高中語文-部編必修上第一單元第1課教學(xué)課件設(shè)計(jì)

“激揚(yáng)青春意氣厚植家國情懷”詩歌品鑒會(huì)——《沁園春·長(zhǎng)沙》學(xué)習(xí)目標(biāo)單元體例1、誦讀詩歌，感悟現(xiàn)代詩歌的情感美。2、分析意象，品味情感，提高審美鑒賞能力。3、嘗試寫作，思考青春價(jià)值，點(diǎn)燃澎湃的青春激情。青春激揚(yáng)夢(mèng)想飛揚(yáng)活動(dòng)一：吟誦經(jīng)典，唱響青春旋律活動(dòng)二：鑒賞經(jīng)典，感受青春意氣選擇最能打動(dòng)你的詩句，從用詞、意象及其特點(diǎn)、手法、情感等角度對(duì)詩句進(jìn)行簡(jiǎn)短的解讀，每個(gè)人選一兩個(gè)角度。自主思考2分鐘，小組討論3分鐘。

意象萬山層林漫江百舸雄鷹游魚生機(jī)勃勃壯闊絢麗感情樂觀熱烈、奮發(fā)向上暗喻和贊美了當(dāng)時(shí)工農(nóng)運(yùn)動(dòng)蓬勃興起的革命形勢(shì)一切景語皆情語景中寓情以壯景抒豪情縱覽古今，青年既有追夢(mèng)的激情和理想，也有圓夢(mèng)的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。他們以青春之我為民族復(fù)興鋪路架橋、為祖國建設(shè)添磚加瓦，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。結(jié)合所學(xué)和以上材料，談?wù)勀隳銓?duì)青春的理解。活動(dòng)三：縱覽古今，體悟家國情懷“加油，每一個(gè)中國青年！”從百年前“外爭(zhēng)國權(quán)、內(nèi)懲國賊”的正義吶喊，到疫情下“無懼生死、履職盡責(zé)”的奉獻(xiàn)犧牲，一代又一代青年的成長(zhǎng)歷程，詮釋了中國青年的理想與追求、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。青春生生不息，奮斗未有窮期。堅(jiān)定理想信念，投身強(qiáng)國偉業(yè)，時(shí)代的榮光屬于青年，美好的夢(mèng)想屬于青年！

從古到今，青春都是需要奮斗的。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：“幸福都是奮斗出來的”“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”。樸實(shí)的話語蘊(yùn)含著總書記的殷切期望。新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們青年一代當(dāng)共赴奮斗的征程。讓我們捕捉生活中合適的意象，為本次詩詞品鑒會(huì)創(chuàng)作一首詩歌，以詩會(huì)友，禮贊青春芳華。要求：運(yùn)用所學(xué)，捕捉生活中的靈感，選取合適的意象，展開想象的翅膀，仿寫或創(chuàng)作一小節(jié)詩歌，抒發(fā)內(nèi)心情感?；顒?dòng)四：訴諸筆端，禮贊青春芳華普希金認(rèn)為詩人的使命就是用語言把人們的心靈點(diǎn)亮。吟誦經(jīng)典，點(diǎn)亮青春，