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大林寺桃花唐白居易人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。芳菲人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。芳菲指的是花草四月百花都凋謝了,而山寺里的桃花才剛剛盛開(kāi)。沈括是我國(guó)北宋時(shí)代科學(xué)家、改革家。他寫了一本很有名的著作《夢(mèng)溪筆談》。他精通天文、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué),氣象學(xué)、地理學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué);他還是卓越的工程師、出色的外交家?!秹?mèng)溪筆談》山里的桃花開(kāi)得遲自學(xué):
(1)借助拼音讀準(zhǔn)字音,讀通課文。
(2)同桌互讀,相互正音。
(3)思考:課文講了件什么事?交流課文講了沈括小時(shí)侯的一件什么事情?你覺(jué)得沈括是個(gè)怎么樣的人呢?
思考愛(ài)動(dòng)腦筋的沈括你從哪里看出他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子?當(dāng)讀到“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”這一名句時(shí),沈括產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):同樣是桃花,為什么開(kāi)的時(shí)間不一樣呢?為什么山里的桃花開(kāi)得遲呢?為什么山里的桃花開(kāi)得遲呢?山里地勢(shì)比平原高,氣溫低,所以桃花才開(kāi)得遲啊!遇到問(wèn)題自己想辦法解決的沈括他又是怎么自己解決問(wèn)題的呢?在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下再來(lái)讀讀2-6節(jié),找出沈括是怎樣解決問(wèn)題的有關(guān)語(yǔ)句多讀幾遍。問(wèn):他覺(jué)得很奇怪,就去問(wèn)媽媽。沈括聽(tīng)了,就約了幾個(gè)小伙伴到山上去看桃花。遇到問(wèn)題,去問(wèn)一些有經(jīng)驗(yàn)的人也是解決問(wèn)題的一種辦法。看:
遇到問(wèn)題,自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的地方看看,可能會(huì)找到答案。)一陣風(fēng)吹來(lái),大家感到有點(diǎn)涼颼颼的,沈括趕緊披上小棉襖。走到山下,又暖和了。這時(shí),沈括一下子明白了明白:山里的地勢(shì)比平高,氣溫低,所以桃花才開(kāi)得遲啊!沈括遇到問(wèn)題時(shí)愛(ài)問(wèn)為什么,而且他還會(huì)想辦法去解決,正因?yàn)檫@樣,他長(zhǎng)大后成了一位博學(xué)多才的科學(xué)家。希望小朋友也能向沈括學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦,勤思考,遇到問(wèn)題努力想辦法解決的好習(xí)慣。沈括遇到問(wèn)題時(shí)愛(ài)問(wèn)為什么,而且他還會(huì)想辦法去解決,正因?yàn)檫@樣,他長(zhǎng)大后成了一位博學(xué)多才的科學(xué)家。希望小朋友也能向沈括學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦,勤
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