人教版生物八上一節(jié)《動(dòng)物在自然界中的作用》課件

歡迎大家進(jìn)入知識(shí)的殿堂黃鸝白鷺兩個(gè)黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天

《寂靜的春天》(1962年出版)

蕾切爾.卡遜(1907-1964)生態(tài)系統(tǒng)的組成生物部分非生物部分植物－生產(chǎn)者動(dòng)物－消費(fèi)者細(xì)菌真菌－分解者：水、陽(yáng)光、空氣等食物鏈和食物網(wǎng)草第一節(jié)動(dòng)物在自然界中的作用第三章動(dòng)物在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。2、認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中重要成員的觀點(diǎn)。3、辯證地認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類(lèi)的益害關(guān)系。第一節(jié)動(dòng)物在自然界中的作用閱讀教材P44~46，小組討論完成1、動(dòng)物在自然界中有哪三大作用？2、請(qǐng)寫(xiě)出你所知道與資料有關(guān)的某條食物鏈。3、為什么要提出保護(hù)麻雀的措施？4、野兔數(shù)量增加的原因是什么？5、人類(lèi)能否隨意滅殺某種動(dòng)物？為什么？6、你認(rèn)為在生態(tài)系統(tǒng)中，各種動(dòng)物的數(shù)量能不能無(wú)限增長(zhǎng)？為什么？7、你從上述資料中得到哪些啟示？自主、合作學(xué)習(xí)食物鏈和食物網(wǎng)草田鼠的數(shù)量增加,而蛇的數(shù)量少,會(huì)出現(xiàn)生態(tài)失衡的現(xiàn)象蛇和田鼠的數(shù)量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，,維持生態(tài)的相對(duì)平衡.

在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。動(dòng)物在維持___________起重要作用。生態(tài)平衡生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者分解者二氧化碳水二氧化碳、含氮無(wú)機(jī)鹽二氧化碳尿液、糞便有機(jī)物、氧氣

氧氣有機(jī)物、物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)一次又一次地利用、再利用的循環(huán)現(xiàn)象，這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_________。物質(zhì)循環(huán)1.《獅子王》是一部很精彩的動(dòng)畫(huà)片，片中有一段主人公小獅子辛巴和它父親（當(dāng)?shù)貏?dòng)物王國(guó)的國(guó)王）的對(duì)白。請(qǐng)閱讀下面對(duì)白后，回答問(wèn)題。辛巴：“我以為國(guó)王可以凡事隨心所欲?！备赣H：“你錯(cuò)了，國(guó)王也不能凡事隨心所欲。世界上所有的生命都有他存在的價(jià)值，身為國(guó)王，你不但要了解，還要去尊重所有的生命，包括爬行的螞蟻和跳躍的羚羊。”辛巴：“但是，爸，我們不是吃羚羊嗎？”父親：“是呀，我來(lái)跟你解釋一下：我們死后呢，尸體會(huì)成為草，而羚羊是吃草的，所以在這個(gè)生命圈里面各個(gè)生命之間是有關(guān)聯(lián)的?！保?）辛巴的父親所說(shuō)的：我們死后呢，尸體會(huì)成為草。這句話是否科學(xué)？請(qǐng)解釋說(shuō)明。

（2）辛巴和它父親的對(duì)話給你怎樣的啟示？

學(xué)以致用動(dòng)物能夠幫助植物_________________。傳粉、傳播種子當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí)，也會(huì)對(duì)植物造成危害我能行，我來(lái)答A、大力植樹(shù)造林

B、在草原上大量捕殺狼，保護(hù)牛羊

C、大量圍湖造田D、大量捕殺麻雀，保護(hù)糧食

1、人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)自然界有著巨大的影響。下面各項(xiàng)活動(dòng)中有助于維持生態(tài)平衡的是

AA、分解者對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用B、只有動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C、植物作為生產(chǎn)者，參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D、動(dòng)物作為消費(fèi)者，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)

2、下面對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是：

BA、傳粉

B、生長(zhǎng)

C、傳播種子

D、A、B、C都不對(duì)

3、有些動(dòng)物的毛上會(huì)掛著表面長(zhǎng)有鉤刺的蒼耳果實(shí)，人們發(fā)現(xiàn)正是這些動(dòng)物幫助蒼耳

C今天,我們有哪些收獲?

請(qǐng)課后通過(guò)你的觀察與實(shí)踐，繼續(xù)探究動(dòng)物在自然界還有哪些作用？并作一定的調(diào)查研究，動(dòng)物與人類(lèi)又有什么密切的聯(lián)系？拓展延伸我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)動(dòng)物珍愛(ài)大自然!10月4日──世界動(dòng)物日

4、野兔數(shù)量增加的主要原因是什么？牧草野兔

狼牛羊呼倫貝爾草原加速了草場(chǎng)退化野兔牛羊爭(zhēng)食牧草獵捕狼威脅牧業(yè)發(fā)展和人畜安全看下面這張剪報(bào),談?wù)勀愕目捶ㄎ覟槟銈內(nèi)祟?lèi)消滅了那么多的害蟲(chóng)，你們?yōu)槭裁催€要吃我？我比你更慘，他們不光是吃我，還見(jiàn)了我就打重慶遇罕見(jiàn)蝗災(zāi)，古老城緊急呼救。急需5000條蛇、2萬(wàn)只麻雀和20萬(wàn)只青蛙。不要看20萬(wàn)只青蛙聽(tīng)上去嚇人，其實(shí)全國(guó)各家餐館每天少殺一只來(lái)支援我們，問(wèn)題就能得到解決

不能。因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

5、

通過(guò)對(duì)以上資料的分析，你認(rèn)為人類(lèi)能否隨意滅殺某種動(dòng)物？為什么？

6、

你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種動(dòng)物的數(shù)量能不能無(wú)限增長(zhǎng)？為什么？

不能。因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。當(dāng)某種動(dòng)物數(shù)量增多時(shí)，以該動(dòng)物為食的動(dòng)物也會(huì)增多，從而限制了這種動(dòng)物的數(shù)量。此外，動(dòng)物因生存所需的空間和食物有限，其數(shù)量不可能無(wú)限制地增加。人類(lèi)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看待動(dòng)物對(duì)人類(lèi)有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)物資源。7、你從上述資料中得到哪些啟示？你真厲害！經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫(xiě)在最