少先隊輔導員工作總結

少先隊輔導員工作總結少先隊輔導員工作總結

少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中務實，在務實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實工作，發(fā)奮進取。在過去的一學期里，我校少先隊工作與時俱進，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能為重點，以體驗教育為根本途徑，圍繞"抓落實、促標準、創(chuàng)特色";改良作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中安康成長，全面進步少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動?，F(xiàn)總結如下：

一、堅持抓好常規(guī)教育，促使自身建立上新臺階。

一年來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

(1)堅持標準的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。

(2)堅持"六好";教育。加強六好教育監(jiān)視崗的檢查，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進展檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。每周五進展一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動委員和值周指導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的根據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美。

(3)堅持"中隊展示版、班級文化墻評比";制度。走廊主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，有"慶賀教師節(jié)";活動，"敬老院獻愛心";感恩活動，"歡度國慶";

活動，"世界洗手日";、"元旦日";慶賀活動，"文明禮儀記心中";、"平安伴我行";、"爭做法制小小宣傳員";等。每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈敏、版面要美觀大方，欄目設計各中隊要有自己的風格特點。

(4)堅持"主題隊會觀摩";制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員才能的舞臺，大隊部對各中隊主題隊會進展觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊。

二、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。

(1)、充分利用板報、小播送、報刊新聞欄等教育功能。我們少先隊利用班級的板報、校園新聞欄、小播送、等有效地進展新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動，如每月各班根據(jù)工作安排及時更換走廊內(nèi)容，有國慶節(jié)、教師節(jié)、科技節(jié)、平安教育、心理安康知識、廉政文化等。校園小播送每兩周播放一次，內(nèi)容涵蓋廣泛，有名人的廉潔故事、讀書故事、好文推薦、心理咨詢等。少先隊大隊部每月更換學校的新聞欄，及時發(fā)布校園新聞(2)、認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式，提早通知，提早做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。每周我們挑選出6名優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務，由一名行政指導或優(yōu)秀教師作國旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為根底，結合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排，窗花統(tǒng)計任務，以及學生訓練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。

三、加強小干部的培養(yǎng)，進步隊員工作才能。

(1)學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視進步少先隊員工作才能和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習?中國少年報?、?少先隊小干部?、?中國少年兒童?等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的效勞意識。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺，我組織開展了"輝煌六十周主題演講";比賽，并將每周的國旗下講話做了重新調(diào)整和安排，上半年讓局部大隊委員參加國旗下講話，而下半年那么是以小干部們?yōu)橹?。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼，樹立小干部們在少先隊員中的威信，我都是提早一周安排好內(nèi)容，并指導他們進展試講，這一活動的開展，進一步培養(yǎng)了小干部們的責任心和語言表達才能。

(2)中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中，我們形成了"人人是管理者、處處有管理者";的自主管理形式。各中隊設立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作，形成了一種人人平等、人人有責、互相競爭、互相促進、互相交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的時機，使每一個隊員都能得到全面開展，真正成為中隊的主人。

四、工作的缺乏，及以后的設想。

(1)、結合各項活動，全面培養(yǎng)隊員行為標準。行為標準的培養(yǎng)是有利于隊員一生，行為標準的培養(yǎng)是隊部一項根底性工作在2022下半年，雖然隊部在"抓";此項工作中做到了檢測、定時反響、及時公示三個步驟，但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上，隊員們只是被動地承受檢查，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。所以在下半年中加強行規(guī)檢測的反響和公示，加強行規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建立的重點。

(2)、結合多方面的培訓和學習，全面進步小輔導員和隊干部的工作才能。在輔導員培訓方面，上半年隊部工作做得還不夠，沒有在學校形成一支"明星輔導員";的隊伍，而且在爭章版塊的輔導工作做的也不到位。在下半年，隊部想通過爭章思品低年級結合教研組的建立-校本特色章的輔導員輔導功能培訓-案例交流-專題論壇-特色展示等形式發(fā)揮"明星小輔導員";(在各條年級中尋找一位明星輔導員)的輻射作用，全面進步輔導員的專業(yè)才能，并以理論理論相結合的形式加強了"快樂中隊";的創(chuàng)立。

(3)、結合輔導員工作的定位，全面培養(yǎng)隊員自主能動行性。反思自我在上半年的工作表現(xiàn)看起來在隊部工作中洋洋灑灑-干勁十足，在每次檢查行規(guī)中，在每次書寫黑板時,在每次和班主任交流工作時都透露著"激情萬種-創(chuàng)意無限-熱情高漲";的基調(diào)。但此時的我到底是隊員們的觀眾，還是這片舞臺中最亮麗的演員;到底是隊部工作的輔導者，還是隊部品牌的代言人，一個個問題接踵而來。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導員是隊部工作的"輔導者-帶路者";，而隊員才是隊部工作的"主體-主人";，因此在來年開好一次由隊員自己做主的少代會，加強小隊自主化建立將是隊部工作的中心。

五、總結后的體會綜上所述，讓我實在感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得，都源自于全校教師和指導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的指導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務實更好的開展

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作為一位少先隊輔導員，我進入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學校實際、學生特點，結合時代要求，設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動，自擔任輔導員以來，我積累了較豐富的工作經(jīng)歷，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章?，F(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下：

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建立上新臺階。

一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

1、堅持標準的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

2、堅持"紅領巾監(jiān)視崗";的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，依此催促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園"文明之花";常開。

3、充分利用標語、板報、墻報、播送，組織他們學習，并開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干，教給他們工作的方法，增強他們的效勞意識。

4、標準少先隊陣地建立，設計布置團隊合一的團隊室，團隊室的建立，使我校的少先隊員們增強組織觀念;增強少先隊員的榮耀感;增強少先隊員的責任心;增強少先隊員的主人翁意識。只有利于中隊集體的形成，加強少先隊標準化建立，才能不斷適應新時期少先隊工作的需要。加強隊章、隊史教育，進一步增強少先隊組織的號召力、凝聚力，增強少先隊員的榮耀感和使命感。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模擬性強、是形成良好行為和品德的最正確時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不標準言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有方案、有步驟地對他們進展常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習?小學生日常行為標準?，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對標準隊員行為采取正反兩方面教育相結合的方法，學生干部每周進展不定期的檢查，通過播送及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進展評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。

2、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進展教育。

(1)九月份,新學期伊始,學校的各項工作都在有秩序地開展，少先隊大隊部抓住9月10日教師節(jié)的契機，結合各中隊的實際開展以"感謝師恩";為主題的中隊主題隊會及活動，讓同學從中感悟教師們給予我們的無私的偉大的愛。同時也培養(yǎng)同學們樂于助人、懂得感恩的品質(zhì)。

(2)每年中秋是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，在中秋節(jié)和我們少數(shù)民族特有的古爾邦節(jié)到來之際，我們開展了"我們的節(jié)日";活動，少先隊員們通過搜集資料，制作手抄報等來一起慶賀節(jié)日，使每位隊員們感受到了傳統(tǒng)佳節(jié)的快樂。

(3)十月份，是開展愛國主義教育，弘揚榮耀傳統(tǒng)的最好時機。也是一年一度的建隊節(jié)。為此，大隊部組織全體少先隊員們重溫了隊知識，并開展了"我是預備隊，從小跟黨走";喜迎黨的十八大主題大隊會活動。本次主題大隊會活動，真正做到了全員參與。我們還組織開展了新隊員入隊儀式，從最根本的環(huán)節(jié)對學生進展愛隊、愛校和愛國教育。讓孩子們過一個充實而有意義的節(jié)日，不但，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關心小伙伴的豐富情感，還充分展示學生的才華，活動形式多樣，內(nèi)容安康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活又起了教育作用，受到大家的一致稱贊。

(4)十一月份，我們的活動主題是"強平安意識，創(chuàng)和諧校園";。眾所周知，平安是第一要務，所以我們利用手抄報，黑板報、播送站等，大力宣傳，目的是為了增強學生們的生存本領，培養(yǎng)起學生們一種自我防護的意識和強烈的生存欲望，平安分為日常生活平安、校園內(nèi)外平安、自然災害與自救、野外旅行平安和社會生活平安等，有針對性和實用性。通過這次的平安教育活動，營造了一個平安、文明的校園環(huán)境，為教師工作和學生安康成長創(chuàng)造一個良好的氣氛，形成一個平安、和諧的校園。

(5)弘揚法治精神，效勞科學開展。12月4日是全國法制宣傳日。我校結合第八個全國法制宣傳日，舉行了以"弘揚法治精神，效勞科學開展";為活動主題的法制