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7/20/2023毛主席在花山1毛主席在花山人教版五年級語文上冊第八組課文287/20/2023毛主席在花山2
毛澤東,字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩人,書法家。走近偉人1.認(rèn)識本課13個生字。2.有感情地朗讀課文,從毛主席的革命情懷中受到教育和感染。3.初步學(xué)習(xí)通過具體事件表現(xiàn)人物思想品質(zhì)、按一定順序?qū)懙谋磉_(dá)方法。7/20/2023毛主席在花山3學(xué)習(xí)目標(biāo)7/20/2023毛主席在花山4
讀讀課文,說說課文講了毛主席在花山的哪幾件事,你從中體會到了什么;再想想課文是按什么順序記敘的。碾簸箕俺吱筒炊沏瓷舀笤7/20/2023毛主席在花山5(jī)(niǎn)(碾米)(bò)(顛簸)(簸箕)生字學(xué)習(xí)(chuī)(zhī)(嘎吱)(炊事)(tiáo)(cí)(陶瓷)(笤帚)(yǎo)(qī)(沏茶)(舀水)(tǒng)(ǎn)(俺們)(竹筒)7/20/2023毛主席在花山6花椒碾子皺眉解釋簸箕標(biāo)線沏茶拎著旮旯笤帚晾曬炊事員粗瓷碗樂呵呵玉米糝兒吱吱扭扭
7/20/2023毛主席在花山7近義詞干擾——擾亂特殊——特別耽誤——延誤沉思——深思端詳——打量局面——局勢操勞——勞累誠懇——真誠7/20/2023毛主席在花山8反義詞新鮮——陳舊嚴(yán)肅——活潑為難——好辦特殊——普通拘束——自由誠懇——虛偽夜以繼日:誠懇:為難:陸續(xù):旮旯:端詳:局面:操勞:7/20/2023毛主席在花山9以,用來。用晚上的時間接上白天,形容日夜不停。真誠而懇切。感到難以應(yīng)付。表示先先后后,時斷時續(xù)。一個時期內(nèi)事情的狀態(tài)。課文中指費心料理(事務(wù))。方言指角落。文中指狹小偏僻的地方。詞語理解仔細(xì)地看。7/20/2023毛主席在花山10
讀讀課文,用簡潔的語言說說課文講了毛主席在花山的哪幾件事?課文理解7/20/2023毛主席在花山11請群眾回來碾米給群眾沏茶喝幫母女倆推碾子毛主席在花山
課文中你看到的是一個怎樣的毛澤東?用幾個詞語來概括,并從文中找出有關(guān)語句來證實。7/20/2023毛主席在花山127/20/2023毛主席在花山13請群眾回來碾米給群眾沏茶喝幫母女倆推碾子關(guān)心群眾為群眾著想毛主席在花山7/20/2023毛主席在花山14
毛主席皺了皺眉,把拿起來的香煙又放下了?!斑@怎么行?”他嚴(yán)肅地說,“這會影響群眾的生活。昨天傍晚,我們一起散步,你也看見了,這個村子只有兩臺石碾,讓鄉(xiāng)親們集中到一個碾子上碾米,就會耽誤一半人的正常吃飯。7/20/2023毛主席在花山15這樣吧,我交給你一個任務(wù),盡快把鄉(xiāng)親們請到這里來碾米。7/20/2023毛主席在花山16
警衛(wèi)員剛回到院里,毛主席就叫他。他走進(jìn)去,毛主席把筆放下,說:“任務(wù)完成不錯。還有一件事等著你辦。”說著,毛主席從桌上拿起一筒茶葉,說:“你把這筒茶葉交給炊事員,讓他每天這個時候沏一桶茶水,你負(fù)責(zé)給碾米的群眾送去。
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警衛(wèi)員知道,這筒茶葉是南方工作的同志的,轉(zhuǎn)了幾道手才送到毛主席這里,他一直沒舍得喝。他站在那里表示為難。主席說:“你想過沒有?我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持,能有今天這個局面嗎?我們吃的穿的,哪一樣能離開群眾的支持?全國的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來講,我們進(jìn)行的斗爭,也正是為了全國的老百姓。這些道理你不是不明白。依我看,你是把我擺在特殊位置上了?!?/p>
毛主席笑著向大家點頭,說:“要說喝茶的好處,確實不少嘛,喝了它渾身有精神,還能讓人多吃飯……”7/20/2023毛主席在花山18
毛主席舀了兩碗茶水送到她們母女手里,說:“你們倆歇會兒吧!”然后對警衛(wèi)員說:“來,咱倆試試,半年多不推這玩意兒?!泵飨颇胱舆€挺在行,一邊推,一邊用笤帚往碾盤里掃碾出來的玉米碎粒。7/20/2023毛主席在花山19
通過具體的事件來寫人,尤其是通過人物的動作、語言、神態(tài)、心里活動等描寫來把事情寫具體,來表現(xiàn)人物的品質(zhì)。7/20/2023毛主席在花山20領(lǐng)悟?qū)懽鞣椒?/20/2023毛主席在花山21
這篇課文通過寫主席在花山的三件事,體現(xiàn)了毛主席的熱愛人民,關(guān)心人民的思想感情和高尚品質(zhì)。我們要用心去體會這種用具體事件體現(xiàn)人物的思想感情的表達(dá)方法。想一想,你身邊所熟悉的人,都有什么值得你學(xué)習(xí)的地方,試著把它寫下來。課外練筆7/20/2023毛主席在花山221、毛主席為什么要請群眾回來碾米?還給群眾沏茶喝?2、毛主席說服警衛(wèi)員的那段話怎么理解?3、怎樣理解課文結(jié)尾的那一句話?4、這篇課文表現(xiàn)了毛主席怎樣的優(yōu)良作風(fēng)?7/20/2023毛主席在花山23毛主席在花山請群眾回來碾米給群眾沏茶喝幫母女倆推碾子關(guān)心群眾為群眾著想7/20/2023毛主席在花山24毛主席和兒童毛主席在1964年7/20/2023毛主席在花山
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