2023年暑期師德培訓(xùn)總結(jié)參考樣本（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年暑期師?德培訓(xùn)總?結(jié)參考樣?本全縣?教育系統(tǒng)?開展師德?學(xué)習(xí)活動(dòng)?，這是加?強(qiáng)我縣中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?建設(shè)，切?實(shí)規(guī)范教?師從教行?為，增強(qiáng)?廣大教師?教育育人?、為人師?表的自覺?性，大力?培養(yǎng)教師?的師德意?識(shí)和人格?品質(zhì)，塑?造良好的?師德形象?，高標(biāo)準(zhǔn)?的完成育?人使命。?____?鎮(zhèn)中心幼?兒園自_?___月?____?日學(xué)習(xí)以?來(lái)，幼兒?園教師面?貌大為改?觀，職業(yè)?道德、從?教行為、?言談舉止?都得到了?改善，現(xiàn)?將本次師?德學(xué)習(xí)、?總結(jié)如下?：一、?領(lǐng)導(dǎo)垂范?，組織健?全師德?師風(fēng)學(xué)習(xí)?活動(dòng)受到?了幼兒園?領(lǐng)導(dǎo)的高?度重視，?幼兒園在?第一時(shí)間?組織召開?園務(wù)會(huì)議?，統(tǒng)籌全?局，制訂?了詳細(xì)、?可執(zhí)行的?實(shí)施方案?，并向教?育局上報(bào)?。在隨后?召開的動(dòng)?員大會(huì)上?明確了學(xué)?習(xí)任務(wù)、?學(xué)習(xí)意義?，確定了?學(xué)習(xí)的地?點(diǎn)、時(shí)間?、內(nèi)容、?形式，準(zhǔn)?備了專門?的學(xué)習(xí)筆?記本、學(xué)?習(xí)資料等?。在接下?來(lái)的時(shí)間?里，幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)率?先垂范，?每位班子?成員負(fù)責(zé)?一個(gè)小組?的學(xué)習(xí)與?討論，全?園的學(xué)習(xí)?熱情高漲?，學(xué)習(xí)效?果顯著。?學(xué)習(xí)后的?心得體會(huì)?，均能根?據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)?容和和工?作實(shí)踐談?出自己的?體會(huì)。同?時(shí)，成立?師德教育?領(lǐng)導(dǎo)小組?。組長(zhǎng)：?馮婷聰，?副組長(zhǎng)：?劉珍珍，?成員：鄔?麗敏，馮?敏玉、洪?亞、胡姍?姍。領(lǐng)導(dǎo)?組統(tǒng)一部?署師德教?育活動(dòng)，?每項(xiàng)活動(dòng)?做到心中?有數(shù)，指?導(dǎo)到位。?二、精?心組織，?具體落實(shí)?（一）?、學(xué)習(xí)主?要內(nèi)容：?1、班?主任工作?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?愛滿天下?》的內(nèi)容?和本園0?8學(xué)年優(yōu)?秀班主任?典型事跡?2、師?德先進(jìn)典?型學(xué)習(xí)。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?徐立科同?志的先進(jìn)?事跡。?3、師德?規(guī)范和規(guī)?章制度學(xué)?習(xí)。4?、負(fù)面案?例反思。?5、教?師宣言。?（二）?、學(xué)習(xí)形?式：本?次師德學(xué)?習(xí)的形式?靈活多樣?，通過自?學(xué)、專題?講座、師?德建設(shè)討?論、觀看?網(wǎng)上視頻?、撰寫反?思材料等?形式，開?展園本培?訓(xùn)。三?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)，受益?甚多通?過這次學(xué)?習(xí)，使廣?大教師從?思想到行?動(dòng)都得到?了一次凈?化。（?一）、尋?找不足，?提高業(yè)務(wù)?水平教?師思想素?質(zhì)明顯提?高，通過?師德師風(fēng)?學(xué)習(xí)活動(dòng)?，大家從?根源上找?出自已的?不足，端?正了學(xué)習(xí)?態(tài)度，自?覺加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，?努力提高?自身素質(zhì)?。聽大家?談?wù)劯髯?的學(xué)習(xí)體?會(huì)，看到?她們?cè)趰?位上的工?作成績(jī)，?更看到了?她們思想?上進(jìn)步和?業(yè)務(wù)上的?提高。?（二）關(guān)?心幼兒，?走進(jìn)幼兒?生活通?過學(xué)習(xí)和?分組討論?，教師們?在尊重幼?兒、關(guān)心?幼兒方面?取得了共?識(shí)，大家?一致認(rèn)為?：熱愛幼?兒、關(guān)心?幼兒、建?立和諧的?師生關(guān)系?，是提高?教育質(zhì)量?的前提。?所以，在?暑期培訓(xùn)?期間，教?師們利用?空余時(shí)間?走進(jìn)了幼?兒家庭，?與家長(zhǎng)交?流教育思?想，了解?幼兒狀況?，把老師?的愛送到?了每個(gè)幼?兒家中。?（三）?、關(guān)注教?師，推動(dòng)?精神文明?建設(shè)師?德學(xué)習(xí)活?動(dòng)推動(dòng)了?我園精神?文明建設(shè)?，形成了?領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心?下屬，同?事間和睦?相處，班?級(jí)之間互?相學(xué)習(xí)，?互相幫助?，共同進(jìn)?步的良好?風(fēng)氣。?師德教育?是一項(xiàng)長(zhǎng)?期工程，?我們將一?如既往地?抓好師德?師風(fēng)建設(shè)?，為使我?園教育教?學(xué)再上一?個(gè)臺(tái)階而?努力。?2023?年暑期師?德培訓(xùn)總?結(jié)參考樣?本（二）?今年暑?假師德培?訓(xùn)的主題?是《用心?去愛每一?個(gè)孩子》?，由來(lái)自?上海尚文?中學(xué)有著?四十年教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?黃靜華老?師為我們?主講。讓?我感到敬?佩的，不?是她享受?____?特殊津貼?的特級(jí)教?師身份，?也不是獲?得過那么?多的榮譽(yù)?，而是即?便如此，?也認(rèn)為自?己只是一?名普通的?中學(xué)教師?的一顆平?常心，而?是一直辛?勤耕耘在?教師第一?線-班主?任崗位上?的這份熱?情、執(zhí)著?和責(zé)任，?更是她對(duì)?教師這份?職業(yè)的熱?愛和敬業(yè)?，對(duì)學(xué)生?的真誠(chéng)和?尊重，對(duì)?語(yǔ)文教學(xué)?的專業(yè)和?鉆研。?我想我是?愛每一個(gè)?學(xué)生的，?但是怎么?去愛，其?實(shí)我不懂?，也許這?是因?yàn)槿?乏經(jīng)驗(yàn)。?但是通過?這次師德?培訓(xùn)，聽?了黃靜華?老師的講?解，我突?然茅塞頓?開，收獲?頗豐。所?以我談?wù)?“怎么用?心”這方?面的體會(huì)?。首先?，我們要?真誠(chéng)，用?一顆愛心?換學(xué)生真?心。黃老?師給了我?們一點(diǎn)提?示：“假?如我是孩?子”、“?假如是我?的孩子”?。通過這?樣的假設(shè)?，可以讓?我們深切?感受到學(xué)?生的需要?，了解學(xué)?生。我想?學(xué)生是喜?歡學(xué)習(xí)的?，因?yàn)槿?天性好奇?，但是對(duì)?事物學(xué)習(xí)?的能力和?水平是有?差距的，?所以我們?作為老師?就要去創(chuàng)?造出他們?喜歡的學(xué)?習(xí)方法和?學(xué)習(xí)方式?。這里的?方法方式?值得我們?去思索和?研究。黃?老師還講?到了一點(diǎn)?：“要認(rèn)?真、執(zhí)著?、民主地?去愛，使?他們充滿?自信地一?步步走向?成功?！?我覺得很?有道理，?但是說(shuō)實(shí)?話，我做?得并不好?，特別是?在執(zhí)著這?點(diǎn)上。比?如，面對(duì)?喜歡故意?搗蛋的學(xué)?生，我批?評(píng)教育一?兩次后，?如果效果?不明顯，?連我自己?都會(huì)喪失?信心，覺?得自己教?育不好他?了。我想?，在接下?來(lái)的教育?教學(xué)過程?中，我一?定會(huì)更加?執(zhí)著，更?加耐心，?去尋找合?適的方法?來(lái)關(guān)心幫?助我的學(xué)?生更好的?學(xué)習(xí)和成?長(zhǎng)。其?次，在教?育中要民?主，尊重?學(xué)生。我?覺得這一?點(diǎn)是非常?難做到的?，但是這?一點(diǎn)是非?常值得我?們?nèi)プ龅?。我們?cè)?愛學(xué)生的?過程，因?為覺得他?們還小，?不懂事，?所以常常?會(huì)有“一?廂情愿、?專制的愛?”，包括?大多數(shù)父?母也會(huì)犯?這樣的錯(cuò)?。所以作?為一名本?職工作是?教書育人?的老師，?在這方面?應(yīng)該做得?更好。學(xué)?生雖小，?但也是一?個(gè)充滿個(gè)?性的生命?體，需要?我們?nèi)プ?重和理解?。我想“?因材施教?”的本意?，也大抵?如此。?第三，把?握契機(jī)，?激勵(lì)自信?。我覺得?黃靜華老?師是個(gè)真?誠(chéng)直率的?人，因?yàn)?她在演講?過程中毫?不掩飾她?的困惑。?比如，她?說(shuō)她有時(shí)?也不知道?怎么去教?育學(xué)生，?想教育學(xué)?生的時(shí)候?覺得自己?還沒想好?怎么說(shuō)。?這讓我很?驚訝，一?個(gè)經(jīng)驗(yàn)這?么豐富的?老師怎么?還會(huì)有這?種問題呢?這更讓我?佩服黃老?師的敬業(yè)?和對(duì)每一?個(gè)學(xué)生的?真情。她?需要一個(gè)?機(jī)會(huì)，來(lái)?激勵(lì)學(xué)生?的自信，?而不是盲?目地表面?地教育好?學(xué)生。我?覺得在這?方面我也?需要好好?地反思和?行動(dòng)。?最后，重?視反復(fù)，?持之以恒?。很多事?說(shuō)