2023年美術教師教學工作總結參考范文（二篇）

第4頁共4頁2023?年美術教?師教學工?作總結參?考范文?回顧這個?學期所從?事的美術?教學工作?，雖然課?時不多，?但每節(jié)課?都認真地?備課、上?課、反思?。當然在?工作中我?享受到收?獲喜悅，?也在工作?中發(fā)現(xiàn)一?些存在的?問題。我?所收獲的?我會用于?下個學期?的工作中?，在以后?的工作中?我將把遇?到的問題?想辦法解?決?，F(xiàn)將?本人本學?期的工作?總結如下?：由于?學校的工?作比較多?，我對德?育有了更?加深刻的?認識，我?認為作為?一名美術?教師在課?堂上對學?生進行德?育滲透比?專業(yè)知識?的傳授更?重要。因?此，我在?教學的每?一個環(huán)節(jié)?中都嚴格?要求自己?，關愛每?一個學生?，首先要?相信每一?位學生，?尊重學生?，關愛學?生，要讓?學生接受?我，自然?而然就接?受了我的?教學，并?能主動的?參與學習?，正如古?人所說“?親其師，?信其道”?。在課?堂教學中?我根據(jù)美?術教學的?內容和學?生的特點?，充分調?動學生參?與小組合?作學習，?主動參與?交流合作?，勇于展?示自己，?同時以靈?活多變的?教學形式?和輕松自?然的課堂?氛圍引導?學生學習?美術，讓?每一個學?生在我的?課堂上都?能體驗成?功的快樂?，從而更?加自信的?參與到下?組合作學?習當中去?。另外?，作為一?名鄉(xiāng)村教?師我還注?重充分利?用鄉(xiāng)土自?然環(huán)境讓?學生熱愛?自然感受?自然,感?受生活，?感悟藝術?源于生活?又高與生?活與自然?的藝術美?。如開展?繡葫蘆、?做泥塑利?用鄉(xiāng)土素?材充分挖?掘學生的?審美潛?能和動手?能力.讓?他們體驗?到自己生?活環(huán)境之?美,從而?熱愛自己?的家鄉(xiāng)熱?愛自己的?生活,讓?學生生氣?勃勃地投?入到學習?美術中。?本學期?，我認真?輔導學生?參與市鎮(zhèn)?組織的繪?畫及設計?制作大賽?，在科幻?畫比賽中?取得了可?喜的成績?，輔導的?____?名學生有?____?名獲獎，?其中__?__名是?市級二等?獎。參加?比賽不僅?能提高學?生的能力?與水平，?對于輔導?教師也是?一種考研?與提升，?在以后的?工作中一?定要積極?參加各項?與美術有?關的比賽?，并且在?校內利用?良好條件?多舉行和?美術有關?的活動，?如繪畫比?賽，手工?創(chuàng)作等等?，創(chuàng)造良?好的藝術?氛圍，陶?冶師生情?操。在?小組合作?教學過程?中我收獲?了許多的?經驗當然?也有許多?的不足，?面對不足?我不斷地?學習、總?結，學會?更多、更?好的教學?方法運用?到小組合?作學習的?教學中去?，讓學生?保持他們?繪畫、創(chuàng)?作中的天?真、質樸?、充滿趣?味想象藝?術風格的?同時提高?學生作品?的的質量?與品位。?我相信只?要不斷提?高自身的?道德素養(yǎng)?,努力提?高教學業(yè)?務水平,?一定能夠?成長為一?名優(yōu)秀的?美術教師?。20?23年美?術教師教?學工作總?結參考范?文（二）?日子過?得真快，?轉眼間，?一個學期?就要過去?了。在校?領導和同?事們的幫?助下，我?順利的完?成了本學?期的工作??；仡?這一學期?，既忙碌?，又充實?，有許多?值得總結?和反思的?地方?，F(xiàn)?將本學期?的工作做?一個小結?，借以促?進提高。?1.求?實創(chuàng)新，?認真開展?教學、教?研工作。?教育教?學是我們?教師工作?的首要任?務。本學?期，我努?力將所學?的新課程?理念應用?到課堂教?學實踐中?，立足“?用活新老?教材，實?踐新理念??！绷η?讓我的美?術教學更?具特色，?形成獨具?風格的教?學模式，?更好地體?現(xiàn)素質教?育的要求?，提高美?術教學質?量。我?任教五年?級的美術?課共計_?___節(jié)?課。在日?常教學中?，我堅持?切實做好?課堂教學?“五認真?”。課前?認真作好?充分準備?，精心設?計教案，?并結合各?班的實際?，靈活上?好每一堂?課，盡可?能做到堂?內容當堂?完成，課?后仔細批?改學生作?業(yè)，不同?類型的課?，不同年?級采用不?同的批改?方法，使?學生對美?術更有興?趣，同時?提高學生?的美術水?平。另外?，授課后?根據(jù)得失?及時寫些?教后感、?教學反思?，從短短?幾句到長?長一篇不?等，目的?是為以后?的教學積?累經驗。?同時，我?還積極和?班主任進?行溝通，?了解學生?，改進教?法，突破?學法。針?對舊教材?內容陳舊?、單一、?脫離學生?實際問題?，著重培?養(yǎng)學生的?綜合實踐?能力和創(chuàng)?新思維能?力,打造?新型課堂?。2.?加強美術?選修課，?加強反思?，及時總?結教學得?失。對?于我負責?的美術選?修課的教?學，我采?用系統(tǒng)性?、階段性?相結合的?原則，做?到定時間?、定地點?、定內容?，使每堂?課都能讓?學生有收?獲?？?之，不管?在課堂教?學，還是?在選修課?教學中，?我都以培?養(yǎng)學生能?力，提高?學生的素?質為目標?，力求讓?美術教學?對學生的?成長和發(fā)?展起到更?大的作用?。反思?本學年來?的工作，?回顧自己?工作的同?時，也在?思量著自?己在工作?中的不足?。1)?、對于美?術新課程?標準的學?習還不夠?深入，在?新課程的?實踐中思?考得還不?夠多，不?能及時將?一些教學?想法和問?題記錄下?來，進行?反思;?2)、教?科研方面?本學年加?大了學習?的力度，?認真研讀?了一些有?關教科研?方面的理?論書籍，?但在教學?實踐中的?應用還不?到位，研?究做得不?夠細和實?，沒達到?自己心中?的目標;?3)、?美術