【伊利乳業(yè)企業(yè)員工激勵問題分析】任務(wù)書1300字

任務(wù)書學(xué)生姓名張三（名字空二格）學(xué)生學(xué)號學(xué)生班級論文（設(shè)計）題目伊利乳業(yè)企業(yè)員工激勵問題分析主要研究內(nèi)容本篇文章從激勵理論和人力資源管理理論出發(fā)，以伊利乳業(yè)公司為研究對象，結(jié)合公司實際情況，分析伊利乳業(yè)公司員工激勵機(jī)制的現(xiàn)狀和存在的問題，討論出現(xiàn)的一系列問題并提出相應(yīng)的優(yōu)化建議，希望為國有企業(yè)的員工激勵體系的完善提供些許思路，以幫助伊利乳業(yè)公司改善其激勵的機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。研究目標(biāo)我國目前正處于從計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡的重要階段，面對日益激烈的競爭環(huán)境，對我國乳制品企業(yè)的生存和發(fā)展提出了更嚴(yán)格的要求?，F(xiàn)代乳制品企業(yè)家清楚地意識到人力資源在企業(yè)發(fā)展中的重要性，作為人力資源核心的員工激勵機(jī)制是一個乳制品企業(yè)發(fā)展和機(jī)制改革的重點(陸天宇,雨棠琪,2022)。因此，伊利乳業(yè)企業(yè)要想保持持續(xù)競爭優(yōu)勢，增強(qiáng)核心競爭力，就需要著力打造競爭力群體，提高伊利乳業(yè)自身的人力資源管理水平。因此，建立科學(xué)合理的員工激勵機(jī)制對伊利乳業(yè)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要。主要任務(wù)和基本要求一、主要任務(wù)科學(xué)合理的員工激勵機(jī)制能夠幫助伊利乳業(yè)企業(yè)留住人才、吸引人才，減少人才的頻繁流動，減少培養(yǎng)人才過程中的成本損失，能夠讓伊利乳業(yè)員工充分發(fā)揮自身的主動性、創(chuàng)造性，發(fā)揮人才隊伍的整體效能，提升伊利乳業(yè)企業(yè)整體效益，為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價值提升企業(yè)績效，將員工個人價值與企業(yè)愿景、企業(yè)使命相統(tǒng)一，在實現(xiàn)員工個人自我價值的同時，加強(qiáng)員工對伊利乳業(yè)企業(yè)的使命感與認(rèn)同感，提升企業(yè)的核心競爭力(宋雨萱,唐嵐瑤,梁舒,2022)?？茖W(xué)合理的激勵機(jī)制能夠?qū)崿F(xiàn)員工個人目標(biāo)與人力資源管理目標(biāo)、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的一致性，對員工產(chǎn)生積極的引導(dǎo)作用，幫助員工明確自身的價值與奮斗目標(biāo)(林宛婷,徐思,2022)。二、基本要求對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在這個基礎(chǔ)上才能得到有深度的結(jié)論。需要對已完成的資料進(jìn)行多次審閱，從資料、結(jié)構(gòu)及用語等方面給予調(diào)整。對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導(dǎo)教師請求援助。尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍，深度提取其成果，結(jié)合本文的研究方向與思路來引用，緊密聯(lián)系實際相關(guān)情況。進(jìn)度安排（1.5倍行距，首行縮進(jìn)2字符，取消網(wǎng)格設(shè)置）思考論文選題，確定論文研究方向，并搜集相關(guān)資料，撰寫開題報告、制定寫作計劃。繼續(xù)搜集資料，并在搜集資料過程中發(fā)現(xiàn)問題，準(zhǔn)備重點素材，為論文初稿做準(zhǔn)備，撰寫論文初稿。按照指導(dǎo)教師對初稿提出的修改意見進(jìn)行修改，反復(fù)推敲如何改進(jìn)，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行論文的后期修正。完成論文的定稿、打印、裝訂、并準(zhǔn)備論文答辯。主要參考文獻(xiàn)[1]陸天宇,雨棠琪.伊利乳業(yè)員工激勵研究[D].吉林財經(jīng)大學(xué),2022.[2]宋雨萱,唐嵐瑤,梁舒.公司員工激勵分析—以伊利乳業(yè)為例[J].中小企業(yè)管理與科技,2021,(06):124-125.[3]林宛婷,徐思.伊利乳業(yè)管理探析[J].中小企業(yè)管理與科技,2021,(05):9-11.[4]洪悅喜,張逸馨.伊利乳業(yè)發(fā)展驅(qū)動因素分析[J].市場,2021,(08):7-12.[5]黃霖婷,李嘉敏.伊利乳業(yè)員工激勵與企業(yè)績效關(guān)系研究[D].西南交通大學(xué),2021.[6]王雅瑤,陳依玉,趙梓.伊利乳業(yè)員工激勵能力分析[J].合作經(jīng)濟(jì)與科技,2020,(12):132-133.[7]劉欣怡,周林妍.核心能力視角的伊利乳業(yè)員工激勵研究[D].大連理工大學(xué),2020.[8]許軒秀,馮曼玉,吳沛.伊利乳業(yè)員工激勵評價研究[D].東華理工大學(xué),2019.[9]曹欣悅,朱桂蓮.伊利乳業(yè)員工激勵研究[D].石河子大學(xué),2017.[10]丁雨婷,彭雁妮.互聯(lián)網(wǎng)思維下伊利乳業(yè)員工激勵研究[D].湖南科技大學(xué),2017.[11]謝艷華,鄭蓉蓉,呂海.淺析伊利乳業(yè)發(fā)展問題及對策[J].現(xiàn)代營銷,2015,(12):83-84.[12]何佩芬,崔婷婷.以創(chuàng)新“利器”開拓國際市場[J].外匯,2015,(18):16-19.[13]康雨萱,葉若華,鄒夢.伊利乳業(yè)海外市場員工激勵分析[D].遼寧大學(xué),2015.[14]余夏瑤,潘婷玉.伊利乳業(yè)市場員工激勵研究[D].廣東工業(yè)大學(xué),2014.[15]熊嘉琳,薛蕾.大型企業(yè)營銷戰(zhàn)略研究[D].華中科技大學(xué),2013.[16]易靜雯,羅宛婷,溫舒.企業(yè)員工激勵效益分析——以伊利乳業(yè)為例[J].商業(yè)經(jīng)濟(jì),2013,(03):31-33.[17]林樂容,于雅悅.員工激勵風(fēng)險評價—以伊利乳業(yè)為例[J].上海管理科學(xué),2009,31(05):61-65.[18]蔡楊帆,田鈺蓉,姜春.員工激勵提高企業(yè)經(jīng)營管理水平—伊利乳業(yè)為例[J].現(xiàn)代企