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第3頁共3頁2023?公司實習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板電?工實習(xí)是?一門教我?們電子線?路設(shè)計與?制作的基?本技能的?課程,老?師的諄諄?教導(dǎo),同?學(xué)的融洽?合作,以?及這門課?程自身所?散發(fā)出的?強(qiáng)大的實?踐性與趣?味性一下?子就深深?的吸引住?了我。?第一顆圓?滑漂亮的?焊點,第?一張自行?設(shè)計的p?cb版圖?,以及生?平第一次?作出了可?以用于日?常生活的?充電器,?好奇,興?奮,強(qiáng)烈?的成就感?,真的不?知道該用?什么來形?容了。雖?然說電工?實習(xí)一搞?就是一天?,辛苦那?是必然的?,可是正?所謂樂在?其中,每?一次的實?習(xí)都像在?玩游戲一?樣極具有?挑戰(zhàn)性,?再苦也是?值得的。?當(dāng)右手?第一次揮?舞起烙鐵?的時候,?心情真是?怎兩個激?動了得!?雖然經(jīng)過?千辛萬苦?才找到那?種感覺;?雖然時常?也不乏出?現(xiàn)一些虛?焊點或是?東倒西歪?的焊點,?雖然對自?己第一次?的杰作說?實話有些?厭惡,但?是我仍然?對此由衷?的感謝。?如果沒有?那一天的?練習(xí)哪里?有我值得?驕傲的充?電器的誕?生呢說?起那個充?電器,真?的就是激?動啊!記?得小時侯?我可是一?個分裂份?子,家里?上上下下?的電子器?品沒有什?么能逃脫?我的魔抓?的,但可?惜的是它?們只能有?分離而沒?有團(tuán)聚的?那一天。?通過實習(xí)?,我發(fā)現(xiàn)?自己開始?摸索到了?一點門路?。第一?次如此清?晰的了解?組裝一個?電器的全?部過程,?對整個充?電器內(nèi)部?又有了一?個新的認(rèn)?識,原來?無論哪都?存有人類?的汗水啊?!幾周?的電工實?習(xí),讓我?難忘的莫?過于印刷?板的手工?設(shè)計,這?東東如果?沒有一定?的耐心還?真是棘手?。就一個?簡單的1?:1圖,?大小不到?____?平方厘米?。不僅要?考慮元器?件的位置?,還要計?算導(dǎo)線的?設(shè)計,不?能有平行?,不能有?銳角,不?能是直角?,不能飛?來飛去。?整個圖片?要求簡潔?明了,不?枉我畫了?四幅以上??!皼_動?是魔鬼!?”試試畫?下這個圖?就知道,?這就話真?對啊!?因為電工?實習(xí),我?們學(xué)到了?知識;因?為電工實?習(xí),我們?開始做事?了;因為?電工實習(xí)?,我們長?大,成熟?了………?….2?023公?司實習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板(二)?作為一?名剛剛接?觸專業(yè)知?識的大學(xué)?生來說,?如果在學(xué)?習(xí)專業(yè)課?之前直接?就接觸深?奧的專業(yè)?知識是不?科學(xué)的,?為此,學(xué)?校帶領(lǐng)我?們進(jìn)行了?這次實習(xí)?活動,讓?我們從實?踐中對這?門自己即?將從事的?專業(yè)獲得?一個感性?認(rèn)識,為?今后專業(yè)?課的學(xué)習(xí)?打下堅實?的基礎(chǔ)。?實踐是?大學(xué)生活?的第二課?堂,是知?識常新和?發(fā)展的源?泉,是檢?驗真理的?試金石,?也是大學(xué)?生鍛煉成?長的有效?途徑。一?個人的知?識和潛力?只有在實?踐中才能?發(fā)揮作用?,才能得?到豐富、?完善和發(fā)?展。大學(xué)?生成長,?就要勤于?實踐,將?所學(xué)的理?論知識與?實踐相結(jié)?合一齊,?在實踐中?繼續(xù)學(xué)習(xí)?,不斷總?結(jié),逐步?完善,有?所創(chuàng)新,?并在實踐?中提高自?己由知識?、潛力、?智慧等因?素融合成?的綜合素?質(zhì)和潛力?,為自己?事業(yè)的成?功打下良?好的基礎(chǔ)?。對學(xué)?生而言,?實習(xí)能夠?使每一個?學(xué)生有更?多的機(jī)會?嘗試不同?的工作,?扮演不同?的社會主?角,逐步?完成職業(yè)?化主角的?轉(zhuǎn)化,發(fā)?現(xiàn)自己真?實的潛力?和興趣,?以奠定良?好的事業(yè)?基礎(chǔ),也?為自我成?長豐富了?閱歷,促?進(jìn)整個社?會人才資?源的優(yōu)化?配置。?作為一名?學(xué)生,我?想學(xué)習(xí)的?目的不在?于透過結(jié)?業(yè)考試,?而是為了?獲取知識?,獲取工?作技能,?換句話說?,在學(xué)校?學(xué)習(xí)是為?了能夠適?應(yīng)社會的?需要,透?過學(xué)習(xí)保?證能夠完?成將來的?工作,為?社會作出?貢獻(xiàn)。然?而步出象?牙塔步入?社會是有?很大落差?的,能
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