大班藝術(shù)活動方案拉斯科洞馬頭_第1頁
大班藝術(shù)活動方案拉斯科洞馬頭_第2頁
大班藝術(shù)活動方案拉斯科洞馬頭_第3頁
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大班藝術(shù)活動方案:拉斯科洞馬頭活動背景拉斯科洞馬頭是一種傳統(tǒng)的手工藝品,它起源于拉斯科洞,位于中國山東省章丘市。拉斯科洞馬頭寓意著馬兒躍躍欲試,象征著勇氣和力量。為了豐富大班級別的藝術(shù)活動內(nèi)容,提高學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造力和合作意識,我們決定組織大班學(xué)生制作拉斯科洞馬頭?;顒幽繕伺囵B(yǎng)學(xué)生的手工制作能力。提高學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)品的認識和欣賞能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和合作意識。培養(yǎng)學(xué)生對勇氣和力量的理解?;顒訙蕚洳牧蠝蕚浼埌寮舻恫噬埮Fぜ埬z水彩色鉛筆洗水筆工具準備粘合劑鉛筆尺子掃把布活動程序1.準備工作1.1.清理活動場地,確保安全和衛(wèi)生。1.2.準備所需材料和工具,并分發(fā)給每個學(xué)生。1.3.向?qū)W生簡單介紹拉斯科洞馬頭的歷史和特點,激發(fā)學(xué)生的興趣。2.制作拉斯科洞馬頭2.1.學(xué)生根據(jù)提供的模板在紙板上繪制馬頭的輪廓。2.2.學(xué)生使用剪刀剪下馬頭的形狀。2.3.學(xué)生使用彩色紙、牛皮紙等材料裝飾馬頭,使其更加豐富多彩。2.4.學(xué)生使用彩色鉛筆給馬頭上色,突出馬頭的特點。2.5.學(xué)生使用膠水將裝飾好的彩色紙固定在馬頭上。2.6.學(xué)生用洗水筆給馬頭加上細節(jié),例如眼睛、鼻子等。3.收尾工作3.1.學(xué)生整理好活動場地,清理材料和工具。3.2.學(xué)生展示自己制作的拉斯科洞馬頭,并分享制作過程和心得體會。3.3.學(xué)生在班級共同創(chuàng)作一幅大畫,將所有的馬頭拼貼在畫布上,形成一幅整體的拉斯科洞馬頭畫作。活動要點學(xué)生在制作過程中要注意安全,使用剪刀等工具時要小心操作。鼓勵學(xué)生展示自己的想法和創(chuàng)造力,不拘泥于模板,發(fā)揮個人的獨特風(fēng)格。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合作,在制作過程中互相幫助和交流?;顒雍蠊膭顚W(xué)生分享制作心得,增加學(xué)生對拉斯科洞馬頭的理解和欣賞?;顒釉u估為了評估此次活動的效果,可以從以下幾個方面進行評估:學(xué)生制作的拉斯科洞馬頭是否符合要求,展現(xiàn)了學(xué)生的創(chuàng)造力和動手能力。學(xué)生的合作態(tài)度和團隊合作能力是否得到提高。學(xué)生對拉斯科洞馬頭的認識和欣賞能力是否增加。學(xué)生是否能夠分享制作的心得和體會。結(jié)束語拉斯科洞馬頭是一項有趣且具有挑戰(zhàn)性的手工藝制作活動,通過參與此活動,學(xué)生可以培養(yǎng)自己的動手能力、創(chuàng)造力以及合作意識。我們相信這次活動能夠為學(xué)生帶來快樂和成長,并加深他們對傳統(tǒng)藝術(shù)

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