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文檔簡(jiǎn)介

"慕課"平臺(tái)能為他們帶來(lái)哪些受益,是否適合高中生學(xué)習(xí)

呢?

近日,《數(shù)學(xué)之旅》和《中醫(yī)藥與中華傳統(tǒng)文化》——上海交大

兩門核心通識(shí)課程在全球最大在線課程平臺(tái)Coursera上發(fā)布,成為上

海高校首批亮相與全球共享的"慕課"課程。

可以說(shuō),"慕課"平臺(tái)的出現(xiàn),使得名校課程不再神秘,學(xué)生能

夠利用課余時(shí)間,挑選自己感興趣的高校及其課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

那么,對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),"慕課"平臺(tái)能為他們帶來(lái)哪些受益,

是否適合高中生學(xué)習(xí)呢?

體驗(yàn)篇

布局清晰,較易上手

所謂"慕課"(MOOC),顧名思義,"M"代表Massive(大

規(guī)模),與傳統(tǒng)課程只有幾十個(gè)或幾百個(gè)學(xué)生不同,一門MOOCs課

程動(dòng)輒上萬(wàn)人,最多達(dá)16萬(wàn)人;第二個(gè)字母"O"代表Open(開

放),以興趣導(dǎo)向,凡是想學(xué)習(xí)的,都可以進(jìn)來(lái)學(xué),不分國(guó)籍,只需

一個(gè)郵箱,就可注冊(cè)參與;

Course,就是課程的意思。

記者點(diǎn)擊登錄"慕課"平臺(tái)(/),網(wǎng)頁(yè)呈現(xiàn)類似"九宮格"的設(shè)

計(jì)風(fēng)格,輕快簡(jiǎn)潔地就能看到"Coursera"、"TED"、"edX"等

幾大知名課程平臺(tái)。其中網(wǎng)站頁(yè)眉處還有"名站導(dǎo)航"、"中學(xué)教

育"、"大學(xué)教育"、"國(guó)際課程"等,針對(duì)不同的人群可以選擇自

己感興趣的分類課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。記者選擇了主頁(yè)界面的"Coursera",

發(fā)現(xiàn)在彈出的界面中,除了有推薦的國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)的

《紅樓夢(mèng)》、

《機(jī)器學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)》、杜克大學(xué)的《天文學(xué)概論》之外,上海交通大

學(xué)特聘教授和"最受學(xué)生歡迎教師"王維克的《數(shù)學(xué)之旅》與上海交

第三個(gè)字母"O"代表Online(在線),

學(xué)習(xí)在網(wǎng)上完成,無(wú)需旅行,不受時(shí)空限制;第四個(gè)字母"C"代表

大藥學(xué)院副教授彭崇勝開設(shè)的《中醫(yī)藥與中華傳統(tǒng)文化》已經(jīng)在

Coursera首頁(yè)上"駐扎"。據(jù)悉,在剛發(fā)布的短短一天之內(nèi),全球已

有來(lái)自50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1萬(wàn)多名學(xué)生注冊(cè)學(xué)習(xí),且半數(shù)學(xué)生已上

線收看了這兩門課程。這兩門課程以中文授課,配有英文字幕。

課程活潑,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

點(diǎn)擊選擇《數(shù)學(xué)之旅》課程,在醒目位置即有課程的文字簡(jiǎn)介,

其標(biāo)題右邊還有該課程的視頻簡(jiǎn)介,幫助學(xué)生盡快了解課程內(nèi)容。點(diǎn)

擊藍(lán)色的"免費(fèi)學(xué)習(xí)"按鈕注冊(cè)后,就可進(jìn)入到該課程的學(xué)習(xí)中。

點(diǎn)擊進(jìn)入"授課視頻課件",王維克教授隨即"彈出"頁(yè)面開始

授課:"我們這個(gè)課程,是希望學(xué)生能夠掌握一些數(shù)學(xué)微積分和線性

代數(shù)的知識(shí),'數(shù)學(xué)之旅',不同于中國(guó)式的旅游,而在于旅行過(guò)程

中心與心的交流"記者注意到,整節(jié)課時(shí)長(zhǎng)12分37秒,學(xué)生只需

利用零碎的閑暇時(shí)間就能夠聽完。

記者還發(fā)現(xiàn),緊挨著課程文字簡(jiǎn)介內(nèi)容的下方還有類似"約法三

章"的"作業(yè)規(guī)定"(Regulationson

Assignment),如果說(shuō),

其中"客觀題以及思考題要求在課程上線后10天內(nèi)完成并提交"等作

業(yè)布置,讓你聯(lián)想到任課老師的嚴(yán)格,那么當(dāng)看到"注意:我們的時(shí)

間是東八區(qū)(北京)時(shí)間,若超出截止時(shí)間則以0分計(jì)"時(shí),是否感

覺到,其實(shí)形式再活潑的課程,它也是代表著上海交通大學(xué)這所名牌

高校的課程,其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,可見一斑。

聲音篇

中學(xué):"慕"名而來(lái),等待成熟

"慕課慕課,首先要'慕',仰慕的人多了,課程自然能夠有更

多的受眾和知曉度。"進(jìn)才中學(xué)校長(zhǎng)王從連毫不諱言"慕課"平臺(tái)的

創(chuàng)建對(duì)于高中生開拓眼界、掌握知識(shí)是有幫助的,"不過(guò)這個(gè)平臺(tái)剛

剛被引進(jìn)到國(guó)內(nèi),尚處于'起步'階段,具體的成效,還得靠時(shí)間來(lái)

檢驗(yàn)。我感覺,不論是什么形式,都要讓學(xué)生有所收獲,那樣才能達(dá)

到目的"。

"以進(jìn)才中學(xué)為例,'慕課'平臺(tái)在學(xué)生中有一定的知曉率,但

目前能真正抽出課余時(shí)間去平臺(tái)上聽課、學(xué)習(xí)的學(xué)生不多。有個(gè)別有

志于出國(guó)的學(xué)生,會(huì)抽空上網(wǎng)學(xué)習(xí)課程,為其將來(lái)的國(guó)外學(xué)習(xí)進(jìn)行課

程和語(yǔ)言上的適應(yīng)"。

高中生:它讓我更好地規(guī)劃未來(lái)

進(jìn)才中學(xué)高二學(xué)生張心悅在得知"慕課"平臺(tái)后,第一時(shí)間進(jìn)行

了嘗試,"很實(shí)用。"她說(shuō)。在張心悅看來(lái),"慕課"平臺(tái)并非高中

生難以企及的"高端"產(chǎn)品。"其實(shí)包括很多國(guó)外名校的課程,比如

我經(jīng)常去瀏覽的美國(guó)密歇根大學(xué)Scott

'Model

E.Page教授開設(shè)的

Thinking'(模型思維你)課程,會(huì)覺得獲益匪淺。不少

教授授課時(shí),都會(huì)舉一些貼近生活的例子,課程十分有趣。即使有些

專業(yè)詞匯可能聽不懂,但畢竟能在一定程度上感受國(guó)外一流大學(xué)的課

程文化"

在張心悅眼里,"慕課"平臺(tái)上的課程設(shè)置也比較合理,"每一

門課程都有自己的規(guī)律,一般課時(shí)在每星期4~8小時(shí),可以安排自己

的閑暇時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),十分靈活。不同的課程還有不

言,比如

語(yǔ)

ModelThinking(模型思維)課程就有英語(yǔ)、烏克蘭語(yǔ)

和中文3種語(yǔ)言可以選擇。為了出國(guó)做準(zhǔn)備,我選擇英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)"。

張心悅在瀏覽后發(fā)現(xiàn),僅在"Coursera"平臺(tái)里,就有杜克大學(xué)、

華盛頓大學(xué)、耶魯大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等知名高校的課程,可謂

"百花齊放"。"學(xué)生能清晰地找到興趣所在,不僅可以選擇向往高

校的課程,還能夠先

'實(shí)戰(zhàn)'

一些專業(yè)的課程,等于提前選擇專

業(yè),將來(lái)可以避免選擇上的盲從"。

高校教授:

■王維克(上海交通大學(xué)特聘教授、中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、《數(shù)學(xué)

之旅》主講)

讓學(xué)生更親近數(shù)學(xué)

王維克坦言,目前《數(shù)學(xué)之旅》

的課程比較適合大學(xué)生學(xué)習(xí),

里面會(huì)涉及許多高等數(shù)學(xué)方面的知識(shí),得有一定的基礎(chǔ)才行。不過(guò)一

些數(shù)學(xué)成績(jī)較好的高中學(xué)生也可以學(xué)習(xí),不會(huì)一頭霧水。

"開設(shè)《數(shù)學(xué)之旅》課程,是希望學(xué)習(xí)者能夠?qū)?shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,

并且深入地學(xué)習(xí)。它和大學(xué)課堂的教育還是有所區(qū)別的。對(duì)于高中生

來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)了一定會(huì)有收獲,即使不能全部理解,但是一些普及性的

內(nèi)容或許就會(huì)讓他們產(chǎn)生濃厚興趣,未來(lái)可以選擇和數(shù)學(xué)有關(guān)的專

業(yè)。"

■彭崇勝(中國(guó)醫(yī)藥教學(xué)協(xié)會(huì)藥學(xué)專家?guī)鞂<?、上海交大藥學(xué)院副

教授、《中醫(yī)藥與中華傳統(tǒng)文化》主講)

這門課程適齡人群廣泛

"我的課程是以普及知識(shí)為主,只要能聽得懂中文都可以學(xué),沒

有年齡限制。"彭崇勝說(shuō)。他認(rèn)為,高中生選擇"慕課"平臺(tái)的課程

學(xué)習(xí)后,對(duì)明確今后大學(xué)的目標(biāo)必定有所推動(dòng)。

據(jù)了解,《中醫(yī)藥與中國(guó)傳統(tǒng)文化》

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