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第8頁共8頁2023?年終幼兒?園園長助?理工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?一、思?想品德?本人能積?極參加政?治學(xué)習(xí),?遵守勞動?紀(jì)律,團(tuán)?結(jié)同志,?熱愛集體?,服從分?配,對班?級工作認(rèn)?真負(fù)責(zé),?在工作中?努力求真?、求實、?求新。以?積極熱情?的心態(tài)去?完成園里?安排的各?項工作。?積極參加?園內(nèi)各項?活動及年?級組教研?活動,做?好各項工?作,積極?要求進(jìn)步?。愛崗敬?業(yè),做到?耐心、愛?心、公平?、尊重的?對待每一?個孩子。?二、本?學(xué)期取得?的成績?(一)教?育工作?在教學(xué)中?我深知要?提高教學(xué)?質(zhì)量,關(guān)?鍵就是要?上好課。?為了上好?課,我備?好每一節(jié)?課。自己?動手制作?教學(xué)用圖?和教學(xué)用?具。了解?幼兒原有?的知識技?能的質(zhì)量?,他們的?興趣、需?要、方法?、習(xí)慣、?學(xué)習(xí)新知?識可能遇?到的困難?,并采取?相應(yīng)的措?施。關(guān)注?全體幼兒?,注重個?別教育,?使其保持?相對穩(wěn)定?性,同時?激發(fā)幼兒?的情感,?使幼兒產(chǎn)?生愉快的?心境,創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?。積極的?參加工開?課和各種?競賽活動?。多看對?業(yè)務(wù)有幫?助的書籍?,不斷擴(kuò)?寬知識面?,為教學(xué)?內(nèi)容注入?新的活力?。3、?在教學(xué)中?要處理好?幼兒的主?體地位及?教師的主?導(dǎo)地位,?以多種形?式引導(dǎo)幼?兒有興趣?的參與活?動,并主?動去學(xué)習(xí)?,更好地?因材施教?,因人施?教,認(rèn)真?的領(lǐng)會了?新《綱要?》精神。?4、認(rèn)?真填寫周?、月計劃?及各種表?格。5?、認(rèn)真做?好特殊兒?童的個案?記錄,做?到有分析?、有目標(biāo)?、有記錄?、有反饋?。6、?根據(jù)制定?的活動目?標(biāo),內(nèi)容?與要求組?織好教育?教學(xué)活動?的各環(huán)節(jié)?,保證好?幼兒每天?的游戲活?動及戶外?活動時間?,提供幼?兒活動材?料,更好?地培養(yǎng)幼?兒的全面?發(fā)展能力?。(二?)保育工?作在日?常生活中?引導(dǎo)幼兒?了解自己?與集體的?關(guān)系,讓?幼兒知道?自己是集?體中的一?員,并樂?于參加集?體活動。?教育幼兒?關(guān)心集體?,關(guān)心同?伴,禮貌?待人。對?幼兒進(jìn)行?品德教育?,使幼兒?養(yǎng)成有道?德、有智?慧、有禮?貌的好孩?子,并同?家長密切?聯(lián)系,聽?取家長意?見,跟據(jù)?幼兒在家?時的表現(xiàn)?,對幼兒?進(jìn)行因材?施教,因?人施教,?同家長一?起糾正幼?兒不良的?習(xí)慣。?1、加強(qiáng)?了幼兒一?日常規(guī)的?養(yǎng)成教育?,加強(qiáng)幼?兒各種行?為習(xí)慣的?培養(yǎng)和訓(xùn)?練,使幼?兒的生活?習(xí)慣,學(xué)?習(xí)習(xí)慣在?原有基礎(chǔ)?上有了一?定的發(fā)展?。2、?做好了班?級園舍的?環(huán)境衛(wèi)生?工作,做?到地上無?灰塵、紙?屑,窗明?幾凈,被?褥整潔舒?適。3?、嚴(yán)格衛(wèi)?生保健制?度,按制?度要求給?各種玩、?用具認(rèn)真?的進(jìn)行清?洗消毒工?作,保證?了玩、用?具的衛(wèi)生?、安全使?用。積極?配合幼兒?園保健醫(yī)?生做好疾?病防治和?預(yù)防接種?工作。?4、強(qiáng)化?幼兒健康?意識,保?證了幼兒?進(jìn)餐時心?情愉快。?注重培養(yǎng)?幼兒好的?進(jìn)食習(xí)慣?,不挑食?,不偏食?,進(jìn)餐時?不打鬧講?話,不掉?飯粒。?5、勤為?幼兒剪指?甲,避免?抓傷的安?全事故發(fā)?生。注意?觀察幼兒?不同的破?壞性行為?,教師給?予及時的?制止,并?進(jìn)行隨機(jī)?教育。?6、加強(qiáng)?了幼兒午?睡的管理?及巡視,?保證午睡?時室內(nèi)的?空氣質(zhì)量?。培養(yǎng)幼?兒良好的?午睡習(xí)慣?,進(jìn)入午?睡室后,?不吵鬧,?盡快入睡?,會整理?床鋪,衣?服折疊整?齊放好。?7、經(jīng)?過班級教?師的共同?配合,幼?兒的身體?及健康都?得到很好?的發(fā)展。?202?3年終幼?兒園園長?助理工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?版(二)?在市教?育局的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?,在全園?教師的努?力下,登?封市直屬?第二幼兒?園從開園?至今一直?走“科研?興教”戰(zhàn)?略,特色?辦園,現(xiàn)?已初見成?效。在?____?年___?_月,該?園成功申?報《城鄉(xiāng)?幼兒園開?放式教育?》研究課?題,讓幼?兒充分深?入到大自?然中,以?擴(kuò)展幼兒?知識面,?發(fā)掘幼兒?各種能力?,主要用?觀察的研?究方法。?在研究中?,依據(jù)課?題計劃,?每月一個?主題,以?家園共建?的方式,?有效的利?用社區(qū)資?源,為了?讓幼兒來?認(rèn)識我們?的社會,?我們每學(xué)?期都要給?各個年齡?的幼兒安?排外出活?動:去公?園、超市?、醫(yī)院、?郵局,讓?幼兒可以?接觸到更?廣闊的社?會,為了?讓幼兒接?觸到大自?然,安排?幼兒自己?開辟種植?,讓幼兒?親手種下?種子,看?他們發(fā)芽?、長大,?在這里,?教師不用?長篇大論?的說教,?幼兒自己?就用眼睛?看到了一?切,滿足?了他們的?求知欲望?。在為期?二年的課?題研究中?,每個班?都能周周?有活動,?次次有計?劃,并針?對每次后?動都寫出?詳細(xì)的總?結(jié),認(rèn)真?分析比較?,現(xiàn)在,?該課題已?經(jīng)進(jìn)入最?后的整理?、驗收階?段?!?水燒開了?為什么會?冒熱氣皮?球一拍為?什么會彈?起來小小?的跟斗蟲?為什么會?翻來翻去?……”如?此種種,?都給我們?的孩子帶?了很多的?疑問,我?們的孩子?隨著幼兒?素質(zhì)教育?的日漸推?進(jìn),已經(jīng)?變的越來?越愛問、?愛想,怎?樣通過一?種既容易?讓幼兒理?解,又便?于教師操?作的方法?來給孩子?解釋這些?生活的現(xiàn)?象呢一?、折紙?zhí)?色活動?1、開展?特色教育?我們將依?照海燕出?版社的《?兒童折紙?大全》,?為我們的?教學(xué)有一?個確定的?目的和科?學(xué)的指導(dǎo)?。2、?我們在開?學(xué)的第一?周召開家?長會,對?家長介紹?折紙對孩?子各方面?的培養(yǎng)及?好處。動?員家長為?幼兒準(zhǔn)備?折紙教學(xué)?所必須的?工具。如?:小剪刀?、蠟光紙?、油畫棒?、固體膠?水、若干?各種形狀?顏色不同?的紙、一?本用特硬?紙訂成的?小冊子(?以便保存?孩子的作?品)等。?3、教?學(xué)時間:?在幼兒課?外時間開?展,不占?用孩子的?正常教學(xué)?活動時間?。二、?聲樂特色?活動1?、訓(xùn)練幼?兒歌唱時?的呼吸;?3、幼?兒歌唱時?的共鳴;?4、幼?兒歌唱時?的吐字咬?字;5?、幼兒歌?唱的正確?姿勢;?6、幼兒?歌唱的形?式;7?、幼兒嗓?音的保護(hù)?。實施?聲樂教學(xué)?特色所用?參考書目?《幼兒歌?唱素質(zhì)訓(xùn)?練》、《?幼兒園音?樂活動》?、《音樂?之聲》。?三、美?術(shù)特色活?動班里?的幼兒對?美術(shù)有濃?厚的興趣?,喜歡畫?、手工等?。在平時?的美術(shù)活?動中對美?術(shù)有讀特?的情感,?并且想象?力非常豐?富,有一?定的創(chuàng)造?能力,為?了使幼兒?在此方面?有進(jìn)一步?的發(fā)展,?現(xiàn)將特定?計劃如下?:1、?特色教育?的內(nèi)容?首先我們?的教育目?標(biāo)是:掌?握水彩筆?的繪畫方?法;會簡?單命題畫?的布局與?構(gòu)思;會?說出簡單?名畫的寓?意;培養(yǎng)?幼兒動手?的準(zhǔn)確性?、靈活性?。2、?教學(xué)安排?:每周五?上午為固?定特色教?學(xué)時間;?利用早上?和晚上的?空余時間?讓幼兒練?習(xí);星期?六、日家?長輔助教?學(xué)。3?、中班幼?兒畫畫的?基本方法?本學(xué)期?我們讓幼?兒運用水?彩筆進(jìn)行?畫畫教給?幼兒正確?的握筆姿?勢,用筆?起輪廓,?用彩筆涂?色,通過?用水彩筆?進(jìn)行簡單?的線條構(gòu)?圖,起形?的基本方?法,來提?高幼兒構(gòu)?圖審美的?能力。?4、完整?的布局與?構(gòu)思在?幼兒能掌?握水彩筆?畫畫的基?本方法后?,讓幼兒?在指定畫?的基礎(chǔ)上?添加其它?東西,讓?幼兒掌握?畫面的布?局,主次?、大小。?5、美?術(shù)作品的?欣賞為?了提高幼?兒美術(shù)的?欣賞能力?,我們會?在中間穿?插一些欣?賞課,讓?幼兒多欣?賞一些色?彩鮮艷,?布局合理?,內(nèi)容健?康的優(yōu)秀?作品,以?提高他們?的欣賞能?力,并且?有助于幼?兒的繪畫?能力。?四、科技?活動各?班將從以?下四個主?題對孩子?進(jìn)行科學(xué)?教育:?第一主題?:玩水?第二主題?:認(rèn)識秋?天第四?主題:認(rèn)?識冬天?(大班)?第一主?題內(nèi)容:?1、小?小水車轉(zhuǎn)?的快,使?幼兒感知?水流有能?量,讓幼?兒用黃瓜?或紅蘿卜?制作簡易?的小水車?。2、?會抓繩子?的鹽,讓?幼兒進(jìn)行?操作使水?變成水蒸?氣的過程?,了解使?鹽結(jié)晶的?方法。?3、沉與?浮。4?、將水和?油混合成?乳劑。?第二主題?內(nèi)容:?1、認(rèn)撿?落葉開始?,制作標(biāo)?本,從而?了解秋天?的氣候特?征。2?、自己來?做醋,通?過對比觀?察,培養(yǎng)?幼兒的對?比和分析?能力。?3、收花?生。4?、了解秋?天的變化?及特征。?第三主?題內(nèi)容:?1、了?解知道家?里的電話?,并知道?爸爸、媽?媽的電話?及單位,?并了解火?警119?、急救1?20、報?警110?。2、?能正確使?用幾種家?用電器,?如電視、?影碟機(jī)、?冰箱、空?調(diào)等家用?電器。?3、特種?警察。?4、安全?用電常識?。第四?主題內(nèi)容?:1、?認(rèn)識冬天?,天氣變?冷,多穿?衣服。?2、讓幼?兒玩雪,?認(rèn)識雪花?。3、?動物冬眠?。4、?冷是什么?。5、?制作雪花?。第一?主題內(nèi)容?:1、?為什么水?會吹出泡?泡制作泡?泡液。?2、用不?同的工具?來玩吹泡?泡。3?、有魔力?的水4?、沉與浮?(幼兒玩?游戲,自?己找,自?己總結(jié),?哪些東西?會沉哪些?東西會浮?)5、?節(jié)約用水?,保護(hù)水?資源。?第二主題?內(nèi)容:?1、以撿?落葉開始?,制作標(biāo)?本,從而?了解秋天?的氣候特?征。2?、認(rèn)識秋?天的變化?及特征,?如蘋果熟?了,到果?園觀察、?參觀等。?3、收?花生。
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