篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)班長競選演講稿2篇小學(xué)班長競選演講稿

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有一個(gè)女孩,她活潑開朗,喜愛集體。有一個(gè)女孩,她團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。盡管她不是十全十美,但她也不是毫無用處,盡管她不是大家心目中最好的,但她是最努力的,她會(huì)虛心聽取大家的意見。她信奉:自信是勝利的首要秘訣。這個(gè)女孩就是我。

今日很榮幸走上講臺(tái),和那么多情愿為班級(jí)效勞的同學(xué)一道,競選班長。我想以班長的職務(wù)來發(fā)揮我的特長,幫忙同學(xué)們和班集體共同努力。我從小學(xué)到現(xiàn)在的班干部競選一年也沒落下,少的是畏首畏尾的思慮,多的是敢作敢當(dāng)?shù)年J勁。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些漂亮的詞匯來修飾。工作熬煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“只要你認(rèn)為自己有才華,就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有力量擔(dān)當(dāng)這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!拔倚湃慰恐业氖繗夂筒拍埽恐遗c大家深厚的友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ潜貏俚臎Q心。我決不信奉“無功就是過“的信條,恰恰相反我認(rèn)為一個(gè)班干部無功就是過。

我自信在同學(xué)們的幫忙下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)在的驅(qū)力,當(dāng)我走向講臺(tái)時(shí)我感到信念百倍。

同學(xué)們,請(qǐng)投出你神圣的一票吧?。?!

下面請(qǐng)觀賞我的才藝展現(xiàn)《一株紫丁香》

踮起腳尖走進(jìn)寧靜的小院,我們把一株紫丁香栽在教師窗前。

教師教師,就讓它綠色的枝葉伸進(jìn)您的窗口,夜夜和您做伴。

教師——滿樹盛開的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時(shí)時(shí)把我們掛念。

夜深了,星星困得刺眼,教師休息吧,讓花香飄進(jìn)您的夢里,那夢啊準(zhǔn)是又香又甜!

競選班長演講稿

匯璟試驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)余佳倪

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今日我站在講臺(tái)上,是要連續(xù)當(dāng)任班長一職。雖然已不是第一次站在這兒演講,但我此時(shí)此刻的心情還是既興奮又緊急的,心好像快跳了出來。

班長是一個(gè)很多人憧憬的職位,需要一個(gè)有力量、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我信任我有這個(gè)力量。我也想借此時(shí)機(jī)來熬煉提高自己。

我熱忱開朗、喜愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我懂禮貌,見到教師、同學(xué)就打招呼,所以在班級(jí)里,我比擬受歡送,同學(xué)們都情愿跟我相處。在學(xué)習(xí)上,我仔細(xì)努力,上課仔細(xì)聽講,積極舉手發(fā)言,教師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。假如有同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,我就會(huì)盡我所能幫忙他們。我連續(xù)幾年獲得“三好學(xué)生“和“優(yōu)秀班干部“的稱號(hào)。雖然班長這個(gè)崗位并不是很簡單就能勝任的,但是我信任,通過我的努力,我有足夠的力量勝任班長這一崗位。我從一年級(jí)開頭,就始終是班長,積存了足夠的治理閱歷,所以請(qǐng)同學(xué)們一如既往地支持我,信任我。

假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會(huì)嚴(yán)格地要求自己,做一個(gè)好典范;假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會(huì)團(tuán)結(jié)各位班干部,管好班里的紀(jì)侓和衛(wèi)生,使我們每個(gè)星期都能拿到“文明班“和“衛(wèi)生清潔班“;假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會(huì)當(dāng)教師和同學(xué)們身邊的好助手,在師生之間架起一個(gè)橋梁,假如教師有什么安排我會(huì)準(zhǔn)時(shí)通知同學(xué)們;同學(xué)們有什么建議,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)地告知教師;假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會(huì)在教師允許的狀況下,進(jìn)行一些多彩的活動(dòng),來豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活;假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會(huì)進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫忙成績臨時(shí)落后的同學(xué),到達(dá)提高我們班的成績的目的,究竟學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明,我真誠地盼望同學(xué)們能將你們手中神圣的一票投給我!

我的講話到此完畢,感謝大家!

教師的話:

的這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論