2023年班組長(zhǎng)工作總結(jié)模板（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?年班組長(zhǎng)?工作總結(jié)?模板我?們廠正處?于建設(shè)階?段，煤質(zhì)?檢測(cè)班組?成立的時(shí)?間不長(zhǎng)，?各位同事?大多是從?事此項(xiàng)工?作的新人?，因此，?在班組的?管理中，?我們主要?是開(kāi)展了?人員培訓(xùn)?、人員實(shí)?習(xí)考核、?建章立制?等工作。?1、學(xué)?習(xí)情況?根據(jù)廠里?及業(yè)務(wù)要?求，我?guī)?領(lǐng)同事們?參加了培?訓(xùn)，共天?，課時(shí)。?培訓(xùn)中，?大家學(xué)習(xí)?態(tài)度端正?，積極努?力，得到?了培訓(xùn)老?師的好評(píng)?。大家學(xué)?習(xí)了課程?，進(jìn)行了?實(shí)際操作?。培訓(xùn)結(jié)?束后，通?過(guò)方式的?考試，大?家普遍掌?握了技術(shù)?，都能獨(dú)?立開(kāi)展工?作，培訓(xùn)?合格率_?___%?。作為班?長(zhǎng)，我自?己感到自?己身上的?擔(dān)子很重?，而自己?的學(xué)識(shí)、?能力和閱?歷與一名?優(yōu)秀稱職?的班組長(zhǎng)?都有一定?的距離，?所以從來(lái)?不敢掉以?輕心，在?學(xué)習(xí)中加?倍努力。?我除學(xué)習(xí)?煤質(zhì)化驗(yàn)?技術(shù)，還?積極提高?自身其他?各項(xiàng)素質(zhì)?。如學(xué)習(xí)?其他相關(guān)?的文化知?識(shí)，努力?同上級(jí)主?管建立良?好的溝通?，努力與?同事們建?立良好的?人際關(guān)系?，學(xué)習(xí)如?何化解工?作中各種?矛盾。這?些雖然時(shí)?間不長(zhǎng)，?但我有信?心，只要?我有不怕?困難的勇?氣、正確?的工作態(tài)?度和較強(qiáng)?的責(zé)任心?，我和同?事們?cè)诮?后的工作?中一定能?在各項(xiàng)工?作取得好?成績(jī)。?2、班組?管理雖?然我們還?沒(méi)有正式?投產(chǎn)，但?我們班組?已經(jīng)逐步?開(kāi)展了一?些煤質(zhì)化?驗(yàn)檢測(cè)的?基礎(chǔ)準(zhǔn)備?工作。按?照生產(chǎn)要?求，我們?班組分為?個(gè)組，分?別負(fù)責(zé)工?作。我在?工作安排?中，做好?人員組織?分組，建?立了人員?交接班制?度，帶領(lǐng)?大家認(rèn)真?學(xué)習(xí)各班?崗位職責(zé)?，明確了?工作要求?和工作紀(jì)?律。工作?中，大家?服從安排?，積極學(xué)?習(xí)，相互?協(xié)作，班?組管理已?經(jīng)趨于正??；?。?3、樹(shù)立?良好質(zhì)量?意識(shí)煤?質(zhì)化驗(yàn)工?作，是洗?煤廠產(chǎn)品?質(zhì)量管理?的關(guān)鍵環(huán)?節(jié)。實(shí)際?工作中，?化驗(yàn)工作?需要工作?人員具有?良好的責(zé)?任感，任?何環(huán)節(jié)不?能粗心大?意。在班?組學(xué)習(xí)工?作中，我?知道，良?好的工作?質(zhì)量要通?過(guò)樹(shù)立良?好的工作?態(tài)度、一?絲不茍的?工作作風(fēng)?來(lái)實(shí)現(xiàn)。?因此，我?在培訓(xùn)學(xué)?習(xí)中，經(jīng)?常向同事?們宣傳質(zhì)?量意識(shí)，?要求大家?不論學(xué)習(xí)?還是工作?，都要培?訓(xùn)起良好?的工作習(xí)?慣，對(duì)待?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)。為?強(qiáng)化大家?的認(rèn)識(shí)，?我還組織?開(kāi)展了多?次的技能?考核。針?對(duì)工作中?容易出現(xiàn)?的問(wèn)題，?在反復(fù)演?練、考試?中，要求?大家化驗(yàn)?方法一絲?不茍，試?驗(yàn)步驟嚴(yán)?格完整，?試驗(yàn)數(shù)據(jù)?精確認(rèn)真?，力求人?人熟練掌?握，都能?成為優(yōu)秀?的崗位能?手。4?、今后我?努力的方?向1.?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，拓寬知?識(shí)面，努?力學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)和?相關(guān)管理?知識(shí);?2.本著?實(shí)事求是?的原則，?做到上情?下達(dá)、下?情上報(bào)，?努力完成?上級(jí)交辦?的工作任?務(wù);3?.加強(qiáng)與?同事們的?溝通協(xié)作?，加強(qiáng)管?理，努力?使班組形?成團(tuán)結(jié)一?致、勤奮?工作的良?好氛圍;?最后，?希望廠領(lǐng)?導(dǎo)能在以?后的工作?中一如既?往的支持?我、信任?我，我將?以更加優(yōu)?秀的工作?業(yè)績(jī)回報(bào)?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心與厚愛(ài)?。20?23年班?組長(zhǎng)工作?總結(jié)模板?（二）?轉(zhuǎn)眼間_?___很?快就過(guò)去?了，回首?過(guò)去的一?年，在公?司的正確?領(lǐng)導(dǎo)和相?關(guān)部門(mén)的?密切配合?下，我始?終堅(jiān)持以?科學(xué)指導(dǎo)?，落實(shí)_?___，?以“想干?事、會(huì)干?事、干成?事”為目?標(biāo)，認(rèn)真?履行職責(zé)?，圓滿完?成各項(xiàng)工?作任務(wù)。?為了今后?更好地做?好生產(chǎn)工?作，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，提?高工作方?法和效率?，克服不?足。現(xiàn)將?____?工作完成?匯報(bào)如下?：一、?注重理論?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?身素質(zhì)，?努力提升?工作能力?。提高?自身素質(zhì)?的基礎(chǔ)是?學(xué)習(xí)，提?升工作能?力的源泉?還是學(xué)習(xí)?。在去年?的一年中?，由于工?作經(jīng)驗(yàn)的?欠缺，我?在實(shí)踐中?暴露出了?一些問(wèn)題?，有了這?些欠缺的?經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)?在的我工?作起來(lái)明?顯會(huì)感覺(jué)?比以往更?加的順手?，其實(shí)所?謂事倍功?半，就是?每天都要?盡可能地?累積進(jìn)步?，哪怕只?是幾處“?微不足道?”的細(xì)節(jié)?，天長(zhǎng)日?久下來(lái)也?是一筆可?以極大助?力工作的?財(cái)富。?我堅(jiān)持把?學(xué)習(xí)擺在?重要位置?，不斷提?高管理水?平和理論?水平。時(shí)?刻做到自?重、自省?、自質(zhì)不?斷提高，?更好地適?應(yīng)工作任?務(wù)需要。?堅(jiān)持用理?論武裝頭?腦，努力?提高覺(jué)悟?，時(shí)刻以?“___?_”思想?來(lái)審視自?己的工作?態(tài)度，認(rèn)?真學(xué)習(xí)公?司各項(xiàng)工?作精神，?以一位合?格的管理?人員標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)時(shí)刻嚴(yán)?格要求自?己，保證?工作任務(wù)?和思想與?公司__?__保持?一致，堅(jiān)?定不移，?樹(shù)立全心?全意為生?產(chǎn)服務(wù)的?思想，牢?記“知識(shí)?就是生產(chǎn)?力”。通?過(guò)不斷的?學(xué)習(xí)來(lái)吸?取高質(zhì)量?的管理模?式、高效?率的工作?思想，并?將其應(yīng)用?在實(shí)際工?作之中。?在開(kāi)拓了?眼界的同?時(shí)也使自?己的管理?水平有很?大的提高?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)公司的?各項(xiàng)方針?政策，全?面___?_公司的?工作目標(biāo)?和任務(wù)，?在管理中?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，在工作?中不斷進(jìn)?步。牢固?樹(shù)立以黨?為核心，?服從組織?管理的正?確思想意?識(shí)。二?、愛(ài)崗敬?業(yè)，認(rèn)真?履行工作?職責(zé)，努?力提升工?作質(zhì)量?繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?干一行，?愛(ài)一行的?工作作風(fēng)?，以高度?的責(zé)任感?、使命感?和工作熱?情，積極?負(fù)責(zé)地開(kāi)?展工作。?努力熟悉?各生產(chǎn)課?的各項(xiàng)工?作。經(jīng)常?組織并參?加車(chē)間的?各項(xiàng)培訓(xùn)?。在不斷?提高自身?素質(zhì)的同?時(shí)提高員?工的整體?技能，便?于更好的?完成各項(xiàng)?生產(chǎn)任務(wù)?，完善加?強(qiáng)車(chē)間的?日常管理?制度，并?進(jìn)行不定?期的檢查?。我始終?堅(jiān)持以認(rèn)?真、負(fù)責(zé)?、一絲不?茍為工作?宗旨，認(rèn)?真完成好?上級(jí)交給?的各項(xiàng)工?作，做到?不辜負(fù)領(lǐng)?導(dǎo)信任，?不愧對(duì)同?事的支持?尊重。?俗話說(shuō)“?火車(chē)跑的?快，全靠?車(chē)頭帶”?。在生產(chǎn)?時(shí)，經(jīng)常?在車(chē)間、?現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行?檢查，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)處理，?提高工作?效率。設(shè)?備出現(xiàn)故?障時(shí)，我?并極時(shí)搶?修外理，?放假前，?我?guī)ьI(lǐng)全?課人員認(rèn)?真做好工?廠交給的?各項(xiàng)工作?，無(wú)論是?清理現(xiàn)場(chǎng)?衛(wèi)生還是?在機(jī)器保?養(yǎng)，我都?身先士卒?，積極參?加，與員?工同甘共?苦。三?、強(qiáng)化管?理，加強(qiáng)?思想教育?，不斷提?高員工思?想素質(zhì)?員工是一?切工作的?力量源泉?。而員工?的思想狀?況直接關(guān)?系到工作?效率和工?作的完成?情況。車(chē)?間每月定?期組織員?工進(jìn)行學(xué)?習(xí)，教育?大家樹(shù)立?主人翁責(zé)?任感，把?個(gè)人的命?運(yùn)和工廠?緊密的聯(lián)?系起來(lái)，?同時(shí)把員?工的工作?表現(xiàn)和獎(jiǎng)?懲制度有?機(jī)的結(jié)合?起來(lái)，獎(jiǎng)?勤罰懶，?讓大家認(rèn)?識(shí)到只有?通過(guò)自己?不斷的努?力學(xué)習(xí)進(jìn)?步才能與?企業(yè)共同?發(fā)展，從?而調(diào)動(dòng)了?員工的工?作熱情，?促進(jìn)了車(chē)?間工作的?順利開(kāi)展?。為了做?好車(chē)間員?工的思想?工作，我?們把員工?的困難當(dāng)?做自己的?事情來(lái)辦?，在工作?和生活上?不斷關(guān)心?他們。?當(dāng)員工的?經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)?困難時(shí)，?我總是伸?出援助之?手，讓他?們感受到?公司的溫?暖。這種?做法增強(qiáng)?了員工們?的凝聚力?和向心力?。__?__月份?以后，由?于今年金?融市場(chǎng)的?危機(jī)，我?并向員工?說(shuō)明了工?廠當(dāng)前的?形式，并?做好工作?讓大家看?清目前的?形式，讓?大家在安?心工作的?同時(shí)對(duì)我?們的企業(yè)?充滿了信?心。四?、班組建?設(shè)，發(fā)揮?班組長(zhǎng)的?帶頭作用?車(chē)間班?組長(zhǎng)的工?作直接影?響車(chē)間的?工作質(zhì)量?。因此，?車(chē)間不定?期召開(kāi)班?組長(zhǎng)會(huì)議?，將發(fā)現(xiàn)?的(資/?料來(lái).源?，于：g?zu52?1學(xué);習(xí)?/網(wǎng)]問(wèn)?題及情況?作詳細(xì)的?分析和討?論，使員?工熟練地?掌握正確?的生產(chǎn)操?作技能，?另一方面?，又針對(duì)?發(fā)生事故?或發(fā)生異?常情況時(shí)?，所應(yīng)采?取的緊急?處理措施?進(jìn)行指導(dǎo)?，努力提?高班組長(zhǎng)?的安全技?術(shù)水平和?對(duì)事故發(fā)?生的應(yīng)變?處理能力?。要求班?組長(zhǎng)不斷?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高自?身素質(zhì)，?要求班組?長(zhǎng)不但能?做好車(chē)間?的生產(chǎn)工?作，還能?熟練使用?車(chē)間機(jī)器?設(shè)備，并?掌握設(shè)備?原理，掌?握一定的?修理技能?，使他們?真正發(fā)揮?車(chē)間模范?帶頭作用?。五、?抓好安全?工作強(qiáng)?調(diào)班組建?設(shè)要堅(jiān)持?以人為本?，以樹(shù)立?班組團(tuán)隊(duì)?為核心，?以強(qiáng)化班?組管理為?重點(diǎn)，以?打造安全?為主線，?并提出一?些與安全?生產(chǎn)密切?相關(guān)的要?求：1?、樹(shù)立安?全生產(chǎn)責(zé)?任意識(shí)。?把安全放?在心里，?把過(guò)去嘴?上講安全?變成了現(xiàn)?在心中想?安全。形?成安全工?作天天講?，人人抓?的良好局?面。2?、切實(shí)做?好班中巡?回檢查工?作，對(duì)生?產(chǎn)設(shè)備的?運(yùn)轉(zhuǎn)情況?，對(duì)生產(chǎn)?設(shè)備各系?統(tǒng)進(jìn)行巡?回檢查，?以便及時(shí)?發(fā)現(xiàn)異常?情況，采?取措施消?除隱患，?排除故障?，防止事?故的發(fā)生?。3、?嚴(yán)格執(zhí)行?交