小學(xué)班級活動方案（八篇）

第18頁共18頁小學(xué)班級活?動方案一?、活動目的?:運用國?慶節(jié)這一重?要節(jié)點開展?活動，是未?成年人培育?和踐行社會?主義核心價?值觀的重要?工作載體。?圍繞熱愛黨?、熱愛祖國?、熱愛家鄉(xiāng)?開展主題活?動，引導(dǎo)孩?子們用核心?價值觀引領(lǐng)?人生航向，?為實現(xiàn)中國?夢而努力學(xué)?習(xí)、奮發(fā)向?上。二、?活動主題:?祖國發(fā)展我?成長三、?活動安排:?____?組織開展網(wǎng)?上“向國旗?敬禮”活動?。登錄中國?文明網(wǎng)、央?視網(wǎng)等網(wǎng)站?(活動期間?，濰坊文明?網(wǎng)將鏈接相?關(guān)頁面，也?可通過濰坊?文明網(wǎng)登錄?)參加網(wǎng)上?簽名寄語，?此項活動的?圖片和寄語?截圖及內(nèi)容?的電子版，?于____?月____?日上交德育?處___?_月___?_日早上進(jìn)?行慶國慶主?題升旗儀式?。3.紅?領(lǐng)巾廣播站?____月?____日?，進(jìn)行“我?為祖國生日?寄語”專題?的紅領(lǐng)巾廣?播，請各班?組織積極投?稿。4.?利用___?_月___?_日班隊會?，各中隊開?展“祖國發(fā)?展我成長”?主題班隊會?。5.十?一放假期間?，____?年級開展“?我和國旗合?張影”活動?;____?年級開展“?愛我家鄉(xiāng)”?繪畫活動;?____年?級開展“社?會主義核心?價值觀記心?中”手抄報?活動;__?__年級“?祖國在我心?中”征文活?動。所有活?動材料節(jié)后?上交德育處?。小學(xué)班?級活動方案?（二）一?、活動背景?最近在我班?出現(xiàn)了一些?不利于班級?團(tuán)結(jié)的事情?，比如“廣?播操事件”?，同學(xué)們之?間尤其是男?女生之間的?矛盾日益凸?顯，同學(xué)之?間互相攀比?，互相較勁?，以至于在?文明禮貌、?學(xué)習(xí)紀(jì)律、?值日衛(wèi)生等?方面出現(xiàn)相?互推諉，推?脫責(zé)任等情?況。集體意?識有些淡薄?，集體榮譽?感不強，同?學(xué)之間的相?互幫助、團(tuán)?結(jié)友愛、文?明禮儀等方?面亟待加強?教育。必須?要強化這方?面的教育，?形成良好的?班風(fēng)，學(xué)風(fēng)?。二、活?動主題、我?愛我班三?、設(shè)計理念?集體意識集?體榮譽感的?建立要以班?級里學(xué)生之?間的相互尊?重、相互關(guān)?愛為基礎(chǔ)。?要有一個共?同的觀念、?共同的思想?指引學(xué)生，?心往一處想?，勁往一處?使，這就是?對集體的熱?愛。熱愛集?體的孩子會?想盡千方百?計約束自己?的行為不至?于影響集體?，熱愛集體?的孩子做事?之前會先想?到別人，想?到集體，熱?愛集體的孩?子會和同學(xué)?團(tuán)結(jié)友愛，?相互進(jìn)步。?在這一個統(tǒng)?一的思想的?引領(lǐng)下，全?班學(xué)生一定?會在學(xué)習(xí)、?紀(jì)律、文明?、衛(wèi)生等各?方面處處嚴(yán)?格要求自己?，以維護(hù)班?級的榮譽為?準(zhǔn)則，班級?的良好風(fēng)氣?也才會因此?而形成。?四、活動目?的1、讓?學(xué)生懂得每?個人都是集?體的一員，?班集體的榮?譽關(guān)系著每?一個人。只?有人人為集?體著想，班?級才會不斷?進(jìn)步。2?、讓學(xué)生明?白每個人都?要為集體履?行義務(wù)，做?好自己應(yīng)該?做的事，處?處維護(hù)班級?的榮譽。?3、讓學(xué)生?明白同學(xué)之?間要團(tuán)結(jié)友?愛、相互幫?助，為集體?的榮譽而共?同努力，形?成良好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)。?五、活動步?驟1、宣?傳發(fā)動，營?造良好氛圍?(1)公?布班級“我?愛我班”活?動方案我們?的活動方案?是《我愛我?班》，在周?一的班會課?上公布，統(tǒng)?一學(xué)生的思?想，對“我?愛我班”活?動都有一個?高度認(rèn)識，?并能積極參?加，在思想?上認(rèn)識到熱?愛班級，人?人有責(zé)。?(2)墻報?張貼教育活?動主題在班?級張貼欄內(nèi)?，張貼“我?愛我班”宣?傳口號，“?班級一朵花?”圖畫，時?刻提醒孩子?，我們是一?朵片片花瓣?組成的大花?，每個人都?是班級的一?份子。2?、開展活動?，加深思想?認(rèn)識(1?)召開“我?愛我班”主?題班會通過?主題班會的?召開，讓學(xué)?生進(jìn)一步學(xué)?習(xí)明確《小?學(xué)生守則》?、《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》。從自?己的身上找?出需要解決?的問題，進(jìn)?一步規(guī)范自?己的語言行?為。(2?)寫一篇“?我愛我班”?的文章每人?寫一篇“我?愛我班”的?作文，強化?集體意識，?樹立我愛我?班的集體榮?譽感。(?3)開展設(shè)?計班徽活動?，發(fā)揮學(xué)生?創(chuàng)造力，凝?聚學(xué)生力量?，人人爭做?班級小主人?。(4)?開展演講活?動，以“我?愛我班”為?主題，進(jìn)一?步號召學(xué)生?熱愛集體，?人人為集體?做貢獻(xiàn)，處?處維護(hù)集體?利益，真正?做到集體在?我心中。?(5)開展?“我為班級?搬盆花”活?動，號召學(xué)?生把家中的?花帶到教室?，美化綠化?教室，共同?營造更加清?新怡人的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?3、總結(jié)表?彰，鞏固教?育效果在班?上評選出在?我愛我班活?動中涌現(xiàn)出?來的優(yōu)秀學(xué)?生、并予以?表彰，在班?上樹立學(xué)習(xí)?榜樣。小?學(xué)班級活動?方案（三）?一、“班?班有歌聲”?活動本活?動為校園合?唱活動，以?班級為單位?，全體學(xué)生?參與?；顒?旨在以合唱?藝術(shù)教育促?進(jìn)校園美育?工作，營造?校園和諧環(huán)?境，推動形?成學(xué)生廣泛?參與的校園?合唱活動熱?潮，謳歌偉?大祖國和中?國共產(chǎn)黨，?贊美家鄉(xiāng)。?全面展現(xiàn)我?省青少年學(xué)?生健康活潑?、積極向上?的思想情趣?和豐富快樂?的校園文化?生活。二?、“班班創(chuàng)?環(huán)?！被顒?“舉手之?勞變廢寶，?我為班級添?新綠”?！?班班創(chuàng)環(huán)保?”活動以班?級為單位，?全體學(xué)生參?與。活動旨?在通過學(xué)生?參加環(huán)保實?踐，養(yǎng)成環(huán)?保習(xí)慣，強?化學(xué)生“從?我做起，從?身邊小事做?起”的環(huán)保?意識，人人?爭當(dāng)校園“?環(huán)保小衛(wèi)士?”。三、?“班班講安?全”活動?“班班講安?全”活動以?三生教育(?即生命教育?、生存教育?和生活教育?)為內(nèi)容，?旨在教育學(xué)?生珍愛生命?、學(xué)會生存?、熱愛生活?。四、“?班班講誠信?”活動“?班班講誠信?”活動旨在?教育學(xué)生從?我做起，從?現(xiàn)在做起，?從身邊的每?件小事做起?，在家做一?個誠信的好?孩子，在學(xué)?校做一個誠?信的好學(xué)生?，在社會做?一個誠信的?小公民，培?養(yǎng)學(xué)生誠實?守信的品格?，弘揚中華?民族的傳統(tǒng)?美德，促進(jìn)?良好班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)和校風(fēng)?的形成。?五、“班班?讀書報”活?動“經(jīng)典?誦讀激揚人?生，書韻飄?香伴我成長?”。通過“?好書換著看?”活動，培?養(yǎng)學(xué)生讀書?樂趣豐富視?野;通過親?子共讀活動?促進(jìn)家庭親?子溝通;通?過網(wǎng)上多種?形式培訓(xùn)活?動，引導(dǎo)學(xué)?生使用網(wǎng)上?圖書館;通?過讀書活動?分享交流，?促進(jìn)學(xué)生德?育和智育的?全面發(fā)展。?六、“班?班辦社團(tuán)”?活動“班?班辦社團(tuán)”?活動旨在以?社團(tuán)的形式?鞏固學(xué)科學(xué)?習(xí)成果，拓?展學(xué)科學(xué)習(xí)?視野，通過?開展大量豐?富多彩的學(xué)?科延伸性實?踐活動，拓?展學(xué)生的興?趣領(lǐng)域。同?時，建立專?任教師、學(xué)?生家長、專?家等多層次?的社團(tuán)活動?指導(dǎo)體系，?整合學(xué)校、?家庭和社會?的力量，形?成全方位的?社團(tuán)活動格?局。七、?“班班薦明?星”活動?“班班薦明?星”活動旨?在發(fā)現(xiàn)同學(xué)?的優(yōu)點，樹?立身邊的典?型，同時也?是對“我和?我的祖國”?系列班級德?育活動中涌?現(xiàn)出的突出?個人的統(tǒng)一?評選表彰活?動。八、?“班班都有?志愿者”活?動“體驗?教育凈化心?靈，志愿行?動帶動他人?。”“班班?都有志愿者?”活動旨?在幫助學(xué)生?從小樹立志?愿服務(wù)和奉?獻(xiàn)社會的意?識，傳遞愛?心、傳播文?明，為建設(shè)?和諧社會作?貢獻(xiàn)。

?小學(xué)班級活?動方案（四?）一、活?動目標(biāo)通?過開展慶祝?“六一”系?列活動，積?極創(chuàng)設(shè)更多?的機會，讓?每個孩子都?能找到自己?的亮點，以?點帶面，使?每個孩子的?個性得到飛?揚，潛能得?到充分的發(fā)?揮，在積極?的參與中體?驗成功、合?作與交往的?快樂，從而?度過一個幸?福、難忘的?“六一”兒?童節(jié);使家?長在參觀和?參與兒童的?節(jié)日慶?；?動中，進(jìn)一?步感悟兒童?教育的新觀?念，從而對?如何教育孩?子有所啟發(fā)?;通過向家?長、社會展?示幼兒的“?六一”活動?，進(jìn)一步塑?造本園的良?好形象。舉?行別開生面?的入隊儀式?，使每位新?入隊的少先?隊員感受到?自己的光榮?，記住這個?難忘的六一?。各中隊組?織隊員開展?各種形式的?表演活動，?使學(xué)生度過?一個愉快而?有意義的六?一。二、?活動主題：?激揚的旋律?、歡快的六?一三、活?動時間：_?___。6?。1四、?活動地點：?上秦小學(xué)操?場五、活?動內(nèi)容：新?生入隊儀式?、“我讀書?、我快樂”?朗誦比賽、?幼兒園慶“?六一”文藝?表演六、?活動組織：?組委會主?任：劉武?策劃：劉貴?褚志何曉玲?組委會成?員：全校教?師七、活?動過程：?1、領(lǐng)導(dǎo)講?話2、校?長致詞并宣?布活動開始?3、新生?入隊儀式：?(1)出?旗、敬禮、?奏樂、唱隊?歌(2)?大隊部組織?委員批準(zhǔn)新?隊員名單?(3)授隊?員標(biāo)志，請?老隊員給新?隊員戴紅領(lǐng)?巾(4)?宣誓(5?)新隊員代?表發(fā)言(?6)呼號?(8)退旗?、敬禮、奏?樂4、“?我讀書、我?快樂”朗誦?比賽5、?幼兒園慶“?六一”文藝?表演八、?安全預(yù)案?(1)家長?通知，幼兒?園及小學(xué)低?年級的學(xué)生?必須由家長?陪同參加活?動。(2?)、通過廣?播向?qū)W生進(jìn)?行安全教育?;(3)?、在活動前?、中提醒需?要注意的事?項(自帶凳?子、當(dāng)文明?觀眾等)?(4)、現(xiàn)?場聘請六年?級同學(xué)維持?秩序，組全?體成員巡邏?。小學(xué)班?級活動方案?（五）一?、指導(dǎo)思想?今年，偉?大的共和國?迎來了__?__華誕。?為慶祝建國?____周?年，進(jìn)一步?豐富校園文?化生活，激?發(fā)學(xué)生自身?的興趣和愛?好，培養(yǎng)學(xué)?生健康的審?美情趣和良?好的身體素?質(zhì)，引導(dǎo)他?們向真、向?善、向美，?展示其風(fēng)采?，體現(xiàn)青少?年學(xué)生朝氣?蓬勃的精神?風(fēng)貌，推動?學(xué)校教育的?健康發(fā)展，?特制定“六?一兒童節(jié)慶?祝表彰大會?暨第一屆陽?光體育運動?會開幕式”?活動方案?二、活動主?題歡樂和?諧迎華誕，?激情飛揚慶?六一三、?活動目的：?1、通過?先進(jìn)班集體?、三好學(xué)生?、優(yōu)秀少先?隊員、優(yōu)秀?班級干部和?標(biāo)兵的評選?，使其成為?全校學(xué)生學(xué)?習(xí)的榜樣，?展示我校少?先隊員積極?健康向上的?精神風(fēng)貌。?2、舉行?別開生面的?入隊儀式，?使一年級每?位新入隊的?少先隊員既?感受到成為?少先隊員的?光榮，又記?住這個難忘?的六·一。?3、學(xué)校?組織開展第?一屆體育運?動會，以學(xué)?生新廣播操?比賽、乒乓?球挑戰(zhàn)賽、?小小運動會?等各種形式?的體育活動?、主題班隊?活動，使學(xué)?生度過一個?愉快而快樂?的兒童節(jié)。?四、活動?時間五、?活動地點?向陽小學(xué)校?內(nèi)操場六?、參加人員?1、鏡湖?區(qū)教育局領(lǐng)?導(dǎo)2、全?體教師3?、全體學(xué)生?4、家長?代表(一年?級部分)?5、社區(qū)代?表(天門山?街道、廣福?社區(qū))6?、共建單位?代表(蕪湖?市邊防檢查?站、蕪湖市?武警部隊、?蕪湖市大橋?大隊)7?、校外輔導(dǎo)?員代表(安?徽師范大學(xué)?化材系部分?學(xué)生)、?三、活動安?排：1、?“紅領(lǐng)巾召?喚我們前進(jìn)?”一年級入?隊儀式2?、____?年先進(jìn)班集?體、三好學(xué)?生、優(yōu)秀少?先隊員、優(yōu)?秀班級干部?和標(biāo)兵的評?選表彰3?、蕪湖市邊?防檢查站愛?心助學(xué)金發(fā)?放儀式4?、第一屆陽?光體育運動?節(jié)開幕式?5、學(xué)生廣?播體操比賽?6、乒乓?球挑戰(zhàn)賽(?時間：六月?的每個星期?三)7、?小小運動會?(時間待定?)四、注?意事項：?1、“六·?一”慶?；?動時間安排?：慶祝及表?彰會為半天?，下午休息?。2、組?織教育活動?，關(guān)心每一?位學(xué)生，通?過活動的開?展，展示我?校學(xué)生的風(fēng)?采。3、?六一活動時?間安排只是?其中的一個?點，將活動?與學(xué)生的德?育教育有機?結(jié)合，并能?夠長期堅持?開展。4?、開展活動?的要以安全?為前提，確?保學(xué)生過一?個安全、快?樂、和諧、?健康的六一?兒童節(jié)。?一、活動目?的“六一?”是少年兒?童自己的節(jié)?日，通過活?動，使學(xué)生?人人自主參?與游園活動?之中，在游?園中陶冶情?操;在游園?中獲取知識?;在游園中?培養(yǎng)學(xué)生的?綜合能力，?從而全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?的實施。?二、活動安?排：上午?：慶祝儀式?、游園活動?1、7：?50舉行升?旗儀式，校?長講話、表?彰優(yōu)秀學(xué)生?(操場)?2、表彰結(jié)?束，各活動?點老師和學(xué)?生及時到位?，開始活動?。3、1?0：30左?右游園活動?結(jié)束，學(xué)生?憑活動券到?領(lǐng)獎處兌換?相應(yīng)獎品。?(美術(shù)室)?下午：以?班級為單位?舉行“慶六?一”聯(lián)歡會?(時間根?據(jù)作息另定?)三、游?園活動地點?各班級教?室及學(xué)校大?禮堂四、?活動的準(zhǔn)備?與安排1?、各班在_?___月_?___日前?充分發(fā)動學(xué)?生征集游園?活動節(jié)目方?案，并將優(yōu)?秀的節(jié)目方?案報學(xué)校大?隊部討論，?討論出本班?級的節(jié)目方?案后，即開?始準(zhǔn)備活動?的組織工網(wǎng)?作(包括本?班級的人員?安排與準(zhǔn)備?道具等。)?2、各班?級的節(jié)目準(zhǔn)?備必須在_?___月_?___日前?完成，并在?____月?____日?前上報本班?級活動準(zhǔn)備?的情況到大?隊部。3?、在___?_月___?_日放學(xué)前?，班級做好?游園活動的?各項準(zhǔn)備工?作，(場地?、環(huán)境布置?、進(jìn)口出口?指示、游園?活動名稱、?活動規(guī)則等?)。4、?____月?____日?下午各班可?組織看電影?、聯(lián)歡會等?多種形式的?自主活動，?活動中注意?安全。五?、活動的形?式1、以?班級為單位?，自由選擇?組織活動節(jié)?目，要求節(jié)?目內(nèi)容符合?兒童實際、?人人參與、?學(xué)生感興趣?，比如可組?織套圈、扔?乒乓球、貼?鼻子、夾珠?子等節(jié)目，?優(yōu)勝者獲得?相應(yīng)分?jǐn)?shù)。?2、參與?的學(xué)生在玩?每一個節(jié)目?時要求排隊?，同時為保?證參與的公?平性及廣泛?性，要求每?個節(jié)目只準(zhǔn)?參與一次。?3、各班?級必須精心?布置好自己?的活動場地?與準(zhǔn)備好本?班級的節(jié)目?，每個節(jié)目?必須有負(fù)責(zé)?人。4、?每個節(jié)目的?負(fù)責(zé)人安排?一至兩個，?負(fù)責(zé)本游園?節(jié)目的進(jìn)行?、隊員參加?游園次序的?安排以及游?戲得分的記?錄。5、?各班級學(xué)生?原則上先參?加自己班的?游園項目，?然后是本年?級的游園項?目，最后才?能參加其他?項目。六?、活動要求?1、校園?外部環(huán)境布?置由大隊部?負(fù)責(zé)，室內(nèi)?游園環(huán)境由?班主任布置?。(除布置?活動場地外?，還應(yīng)顯示?慶祝六一的?歡快氣氛。?)2、學(xué)?生游園后所?得分?jǐn)?shù)，需?加蓋章，凡?學(xué)生自己簽?名或涂改，?此獎券無效?。3、活?動前班主任?老師要向?qū)W?生宣講活動?規(guī)則，并注?意安全教育?，反對弄虛?作假?；顒?結(jié)束后，各?班級要搞好?衛(wèi)生工作。?4、參加?活動學(xué)生要?自覺遵守活?動場所秩序?(排隊、不?大聲喧嘩、?不追逐打鬧?等)。七?、組織領(lǐng)導(dǎo)?及具體分工?組長：林?惠珍副組?長：朱超娃?、陸曉燕?成員：班主?任、相關(guān)任?課教師具?體分工：?游園活動總?協(xié)調(diào)：朱超?娃、陳敏?各游園點負(fù)?責(zé)：班主任?獎券獎品?發(fā)放總負(fù)責(zé)?：陳敏攝?像攝影：陸?建民、周瀟?雨八、獎?勵規(guī)則根?據(jù)實際情況?另定。

?小學(xué)班級活?動方案（六?）一、活?動目標(biāo)通?過開展慶祝?“六一“系?列活動，積?極創(chuàng)設(shè)更多?的機會，讓?每個孩子都?能找到自己?的亮點，以?點帶面，使?每個孩子的?個性得到飛?揚，潛能得?到充分的發(fā)?揮，讓孩子?在游戲中獲?得更多的精?神熏陶。?二、活動準(zhǔn)?備1、布?置富有歡慶?氣氛的班級?環(huán)境，讓學(xué)?生自己布置?教室，讓學(xué)?生在歡樂中?體驗合作的?快樂。2?、為了增加?學(xué)生的文藝?生活，讓學(xué)?生自己準(zhǔn)備?文藝節(jié)目，?有唱歌、舞?蹈、朗誦、?游戲等活動?，并給以學(xué)?生一定的獎?勵，讓學(xué)生?體驗成功的?喜悅。三?、活動內(nèi)容?與要求1?、唱歌、舞?蹈，朗誦?主持人：鐘?培煊鐘鴻彬?(1)目?的：培養(yǎng)學(xué)?生對文藝的?興趣;培養(yǎng)?學(xué)生對文學(xué)?作品的表現(xiàn)?力。(2?)要求：學(xué)?生準(zhǔn)備適合?展現(xiàn)自我的?節(jié)目，并自?信地表演出?來。(3?)評獎：根?據(jù)表演評出?最佳表演獎?，2、猜?謎活動主?持人：鐘鈺?玲鐘偉豪?(1)目的?：通過猜謎?活動，擴(kuò)展?學(xué)生的知識?面，提高學(xué)?生的思維能?力。(2?)內(nèi)容與要?求：要求學(xué)?生人人參與?，盡可能讓?每一位學(xué)生?都有展示自?己的機會。?(3)評?獎：根據(jù)學(xué)?生的正確回?答給予獎勵?。3、游?戲活動(搶?椅子、踩氣?球、我比你?猜、投球等?)主持人?：鐘薪瑩鐘?煥斌(1?)目的：通?過開展游戲?活動，活躍?氣氛，增強?同學(xué)間的合?作。(2?)內(nèi)容與要?求：要求每?一位學(xué)生都?要盡可能參?加。(3?)根據(jù)學(xué)生?的表現(xiàn)給予?獎勵。4?、比賽的獎?品由班級提?供。四、?時間安排：?六月___?_日上午8?：____?至11：3?0結(jié)束。?小學(xué)班級活?動方案（七?）一、活?動目的：?書是人類的?朋友，書是?人類進(jìn)步的?階梯!為了?拓寬學(xué)生的?知識面，通?過開展“和?書交朋友，?讀書伴我成?長，遨游知?識大海洋”?系列讀書活?動，激發(fā)學(xué)?生讀書的興?趣，讓每一?個學(xué)生都想?讀書、愛讀?書、會讀書?，從小養(yǎng)成?熱愛書籍，?博覽群書的?好習(xí)慣，并?在讀書實踐?活動中陶冶?情操，獲取?真知，樹立?理想!二?、活動目標(biāo)?：1、通?過活動，使?學(xué)生養(yǎng)成熱?愛讀書，博?覽群書的好?習(xí)慣。2?、通過活動?，使學(xué)生從?書本中得到?心靈的慰藉?，尋找生活?的榜樣，凈?化自己的心?靈。3、?通過活動，?促進(jìn)學(xué)生知?識更新，思?維活躍，綜?合實踐能力?的提高。?4、通過活?動，引導(dǎo)學(xué)?生與經(jīng)典、?好書交朋友?，營造良好?的讀書氛圍?，為營造書?香校園奠定?基礎(chǔ)。三?、活動主題?：1、我?讀書，我快?樂!2、?閱讀，是與?我們相伴一?生的精神家?園。3、?書香班級，?書香教師，?書香學(xué)生。?四、活動?內(nèi)容：讀?書、誦經(jīng)、?閱報?！?讀書”，按?語文課程標(biāo)?準(zhǔn)要求和學(xué)?生的實際，?規(guī)定閱讀總?量，推薦優(yōu)?秀閱讀書目?，《三字經(jīng)?》必讀，課?外閱讀總量?不少于__?__萬字。?“誦經(jīng)”?，吸收我國?傳統(tǒng)文化的?精華，繼續(xù)?開展古詩文?誦讀活動，?誦讀古詩、?詞、文。?“閱報”，?閱讀程度適?合的兒童報?刊。提倡一?人一報(刊?)，每天閱?讀____?分鐘。五?、活動實施?：1、制?定讀書計劃?書：(1?)、每個學(xué)?生結(jié)合個人?實際，每學(xué)?期制定出讀?書成長規(guī)劃?和讀書目標(biāo)?。具體格式?可讓學(xué)生根?據(jù)自己喜好?來設(shè)計、裝?飾，使其生?動活潑、各?具特色，其?中要有讀書?的內(nèi)容、目?標(biāo)、措施、?實現(xiàn)時間等?。(2)?、班級結(jié)合?學(xué)生的計劃?和班級實際?情況，也制?定出相應(yīng)的?班級讀書目?標(biāo)和讀書成?長規(guī)劃書，?其中要有措?施、有效果?，簡潔明了?。(3)?、定期組織?一次“讀書?計劃書展示?會”。2?、舉辦讀書?博覽會：?(1)、每?個學(xué)生每學(xué)?期要讀__?__本書以?上，并精讀?其中___?_篇文章。?(2)、?每天上午課?前十分鐘，?各班級舉辦?“讀書博覽?會”，以“?名人名言”?、“書海拾?貝”、“我?最喜歡的_?___”、?“好書推薦?”等小板塊?，向同學(xué)們?介紹看過的?新書、好書?，交流自己?在讀書活動?中的心得體?會,在班級?中形成良好?的讀書氛圍?。3、出?讀書小報：?(1)、?每個學(xué)生在?老師或家長?的幫助下，?收集有關(guān)報?刊小資料、?格言和讀書?的心得體會?等，每學(xué)期?出版一期讀?書小小報。?(2)、?班級每學(xué)期?組織一次讀?書小小報評?比活動。?4、建立少?年小書庫：?(1)、?讀書活動中?，班里召開?題為“我是?這樣建立小?書庫的”班?隊會，大家?集思廣益，?談?wù)撊绾钨I?書、存書、?讀書。(?2)、在校?級圖書室的?基礎(chǔ)上，每?個學(xué)生建立?起個人小書?庫，每個班?級建立起班?級圖書角。?5、建立?好書交換站?：(1)?、為了有效?發(fā)揮三級書?庫的作用，?讓每個學(xué)生?都能多讀書?、讀好書，?校圖書室每?天下午午讀?和活動課時?間定期向各?班開放。?(2)、同?學(xué)與同學(xué)之?間，班級與?班級之間可?建立“好書?交換站”，?定期舉行“?好書換著看?”的活動。?(3)、?每個學(xué)生每?學(xué)期向班級?捐一本書，?書后附上一?篇自己的讀?書心得，進(jìn)?一步充實班?級圖書角，?把班級圖書?角建成的圖?書交換站和?交流站。?6、參與讀?書實踐活動?：讀書活?動中，班級?要積極組織?學(xué)生開展有?關(guān)的讀書實?踐活動，如?：故事會、?演講比賽、?調(diào)查報告、?書簽制作、?小小報、讀?書征文比賽?、報刊剪緝?、廢紙蔞中?撿出一本書?等。7、?營造班級讀?書成果展臺?，鞏固學(xué)生?的讀書成果?：(1)?充分利用各?班教室后墻?板報，及時?將學(xué)生的讀?書筆記展示?出來，表揚?先進(jìn)，激勵?后進(jìn)。(?2)每兩個?月班內(nèi)組織?一次評比活?動。評出班?級讀書小博?士、讀書愛?好者。六?、具體安排?：___?_月份：?1.制定班?級讀書活動?計劃。2?.宣傳發(fā)動?，每位學(xué)生?課外收集1?—____?句關(guān)于讀書?有益的名言?，利用晨間?活動課在班?中進(jìn)行交流?，并選擇教?室內(nèi)合適的?地點予以張?貼。3.?準(zhǔn)備有關(guān)讀?書活動的事?項：讀書筆?記本，購買?有關(guān)書籍。?____?月份：1?.制定班級?和個人讀