2023幼兒園家長(zhǎng)工作總結(jié)樣本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?幼兒園家?長(zhǎng)工作總?結(jié)樣本?____?學(xué)年度第?一學(xué)期鉗?口中心幼?兒園中二?班家長(zhǎng)工?作總結(jié)教?師與家長(zhǎng)?互動(dòng)效果?直接影響?班級(jí)經(jīng)營(yíng)?的成效，?家園溝通?，教師與?家長(zhǎng)協(xié)力?解決教育?問題，提?升對(duì)幼兒?的關(guān)心，?共同分擔(dān)?教育責(zé)任?。針對(duì)這?些，我們?本期把家?長(zhǎng)工作的?重點(diǎn)放在?以下幾個(gè)?方面，并?取得了較?好的效果?：1、?切實(shí)做好?常規(guī)性的?家長(zhǎng)工作?。為了?使家長(zhǎng)了?解我們的?工作，爭(zhēng)?取家長(zhǎng)的?理解與信?任，我們?積極利用?家長(zhǎng)會(huì)與?全班家長(zhǎng)?進(jìn)行溝通?，在家長(zhǎng)?會(huì)上我們?不僅向家?長(zhǎng)介紹了?本班的具?體情況和?計(jì)劃安排?，還結(jié)合?新《綱要?》將我班?的課題研?究向家長(zhǎng)?進(jìn)行具體?的介紹，?我們提供?了一些已?開展的主?題活動(dòng)的?資料，如?：幼兒采?訪父母的?記錄表、?觀察記錄?、幼兒自?制的小書?“彎彎繞?繞”等，?家長(zhǎng)在翻?閱的孩子?的作品、?記錄本中?看到了自?己孩子的?進(jìn)步，也?看到了班?級(jí)豐富多?彩的活動(dòng)?，在家長(zhǎng)?們心中引?起了共鳴?，我們的?工作得到?了家長(zhǎng)的?理解和支?持。為了?使家長(zhǎng)能?經(jīng)常性地?了解孩子?在幼兒園?的情況，?我們利用?早晚接送?的時(shí)間主?動(dòng)與每一?位家長(zhǎng)進(jìn)?行溝通，?班級(jí)里的?重大活動(dòng)?如需家長(zhǎng)?配合的，?我們都以?書面形式?通知家長(zhǎng)?，使家長(zhǎng)?了解各個(gè)?活動(dòng)的目?的和任務(wù)?。在家長(zhǎng)?會(huì)上我們?向家長(zhǎng)推?薦了幾種?科學(xué)教養(yǎng)?的方法，?對(duì)家長(zhǎng)很?有啟發(fā)。?有家長(zhǎng)針?對(duì)孩子的?表現(xiàn)向我?們請(qǐng)教家?庭教育的?方法或疑?問，我們?都盡可能?地答復(fù)，?讓家長(zhǎng)更?多的了解?孩子的發(fā)?展情況，?積極爭(zhēng)取?家園協(xié)調(diào)?一致共同?促進(jìn)幼兒?的健康成?長(zhǎng)。2?、積極爭(zhēng)?取家長(zhǎng)資?源，豐富?主題活動(dòng)?。每個(gè)?主題活動(dòng)?即將開展?，我們通?過家園聯(lián)?系小條子?及時(shí)向家?長(zhǎng)介紹主?題活動(dòng)的?目標(biāo)和一?些主要的?活動(dòng)，使?每位家長(zhǎng)?了解班級(jí)?正在開展?的活動(dòng)。?在主題活?動(dòng)《可愛?的小昆蟲?》中，班?里好多的?小朋友都?在家長(zhǎng)的?幫助下采?集來了各?種小昆蟲?。在《小?鬼當(dāng)家》?中請(qǐng)家長(zhǎng)?幫助幼兒?自備__?__種食?物(例如?：味道甜?甜的、咬?起來脆脆?的、吃起?來粘粘的?、聞起來?香香的)?家長(zhǎng)能按?照上面的?規(guī)定日期?逐一將物?品帶來，?并將帶來?的物品裝?在自己的?小塑料帶?里，寫上?名字，早?上來園后?帶到幼兒?園便可。?從而成功?制作了進(jìn)?行教育活?動(dòng)。隨著?主題的開?展，家長(zhǎng)?開始漸漸?地對(duì)我們?的工作有?了進(jìn)一步?的了解，?也更加促?進(jìn)了他們?的參與自?覺性。一?些家長(zhǎng)常?對(duì)我們說?：“你們?的工作真?瑣碎，樣?樣?xùn)|西都?要，以后?我會(huì)留意?幫你們收?集的?！?就這樣，?經(jīng)常會(huì)有?家長(zhǎng)把家?中的酸奶?瓶、空殼?子拿來，?還主動(dòng)地?問我們：?“這個(gè)需?要嗎在家?長(zhǎng)的大力?支持與配?合下，使?我班的主?題活動(dòng)得?以順利有?效的開展?。3、?組織親子?活動(dòng)，拉?近家園距?離，增進(jìn)?親子感情?。我們?開展了“?親親一家?人”、“?迎六一”?親子活動(dòng)?，通過我?們的熱情?邀請(qǐng)，許?多家長(zhǎng)參?與了此次?活動(dòng)，家?長(zhǎng)和孩子?一起在幼?兒園里玩?游戲，每?個(gè)幼兒的?臉上綻放?著歡樂，?每個(gè)家長(zhǎng)?的臉上蕩?漾著快樂?，周雅婷?的家長(zhǎng)都?這么說，?這半天的?時(shí)間實(shí)在?是過的太?快了，和?孩子一起?活動(dòng)做游?戲真開心?，不僅鍛?煉了身體?，還加深?了與孩子?之間的感?情。4?、利用多?種媒介與?通訊手段?，做到經(jīng)?常性和簡(jiǎn)?潔性。?我們認(rèn)真?辦好每一?期家長(zhǎng)園?地，為彼?此更容易?交流。教?師將手機(jī)?號(hào)碼留給?每一位家?長(zhǎng)，以便?家長(zhǎng)更方?便快捷地?與老師進(jìn)?行聯(lián)絡(luò)，?更好地關(guān)?心孩子的?成長(zhǎng)。?5、召開?家長(zhǎng)會(huì)和?向家長(zhǎng)開?放園內(nèi)半?日活動(dòng)。?家長(zhǎng)會(huì)?上我們向?家長(zhǎng)介紹?了本學(xué)期?目標(biāo)，使?他們了解?了班內(nèi)課?程特點(diǎn)，?并針對(duì)一?些問題開?展討論。?園內(nèi)半日?活動(dòng)中，?家長(zhǎng)看到?了自己孩?子的各方?面的表現(xiàn)?與進(jìn)步，?同時(shí)也看?到了別的?孩子的優(yōu)?點(diǎn)，有助?于家長(zhǎng)幫?助孩子找?出差距與?不足，找?到繼續(xù)教?育引導(dǎo)的?方向。?家園合作?，拓展教?育資源，?讓每個(gè)家?庭都成為?幼兒園的?合作伙伴?。鉗口?中心幼兒?園20?23幼兒?園家長(zhǎng)工?作總結(jié)樣?本（二）?___?_年__?__月_?___日?，___?_幼兒園?辛莊分園?大二班家?長(zhǎng)會(huì)圓滿?結(jié)束。這?次家長(zhǎng)召?開得順利?而又圓滿?，我班三?位教師在?會(huì)前精心?收拾了教?室，并做?了充足的?準(zhǔn)備，由?于大班是?幼兒在幼?兒園期間?最為關(guān)鍵?的一個(gè)時(shí)?期，尤其?是下學(xué)期?它起著一?個(gè)承上啟?下的作用?。大班要?繼續(xù)進(jìn)行?幼兒園的?課程，可?是也要為?小學(xué)做準(zhǔn)?備，所以?這次家長(zhǎng)?會(huì)對(duì)我們?和家長(zhǎng)來?說都是十?分重要的?。此次家?長(zhǎng)會(huì)我班?家長(zhǎng)幾乎?到齊，可?見家長(zhǎng)對(duì)?這次家長(zhǎng)?會(huì)的重視?。本次?家長(zhǎng)會(huì)讓?家長(zhǎng)對(duì)孩?子在學(xué)校?中的表現(xiàn)?有了一個(gè)?更深的了?解，同時(shí)?也讓家長(zhǎng)?們學(xué)習(xí)到?了一些優(yōu)?秀的教育?孩子的方?法，以使?自我在管?理孩子時(shí)?，能夠選?擇一個(gè)最?好的方法?處理不一?樣的事件?。我們班?的家長(zhǎng)會(huì)?中有一個(gè)?環(huán)節(jié)是讓?家長(zhǎng)們談?論一下自?我的育兒?經(jīng)驗(yàn)，家?長(zhǎng)互相交?流讓我們?的孩子更?好的成長(zhǎng)?，自我也?能學(xué)習(xí)如?何教育孩?子成為好?的父母，?這一點(diǎn)我?覺得收獲?很大。?經(jīng)過這次?家長(zhǎng)會(huì)我?們了解到?家長(zhǎng)對(duì)我?們的要求?很高的，?我們做為?教師有很?多地方離?他們的要?求還相差?一段距離?，我們教?師要努力?的縮短距?離盡自我?最大的本?事去做好?孩子們的?教育教學(xué)?工作。教?師要多從?書報(bào)、新?聞媒體、?網(wǎng)絡(luò)等途?徑的學(xué)習(xí)?中，不斷?提高自身?的教育教?學(xué)本事;?教師與家?長(zhǎng)沒有會(huì)?面的時(shí)間?，能夠經(jīng)?過電話聯(lián)?系;教師?要抽出更?多的休息?時(shí)間，與?孩子