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五年級(jí)作文匯總5篇【精選】五年級(jí)作文匯總5篇五年級(jí)作文篇1嘗試是一種英勇的表現(xiàn),失敗乃成功之母,不要害怕嘗試。只有嘗試過刺骨的失敗,才可能迎來甜美的成功。那一次,是我第一次下水游泳,不是在清澈見底的游泳池,而是在外婆家旁邊深不見底的河里。爸爸先下了水,一手握著一個(gè)黃色斑點(diǎn)的游泳圈,一只手招著,示意我下河。我下了石梯,膽戰(zhàn)心驚地看著深不見底的河水,而爸爸那么一會(huì)兒狗刨式,一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒沉下去,一會(huì)兒又浮上來?!翱煜聛戆伞!卑职致杂行┲钡卣f。我咬了咬牙,閉起了眼睛,猛地扎了下去,水面上瞬間爆起了一朵碩大的水花。爸爸趕緊游過來,把游泳圈套在我的身上。我漸漸睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己浮在水面上,并沒有沉下去。“呼……”我舒了一口氣。河水涼涼的,略帶寒意,但是很舒適。水里有一股神奇的浮力,我東游游,西劃劃,很自在。“別光玩,還要學(xué)呢?!卑职终f“先憋氣,像這樣?!卑职职焉眢w抱成球形,很快爸爸就沉了下去,只有背脊浮在水面上,我學(xué)著爸爸的樣子,憋氣?!安诲e(cuò)啊。”爸爸夸我,“不過這只是開頭,下面還多呢!”他又說。“手臂伸直!腳伸直!很好!用力打!頭低下去!手臂用力!”原來是爸爸在讓我套著游泳圈演練呢。“如今把游泳圈拿下來吧!”他說?!芭?!”我邊說邊拿下游泳圈?!鞍?!”我剛拿下游泳圈就沉了下去,猛嗆了一口水?!坝伟桑 卑职趾暗?,我奮力游著,腳努力拍打著,水面上頓時(shí)水花四濺,“加油!”聽著這句話,我更努力了?!肮 蔽覍?shí)在憋不住了,把頭伸出了水面,爸爸忙把游泳圈扔給我?!敖裉觳诲e(cuò),回家吧!”爸爸笑著說。我忙爬上岸。石梯上,小路上都留下我們的歡笑,這真是一次成功的嘗試??!五年級(jí)作文篇2夏天的顏色是多彩多樣的。爸爸說:“夏天是紅色的,因?yàn)榧t色象征熱情,也象征著歡樂,還象征著希望,我們中華人民共和國(guó)的國(guó)旗就是紅色的,表示了我們國(guó)家的熱情與希望。”媽媽說:“夏天是綠色的,綠色的樹木,綠色的草地,夏天就像一片綠色的海洋?!蹦棠陶f:“夏天是藍(lán)色的,天是藍(lán)色的,小溪也是藍(lán)色的,小朋友的眼睛也是晶瑩剔透的,白中帶著藍(lán)。這讓我想起了童年家鄉(xiāng)的小河,和跟我一起玩的小伙伴兒?!泵妹谜f:“夏天是粉紅色的,粉紅色的花朵競(jìng)相開放,就像童話中說的那美麗的仙子?!钡艿苷f:“夏天是白色的,滿池的白荷花,挨挨擠擠的,就好似一位位亭亭玉立的少女,聚在一起說著悄悄話?!蔽艺f:“噢?那么夏天到底是什么顏色的呢?嗯!一定是彩色的!一定是彩色的!”我大叫起來,“夏天是彩色的,和彩虹一樣的顏色,我愛夏天!”五年級(jí)作文篇3秋天的清晨,我推開門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著樹葉的清香,我走出來,盡情享受著這大自然給我的恩澤。一眼望去,全是金色的落葉,軟軟的,厚厚的,輕輕踩上去,猶如走在毛毯上,舒適極了!微風(fēng)拂過,落葉如同蝴蝶一樣的翩翩起舞,在陽(yáng)光的照耀下,樹葉顯得格外奪目:紅的似瑪瑙,黃的如玉片,綠的似翡翠……那些葉子靜靜地躺在地上,它們是那么的安詳,沒有一絲抱怨。我突然想把它們留下來,永久地陪伴我,我拾起幾片形狀特別、顏色雅致的葉子,約上三兩個(gè)玩伴,準(zhǔn)備一起制作樹葉剪貼畫。我小心翼翼地把樹葉放在桌面,迫不及待地取來一片墨綠的樹葉,輕輕卷起,粘貼平穩(wěn),就這樣孔雀的身子就做好了。你瞧!那些小葉子在她們的'手下變得那么層次清楚,那么富有色彩。待迅速貼好頭部,接下來,就是最重要的局部了,我們拿了許多鳳凰葉,一層疊一層,依次平鋪在紙上,用雙面膠貼好,很快,一只栩栩如生的孔雀便出現(xiàn)了。我捧在手中,仔細(xì)打量了一番,總覺得畫面太空了,倘假設(shè)加上一只千紙鶴一定更美觀吧!我拿起一張彩紙,三下兩下地折好一只揮動(dòng)翅膀的,貼在孔雀的正前方,再配上一幾朵小花。就這樣,一幅樹葉剪貼畫就大功告成了。我打量著這只孔雀,感到無比自豪,瞧!它那挺拔的身姿,仿佛在與千紙鶴媲美呢!伙伴們看了都連連稱贊,孔雀仿佛聽見了,把頭昂得更高了,身子挺得更直了!看著這幅剪貼畫,我開心極了,因?yàn)槲伊粝铝嗣利惖穆淙~,就好似留住了美麗的秋天,更像是留下了美妙的童年。五年級(jí)作文篇4自從我能聽懂動(dòng)物們的談話,我的生活就變得有趣了。我走在寬闊的大街上,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小狗。它的眼神淚汪汪,仿佛是被誰欺負(fù)了似的,我覺得他挺可憐的,所以把它帶回了家,還叫它:靈靈!我貼心對(duì)待靈靈,不久,他的傷就好了。他很快樂,一直用它得意的小舌頭我的小臉蛋;我也一直用我光滑的小手撫摸著它的身體。他一跳跳到了我頭上,還說:“主人,你對(duì)我真好?!蔽覈樍艘淮筇?,靈靈居然說話話了。聽了靈靈的解釋后,才知道是靈靈傳授給我能聽懂任何動(dòng)物說話的功能。我?guī)е`靈出去漫步,聽著小鳥在議論什么,仔細(xì)一聽,才知道他們沒有家了。在好奇心的被迫下,我把小鳥帶回了家,好給小鳥建造了一個(gè)大家園。家里沒有吃的了,我去大街上轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,也沒有看見一家買食物的商店。只看到懸掛在半空中的貓,我還是忍不住的把小貓救下來。小貓為了報(bào)答我,便從他主人那里拿來五條大魚。我快樂得回到家,靈靈問:“我要的肉呢?”我舉起大魚,靈靈大叫:“哇塞!”我和靈靈飽餐一頓,我還跟他們講了我今天是怎么拿到著我條大魚的,講到最后我們一起睡著了。五年級(jí)作文篇5相信大家都知道孫悟空會(huì)七十二變,我們的曾教師也會(huì)七十二變,不信的話我可以給你講講。曾教師她穿著方面可說不出,今天穿紅色的短裙,明天穿綠色的連衣裙,后天就不知道穿什么了。她有一頭的“紅絲線”,還有架著一副紅眼鏡,你不要看她長(zhǎng)著一雙小眼睛,可瞪起人來比老虎還可怕,有時(shí)候又看起來溫順?biāo)扑?。她還有一張小嘴,講起課文來,像機(jī)關(guān)槍,說個(gè)沒完沒了,讓我們昏昏欲睡。平時(shí),無論是上課還是下課,她都像天使一樣,寬容大方,守護(hù)著我們大家??墒怯腥丝荚嚥焕硐?,瘋趕打鬧和扣分等時(shí),她就會(huì)立即變成“惡魔”送上“大餐”——作業(yè)加倍。有一次,我做錯(cuò)了許多題,教師把我叫去辦公室,她的眼神充滿的怒火,好似要燒了一棟樓一樣,可怕極了,我就被批一頓,還被罰寫生字。她還會(huì)很多招數(shù),并且招招“致命”,小招就是扣分,中招就是背書包一星期,大招就是抄課文和寫反思。她上課時(shí)不像別的教師一樣,比方算數(shù)時(shí),她教我們不夠減時(shí)要借一當(dāng)十

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