2023年八年級英語老師年度總結(jié) 八年級英語年度考核個人總結(jié)(通用3篇)

第頁共頁2023年八年級英語老師年度總結(jié)八年級英語年度考核個人總結(jié)(通用3篇)八年級英語老師年度總結(jié)八年級英語年度考核個人總結(jié)篇一一、深化學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念，結(jié)實(shí)樹立質(zhì)量意識。在轉(zhuǎn)變觀念上狠下功夫，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和課程改革實(shí)驗的要求，確立正確的人才觀，質(zhì)量觀和學(xué)習(xí)觀，把創(chuàng)新意識和理論才能的培養(yǎng)真正浸透到教育教學(xué)之中。繼續(xù)學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，按照“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求，開展教學(xué)工作。二、圍繞“進(jìn)步課堂教學(xué)效率，進(jìn)展有效教學(xué)”，嚴(yán)格按照教誨處的常規(guī)要求開展教學(xué)工作。1、互相聽課，共同進(jìn)步。我們備課組的老師平時經(jīng)?；ハ嗦犝n，認(rèn)真做好聽課筆記，并在課后交換意見，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。2、重視集體備課。內(nèi)容：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)難點(diǎn)、梳理一周教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法，制定詳細(xì)的工作方案并分工合作。這樣一來，每位老師都能在集體備課中吸收、借鑒一些其他老師的好點(diǎn)子，充實(shí)在自己的課堂中，享受到備課組老師集體的智慧。3、每一位老師都必須認(rèn)真上好每一堂課，熱情輔導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)。及時批閱和講評作業(yè)，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并做好單元、期中、期末考試的復(fù)習(xí)、總結(jié)與分析^p。4、為了讓學(xué)生過好根底關(guān)，我們每個單元都進(jìn)展了單元檢測，對知識點(diǎn)進(jìn)展了比擬全面的盤點(diǎn)。5、注意資料的積累，認(rèn)真地做好材料的搜集與上傳：教案設(shè)計、學(xué)案以及每單元的復(fù)習(xí)提綱，練習(xí)題和測驗題等。缺乏之處：隨著減負(fù)的施行和知識難度的增加，各班級中在英語學(xué)習(xí)上的困難生增多，班級的平均分下降，班與班之間的差距加大。措施：與備課組全體成員討論，協(xié)商，改變原有的教學(xué)觀念與教學(xué)方法，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和課堂效率，與家庭獲得聯(lián)絡(luò)，進(jìn)步學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。雖然我們的工作還不算完美，但相信今后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會更加謙虛慎重，我們將除了繼續(xù)進(jìn)步自身素質(zhì)和教育教學(xué)程度外，我們將更加勤奮地工作，努力進(jìn)步教學(xué)成績。八年級英語老師年度總結(jié)八年級英語年度考核個人總結(jié)篇二本學(xué)期即將完畢，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在教研組每一位英語老師的努力下，我們堅持以人為本的教學(xué)思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)教學(xué)管理，努力進(jìn)步教學(xué)效率。一學(xué)期以來，我們一直朝著以下幾個方面努力，并獲得了一定的成績，但也有一些值得反思和改良的地方，詳細(xì)如下：一、師德建立：我們英語教研組全體成員都熱愛教育事業(yè)，堅持正確的政治方向，服從學(xué)校安排，能較好地完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，做到組內(nèi)老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮團(tuán)隊精神。具有較好的進(jìn)取精神，在繁忙的工作之余，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，如《怎樣教英語》、《給英語老師的條建議》及《英語學(xué)科建議》等，不斷研究期中期末考試題型，針對考試題型，全體老師認(rèn)真研究教材，關(guān)愛每一位學(xué)生，對學(xué)生實(shí)行因材施教，努力進(jìn)步課堂效率，盡心盡責(zé)。二、常規(guī)管理：本備課組英語老師始終堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時修改作業(yè)和提優(yōu)補(bǔ)差。認(rèn)真鉆研教材，在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，適時適事調(diào)整，結(jié)合班級學(xué)生英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，靈敏教學(xué)。按時有序地進(jìn)展，做到集備有內(nèi)容、有主講人、有主題，使教學(xué)目的更明確化，老師之間互通信息，互相學(xué)習(xí)，做到資共享。本備課組活動從質(zhì)量，形式和效果上，較上學(xué)期都有了長足的進(jìn)步和進(jìn)步，備課組長及教學(xué)經(jīng)歷豐富的老師充分發(fā)揮了指導(dǎo)，組織和示范作用。九年級著重于教材內(nèi)容的統(tǒng)一，八年級著重于習(xí)題的精煉，七年級著重于單元知識點(diǎn)的梳理。特別提出的是，八年級英語備課組在吳老師的帶著下，因為嘗試著運(yùn)行“習(xí)題精煉法”的教學(xué)形式，在期中考試過程中，八年級學(xué)生的英語成績有明顯上升。經(jīng)過學(xué)校教誨處和教研組的一致推動下，在后半學(xué)期全體英語老師總發(fā)動，全面試行優(yōu)秀教學(xué)方法，為學(xué)生打下扎實(shí)的根底知識。全組老師積還極開展聽課評課活動，學(xué)習(xí)其它老師的優(yōu)秀教學(xué)方法，改善自身教學(xué)方式，進(jìn)步教學(xué)成績。三、教學(xué)活動：為了進(jìn)步教研氣氛，增強(qiáng)交流和互相學(xué)習(xí)，本學(xué)期，吳老師主動開了一節(jié)鄉(xiāng)級公開課，主題為“問題設(shè)計的有效性”，課后受到了教研員和其他老師的一致好評。在教學(xué)之余，組內(nèi)老師還堅持撰寫教學(xué)反思，針對課堂教學(xué)進(jìn)展小結(jié)，不僅有效地進(jìn)步了老師教學(xué)程度，而且進(jìn)步了英語老師的科研程度。為了更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，八年級備課組組織學(xué)生積極參加英語風(fēng)采比賽，大大地鼓舞了學(xué)生對英語的興致。在課堂之余，組內(nèi)老師還堅持不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，參加各類培訓(xùn)活動，還參加英語年會論文活動，學(xué)習(xí)了相關(guān)講座內(nèi)容。四、學(xué)科研究：興趣是學(xué)習(xí)之根本，無論是老師的教法還是學(xué)生的學(xué)法，一切都要從興趣入手。在學(xué)校的'“教學(xué)論壇”上，特別強(qiáng)調(diào)，我們老師方面要意識到：備好課是提升上課效率的關(guān)鍵；要有過硬的根本功和較好的個人形象；要有先進(jìn)的教學(xué)思想和英勇的創(chuàng)新精神；要進(jìn)步課堂問題設(shè)計的有效性；要為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)課外活動。對于學(xué)生方面，要加強(qiáng)朗讀和背誦的指導(dǎo)；要求他們主動掌握【關(guān)鍵詞】：^p、詞組和句型；鼓勵學(xué)生進(jìn)展多練多問。本學(xué)期在學(xué)校教誨處的積極支持指導(dǎo)下，英語教研組展開了廣泛交流。針對學(xué)生多，英語根底差，希望通過互相交流，學(xué)習(xí)好的經(jīng)歷做法，為下一步的英語教學(xué)找到一個可行的切入口，實(shí)現(xiàn)提升課堂實(shí)效。在研討之余，我校圍繞著“集備活動的開展、學(xué)生練習(xí)的布置、青年老師的成長、口語考試的操作”等方面進(jìn)展了一系列地討論、交流，活動完畢以后，老師們都有很深的感受，感覺學(xué)到了很多東西，受益匪淺。五、努力方向：1〕抓住集備，集組內(nèi)之智慧，進(jìn)步備課效率，改良教學(xué)方法，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)；2〕加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不固步自封，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師好的做法，包括課堂內(nèi)的授課思路和課堂外的補(bǔ)充工作，提升個人魅力，做一名受學(xué)生歡送的英語老師；3〕要英勇。敢于聽課，敢于被聽課，敢于主動開課，敢于發(fā)表意見和看法，敢于嘗試，敢于改革和創(chuàng)新。八年級英語老師年度總結(jié)八年級英語年度考核個人總結(jié)篇三八年級英語備課組四位老師，我們一直通力合作，按時按質(zhì)按量完成了學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。本學(xué)期工作壓力大，任務(wù)較重。本學(xué)期我們堅持以教學(xué)工作為中心，落實(shí)市縣教育局、學(xué)校教務(wù)處、教科處的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事務(wù)實(shí)效為教學(xué)工作的根本原那么，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程方案，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。我們主要做了一下工作：1、我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目的，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。2、加強(qiáng)了教育的開放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)絡(luò)。老師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而又不受其限制，擅長捕捉現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技及其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力。3、我們在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析^p問題、解決問題、掌握方法的過程。4、重視集體備課。備課做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人);四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、)。按學(xué)期初制定的教研活動方案正常開展教學(xué)研究活動。讓老師.將備課的主要精力放在明確教學(xué)目的，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智開展上。防止單純依賴教參，備課缺少頭活水的現(xiàn)象出現(xiàn)。使備課多方擴(kuò)大信息，強(qiáng)化二次備課，不斷充實(shí)、完善備課資料，做到與時相和，與時俱進(jìn)。5、深化鉆研教材。掌握教材體系、根本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計教案。每課教案做到“五有”：有明確的教學(xué)目的、有詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容、有連接而明晰的教學(xué)步驟、有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法、有適宜精選的隨堂練習(xí)。根本提早兩周備課。6、當(dāng)然我們還存在一些問題，如橫向聯(lián)絡(luò)做得不夠。因某種原因，與兄弟學(xué)校的合作交流