關(guān)于我的小學(xué)生活作文5篇

關(guān)于我的小學(xué)生活作文5篇關(guān)于我的小學(xué)生活作文1我們的小學(xué)叫小寨小學(xué)。學(xué)校門前有一排高大挺拔的桃樹，時不時的還有小鳥站在樹上唱歌。我們的小學(xué)既美麗，又有趣。旗臺的兩旁有兩顆桃樹，風(fēng)一吹，桃花就飄落到地上，像一個桃花的仙境。我們學(xué)校的一面墻上長滿了爬山虎，只要爬山虎一觸著墻，葉子就變成黃色的了，好像夕陽和樹林融合在了一起。桃花凋謝了，秋天就迎來了銀杏樹。銀杏樹的葉子隨風(fēng)搖曳，找到了自己的歸宿——大地，為它鋪上了金黃色的“毯子”，美極了。我的小學(xué)生活也離不開老師的陪伴。我的語文老師性格時而溫柔，時而暴躁。溫柔起來就像一只小貓，暴躁起來就像一只母老虎。數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)格，有的同學(xué)一說話，老師就會掰一點兒粉筆朝那個同學(xué)扔去，基本百發(fā)百中，并且還懲罰他做一張試卷。在數(shù)學(xué)課上，我們都不敢說話，就連平時調(diào)皮的學(xué)生也不說話了。我的科學(xué)老師是我們最喜歡的老師，因為作業(yè)特別少，但是我們的科學(xué)成績都非常優(yōu)異。大家的小學(xué)生活都離不開同學(xué)的陪伴，而我也不例外。我雖然是班長，但我總覺得自己做的不夠好。一上課，我就一邊上課，一邊幫老師記錄上課說話的人，老師下課就會懲罰他們。小徐特別愛說話，而他還有個“仆人”，總是和小徐說話。但是也有穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，上課從來不說話的人。一下課，小呂、小徐、小安和小張就一溜煙奔向熱愛的操場。他們的板凳上像有彈簧一樣，把他們彈了出去。我們一起玩耍，一起讀書，希望我們的友誼地久天長。今年我已經(jīng)四年級了，人生小火車在小學(xué)階段已經(jīng)開了一半多了，就快要到“站”了。我要珍惜小學(xué)時光，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我的小學(xué)生活關(guān)于我的小學(xué)生活作文2美好的一天開始嘍……“若源，別跑，現(xiàn)在還早著呢!”媽媽又在我耳邊嘮叨起來?！爸懒?”我頭也不回地奔向?qū)W校。走在前往學(xué)校的區(qū)間路上，我看到校門口那兩排銀杏樹上飄落的銀杏葉，像一個個舞動的花仙子，心里不禁充滿了快樂。進了校門口，當(dāng)我們看到值周老師那溫柔和善的臉龐時，心里充滿了溫暖。一天的小學(xué)生活就這樣開始了!聽!七點五十分的音樂已經(jīng)響起。我快步走進教室，伴著歡快的樂曲，從書包里拿出語文課本，進入了早讀。上課了，王老師進入教室上課時，面帶微笑，她的聲音悅耳動聽，講授知識有條不紊，使我們沉迷其中;數(shù)學(xué)課上，耿老師帶著我們遨游在數(shù)字王國里;英語課上，杜老師那嚴(yán)肅的臉龐會讓我們認(rèn)真聽講，一句“whatisthis?”，會把我們帶進英語王國;科學(xué)課上，趙老師會讓我們親自實驗，并會給我們細(xì)心講解?？勺钭屛译y以忘懷的，就是我們班那有各種興趣愛好的同學(xué)們。尤其是我們班的“馬小跳”，他是我們班最淘氣的同學(xué)。上課鈴聲響起，只見他左手抱著皮球，右手擦著汗，氣喘吁吁地闖進教室。我們班還有一個小廣播員兒，一下課他就站在自己的位置上廣播起來，今天幾月幾日星期幾，正是這些同學(xué)的陪伴，讓我的小學(xué)生活變得更加快樂起來。課間，同學(xué)們一個個奔向操場，都在操場上做游戲。操場上的紅色跑道和綠色草坪上，留下了我們的歡笑。春天我們在草地上看書，夏天我們在樹下聽知了的歌聲，秋天我們拿銀杏葉作畫，冬天，我們在操場上堆雪人，快樂極了。我的校園生活就像一列火車，雖然這列火車快到了盡頭，但是我會珍惜那每一分每一秒，讓我的小學(xué)生活不留下任何遺憾，小伙伴兒們，你們的小學(xué)生活是什么樣的呢?關(guān)于我的小學(xué)生活作文3我所在的小學(xué)名叫渭南小學(xué)，有四、五年的建校歷史。每天早晨，同學(xué)們迎著朝陽如潮水般涌進校園，學(xué)校門前的兩棵梧桐樹也都會向我們招手致意。美好的校園生活開始了!我的學(xué)校十分美麗。門口的兩棵梧桐樹，一到秋天葉子全變成了金黃色，它們紛紛飄落，猶如一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。學(xué)校左側(cè)有一片竹林，四季常綠，顏色蒼翠欲滴，地上時不時還會冒出小竹筍。竹林旁有一片桃林，春天一到就會朵朵盛開，花瓣粉嫩嫩的，仿佛美少女的臉蛋般柔嫩，散發(fā)著沁人心脾的香氣。竹林碧綠，桃林粉紅，它們都顯現(xiàn)出生命的美!我的語文老師很嚴(yán)厲，是個女老師，頭發(fā)長長的，聲音悅耳動聽，像優(yōu)秀播音員一樣。數(shù)學(xué)老師身材勻稱，頭發(fā)有時盤卷起來，有時又披下來，變化多端。英語老師個子不高，胖胖的，有個齊劉海，聲音動聽洪亮，英語發(fā)音十分標(biāo)準(zhǔn)!科學(xué)老師個子很高，頭發(fā)似大海般長，上課也有自己的方式，讓我每天都能學(xué)到豐富的知識。下課時，同學(xué)們都興奮地跑出教室，進行娛樂游戲：有的跳皮筋，有的捉迷藏，還有的跑步……熱鬧極了，校園里充滿歡聲笑語!一上課，老師若是沒來，班長就會積極站出來管理班級，還真的是有模有樣，井井有條。老師一來上課，同學(xué)們馬上開始進入狀態(tài)，積極踴躍的舉手發(fā)言，暢游在知識的海洋里!伴隨著優(yōu)美的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，準(zhǔn)備回家，美好的一天結(jié)束了。時光如箭，一離弦便是幾度春秋，一轉(zhuǎn)眼匆匆四年就已過去。這就是我的小學(xué)生活，忙碌而充關(guān)于我的小學(xué)生活作文4六年的時光像流水，多少歡笑與淚水。轉(zhuǎn)眼間，我們即將遠(yuǎn)行?！白蠲赖挠鲆娨步K有分別的那一刻”，這個夏天，再見了我的小學(xué)時光。再見了，我親愛的老師。還記得那個下午，您把我叫到學(xué)校的窗臺前，我們彼此談心，您拍著我的肩膀鼓勵我走好人生之路，遇到挫折不要放棄您的話語中飽含著對我的殷切期望和關(guān)愛。您的諄諄教導(dǎo)和溫柔慈祥的目光會永遠(yuǎn)印在我的心間。再見了，我親愛的同學(xué)，與你們一起相伴了六年，彼此之間何時建立起的感情橋梁也不知如何言說。同學(xué)們有的睿智，有的活潑，還有的靦腆;有人愛笑，有人愛哭，有人愛讀書，有人愛玩耍;有高個子的，有矮個子的，有哈，咱們這個群個性鮮明的同學(xué)，構(gòu)成了我們這個和諧的班級。愛學(xué)習(xí)的你敢于質(zhì)疑，調(diào)皮的他富有正義感，大大咧咧的她是個熱心腸，大家熱愛我們的班級，就像一顆顆星星，每一顆都很耀眼。再見了，我親愛的朋友。你的臉圓圓的像個誘人的蘋果。眼睛不大卻炯炯有神，戴一副秀氣的眼鏡。瘦瘦的，高高的，笑起來會露出一顆小虎牙。你很聰明，每次上課都會積極回答問題。你會在我傷心時，第一個站出來輕聲安慰我我們之間的默契之深，竟到了答案同時脫口而出的程度。怎么形容你呢?我覺得，你就像是我世界中的小太陽，無私地奉獻(xiàn)出自己全部的光亮，用真誠的心，溫暖了我的心。再見了，我的同學(xué)!再見了，我的母校!再見了，我的童年!命中注定是緣分，我遇見了你們。感謝你們，在我的小學(xué)生涯中伴我成長。你們是我由稚嫩走向成熟的見證人，我愛你們!那些裝滿回憶的許愿瓶會漂向我未來的人生，你們的笑容，會永遠(yuǎn)銘記在我的記憶之中，永遠(yuǎn)不散!關(guān)于我的小學(xué)生活作文5我是四年級下期才來百仕達(dá)小學(xué)的插班生，對學(xué)校的英語水平早有耳聞，令我聞風(fēng)喪膽。果然，在插班考試的英語試卷上，滿是我不認(rèn)識的單詞和語法知識?？戳藥籽壑螅揖秃鷣y蒙題，結(jié)果可想而知。摸底也是一樣，成績單我看也不敢看，我知道我的英語成績絕對在全年級倒數(shù)前十名。這兩個成績深深的打擊了我，使我不敢在英語課上發(fā)言。用老師的話來說，我在英語方面簡直是一個白癡。這更使我在英語課上畏畏縮縮，即使我知道答案也不敢說。直到有一節(jié)英語課上，坐在我后面的田壁榕拿走了我的筆袋，我用右手去搶回那個筆袋時，我的左手竟不由自主的舉了起來。此時，老師正好提出一個問題，見我的左手高高舉起，立即點了我一下，說：“大家聽一下劉思科同學(xué)對這個問題的看法?！甭牭竭@句話，我的左手立刻僵住了。怎么辦?我顫顫巍巍的站起來為自己爭取時間。周圍的同學(xué)都用好奇的目光望著我，像發(fā)現(xiàn)了什么新物種似的。還有幾個不聽話的同學(xué)不懷好意的鼓起掌來，估計是想看我的笑話。掌聲傳入我的耳朵里：哼!我得拿出點什么來對付你們。我凝神看了看題目，然后