學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為了引導(dǎo)同學(xué)更好地了解、寵愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升同學(xué)對(duì)民族文化的熟悉，培育他們的民族驕傲感，我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節(jié)日端午'為主題的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)目的

依據(jù)有關(guān)精神，為了弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步推動(dòng)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，努力建設(shè)和諧文化，在端午節(jié)到來(lái)之際，我校組織開(kāi)展了"我們的節(jié)日端午節(jié)'主題活動(dòng)，讓同學(xué)們熟悉傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在班會(huì)上開(kāi)展了有關(guān)端午節(jié)文化的朗誦會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)不忘傳統(tǒng)，滿(mǎn)懷信念的建設(shè)現(xiàn)代化。弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

2、利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)在參加活動(dòng)中親身體驗(yàn)節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。

3、組織同學(xué)觀看有關(guān)介紹"端午節(jié)'來(lái)歷的視頻，撰寫(xiě)筆記，表達(dá)對(duì)先人的感恩和仰慕。

4、訓(xùn)練同學(xué)在"端午節(jié)'小假期中在父母的帶領(lǐng)下參與街道組織開(kāi)展的節(jié)日民俗活動(dòng)。

通過(guò)本次活動(dòng)，隊(duì)員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)學(xué)問(wèn)，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國(guó)悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行訓(xùn)練，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個(gè)責(zé)任，就給予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)（2）

依據(jù)省縣文明辦的通知精神和教體局的支配要求，在中華傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來(lái)臨之際，我校高度重視，樂(lè)觀支配以"我們的節(jié)日端午'的主題系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：

一、利用國(guó)旗下講話(huà)，向同學(xué)宣揚(yáng)中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)

當(dāng)代是一個(gè)多元文化的時(shí)代，當(dāng)代同學(xué)接受了各種文化的洗禮。改革開(kāi)放以來(lái)，外來(lái)文化對(duì)傳統(tǒng)文化構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，同學(xué)的天性就是奇怪???，所以，過(guò)洋節(jié)成了青年人的新時(shí)尚，民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而漸漸地被當(dāng)代青年淡化了，民族文化受到了冷落，針對(duì)這一偏頗的現(xiàn)象，我們緊緊抓住國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時(shí)機(jī)，大力宣揚(yáng)中華民族幾千年來(lái)形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣，讓同學(xué)接受傳統(tǒng)訓(xùn)練，從而培育民族意識(shí)和民族驕傲感。

在今年端午節(jié)到來(lái)前夕的國(guó)旗下講話(huà)上，專(zhuān)題支配，宣講端午節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗、古人進(jìn)行豐富多彩的慶?；顒?dòng)，從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。

二、組織各班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)、黑板報(bào)、書(shū)畫(huà)展

各班級(jí)開(kāi)展了以"我們的節(jié)日端午'的主題班會(huì)、黑板報(bào)，主題班會(huì)以端午節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn)為素材，進(jìn)行學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、傳統(tǒng)節(jié)日與外來(lái)節(jié)日主題辯論賽、詩(shī)歌朗誦等形式，同學(xué)以主題黑板報(bào)來(lái)介紹各地風(fēng)俗習(xí)慣、同學(xué)節(jié)日心得體會(huì)、繪畫(huà)等形式，通過(guò)書(shū)畫(huà)展，既展現(xiàn)了我校的藝體特色訓(xùn)練成果，又給同學(xué)制造展現(xiàn)個(gè)人才藝的平臺(tái)。

三、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，弘揚(yáng)雷鋒精神

為了使雷鋒精神得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)，眾興中學(xué)樂(lè)觀響應(yīng)縣文明辦要求，政教處召開(kāi)七、八班級(jí)班主任會(huì)議，詳細(xì)組織支配"學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年'網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)校充分利用信息技術(shù)課，登錄中國(guó)文明網(wǎng)"學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年'進(jìn)入網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)系統(tǒng)。同學(xué)們紛紛在簽名區(qū)填寫(xiě)個(gè)人信息，在寄語(yǔ)區(qū)輸入了自己的寄語(yǔ)。在傳統(tǒng)節(jié)假日期間，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，

總之，各項(xiàng)活動(dòng)生動(dòng)活潑，將紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)民族精神變成了我校校內(nèi)文化建設(shè)的一道靚麗風(fēng)景。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)（3）

端午節(jié)為我校供應(yīng)了一個(gè)很好的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，利用同學(xué)對(duì)過(guò)節(jié)的愛(ài)好，不僅能激發(fā)同學(xué)從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國(guó)情，還敏捷地激發(fā)每位同學(xué)的探究制造精神。為引導(dǎo)同學(xué)過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化訓(xùn)練活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

（一）、加強(qiáng)宣揚(yáng)，營(yíng)造了深厚的節(jié)日氛圍。

學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)"心連心，話(huà)端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化'，以及校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)"端午節(jié)、離騷頌、愛(ài)國(guó)心、民族情'等多種方式進(jìn)行了廣泛宣揚(yáng)。學(xué)校政教處、團(tuán)委還向同學(xué)布置任務(wù)：讓同學(xué)通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問(wèn)。

（二）、開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

廣泛開(kāi)展了各種形式的愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練活動(dòng)。利用國(guó)旗下的演講、主題班（團(tuán)）會(huì)，進(jìn)行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，陶冶了同學(xué)的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次同學(xué)潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練的過(guò)程。

（三）、開(kāi)展了美德少年評(píng)比，傳講美德故事活動(dòng)。

結(jié)合當(dāng)前進(jìn)行的"學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年'網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、身邊好人推舉和"美德少年'評(píng)比活動(dòng)，廣泛開(kāi)展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。

（四）、以"我們的節(jié)日端午'為主題，開(kāi)展了節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。學(xué)校利用宣揚(yáng)欄、櫥窗、板報(bào)等形式，組織同學(xué)創(chuàng)編節(jié)日手抄報(bào)，內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來(lái)歷、屈原等名人傳記，珍惜現(xiàn)在的美妙生活，感恩身邊的好人等，要求版面設(shè)計(jì)精致，顏色艷麗醒目，并進(jìn)行節(jié)日小報(bào)評(píng)比，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)編樂(lè)觀性和動(dòng)手動(dòng)腦的力量。

（五）、以"我們的節(jié)日端午'為主題，開(kāi)展了文明傳遞活動(dòng)。學(xué)校要求全體師生要以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市為契機(jī)，開(kāi)展文明禮儀訓(xùn)練活動(dòng)，過(guò)"文明'端午，樂(lè)觀提倡文明和諧的社會(huì)新風(fēng)尚。

通過(guò)開(kāi)展"我們的節(jié)日端午'活動(dòng)，讓同學(xué)充分感受到過(guò)節(jié)的歡樂(lè)，做中國(guó)人的光榮，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積累同學(xué)的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓同學(xué)呈現(xiàn)自我，進(jìn)展自我共性，進(jìn)一步培育他們的主體參加意識(shí)、動(dòng)手力量和同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作精神。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)（4）

20ｘｘ年的6月ｘｘ日是農(nóng)歷五月初五，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，依據(jù)有關(guān)活動(dòng)通知精神，在端午節(jié)期間廣泛開(kāi)展了"我們的節(jié)日端午'主題活動(dòng)。

緊緊圍繞端午節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，引導(dǎo)人們認(rèn)知、敬重、繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，在全社會(huì)唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、宏大祖國(guó)好、各族人民好等時(shí)代主旋律，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，把愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練貫穿主題活動(dòng)的始終，使同學(xué)在參加活動(dòng)的過(guò)程中接受了愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，增加了愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立了報(bào)國(guó)之志，在我社唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、宏大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。

首先，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，細(xì)心策劃，為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，加強(qiáng)了宣揚(yáng)力度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了深厚的節(jié)日氛圍。我們通過(guò)宣揚(yáng)、演講的形式，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)及其意義，做了大力宣揚(yáng)，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。開(kāi)展了全體職工聯(lián)歡會(huì)，既突出了主題，又激發(fā)了干勁，學(xué)到了學(xué)問(wèn)，受到了訓(xùn)練，起到了預(yù)期效果。

通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)牢記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國(guó)精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，統(tǒng)一同學(xué)思想，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)風(fēng)，激發(fā)干勁、弘揚(yáng)正氣，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)（5）

農(nóng)歷五月初五，俗稱(chēng)"端午節(jié)'，端是"開(kāi)端'、"初'的意思。初五可以稱(chēng)為端五。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不行少的活動(dòng)漸漸演化為：吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為"詩(shī)人節(jié)'，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。

時(shí)至今日，端午節(jié)仍是我中華一個(gè)非常盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日，假期為一天。國(guó)家特別重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的愛(ài)護(hù)，2024年5月20日，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

端午節(jié)為我們供應(yīng)了一個(gè)絕好的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)同學(xué)過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化訓(xùn)練活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

一、營(yíng)造了深厚的宣揚(yáng)氛圍。

少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展"心連心，話(huà)端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化'活動(dòng)之前，先向同學(xué)布置任務(wù)：讓同學(xué)通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問(wèn)。學(xué)校還利用周一朝會(huì)、校內(nèi)廣播、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣揚(yáng)。

二、開(kāi)展了"端午節(jié)、離騷頌、愛(ài)國(guó)心、民族情'等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班（隊(duì)）會(huì)，進(jìn)行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了同學(xué)的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次同學(xué)潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練的過(guò)程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化訓(xùn)練的內(nèi)容。

（一）一、二班級(jí)開(kāi)展了"背一背屈原詩(shī)歌'、"畫(huà)一畫(huà)屈原'、"紙粽子制作'等好玩而有意義的活動(dòng)。

這些孩子年齡雖偏小，但在閱歷豐富十足的輔導(dǎo)員們的急躁組織和引導(dǎo)下，"心連心，話(huà)端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化'活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還依據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了"背一背屈原詩(shī)歌'、"畫(huà)一畫(huà)屈原'、"紙粽子制作'等競(jìng)賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等好玩的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，活動(dòng)形式特別棒！

（二）三、四班級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了"傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講'活動(dòng)。各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì)。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，熬煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的力量。孩子們也沒(méi)有讓我們絕望，他們細(xì)心組織策劃、預(yù)備著，把"屈原故事知多少'學(xué)問(wèn)競(jìng)賽開(kāi)展得有模有樣，還把同學(xué)們細(xì)心制作、預(yù)備的小巧手工作品頒發(fā)給學(xué)問(wèn)競(jìng)賽中的佼佼者，我覺(jué)得孩子們真能干！

（三）五、六、七、八、九班級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了"屈原詩(shī)歌頌'、"我心中的屈原'演講等多種富有愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練意義的活動(dòng)。

通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓同學(xué)懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是由于他投江自殺，而是由于在他身上體現(xiàn)出的那種精神：面對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)?，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過(guò)屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的喜愛(ài)、維護(hù)。所以，孩子們通過(guò)參加這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。四、開(kāi)展了全校平安、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

由于天氣酷熱，我校在朝會(huì)、各班（隊(duì)）會(huì)廣泛開(kāi)展了平安、衛(wèi)生健康學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，不準(zhǔn)同