2023年高中德育工作計(jì)劃8篇(優(yōu)質(zhì))

第頁(yè)共頁(yè)2023年高中德育工作方案8篇(優(yōu)質(zhì))高中德育工作方案篇一一、在班級(jí)管理中，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，用制度說(shuō)話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束。對(duì)遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行義務(wù)清掃教室衛(wèi)生，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反響班級(jí)紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)展。3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干，帶著本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)展每天的值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日。二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。1、親密關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要親密關(guān)注學(xué)生思想，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)進(jìn)展心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。2、確立目的理解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目的，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目的，完成目的情況與未完成情況比擬，找差距、找原因，以獲得進(jìn)步。三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難。1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。催促學(xué)生做好方案，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最正確的身心投入學(xué)習(xí)生活。2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通，理解學(xué)生生活實(shí)際。理解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。高中德育工作方案篇二作為一名美術(shù)老師，怎樣利用美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，通過(guò)不同形式發(fā)揮教育因素，因勢(shì)利導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的目的，是我們應(yīng)該深思的重要問(wèn)題。多年的教學(xué)工作中，通過(guò)不斷探索、理論、總結(jié)，我深深的體會(huì)到：美術(shù)教育是通過(guò)對(duì)色彩、線條、肌理、構(gòu)圖的審美因素的反響來(lái)進(jìn)展的視覺(jué)教育，學(xué)生大量、廣泛的接觸美術(shù)作品，能增進(jìn)他們對(duì)美術(shù)美的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)步他們的鑒賞和創(chuàng)造才能。一、更新觀念，德美并重。美妙的藝術(shù)形象，可以給學(xué)生展示出社會(huì)生活的畫(huà)卷，展現(xiàn)出美妙的心靈和高尚的情操，形象深化地提醒社會(huì)生活的本質(zhì)并提供區(qū)別善惡、美丑、榮辱、正義與邪惡的標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)秀的藝術(shù)作品，總是表達(dá)著一定的社會(huì)思想，一定的社會(huì)道德，一定的人生價(jià)值，一定的追求與理想，如從《達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋》的故事入手，讓學(xué)生談?wù)剬?duì)本畫(huà)的欣賞體會(huì)，老師參與其中，分享知識(shí)并獲得情感。世界著名畫(huà)家，意大利“文藝復(fù)興三杰”之一的達(dá)芬奇，假如不堅(jiān)持畫(huà)雞蛋，勤學(xué)苦練根本功，又怎么能創(chuàng)造出世界名畫(huà)《蒙娜麗莎》呢?使學(xué)生受到感染、啟迪和教育，從而進(jìn)步思想境界，形成良好的思想品德。二、應(yīng)用多媒體課件進(jìn)展教學(xué)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教學(xué)情境。多媒體課件可以把教學(xué)所需要的各種圖像、語(yǔ)音、音樂(lè)、影像以及文字說(shuō)明進(jìn)展整合，并自然、快捷、合理地展示給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的生動(dòng)和高效。在制作網(wǎng)絡(luò)多媒體課件時(shí)正確引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生既學(xué)到文化知識(shí)，又受到一定的思想教育。例如在美術(shù)教材中展示了北宋末年畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》這幅名畫(huà)的一個(gè)小部分，學(xué)生卻很想理解這一長(zhǎng)卷的全部。這時(shí)我們就可以利用網(wǎng)上的搜索引擎，進(jìn)入北京故宮博物院的網(wǎng)站。在這里學(xué)生就可以欣賞到完好的《清明上河圖》，更加直觀地理解北宋都城汴梁繁盛的景象。在欣賞外國(guó)作品時(shí)，學(xué)生往往對(duì)作者和作品的歷史年代和時(shí)代背景一無(wú)所知，理解起來(lái)非常困難。例如，教學(xué)欣賞西班牙畫(huà)家委拉斯凱茲《紡織女》這一作品時(shí)，我們讓學(xué)生通過(guò)google搜索引擎，輸入作者的名字“委拉斯凱茲”，這樣就可以查到大量與作者相關(guān)的文字資料和的作品。學(xué)生不但體會(huì)了《紡織女》這一作品是借助現(xiàn)實(shí)與神畫(huà)的形象，表達(dá)出藝術(shù)與財(cái)富出自貧賤者之手這一主題思想，而且對(duì)畫(huà)家和作品有了更深的理解。使德美相連，互相銜接，教育學(xué)生在作品中表達(dá)德育思想，使美術(shù)作品更加完美。可見(jiàn)，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)可以從多角度、多側(cè)面、多渠道促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，進(jìn)步美術(shù)課堂的效益。三、讓學(xué)生通過(guò)藝術(shù)作品的欣賞，理解歷史，豐富知識(shí)，陶冶情操。例如通過(guò)講述達(dá)芬奇的代表作品《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》的構(gòu)思、布局、色彩，介紹了14世紀(jì)始于意大利的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng);指導(dǎo)學(xué)生討論：從古到今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，還有哪些勤奮成才的故事感動(dòng)著你?討論中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)容忍別人的`不同意見(jiàn)，接納別人的觀點(diǎn)，形成既充滿了競(jìng)爭(zhēng)又愉快合作的氣氛。課堂上保持“動(dòng)中有節(jié)，亂中有序”的狀態(tài)，既不要過(guò)分放任，也不過(guò)分嚴(yán)肅，要引導(dǎo)學(xué)生有正確的思維方式，形成積極安康向上的課堂氣氛。從而激發(fā)學(xué)生刻苦勤奮的思想。鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新，升華教學(xué)思想。通過(guò)講雅克路易?大衛(wèi)的代表作品《馬拉之死》的創(chuàng)作背景，向?qū)W生展現(xiàn)了18世紀(jì)法國(guó)大____的風(fēng)暴;通過(guò)介紹德拉克洛瓦的名作《自由引導(dǎo)人民》的構(gòu)圖特點(diǎn)，講述了19世紀(jì)法國(guó)人民反對(duì)王權(quán)復(fù)辟的斗爭(zhēng)史。這些講解，不僅使學(xué)生重溫了過(guò)去學(xué)過(guò)的世界歷史的知識(shí)，加深了理解，而且感受到了藝術(shù)的魅力，受到了美的熏陶。四、注重聯(lián)絡(luò)實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生分辨美丑的才能。課堂上通過(guò)講解攝影的特點(diǎn)、技巧和效果，讓學(xué)生利用手中的相機(jī)，攝取校園內(nèi)外美與丑、善與惡的鏡頭。學(xué)生們儼然像報(bào)社的，用自己的攝影作品，或歌頌、或批判，到達(dá)了重在參與、自我教育的目的。五、注重進(jìn)步學(xué)生的審美情趣和審美才能。在工藝美術(shù)教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合服裝的藝術(shù)欣賞，使學(xué)生理解各種服裝的藝術(shù)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)如何著裝才能表達(dá)青少年的青春活力，做到儀表美。在介紹油畫(huà)藝術(shù)時(shí)，油畫(huà)這一藝術(shù)品種來(lái)自西方，但卻是在中國(guó)這塊黃土地上生根、開(kāi)花，由中國(guó)畫(huà)家耕耘、哺育，在中國(guó)文化藝術(shù)的滋養(yǎng)下開(kāi)花結(jié)果的。今天的中國(guó)油畫(huà)，已經(jīng)不再是當(dāng)年的“西洋畫(huà)”，而是帶有一些東方中國(guó)民族與地方的特色，如意境的追求，寫(xiě)意的筆法等等，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。再通過(guò)介紹我國(guó)歷史繪畫(huà)、雕塑、工藝美術(shù)及建筑藝術(shù)在世界美術(shù)領(lǐng)域中產(chǎn)生的重要影響和奉獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。如，中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)中的山、水、花鳥(niǎo)、人物畫(huà)，它經(jīng)流數(shù)千年的歷史領(lǐng)域直到今天還在繼續(xù)奔流向前，這是世界繪畫(huà)史上很少見(jiàn)的。在表現(xiàn)風(fēng)格上，除了西方繪畫(huà)有一樣的一面，還具有與西方繪畫(huà)迥然有別的許多民族特色。為此，使中國(guó)繪畫(huà)在世界繪畫(huà)之林中獨(dú)樹(shù)一幟。此外，中國(guó)的雕塑、工藝美術(shù)和建筑藝術(shù)也具有很高的成就。如陶器、青銅器、宮殿、寺廟、園林建筑等，無(wú)不閃爍著我國(guó)人民的勤勞和智慧。以此增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)民族的自豪感。六、老師注重個(gè)人素質(zhì)進(jìn)步的培養(yǎng)。在新課程改革的歷史背景下，老師是重要的課程資。老師必須更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，明確目的，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，與時(shí)俱進(jìn)。老師需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造各種不同的教育境，使學(xué)生獲得更加豐富的體念。同時(shí)，在課堂教學(xué)中加強(qiáng)德育教育，使學(xué)不僅得到美的享受、美的熏陶，更重要的是使學(xué)生情操得到陶冶，人格得以完美。高中德育工作方案篇三學(xué)無(wú)止境，新的學(xué)期即將正式拉開(kāi)帷幕，我學(xué)習(xí)部將以全新的管理方式，促進(jìn)我系部在課程學(xué)習(xí)上的各類問(wèn)題的解決，我們將以真誠(chéng)負(fù)責(zé)的態(tài)度為老師和學(xué)生做好自己的一切工作，以下是我學(xué)習(xí)部對(duì)本學(xué)期的相關(guān)工作方案：13級(jí)的新生即將入校學(xué)習(xí)，我們需在各方面給予其幫助，使他們能更快適應(yīng)大學(xué)生活，為了音樂(lè)舞蹈系學(xué)生分會(huì)的安康成長(zhǎng)，為了給老師同學(xué)更好的幫助，保證學(xué)生分會(huì)的各項(xiàng)工作的正常展開(kāi)。我們將挖掘一批有素質(zhì)有才能有想法的新生來(lái)?yè)?dān)任新系干。我們相信學(xué)生分會(huì)的工作能更好的有序的進(jìn)展，同時(shí)也會(huì)給新系干相當(dāng)?shù)腻憻?，為系里提供多樣化的人才。今年第一學(xué)期我們將迎來(lái)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，我們會(huì)通過(guò)系部?jī)?nèi)各班級(jí)的學(xué)習(xí)委員將競(jìng)賽事項(xiàng)告知班上的所有同學(xué)，鼓勵(lì)我系學(xué)生積極的參與到競(jìng)賽中來(lái)，并將細(xì)致討論競(jìng)賽的相關(guān)問(wèn)題，確保比賽在我系的正常進(jìn)展。在今年書(shū)山杯辯論賽之前我們將舉辦迎新杯辯論賽為書(shū)山杯辯論賽作好充足的準(zhǔn)備，獲得更好的成績(jī)。金秋藝術(shù)節(jié)為我系的品牌節(jié)目。我們會(huì)會(huì)同各部門一同協(xié)作，使藝術(shù)節(jié)能更好的開(kāi)展。我部門會(huì)配合其他部門一同進(jìn)展運(yùn)發(fā)動(dòng)的征集和培訓(xùn)工作。我部門將配合系里做好期末考試的準(zhǔn)備工作。xxx學(xué)習(xí)部20xx年9月2日高中德育工作方案篇四新學(xué)年新起點(diǎn)，繼續(xù)落實(shí)學(xué)校第二個(gè)三年開(kāi)展規(guī)劃目的，是質(zhì)量之年，管理之年，建一流學(xué)校，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，抓好德育日常管理和創(chuàng)新提升工作，進(jìn)步學(xué)校文化軟實(shí)力和社會(huì)美譽(yù)度，從標(biāo)準(zhǔn)走向成熟?！惨弧臣訌?qiáng)老師隊(duì)伍工作作風(fēng)建立和思想道德建立，樹(shù)立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。〔二〕進(jìn)步班主任專業(yè)工作程度和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，培育優(yōu)良的德育隊(duì)伍?！踩匙ズ脤W(xué)生根底文明養(yǎng)成教育和德育活動(dòng)，產(chǎn)出優(yōu)良的學(xué)生質(zhì)量。備注說(shuō)明：全體會(huì)議重點(diǎn)傳達(dá)第一個(gè)話題，第二三個(gè)話題只做簡(jiǎn)要概述。班主任會(huì)上重點(diǎn)闡述第二和第三個(gè)話題?！惨弧臣訌?qiáng)老師隊(duì)伍工作作風(fēng)建立和思想道德建立，樹(shù)立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。德育處工作方案不同于教務(wù)處工作方案，非數(shù)據(jù)化，常規(guī)工作反復(fù)抓。教務(wù)處關(guān)注特優(yōu)生、升學(xué)數(shù)字，是學(xué)校的招牌，學(xué)生的____，德育處關(guān)注后進(jìn)生和問(wèn)題學(xué)生更多一點(diǎn)，是學(xué)校的面子，學(xué)生的派出所。老師的樣子+學(xué)生的樣子=學(xué)校的樣子1.主流價(jià)值觀引領(lǐng)，強(qiáng)化宗旨思想。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)。在學(xué)校顯著位置設(shè)立社會(huì)核心價(jià)值觀、新時(shí)期菏澤精神、教育系統(tǒng)四德建立老師承諾書(shū)等宣傳內(nèi)容，耳濡目染，潛移默化。老師是先進(jìn)文化的傳承者，更是主流價(jià)值觀的踐行者，必須理解這些內(nèi)容。xx年2月12日，黨的十八大報(bào)告提出，要大力加強(qiáng)社會(huì)核心價(jià)值體系建立，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀”。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目的，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)那么。核心價(jià)值觀要像空氣一樣無(wú)所不在。xx年6月17日，菏澤召開(kāi)“新時(shí)期菏澤精神發(fā)布會(huì)”，正式公布新時(shí)期菏澤精神為：崇文尚德，務(wù)實(shí)圖強(qiáng)。教育系統(tǒng)四德建立老師承諾書(shū)已經(jīng)在宣傳欄里展示，后天以年級(jí)為單位簽訂，這里不再說(shuō)。學(xué)校三風(fēng)一訓(xùn)行知樓電子屏天天滾動(dòng)播放，教學(xué)教研手冊(cè)前面每本都印，都是真正記住并理解的人又多少呢，我們每個(gè)人都是在這些內(nèi)容中被裹挾著行動(dòng)的啊。學(xué)校把學(xué)生的安康幸福作為教育的核心內(nèi)涵和首要指標(biāo)，以“師生為本，和諧共生，德才兼?zhèn)?，奠基將?lái)”為辦學(xué)思想，以“身心和諧，品行高雅，崇文尚智”為育人目的，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)、扎實(shí)的文化素養(yǎng)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，為學(xué)生幸福人生奠基。校訓(xùn)：實(shí)知實(shí)驗(yàn)，進(jìn)德成才校風(fēng)：追求卓越與完美，信賴學(xué)習(xí)與合作，崇尚文化與智慧。教風(fēng)：敬業(yè)，樂(lè)業(yè)，專業(yè)學(xué)風(fēng)：勤奮善思，博學(xué)約取自我約束，典范引領(lǐng)。簽訂學(xué)校四德建立老師承諾書(shū)，設(shè)立四德善行義舉榮譽(yù)榜。高中德育工作方案篇五本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建立施行綱要》以及《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線，以創(chuàng)立文明班級(jí)為抓手，以活動(dòng)為載體，以育人為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展觀，落實(shí)學(xué)校工作方案，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷創(chuàng)始我校德育工作的新場(chǎng)面。1、繼續(xù)開(kāi)展政治學(xué)習(xí)。組織老師學(xué)____的政策法規(guī)，特別是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時(shí)代步伐，依法執(zhí)教，使廣闊老師“講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定”。2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建立。倡導(dǎo)老師甘貧寒、講奉獻(xiàn)，進(jìn)步老師的精神境界。強(qiáng)化師德建立，通過(guò)持之以恒的師德教育，提醒老師不斷增強(qiáng)“為人師表、教書(shū)育人”的自覺(jué)性。3、嚴(yán)格考核方案，設(shè)定“高壓線”，強(qiáng)化師德師風(fēng)建立。4、班主任隊(duì)伍建立常抓不懈?！?〕加強(qiáng)班主任工作研討。針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面的先進(jìn)典型，適時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì)?！?〕努力提升班會(huì)課質(zhì)量。結(jié)合教誨處安排，將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一〔周一下午第3節(jié)〕，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生，特別是班委會(huì)成員的積極性，要讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地?！?〕加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。通過(guò)對(duì)班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，不斷進(jìn)步班主任工作程度?！?〕完善《班主任工作量化考核》，做到過(guò)程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，公平、公正、公開(kāi)對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)展陽(yáng)光評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。大力加強(qiáng)德育理論環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育理論活動(dòng)作為進(jìn)步德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑?！?〕以每月一主題，與少先隊(duì)部結(jié)合開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、科技活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)等各類文體活動(dòng)，活潑學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)?！?〕配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng)?！?〕辦好學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)新生進(jìn)展入學(xué)教育?！?〕精心安排學(xué)生做好在國(guó)旗下的講話和繼續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng)。全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“五星級(jí)陽(yáng)光少年”活動(dòng)，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心安康素養(yǎng)、個(gè)性特長(zhǎng)素養(yǎng)四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)展評(píng)價(jià)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)開(kāi)展中的需求，引領(lǐng)學(xué)生全面開(kāi)展。高中德育工作方案篇六為深化貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》，根據(jù)區(qū)德育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，積極有效地開(kāi)展民族精神教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育、法制教育，重點(diǎn)突出心理安康教育和養(yǎng)成教育。構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生全面、安康開(kāi)展?！惨弧尺M(jìn)一步加強(qiáng)老師職業(yè)道德建立1、加強(qiáng)德育觀念更新。要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)工作。進(jìn)一步使老師樹(shù)立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀。并努力使每位老師認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育；德育必須貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理的一切活動(dòng)之中。2、完善《xx師德標(biāo)準(zhǔn)施行細(xì)那么》學(xué)校根據(jù)《xx師德標(biāo)準(zhǔn)施行細(xì)那么》的要求，把老師師德作為首要考核內(nèi)容，列入老師的平時(shí)月考核和各類評(píng)先評(píng)優(yōu)之中。〔二〕進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立〔1〕積極開(kāi)展校本培訓(xùn)，進(jìn)步班主任工作程度。通過(guò)班主任工作論壇、工作例會(huì)、健全班主任考評(píng)機(jī)制等措施，加強(qiáng)班集體建立?！?〕加強(qiáng)各學(xué)科德育浸透。德育教育除了重視思想品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)這些主渠道外，要非常重視各學(xué)科的德育浸透。任科老師大多為副班主任。這些老師要努力挖掘教材豐富的德育因素，積極配合班主任開(kāi)展工作。讓每一位老師都參與到德育工作中來(lái)，成為名符其實(shí)的“教育工作者”?！?〕組織全體班主任積極參與研究，撰寫(xiě)德育案例與論文，進(jìn)步我校德育科研程度，以科研促進(jìn)步?！踩臣訌?qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育根據(jù)《xx德育教育手冊(cè)》要求，各班積極對(duì)照予以學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、落實(shí)。認(rèn)真參與《康小一周常規(guī)評(píng)比》評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。教育學(xué)生從我做起，從如今做起，從身邊的小事做起。使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣?！菜摹撤e極拓展、整合、優(yōu)化德育教育資〔1〕辦好家長(zhǎng)學(xué)校。本學(xué)期，將繼續(xù)創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校。要讓家長(zhǎng)理解學(xué)校并積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作。盡可能積極配合學(xué)校開(kāi)展工作，做一位合格家長(zhǎng)，成為自己孩子的良師益友?！?〕充分發(fā)揮“家校路路通”的作用，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，增強(qiáng)家校教育合力?！?〕邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校開(kāi)展活動(dòng)?！参濉匙ズ脦醉?xiàng)常規(guī)活動(dòng)〔1〕周一“國(guó)旗下的講話”?！?〕“五個(gè)一”德育理論活動(dòng)?！?〕各節(jié)日慶賀紀(jì)念活動(dòng)?！?〕中隊(duì)活動(dòng)。充分發(fā)揮校園播送站的對(duì)外宣傳、交流功能，做到充實(shí)內(nèi)容，及時(shí)更新。進(jìn)一步加強(qiáng)德育信息化管理。九月份：1、做好開(kāi)學(xué)工作，完成教室布置2、開(kāi)展心理安康校本培訓(xùn)3、組織全體老師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》4、開(kāi)展“第三個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月教育”活動(dòng)5、開(kāi)展“9/20公民道德宣傳日”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)6、學(xué)生常規(guī)教育7、做好“路路通”新學(xué)期新生開(kāi)通工作十月份：1、組織學(xué)生參加社會(huì)理論活動(dòng)2、開(kāi)展師生讀一本好書(shū)活動(dòng)3、召開(kāi)部分年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)4、____傳統(tǒng)教育〔繪畫(huà)、朗讀、講故事〕5、召開(kāi)班主任例會(huì)十一月份：1、開(kāi)展中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育系列活動(dòng)〔演講、繪畫(huà)、作文〕3、召開(kāi)部分年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)4、召開(kāi)班主任例會(huì)5、平安交通法規(guī)教育十二月份：1、平安教育〔邀請(qǐng)交警來(lái)校作講座〕2、開(kāi)展中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)3、評(píng)選“良好行為習(xí)慣小標(biāo)兵”4、心理安康知識(shí)講座5、召開(kāi)班主任月會(huì)6、優(yōu)秀活動(dòng)方案評(píng)比一月份1、做好期末師生表彰工作2、班隊(duì)工作考核3、德育材料歸檔4、寒假生活安排高中德育工作方案篇七認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作方案，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)特色，落實(shí)“四加”“兩增”“三個(gè)根本點(diǎn)”，以進(jìn)步學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)立優(yōu)良班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制為保證，以進(jìn)步德育隊(duì)伍管理才能為關(guān)鍵，樹(shù)立全員育人、全程育人、全面育人的“三全”意識(shí)，通過(guò)扎實(shí)的德育活動(dòng)，形成良好的“三風(fēng)”，引導(dǎo)學(xué)生努力做好“八種人”，到達(dá)“三美”，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。1、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建立。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氣氛，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。堅(jiān)持正面教育，采取行之有效的方法，有機(jī)浸透德育。2、加強(qiáng)陣地建立，營(yíng)造育人環(huán)境。做到每天有教育〔班訓(xùn)〕，每周有重點(diǎn)〔國(guó)旗下講話〕，每月有主題，每期有目的〔方案〕，每年有變化。3、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)三狠抓：〔1〕抓活動(dòng)、促養(yǎng)成，通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，典范示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合；〔2〕抓典型、樹(shù)典范，通過(guò)各類“十佳”的評(píng)選，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)奮向上；〔3〕抓重點(diǎn)、務(wù)實(shí)效，下大力氣抓路隊(duì)和衛(wèi)生管理，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生日常行為習(xí)慣，樹(shù)立學(xué)校良好形象；⑷、抓檢查、求深化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，力爭(zhēng)工作保質(zhì)保量，出色圓滿。4、大力加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)和自我防范才能。5、加強(qiáng)德育科研。繼續(xù)深化開(kāi)展《鼓勵(lì)積累梯級(jí)表彰》課題研究，將課題研究浸透到德育工作的每個(gè)細(xì)節(jié)之中。開(kāi)展留守學(xué)生的教育與跟蹤管理方面的研究，引領(lǐng)“留守兒童”安康成長(zhǎng)。6、開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)。7、號(hào)召學(xué)生主動(dòng)參與家政，樂(lè)于做力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。1、進(jìn)一步表達(dá)我校的德育特色。培養(yǎng)一大批文明學(xué)生。2、健全三級(jí)值日網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)平面樓層、樓道的監(jiān)管，加大年級(jí)管理力度，將責(zé)任明確化，公開(kāi)化，進(jìn)步實(shí)效性。各年級(jí)主任要將責(zé)任區(qū)的值日落實(shí)到位。各班負(fù)責(zé)自己教室內(nèi)外的管理，公共部分由年級(jí)主任負(fù)責(zé)劃分，支隊(duì)輔導(dǎo)員催促檢查。樓梯采用值周制，每層樓梯有人負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生和上下樓梯的平安管理。各位班主任要派最得力的學(xué)生佩戴標(biāo)識(shí)牌進(jìn)展管理。學(xué)校德育處和各年級(jí)主任將利用每周一升旗后的時(shí)間，對(duì)前一周的值日管理進(jìn)展評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果填入“評(píng)價(jià)一覽表”里，納入班級(jí)管理。各年級(jí)的標(biāo)識(shí)牌由支隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)傳遞和管理。讓各責(zé)任區(qū)的管理承受全體師生的監(jiān)視和評(píng)價(jià)，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，在互相學(xué)習(xí)中進(jìn)步，進(jìn)而進(jìn)步全體學(xué)生的文明程度。3、充分挖掘校園文化資，發(fā)揮文化育人的功能。本學(xué)期我們將利用好班會(huì)和班訓(xùn)，校內(nèi)的宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾小播送等陣地，教育學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校”“孝敬父母、文明禮貌”“珍愛(ài)生命、珍惜今天”“自強(qiáng)自立、發(fā)奮向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報(bào)。美術(shù)老師將挑選學(xué)生中的優(yōu)秀美術(shù)作品裝飾樓梯，形成學(xué)校特有的樓梯文化。4、圍繞“祖國(guó)在我心中”與青少年活動(dòng)中心一起開(kāi)展系列活動(dòng)，如：歌詠比賽、征文比賽和知識(shí)問(wèn)答。學(xué)校要求二、三月份全校學(xué)生讀完《祖國(guó)在我心中》一書(shū)，四月份以班級(jí)為單位進(jìn)展“知識(shí)問(wèn)答”比賽，選拔苗子參加五月份年級(jí)組織的“知識(shí)競(jìng)賽”，年級(jí)主任將比賽中獲前五名的同學(xué)推薦到德育處，學(xué)生參加征文比賽，各項(xiàng)比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動(dòng)中心提供的獎(jiǎng)品，并參加市里組織的相關(guān)比賽。5、加大平安教育力度，強(qiáng)化平安意識(shí)，整頓路隊(duì)秩序，樹(shù)我學(xué)校形象。6、繼續(xù)開(kāi)展“文明積累梯級(jí)表彰”活動(dòng)，實(shí)行獎(jiǎng)懲結(jié)合。各班要結(jié)合每月的教育主題正確引導(dǎo)學(xué)生積累文明，要重視學(xué)生積累文明的過(guò)程，并且有記載，必須在教室的宣傳欄里表達(dá)出來(lái)，讓學(xué)生知道自己和別人分別是幾星級(jí)文明學(xué)生，起到先進(jìn)鞭策后進(jìn)的作用。本期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)“學(xué)生表現(xiàn)信息傳遞”卡，傳遞記錄各個(gè)班級(jí)表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事，對(duì)制止壞人壞事的同學(xué)進(jìn)展表?yè)P(yáng)，發(fā)放“笑臉”，對(duì)吃零食，亂丟亂扔，追逐打鬧，不愛(ài)惜花草樹(shù)木的現(xiàn)象進(jìn)展批評(píng)，發(fā)放“哭臉”，為班主任獎(jiǎng)懲學(xué)生提供一些參考。每個(gè)月的最后一個(gè)星期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將進(jìn)展匯總，匯總結(jié)果納入班級(jí)管理和星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)之中。用這種方法及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，催促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。高中德育工作方案篇八在開(kāi)展素質(zhì)教育的今天,小學(xué)音樂(lè)中如何滲透德育,結(jié)合我多年的教學(xué)經(jīng)歷，談幾點(diǎn)粗淺的看法和體會(huì)。一、老師心中有德育我教音樂(lè)多年,對(duì)如何在音樂(lè)中浸透德育有較深化的認(rèn)識(shí)和變革。記得有一次在對(duì)學(xué)生的面批作業(yè)時(shí)，有一個(gè)學(xué)生問(wèn)我一個(gè)音樂(lè)題,對(duì)應(yīng)用題中提到的交教育附加費(fèi)一事提出質(zhì)疑