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文檔簡介
雨巷戴望舒3?一、教學(xué)目標(biāo)1、分析、理解本詩的意象和象征意義。
2、領(lǐng)悟作者的思想情感,感受詩歌的情境美。
3、探究詩歌形式的音樂美、意境的朦朧美、情感的含蓄美。4、通過誦讀、分析和欣賞,培養(yǎng)學(xué)生的詩歌鑒賞能力。
二、作者簡介
戴望舒(1905—1950),名字出自屈原的《離騷》:“前望舒使先驅(qū)兮,后飛廉使奔屬。”望舒是神話傳說中替月亮駕車的天神,純潔而溫柔,多情而瀟灑。浙江杭州人?,F(xiàn)代派象征主義詩人。1924年考入上海大學(xué)文學(xué)系,1925年轉(zhuǎn)入震旦大學(xué)法文班,1928年發(fā)表成名作《雨巷》,1932年參加施蟄存主編《現(xiàn)代》雜志的創(chuàng)作,并成為30年代“現(xiàn)代派”詩人群體的領(lǐng)袖。
葉圣陶稱《雨巷》“替新詩的音節(jié)開了一個新紀(jì)元”,戴望舒也因此詩獲得“雨巷詩人”的稱號。詩集有《我底記憶》《望舒草》《望舒詩稿》和《災(zāi)難的歲月》。
早期詩作受到古典婉約風(fēng)和法國象征派的影響,多寫個人孤寂,總體上表現(xiàn)出孤獨、抑郁和消沉特點,意象朦朧含蓄。后期的詩,因受抗?fàn)幖ぐl(fā),表現(xiàn)了熱愛祖國,詩風(fēng)變得明朗誠摯,語言更為洗練純樸。
1927年,因宣傳革命而被反動當(dāng)局逮捕拘留過。“四,一二”政變后,是中國歷史上最黑暗的時代。反動派對革命者的血腥屠殺,造成了籠罩全國的白色恐怖。原來熱烈響應(yīng)了革命的青年,一下子從火的高潮墮入了夜的深淵。他們中的一部分人,找不到革命的前途。他們在痛苦中陷于彷徨迷惘,他們在失望中渴求著新的希望的出現(xiàn),在陰霾中盼望飄起絢麗的彩虹。
三、創(chuàng)作背景
1927年夏天,戴望舒寫這首詩的時候只有二十一二歲。一年多以前,他與同學(xué)杜衡、施蟄存、劉吶鷗一起從事革命的文藝活動。后來,他隱居江蘇松江,在孤寂中嚼味著“在這個時代做中國人的苦惱”。他這時所寫的《雨巷》等詩中便自然貯滿了彷徨失望和感傷痛苦的情緒。《雨巷》就是一部分進(jìn)步青年這種心境的反映。
《雨巷》節(jié)奏劃分
撐著/油紙傘,獨自彷徨在/悠長、悠長又寂寥的/雨巷,我/希望/逢著一個/丁香一樣地結(jié)著/愁怨的/姑娘。她/是有丁香/一樣的/顏色,丁香/一樣的/芬芳,丁香/一樣的/憂愁,在雨中/哀怨,哀怨/又/彷徨;她/彷徨在/這/寂寥的/雨巷,撐著/油紙傘像/我/一樣。像/我/一樣地默默/彳亍著冷漠、凄清,又惆悵。她/默默地/走近,走近,又/投出太息一般/的眼光她/飄過像/夢/一般地,像/夢/一般地/凄婉迷茫。
像/夢中/飄過一枝/丁香地,我/身旁/飄過/這個/
女郎;她/默默地/遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,到了/頹圮的/籬墻,走盡/這雨巷。在/雨的/哀曲里,消了/她的/顏色,散了/她的/
芬芳,消散了,甚至/她的太息般/的眼光丁香般/的惆悵。撐著/油紙傘,獨自彷徨在/悠長、悠長又/寂寥的/雨巷,我/希望/飄過/一個/丁香一樣地結(jié)著/愁怨的/姑娘.四、配樂朗誦希望遇見遇見希望再遇見丁香一樣的姑娘配樂朗誦,體會音樂美,明了思路:
(1)請同學(xué)們自由誦讀詩歌,初步感知、把握詩歌孤獨而惆悵的感情基調(diào)。
(2)請同學(xué)們品味本詩舒緩悠揚的節(jié)奏,整齊和諧的聲韻。并指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀,領(lǐng)略詩歌的第一美——形式的音樂美及其成因。
藝術(shù)特色一:優(yōu)美的音樂旋律
六、感悟雨巷合作探究全詩回蕩著一種深沉的舒緩悠揚的旋律。正如葉圣陶所說,《雨巷》是“替新詩的音節(jié)開了一個新的紀(jì)元”。
①詩行的頓數(shù)基本為三頓加上詩歌語言的音質(zhì)配合,因此讀起來有舒緩悠揚的效果。
②單字頓都設(shè)置在詩的首行一開始就拉長了這個字的韻尾,起著一種強調(diào)、舒緩的效果。
③復(fù)沓句式的妙用第三節(jié):“象我一樣”“象我一樣地”.第四節(jié):“象夢一般地”“象夢一般地凄婉迷?!?這些連貫的上下句式,可以說是詩歌內(nèi)在的巧妙拉長,形成了詩歌回環(huán)疊唱的效果,使閱讀時有起勢—強調(diào)—飛躍的遞進(jìn)效果。復(fù)沓也表現(xiàn)在《雨巷》首尾兩節(jié)上,從而使詩歌節(jié)奏顯得整齊和諧。
④詞的重疊運用
有時在同一行詩中,如“悠長,悠長”;有時在兩行詩的隔開處,如“哀怨,哀怨又彷徨”;有時在詩節(jié)的分開處,如二、三節(jié)間的“彷徨”。
詞的重疊把時值相同的停頓復(fù)沓化了,從而形成了舒緩悠揚的節(jié)奏。5、壓韻的位置錯綜變化
意象、意境
意:就是詩人的思想、情感、意念或文化內(nèi)涵。
象:就是物象、形象。
意象:融入了作者主觀情感的客觀物象。
意境:詩歌中通過意象組合所描繪出的生活圖景(包括畫面、事件、自然景物、人物等),與詩人主體審美情感融合為一而形成的一種藝術(shù)境界,包括景、情、境三個方面。
(1)找出本詩的意象,并從詩中找出描述意象特點的詞語,概括這些意象的共同點。
意象:6個背景道具:雨巷油紙傘丁香籬墻人物形象:我姑娘
雨巷:
悠長、寂寥。讓人感到幽深、寂靜和寂寞,再加上蒙蒙的細(xì)雨,意境更是充滿了朦朧美。
丁香姑娘:丁香姑娘。
結(jié)著愁怨、丁香一樣的顏色、芬芳、憂愁、哀怨、默默、冷漠、凄清、惆悵、飄過、像夢一般的、凄婉、迷茫、消散了……
丁香:
那么丁香姑娘到底是實寫,還是虛寫呢?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
實寫:姑娘是心中的戀人,表現(xiàn)了青年雨巷邂逅美麗姑娘后產(chǎn)生的情感漣漪或失戀后的惆悵。虛寫:詩人在特定年代感到迷茫,人生失去方向的悵惘情緒的反映?;蛘呦笳髁嗣篮玫氖挛锛袄硐?,表現(xiàn)了作者對其的追求。詩人期待的丁香姑娘為什么這么快就消失了?
素昧平生,邂逅在雨巷,沒有留下的理由。丁香姑娘本來就是詩人幻想中的形象,沒有真實存在;若她存在過,也只是在作者意念中的一瞬間,又很快消失。結(jié)合社會環(huán)境,作為進(jìn)步青年,詩人此時處于迷茫狀態(tài),不知路在何方,丁香姑娘正是作者朦朧又美好理想的象征。盡管她那么美好,但與環(huán)境相沖突,所以一出現(xiàn)便消失,給人暫時的安慰卻留下永久的懷念和無限的惆悵,這也形象地表現(xiàn)了詩人當(dāng)時矛盾的心情。雨巷
梅雨季節(jié),江南的小巷寂靜、幽深、濕潤,小巷兩邊是寂寞人家,間或有人匆匆走過。這本身就是一種優(yōu)美的意境,再加上蒙蒙的細(xì)雨,意境更是充滿了朦朧美。
籬笆墻
這個籬笆墻是頹圯的,就是讓人有種哀怨,凄涼的氛圍。油紙傘
油紙傘本身就具有復(fù)古、懷舊、神秘、迷蒙的特點。而且和雨巷很好地結(jié)合起來了。
時間是暮春,在寂寥的下著小雨,平添了一份冷漠,凄清的氛圍,撐著一傘風(fēng)雨獨立消魂的形象,把它放于獨特的環(huán)境中能產(chǎn)生獨特的意象。
(2)丁香、蘭花、梅花、菊花特點有哪些
梅花:不畏霜雪,凌寒獨放,濃郁芳香——高潔
蘭花
:
常青、獨秀、幽香、素雅
——清逸
菊花:
在百花紛紛枯萎的秋冬季節(jié),傲霜怒放,不畏寒霜欺凌
——孤傲
丁香花開在暮春時節(jié),顏色為白色或紫色,不輕佻,常贏得潔身自好的詩人的青睞。
——美麗、高潔
丁香未開時形狀像結(jié),所以詩人們對著丁香往往傷春,說丁香是愁品。
丁香花雖美,但容易凋謝,所以,以丁香為象征的姑娘也是容易消失離去的,雨中的丁香更是增添了許多的愁怨和凄美。
——愁怨、易逝、冷艷、哀婉
詩歌中多次出現(xiàn)了丁香這一意象,并用丁香來形容姑娘,原因是什么?主要原因是:丁香給人美麗、高潔、愁怨、容易消逝的感覺。雨中的丁香更是增添了許多的愁怨和凄美。所以,丁香般的姑娘也是愁怨、憂愁、凄婉、容易消失離去的。用丁香形容姑娘不僅寫出了姑娘的淡雅、美麗,還刻畫出了她那楚楚動人的憂郁。
丁香花與丁香姑娘共同點:調(diào)子都是壓抑、低沉的、凄迷的,為全詩營造了一種朦朧凄美的意境。這就是本詩的第二美——意境的朦朧美。我
我:冷漠、凄清、惆悵。給人迷茫傷感的感覺。
是一個借“丁香一樣的姑娘”表達(dá)一種追求美好理想的愿望,以及理想幻滅后產(chǎn)生空虛和傷感,從而對現(xiàn)實不滿和失望,又找不到出路的知識分子。
象征:通過特定的、容易引起聯(lián)想的具體形象,表現(xiàn)與之相似或相近特點的概念、思想和感情。象征與被象征二者有某種聯(lián)系,二者有相似性,一般是用具體的形象來象征抽象的事物。
本詩鮮明地體現(xiàn)了戴望舒早期詩歌的創(chuàng)作特色。
1、它采用了象征手法:丁香一樣的姑娘
丁香姑娘的美麗高潔——美好理想和愿望丁香姑娘的哀怨彷徨——理想難以實現(xiàn)丁香姑娘的飄然離去——理想的幻滅
丁香——在黑暗現(xiàn)實中一種美好而又朦朧的理想的象征。
雨巷——象征大革命失敗后的黑暗沉悶的社會現(xiàn)實。第三個特色:象征手法的應(yīng)用丁香姑娘象征著什么?各抒己見練仿寫:丁香姑娘可能是詩人渴望而未得到的愛情;也可能是________________.丁香姑娘象征著什么?
也可能是曾經(jīng)偶遇的少女倩影的空自留戀也可能是年少時青澀的一個愿望;也可能是青年時未酬的壯志;也可能是一切轉(zhuǎn)瞬即逝的美好事物
其他兩個意象的象征意義也顯露出來!
“我”代表著在現(xiàn)實與理想的碰撞和失落中體驗痛苦、無奈和煎熬的進(jìn)步青年。
至此我們有領(lǐng)悟了這首詩歌的第三美——情感的含蓄美。
第四個特色:排比、反復(fù)的應(yīng)用撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色、芬芳、憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;
“悠長、悠長”更能寫出巷子的悠長、幽深
——反復(fù)。起強調(diào)作用,或增強感染力?!岸∠阋粯拥念伾?丁香一樣的芬芳/丁香一樣的憂愁”句式整齊,使情感表達(dá)得更充分。
——排比。強調(diào)內(nèi)容,加強了感情的表達(dá)。
詩人用雨巷、籬墻、丁香姑娘等典型的意象,準(zhǔn)確的傳達(dá)出了“憂傷”這種典型情緒。那為什么戴望舒這么憂傷呢?
1、失戀的痛苦:在愛情上,戴望舒第一次的戀愛在1927年,他愛戀著同學(xué)施蜇存的妹妹,后來戀愛失敗了,戴望舒十分痛苦。
2、現(xiàn)實的黑暗
1927年,是中國歷史上一個最黑暗的時代。反動派對革命者的血腥屠殺,造成了籠罩全國的白色恐怖。革命青年,一下子從火的高潮墮入了夜的深淵。他們中的一部分人,找不到革命的前途。在痛苦中陷于彷徨迷惘,在失望中渴求著新的希望的出現(xiàn),在陰霾中盼望飄起絢麗的彩虹。
六、課堂小結(jié)這節(jié)課我們閱讀欣賞了戴望舒的《雨巷》,在誦讀的基礎(chǔ)上,獲得了美的享受,也體味到了詩人當(dāng)時失望和希望、幻滅和追求交織在一起的情感。詩人借“丁香一樣的姑娘”表達(dá)一種追求美好理想的愿望,以及理想幻滅后的空虛和傷感,從而反映了詩人對現(xiàn)實的不滿和失望,但是詩人并沒有絕望,而仍舊“希望”著,追求著。丁香先生撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。表現(xiàn)詩人對理想,人生和美好事物的追求。丁香先生她彷徨在這寂寥的雨巷,撐著油紙傘像我一樣,像我一樣地默默彳亍著冷漠,凄清,又惆悵。
表面上是說姑娘,實際上是在說詩人自己。他因為理想難以實現(xiàn),心情是冷漠,凄清又惆悵的。丁香先生撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長
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