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文檔簡介

學會垃圾分類的演講稿怎么寫學會垃圾分類的演講稿怎么寫(篇1)

友愛的老師們,友愛的同學們:

大家好!

同學們,當你們在丟棄垃圾的時候,有沒有想過有些垃圾是可以回收的?

例如,廢紙、塑料瓶、包裝袋和罐頭被傾倒在垃圾場。無論是掩埋還是焚燒,都是資源的鋪張。我們不斷將有限的地球資源變成垃圾,掩埋或焚燒。我們對垃圾無能為力嗎?當然不是,最好的方法就是把垃圾分開。

這是一種綠色環(huán)保。垃圾分類是指在源頭對垃圾進行分類投放,并將其回收為資源再利用,變廢為寶。那么,如何進行垃圾分類管理呢?首先要知道哪些垃圾可以回收,哪些不能回收。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類,應放入操場的可回收垃圾桶。不行回收垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等。被放入不行回收的垃圾桶。

同學們,垃圾既有害又有價值。從工業(yè)生態(tài)學的角度來看,垃圾是一種錯位的資源,是一種總有一天會被利用的原料礦物。我們應當樂觀行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動愛護好我們學習的綠色家園,這是我們不行推卸的責任,也是我們應盡的義務。

可能大家都覺得垃圾分類有點麻煩,但是可回收垃圾積累。在這個簡潔的過程中,我們的一點點努力悄悄的為資源的循環(huán)利用和垃圾的削減做出了巨大的貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,但本質卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向__學校全體師生提議:

行動起來,為了我們共同的家園,讓我們一起做好垃圾分類;為了潔凈,我們合理投票吧。

倒垃圾。無論是在校內里,在家里,還是在公共場合,讓自己的一點點努力成為一種習慣,一種修養(yǎng),一種航標。

老師們,同學們,行動起來,手拉手,手拉手,用我們的行動激勵你的家人、伴侶和你身邊的人參加垃圾收集!

學會垃圾分類的演講稿怎么寫(篇2)

敬重的老師、友愛的同學們:

大家好!

有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出很多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當昂揚,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

我們無法阻擋垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量削減它的產(chǎn)生量,并通過樂觀的.資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)約木材3立方米,等量生產(chǎn)削減污染74%……如此既可節(jié)省資源,又能維護環(huán)境干凈。特此,向大家發(fā)出倡議:

每個班級設置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里,垃圾分類并不簡單,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,在這里需要留意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾。三班級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

為了更好地愛護我們學校環(huán)境,請讓我們馬上行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開頭,讓我們的學校更加清潔漂亮,讓我們的校內生活過得更加環(huán)保美妙!

學會垃圾分類的演講稿怎么寫(篇3)

大家上午好!

我是來自高三x班的__,很榮幸今日能站在國旗下做演講,我的演講題目是“垃圾分類,從我做起”。

感謝各位老師給了我這個演講的機會,讓我來給大家灌輸關于垃圾分類的理念,我很是榮幸。

同學們不知道你們有沒有計算過自己每天要產(chǎn)生多少垃圾,而這些垃圾有去了哪里?要過多久才能自然降解?給地球媽媽給去了多少的壓力?你們有過垃圾分類的意識嗎?沒有,你們確定沒有,學校的垃圾桶只有一種,所以我們不管什么垃圾都往里面扔,最終都被送到學校西邊的垃圾場,我們每天產(chǎn)生的垃圾分為可回收垃圾、其他垃圾(干垃圾)、廚余垃圾(濕垃圾)及有害垃圾。對于我們現(xiàn)在來說只有一種垃圾,我們完全沒有進行分類。

你不妨去觀看一下,管理學校垃圾站的叔叔,每天要處理多少噸垃圾,學校的人口多,產(chǎn)生的垃圾自然而然的也會變多,但是我們學校并沒有垃圾分類的意識,雖然我們的環(huán)保意識得到的充分的加強,學校的地面上很難看到垃圾,在學校很難看到有人亂丟亂扔垃圾,但是大家卻并沒有分類,這也不能全怪你們,學校并沒有分類垃圾桶,你們有心想分類也做不到,我們學校產(chǎn)生的垃圾,每天也許有四池子垃圾,并且那邊的垃圾場,沒人情愿去,由于那里臭氣熏天,處處都是蒼蠅。貨車要裝三車才能裝滿,這些都是沒有分類的垃圾,它們都被運去哪了呢,我無從得知。但是我知道它們肯定沒有被科學處理。

我為什么要提倡大家、呼吁大家進行垃圾分類,就是想告知你們垃圾也可以“變廢為寶”,對人體有害的垃圾都有哪些呢,電視、教室的燈管、燈泡、我們班用來測體溫的水銀溫度計……這些一旦變成垃圾,焚燒是不能完全降解的,反而焚燒會造成大氣環(huán)境的嚴峻污染,這些就是對我們有害的垃圾,可是我們不都是順手就扔在教室后面的垃圾桶里了嗎?同學們垃圾影響環(huán)境的問題刻不容緩啊!垃圾分類,必要要行動起來了!

我盼望學校能在這次演講后,學校開頭實施垃圾分類,增派每班的同學去購買帶有垃圾分類圖表的垃圾桶,學校的走廊上,班級里面的分類垃圾桶都應當一步到位,再就是進行每周班會的時候,把主題定為垃圾分類,讓同學們充分熟悉到垃圾分類的學問,對各種垃圾的分類有個全面的熟悉,還有各種垃圾分類的圖標也要記在心里,建立完善的分類垃圾理念,相比那些已經(jīng)實施的大城市而言,我們的垃圾分類觀念已經(jīng)落后許多許多了,垃圾分類,從我做起!

我的演講完畢!感謝大家!

學會垃圾分類的演講稿怎么寫(篇4)

敬重的老師、友愛的同學們:

大家好!

學校大課間活動時,班主任__老師向我們宣揚垃圾分類,讓大家行動起來,從我做起,共建綠色家園。

回家路上,我悄悄盤算著:垃圾分類,從我做起。該怎樣開頭呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類,可是家里扔垃圾從未分過類呀,我該怎樣來影響大人呢?

吃過晚飯,全家人一起坐在沙發(fā)上看電視,媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔,我抓緊大喊一聲:“停!”媽媽驚詫地回頭望著我,我神奇地朝媽媽笑笑,“媽媽,我考你個問題,你手里的垃圾是可回收的還是不行回收的?”“這還不簡潔,當然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽漸漸入了我的圈套,開頭慢條斯理地說:“既然是可回收垃圾,那你為什么扔掉呢?愛護環(huán)境,人人有責!”“哦,原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀!那好,我也來考考你,假如考試合格,以后家里垃圾歸你安排!”媽媽拿來了一大堆東西:塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信念滿滿,老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看,點點頭說:“不錯,塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的,煙頭、香蕉皮是不行回收的,廢舊電池是有害的……”

不過,我還是犯了一個小小的錯誤,媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥,說:“你別看這盒藥沒拆封過,但過期了,人服用了過期藥片可能會對身體有害,所以不是可回收垃圾哦,是有害垃圾!”媽媽接著說道:“你雖然錯了一題,但是考試及格,究竟你也給媽媽上了一堂課,垃圾不行以隨便丟棄,我們全家從今日開頭響應你的號召,實施垃圾分類吧!”“耶!方案勝利!”我暗自竊喜。

從那天開頭,我們全家總動員,家里分了3個垃圾桶,我分別貼好了可回收、不行回收、有害的標簽,全家人相互監(jiān)督。幾個月下來,可回收垃圾收集了滿滿一大袋,雖然是一些不起眼的垃圾,但這些垃圾肯定有用武之地。學校開展了“以物換物綠色存折”活動,每個星期五,我都會拿2大袋可回收垃圾去學校??纯次?guī)讉€月的成果進了環(huán)衛(wèi)所特地供應的垃圾袋里,我的心里別提有多滿意!

大家行動起來吧,從我做起!小手拉大手,一起參加到垃圾分類活動中來,我相信我們的家園會變得更漂亮!

學會垃圾分類的演講稿怎么寫(篇5)

敬重的老師、友愛的同學們:

大家好!

垃圾的誕生伴隨的人類的進展,每天我們每個人都要制造出垃圾,一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說:“可以埋了?!笨墒莾H僅靠埋只是臨時的解決了,填埋垃圾的土地從今就失去了一切養(yǎng)分,成為了不毛之地,而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很鋪張。那該怎么辦?又有人說了:“不能埋那就燒了吧,這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙,那刺鼻的氣味是另一種污染,破壞了我們的大氣,所以也不行取。那究竟該怎么做呢?其實,垃圾不是完全沒有用的廢品,只要合理的利用,合理的處理,垃圾就可以變廢為寶,問題的關鍵在于如何讓它由廢變寶,秘訣就在于--給垃圾分類。

垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分種類,我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,變廢為寶再次造福人類的,只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,只能采納傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?

第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用,只要簡潔的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用;

其次類,廚房垃圾,像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過生物技術的處理就可以轉化成了自然?的化肥,滋養(yǎng)土地;

第三類,有害垃圾,它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特別平安處理。經(jīng)過簡單的處理程序提取其中可以再使用的部分;

第四類,就是其他垃圾,包括除以上3中以外的垃圾,如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。

那我們的小伴侶們要怎樣來關心垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特別的處理專人特地收集。其次,就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習慣?,F(xiàn)在的垃圾桶設計的時候已經(jīng)考慮了可回收不行回收分類扔,小伴侶在扔的時候就要根據(jù)分類扔進去,像紙扔進可回收利用的半邊,塑料袋扔進不行回收利用的半邊,而電池、溫度計就要扔到特地

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