植樹主題幼兒園主題活動(dòng)方案（四篇）

第7頁共7頁植樹主題幼?兒園主題活?動(dòng)方案活?動(dòng)目標(biāo)：?1、了解綠?樹植樹對(duì)環(huán)?境和生活的?作用。2?、知道__?__月12?是植樹節(jié)，?并在老師的?幫助下種植?花草?；?動(dòng)重點(diǎn)：?知道___?_月12是?植樹節(jié)，并?在老師的幫?助下種植花?草?；顒?dòng)?難點(diǎn)：了?解綠樹植樹?對(duì)環(huán)境和生?活的作用。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：請(qǐng)幼兒?收集有關(guān)樹?的資料或圖?片?；顒?dòng)?過程：一?、活動(dòng)開始?。1、老?師：我們呼?吸的是什么?呀，對(duì)是空?氣，你們知?道空氣是從?那里來的嗎??對(duì)是從大?樹上散發(fā)出?來的，所以?大樹是我們?的好朋友，?我們要愛護(hù)?樹木，春天?的時(shí)候也要?植樹。有一?個(gè)專門植樹?的日子，你?們知道是那?天嗎?老?師小結(jié)：因?為現(xiàn)在是春?天，春天適?合植樹，所?以大家把_?___月_?___日，?指定為植樹?節(jié)。2、?欣賞兒歌《?留住小鳥》?。大樹不?但是我們?nèi)?類的好朋友?，還是小動(dòng)?物的好朋友?，用什么方?法才能留住?小動(dòng)物呢??小貓和小狗?用什么方法?想留住小鳥??為什么沒?有留住小鳥??小兔子用?什么樣的方?法留住了小?鳥?為什么?留住了小鳥?呢?小鳥為?什么喜歡樹?呢?二、?老師分享和?談?wù)撚嘘P(guān)植?樹節(jié)的資料?。1、老?師給幼兒介?紹有關(guān)植樹?節(jié)的來歷、?日期，并請(qǐng)?幼兒討論一?同說一說有?關(guān)樹的作用?。(豐富幼?兒的知識(shí)，?了解植樹節(jié)?的來歷以及?意義。)?2、老師帶?領(lǐng)幼兒一起?討論有關(guān)于?保護(hù)樹木的?方法。三?、老師讓幼?兒以植樹為?主題，分組?繪畫。1?、老師請(qǐng)一?組幼兒討論?的保護(hù)樹木?的方法，并?用繪畫的形?式表現(xiàn)出來?。2、老?師請(qǐng)另一組?的幼兒進(jìn)行?設(shè)計(jì)有關(guān)植?樹節(jié)，植樹?造林的宣傳?畫。四、?幼兒在老師?的幫助下，?了解種植花?草的步驟。?1、老師?：小朋友，?你們知道種?花的正確步?驟是什么嗎??2、老?師請(qǐng)幼兒思?考后回答。?3、老師?小結(jié)：我們?種花的時(shí)候?，我們要先?把土放進(jìn)花?盤里，挖一?個(gè)洞，然后?再把種子撒?下去，再用?土蓋起來，?最后給種子?澆點(diǎn)水就可?以啦。然后?每天都要給?種子澆水，?吸收陽光和?水分，這樣?就可以促進(jìn)?種子的生長(zhǎng)?，讓它可以?更快的發(fā)芽?等。4、?幼兒在老師?的幫助下種?植花草。也?要養(yǎng)成愛護(hù)?花草樹木。?植樹主題?幼兒園主題?活動(dòng)方案（?二）一、?活動(dòng)背景：?早春三月?，草長(zhǎng)鶯飛?間，冬天的?寒意還未褪?盡，春天帶?著綠色的氣?息向我們走?來，春風(fēng)吹?綠了枝頭上?的嫩芽，吹?綠了地上的?小草，也吹?動(dòng)了孩子們?的熱情。_?___月_?___日是?一年一度的?植樹節(jié)，為?了讓幼兒了?解樹與人類?生存的關(guān)系?，培養(yǎng)從小?愛護(hù)植物，?熱愛大自然?的情感，主?動(dòng)參與植樹?節(jié)的相關(guān)活?動(dòng)，親身體?驗(yàn)勞動(dòng)的樂?趣，感受美?化環(huán)境的意?義，激發(fā)愛?我們美好家?園的情感，?我們決定組?織孩子們開?展“我和小?樹共成長(zhǎng)”?的植樹節(jié)愛?樹護(hù)樹活動(dòng)?。二、活?動(dòng)目標(biāo)：?1、情感目?標(biāo)：在活動(dòng)?中，發(fā)揮主?人翁和團(tuán)隊(duì)?合作精神。?遇到挫折要?相互體諒，?相互幫助，?能像一家人?一樣相親相?愛。2、?能力目標(biāo)：?在實(shí)踐過程?中每名幼兒?要體現(xiàn)出各?自自信勇敢?的一面，發(fā)?揮出綠色幼?兒園成員的?自豪與自律?，從小鍛煉?身體，向大?家展示幼兒?的風(fēng)采。?3、知識(shí)目?標(biāo)：了解“?植樹節(jié)的來?歷”、“植?樹與環(huán)?！?等有關(guān)植樹?節(jié)的資料，?向大自然學(xué)?習(xí)。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、每個(gè)?班級(jí)制作活?動(dòng)宣傳版面?：如小班“?我和小樹一?起長(zhǎng)大”;?中班“珍愛?綠色，珍愛?家園”;大?班“多片綠?葉多份溫馨?”。2、?制作“綠化?環(huán)境，美化?家園”宣傳?條幅。3?、澆樹種樹?用的水桶鐵?鍬等植樹工?具。4、?樹苗若干。?四、活動(dòng)?流程：(?一)“我和?小樹共成長(zhǎng)?”植樹節(jié)活?動(dòng)開始儀式?1、教師?講解植樹節(jié)?的來歷，宣?布活動(dòng)開始?。2、園?林處工程師?講解種樹所?需要的工具?、如何種樹?。3、教?師向小朋友?介紹種樹的?意義，講解?護(hù)綠愛樹的?重要性。?4、提出口?號(hào)“你來，?我來，大家?來，共創(chuàng)我?們綠色家園?”，并向大?家倡議：“?讓我們的世?界變成青青?世界，從我?做起，從現(xiàn)?在做起……?”。(二?)分班級(jí)開?展不同主題?的植樹節(jié)活?動(dòng)1、小?班家園活動(dòng)?主題“我和?小樹一起長(zhǎng)?大”流程?：給公園的?樹澆水、松?土、修枝—?給樹掛牌，?與小樹合影?，小樹比比?高—和“樹?姐姐”(扮?演)做游戲?。2、中?班家園活動(dòng)?主題“珍愛?綠色，珍愛?家園”流?程：在公園?種植園地，?和家長(zhǎng)一起?種植小樹—?掛牌合影(?寫上種植人?及名稱如“?愛心樹”“?心愿樹”“?成長(zhǎng)樹”等?)。3、?大班家園活?動(dòng)主題“多?片綠葉多份?溫馨”流?程：幼兒在?家長(zhǎng)陪同下?在公園給樹?木掛牌—認(rèn)?識(shí)各種樹木?并做調(diào)查—?繪畫樹木—?把“小小綠?意帶回家”?開展家庭種?植活動(dòng)。?植樹主題幼?兒園主題活?動(dòng)方案（三?）一、活?動(dòng)主題：呵?護(hù)綠色放飛?希望二、?活動(dòng)目標(biāo)：?1、從小?愛護(hù)花木、?保護(hù)環(huán)境，?知道了小樹?、花草是我?們?nèi)祟惖呐?友;2、?能夠愉快的?參加活動(dòng)，?積極與父母?共同勞動(dòng)，?在活動(dòng)中遵?守規(guī)則，學(xué)?習(xí)與他人合?作，體會(huì)勞?動(dòng)的快樂;?3、感受?大自然、周?圍環(huán)境的美?好，初步建?立保護(hù)環(huán)境?的責(zé)任感;?4、倡議?綠色，做好?宣傳社會(huì)。?三、活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、活動(dòng)宣傳?。2、準(zhǔn)?備樹苗(幼?兒園準(zhǔn)備，?新生樹苗)?3、植樹?所需的工具?(家長(zhǎng)自備?)4、準(zhǔn)?備攝影設(shè)備?，拍攝下植?樹的過程。?5、認(rèn)養(yǎng)?樹牌印制、?家長(zhǎng)簽名條?幅。6、?班牌、教師?統(tǒng)一服裝。?7、種植?親子樹的家?長(zhǎng)自帶一個(gè)?小水桶。?8、準(zhǔn)備簽?字筆，一班?兩支。8?、宣傳條幅?(1)珍?愛綠色，珍?愛我們共有?的家園。(?植物園懸掛?)(2)?一花一世界?，一葉一菩?提;植下一?棵樹，收獲?萬點(diǎn)綠(植?物園懸掛)?(3)植?樹在當(dāng)代，?得宜在下代?(幼兒園懸?掛)(4?)____?幼兒園3.?12第三屆?“____?林”種植親?子樹活動(dòng)(?活動(dòng)地點(diǎn)：?____市?植物園活動(dòng)?時(shí)間___?_月___?_日9：0?0)(植物?園門口、幼?兒園懸掛)?四、活動(dòng)?過程：1?、從我做起?：大家要從?身邊的小事?做起，愛護(hù)?每一片綠葉?，每一棵幼?苗，不采摘?花朵，不攀?樹枝，不踏?草地，不到?花壇上玩耍?。2、綠?化家園：教?職工、家長(zhǎng)?在家要開展?植樹、種花?活動(dòng)，選擇?一些適合在?家里種植的?花木，種在?陽臺(tái)或房間?里，使自己?的家變成一?個(gè)綠色家園?。3、家?長(zhǎng)與幼兒_?___月_?___日上?午____?點(diǎn)____?分在植物園?門口集合。?9：00由?班主任帶隊(duì)?到達(dá)本班活?動(dòng)區(qū)進(jìn)行主?題活動(dòng)。?4、10:?00各班參?加種植親子?樹的家長(zhǎng)幼?兒在班主任?的組織下到?____林?集合。第?一組：新生?組(1)?組織新生家?長(zhǎng)與幼兒一?起種下“親?子樹”、澆?水。(2?)為小樹掛?上認(rèn)養(yǎng)牌。?(3)簽?名儀式(在?條幅“__?__幼兒園?3.12第?三屆“__?__林”種?植親子樹活?動(dòng)“上簽名?)(4)?班級(jí)在條幅?下合影留念?。第二組?：老生組?(1)組織?老生家長(zhǎng)和?幼兒一起為?____年?認(rèn)養(yǎng)的親子?樹松土、澆?水。(2?)為小樹更?換認(rèn)養(yǎng)牌。?(3)簽?名儀式(?4)班級(jí)合?影留念5?、活動(dòng)結(jié)束?，家長(zhǎng)將幼?兒送回幼兒?園。五、?活動(dòng)要求：?1、各班?上交___?_年第三屆?“種植親子?樹”植樹節(jié)?活動(dòng)教案、?“種植親子?樹”活動(dòng)總?結(jié)2、班?級(jí)兩位老師?上交植樹節(jié)?活動(dòng)反思?3、家長(zhǎng)活?動(dòng)調(diào)查問卷?4、第三?屆“種植親?子樹”活動(dòng)?家長(zhǎng)感悟(?每班最少_?___份，?統(tǒng)一紙張，?可打印可手?寫)5、?老師上交的?所有資料格?式要一致，?上交電子稿?到年級(jí)組長(zhǎng)?處。6、?班級(jí)留下影?像資料上交?。(視頻、?照片)植?樹主題幼兒?園主題活動(dòng)?方案（四）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、培?養(yǎng)幼兒的耐?心、愛心，?體驗(yàn)同伴間?相互勞動(dòng)的?喜悅，知道?“____?月____?日”是植樹?節(jié)。2、?通過活動(dòng)的?開展，讓幼?兒懂得保護(hù)?植物就是保?護(hù)環(huán)境的意?識(shí)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?、提醒幼兒?注意安全，?知道要保護(hù)?好植物，不?能隨便折斷?樹枝。2?、介紹植樹?節(jié)的相關(guān)活?動(dòng)。3、?已學(xué)會(huì)用水?壺給植物澆?水的技能。?活動(dòng)過程?：1、交?代具體要求?，告訴幼兒?今天是植樹?節(jié)，我們將?為