母親節(jié)特色活動(dòng)策劃方案(七篇)

第頁(yè)共頁(yè)母親節(jié)特色活動(dòng)籌劃方案(七篇)母親節(jié)特色活動(dòng)籌劃方案篇一活動(dòng)一：頷首致意母愛(ài)傾訴感恩心語(yǔ)母親青春的流逝見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，母親積累滄桑讓我們擁抱明天。隨著年輪的遞增，我們多了沉穩(wěn)，但我們感恩母愛(ài)的情感卻愈發(fā)甘醇濃烈?！净顒?dòng)內(nèi)容】1、活動(dòng)期間，進(jìn)店消費(fèi)的客戶均可以獲得母親節(jié)錄音賀卡一張；2、隨賀卡代客戶郵寄至制定的收件人地址?！净顒?dòng)時(shí)間】20__.5._-20__.5._【活動(dòng)目的】搜集____，發(fā)現(xiàn)潛在客戶，擴(kuò)大品牌影響力【執(zhí)行網(wǎng)點(diǎn)】公司旗下所有網(wǎng)點(diǎn)【感恩共鳴】在這個(gè)即將到來(lái)的特殊日子里，我們一起向那暖暖的三春陽(yáng)光頷首致意，對(duì)偉大的母親傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。母親節(jié)特色活動(dòng)籌劃方案篇二通過(guò)開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生理解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)別人、關(guān)愛(ài)社會(huì)?！惨弧承麄鹘逃顒?dòng)：1、5月x日各班主任組織進(jìn)展“感恩教育”發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生深化認(rèn)識(shí)感恩的重要意義。2、利用校園播送、黑板報(bào)、升旗儀式等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展感恩宣傳和教育，播送站開(kāi)播母親節(jié)專欄，循環(huán)播放感恩歌曲。3、各班于5月x日召開(kāi)感恩教育主題班會(huì)，班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳，感恩父母心”〔看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或上學(xué)階段要花父母多少錢〕”的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。〔二〕踐行施行活動(dòng)1、向母親打、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。2、給母親寫一封感謝的信。3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)如清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。4、為母親捶一捶背，和母親進(jìn)展一次交心的談話；5、送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡。6、送給母親一個(gè)深情的擁抱?！踩嘲嘀魅谓M織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础贰ⅰ堕L(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展感恩教育。各班近期音樂(lè)課以教唱以上感恩歌曲為主。高度重視——要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)；注重實(shí)效——要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)心別人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，理解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋別人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。母親節(jié)特色活動(dòng)籌劃方案篇三在母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的完美情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)?！案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的完畢局部，是對(duì)前期活動(dòng)的回憶和展示，也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。1、談話活動(dòng)：我的好媽媽。2、語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《安康快樂(lè)每一天》。3、音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。4、美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”，繪畫“媽媽和我”。1、和媽媽一齊過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。1、組織幼兒純熟演唱歌曲。2、母親節(jié)活動(dòng)ppt、文稿、圖片及音樂(lè)。3、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言資料。4、搜集幼兒幫媽媽做事的照片。5、布置活動(dòng)環(huán)境。一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g送媽媽的到來(lái)家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了，大家快樂(lè)嗎你明白為什么這天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡送媽媽的到來(lái)！老師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。二、欣賞圖片——世上只有媽媽好1、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多得意的小朋友，心里可快樂(lè)了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)秀麗的世界?！毙∨笥眩忝靼讍崾菋寢尠盐覀儙У竭@個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。此刻請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！?、師：這是誰(shuí)幼：啄木鳥(niǎo)。師：啄木鳥(niǎo)在干什么幼：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你明白嗎在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！?、師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀幼：是犀牛。師：小犀牛怎樣了幼：它累了。師：原先小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖擺晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢此刻就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路〔請(qǐng)家長(zhǎng)合作〕。師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。師：對(duì)，是一向彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。4、師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢幼：是它的寶寶。師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的幼：用翅膀保護(hù)著它們。師：對(duì)，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎〔示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效〕師：小朋友看到了嗎當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！?、師：這只小松鼠在做什么呢原先小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒妫谏鷼馑Ｙ嚹?。?qǐng)小朋友想一想，你是否有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著不走是否有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼馄鋵?shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽是否有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了幼：沒(méi)有。師：對(duì)，沒(méi)有，媽媽總是可以原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)三、家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一齊聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的“媽媽的故事”。藝明小朋友的媽媽〔個(gè)體業(yè)主〕：出示和孩子一齊讀書的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。松松小朋友的媽媽〔醫(yī)生〕：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。寶寶小朋友的媽媽〔老師〕：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出老師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在繁忙中對(duì)孩子的關(guān)心。四、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們可以安康成長(zhǎng)，付出了很多很多。但是，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好阿，我明白我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做〔根據(jù)幼兒的潛力設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題〕請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)。師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都可以諒解媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。這天是媽媽的節(jié)日，接下來(lái)讓我們一齊用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。五、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂(lè)1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。2、兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗讀。大屏幕展示兒歌資料，媽媽讀上句，幼兒讀下句。3、歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽(tīng)。4、兒歌《安康快樂(lè)每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”〔幼兒手工作品〕，與老師合作朗讀兒歌，朗讀完畢時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。5、歌曲《魯冰花》音樂(lè)響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻。活動(dòng)在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲和親吻媽媽的歡樂(lè)氣氛中完畢。母親節(jié)特色活動(dòng)籌劃方案篇四為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在2023年母親節(jié)(5月14日)降臨之際，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)展養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情。感恩母親，快樂(lè)親情。5月14日下午大班教室一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”游戲規(guī)那么：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)場(chǎng)”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后完畢游戲。漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。母親節(jié)特色活動(dòng)籌劃方案篇五我公司為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，進(jìn)步員工素質(zhì)，筑牢員工”愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)廠”思想根底，增強(qiáng)員工”孝道”意識(shí)，全面推動(dòng)企業(yè)安康開(kāi)展，經(jīng)公司黨委研究決定，借助x年x月x日”母親節(jié)”之際，組織開(kāi)展一次”感恩母親，從我做起”主題活動(dòng)。以公司在崗員工雙重母親為對(duì)象，采取上門走訪方式，送去公司的問(wèn)候及一封以公司名義寫的”致偉大母親的一封信”，同時(shí)送去慰問(wèn)金，每位母親慰問(wèn)金額為xx元。以公司工會(huì)為主，辦公室、財(cái)務(wù)科、黨辦協(xié)助。1、對(duì)在崗職工的母親居住地址及進(jìn)展登記，摸清詳細(xì)情況、劃定走訪區(qū)域、道路，輸入電子表格，保存存檔。2、確定走訪道路及家庭，制定走訪日程方案，確定走訪人員。3、先期對(duì)和父母在一起生活的和睦家庭進(jìn)展走訪慰問(wèn)，留存影像資料。同時(shí)對(duì)職工父母xx歲以上的進(jìn)展登記存檔。4、為每位職工母親送上一封公司”致偉大母親的一封信”和一本”第子規(guī)”讀本，為每位母親送上慰問(wèn)金xx元。5、上門慰問(wèn)人員要態(tài)度真摯，標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)候用語(yǔ)。詳細(xì)是：”媽媽，您辛苦了，我代表我們公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工向您老人家問(wèn)好了，這是我們公司送給您的禮物。希望您節(jié)日快樂(lè)幸福安康！”6、走訪慰問(wèn)范圍為市區(qū)內(nèi)居住的員工母親，如母親不在本地，采用問(wèn)候方式，說(shuō)明公司意圖，表達(dá)公司的問(wèn)候。沒(méi)有雙重母親，已為人母的女員工，孩子在十歲以上的，有閱讀才能的可讓孩子讀公司致”偉大母親的一封信”，孩子沒(méi)有閱讀才能可由父親或母親代讀信件，以求到達(dá)教育作用。7、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：雙重母親為xx元。單方母親為xx元，沒(méi)有雙重母親，本人為母親的xx元。8、母親節(jié)前三天一分公司車廂懸掛”關(guān)愛(ài)母親從我做起，母親節(jié)快樂(lè)！”條幅，乘務(wù)員員戴康乃馨，座位放致全體乘客的一封信，并由乘務(wù)員宣讀給信件內(nèi)容。要充分重視，周密安排，態(tài)度認(rèn)真，以確?；顒?dòng)施行到位，到達(dá)預(yù)期目的。要確保在”母親節(jié)”前三天時(shí)間里，每位在崗職工母親都收到公司的問(wèn)候和關(guān)心。母親節(jié)特色活動(dòng)籌劃方案篇六1、母親節(jié)的由來(lái)：母親節(jié)最早是古代的希人和馬人都會(huì)舉春季節(jié)日，以表達(dá)他們對(duì)母親神的崇敬。后，在中古世紀(jì)的英國(guó)，大致在每的二月底至四月初的四旬齋的第四個(gè)星期日，就是母親日。那一天，長(zhǎng)大的孩子，必須帶著物回家，送給自己的媽媽。在美國(guó)，最早關(guān)於母親節(jié)的記載是1872由茱麗雅所提出的，她建議將這一天獻(xiàn)給「和平」，并在波斯頓等地舉母親節(jié)的集會(huì)。1907，費(fèi)城的安娜為發(fā)起訂全國(guó)性的母親節(jié)而活動(dòng)。她說(shuō)服她母親所屬的西維琴尼亞州的，在她母親____二周的忌日即五月的第二個(gè)星期天，舉辦母親節(jié)慶賀活動(dòng)。之后，安娜和支持者們開(kāi)場(chǎng)寫信給部長(zhǎng)、企業(yè)家和政治家，要求訂全國(guó)性的母親節(jié)。威爾生總統(tǒng)亦於1914發(fā)表官方聲言，讓母親節(jié)成為全國(guó)性的節(jié)日，就是每五月的第二個(gè)禮拜天這一天。2.活動(dòng)目的：提升當(dāng)日營(yíng)業(yè)額。爭(zhēng)取新顧客，穩(wěn)固顧客。樹(shù)紅屋真情效勞、用心品質(zhì)的安康企業(yè)形象。xx5月14日紅屋“母親節(jié)我最想對(duì)母親說(shuō)的一話”活動(dòng)因?yàn)槟赣H節(jié)的節(jié)日性，優(yōu)惠套餐也答應(yīng)以提升銷，但出于企業(yè)形象建立等長(zhǎng)遠(yuǎn)益以及顧客感受考慮促銷活動(dòng)應(yīng)以感情訴求為主。在母親節(jié)當(dāng)天對(duì)所有同母親一同來(lái)就餐的顧客都送一張母親節(jié)賀卡和一支康乃馨。顧客可以現(xiàn)場(chǎng)在賀卡上填寫為母親送上的祝福，可以由效勞人員在店內(nèi)為其播送祝福語(yǔ)。注：a活動(dòng)僅限與母親一同來(lái)的顧客，無(wú)論紀(jì)大小。詳細(xì)由效勞人員觀察詢問(wèn)。允許多送但允許過(guò)任何一位來(lái)就餐的母親，否那么會(huì)使顧客產(chǎn)生滿。b播送人員語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)務(wù)必懇富含感情，可有敷衍走形式情況發(fā)生，負(fù)責(zé)會(huì)使顧客感到為難和被戲感覺(jué)。小學(xué)生相對(duì)而言比擬合適。c配合《世上只有媽媽好》等歌曲伴奏讀效果比擬好。1、文案題目：紅屋“母親節(jié)我最想對(duì)母親說(shuō)的一話”活動(dòng)2、文案正文：母親節(jié)，你為母親準(zhǔn)備么禮物？其實(shí)，你真的用為此大傷腦筋，因?yàn)樽钅茏屇赣H快樂(lè)的事莫過(guò)于全家人的團(tuán)聚與平安。送上一枝盛開(kāi)的康乃馨，送上一真心的祝福，一頓可口而輕松的團(tuán)聚飯，就是對(duì)媽最好的禮物。這一紅屋都為你準(zhǔn)備好。您送給母親最貼心的祝福，紅屋送您最貼心的效勞。3、宣傳方式：pop宣傳海報(bào)，條幅。費(fèi)用預(yù)算1.根據(jù)三家店三月份人潮統(tǒng)計(jì)分析^p：中山店周日最高人潮326人，平均人潮288人延安店周日最高人潮250人，平均人潮196人閩江店周日最高人潮232人，平均人潮196人其中，周人潮多數(shù)情況下較周日人潮要多。另外根據(jù)xx母親節(jié)促銷活動(dòng)資來(lái)看一局部人傾向于母親節(jié)在家吃飯。我們閩江店顧客的重要組成局部?jī)和瘺](méi)有強(qiáng)的意識(shí)和足夠經(jīng)濟(jì)能與母親到紅屋就餐。因此，本著促銷用品能短缺及節(jié)約的原那么由各店經(jīng)預(yù)估人潮。我個(gè)人認(rèn)為中山店發(fā)放康乃馨150支、賀卡100份，延安店發(fā)放康乃馨80支、賀卡100份，閩江店發(fā)放康乃馨90支、賀卡100份。賀卡剩余可以存放，康乃馨保存期短，如出現(xiàn)大剩余可送出或由效勞人員在店門口售賣均可。2.促銷本錢預(yù)算康乃馨批發(fā)價(jià)大約在每打9元左右，每打12支。費(fèi)用在300元以下。賀卡根據(jù)質(zhì)同批發(fā)價(jià)大約在至元左右。但出于宣傳效果考慮賀卡應(yīng)有紅屋標(biāo)志并且較為精巧具一定保存價(jià)值。費(fèi)用應(yīng)該可以控制在300元以下。總費(fèi)用可控制在600元左右，促銷本錢較低。“游子吟：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?、“世界上一切榮耀和驕傲都來(lái)自母親”、“媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂(lè)的地方”、“世界上許多事物都是假的，空的，而母愛(ài)卻是真的、永久的、不滅的”；美國(guó)國(guó)會(huì)19___年5月7日通過(guò)決議，確定每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。母愛(ài)是無(wú)私的，更是沒(méi)有國(guó)界。母親一生為養(yǎng)育兒女嘔心瀝血，付出的最多。這一天正是提醒每位做兒女的要永遠(yuǎn)記住母親的辛勞和養(yǎng)育之恩。為了紀(jì)念這個(gè)溫馨的節(jié)日，人們一般都以贈(zèng)送康乃馨來(lái)表達(dá)對(duì)母親深深的愛(ài)戀，康乃馨是母愛(ài)之花，它是慈祥、溫馨和真摯的代名詞。在國(guó)外在這一天康乃馨是花市里的俏銷貨，其銷量是非常驚人的。xx年2月初，我作為應(yīng)邀作為籌劃人協(xié)同籌劃組對(duì)我市進(jìn)展了一次大范圍及詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查。通過(guò)兩個(gè)星期的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：在母親節(jié)期間的主要消費(fèi)群體是25—45歲的，約占55%；其次是18—25歲的消費(fèi)群體；而45歲以上的消費(fèi)群體也占到了將近3%；消費(fèi)者購(gòu)置花卉的數(shù)目組合以1支、3支、6支、9支、12支、33支等數(shù)目為主，大約占到76%；市內(nèi)其他花卉銷售商在母親節(jié)期間根本沒(méi)有什么較大的促銷活動(dòng)，即使有也只是針對(duì)零售花店的通路促銷，更多的花卉銷售商及花店采取的是自然銷售，從業(yè)人員營(yíng)銷觀念比擬落后。市內(nèi)人們經(jīng)常光臨的場(chǎng)所如電影院等雖然每年也搞活動(dòng)，但不外乎幸運(yùn)抽獎(jiǎng)、降價(jià)優(yōu)惠等形式，內(nèi)容千篇一律，沒(méi)有新意，而且活動(dòng)宣傳乏力，不到位，效果不佳。另外，在受訪人群中，有56%的消費(fèi)者認(rèn)為每年都送康乃馨缺乏新意，不能將母親節(jié)溫馨長(zhǎng)久留住，希望除贈(zèng)送康乃馨以外，能贈(zèng)送其他更時(shí)尚更有保存價(jià)值的禮品。顯然，消費(fèi)者的需求意味著宏大的商機(jī)。通過(guò)這些資料的搜集、整理、判斷、分析^p后，我們首先提出了重新定位公司目的消費(fèi)群市場(chǎng)的草案：a類消費(fèi)群：25—45歲的消費(fèi)群，此類消費(fèi)者都是母親節(jié)康乃馨消費(fèi)的主力人群。此類群體或是處于事業(yè)的起步期、上升期，或已事業(yè)有成，由于性格、年齡、偏好、收入、環(huán)境、習(xí)慣、價(jià)值觀等原因，使得此類群體顯得心態(tài)尤為成熟，能深切體會(huì)到做母親的疾苦。b類消費(fèi)群：45歲以上的消費(fèi)群，此類人群雖然對(duì)新事物的承受程度不如年輕人，但由于每年母親節(jié)氣氛的影響，在整個(gè)花卉消費(fèi)群體中已占有3%的比例，說(shuō)明其時(shí)尚心態(tài)漸起，是一支易被“感化”的群體，假如其兒女可以推波助瀾，媒體廣告刺激到位，那么此類消費(fèi)群可能成為一只“績(jī)優(yōu)股”，升值潛力很大，而且也是一個(gè)值得關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象。c類消費(fèi)群：18—25歲的消費(fèi)群，他們富有激情，崇尚浪漫、時(shí)尚，喜歡夢(mèng)想，能快速承受新事物，是一個(gè)為了求新、求變永遠(yuǎn)也不會(huì)厭倦的時(shí)尚階層。她將是影響b類消費(fèi)群的一支“伏兵”，即不能放棄，而是要有針對(duì)性的進(jìn)展市場(chǎng)推廣。該草案采取了“抓兩頭帶中間”目的市場(chǎng)定位：即通過(guò)對(duì)a類消費(fèi)群和b類消費(fèi)的重點(diǎn)訴求，帶動(dòng)c類消費(fèi)群的積極參與。a類消費(fèi)群的消費(fèi)意識(shí)最強(qiáng)，需求最大，是主要目的市場(chǎng)，也是廣告的主要對(duì)象。b類消費(fèi)群雖然需求較小，但假如購(gòu)置欲望被激發(fā)出來(lái)，也是一個(gè)不小的市場(chǎng)，而且其社會(huì)影響對(duì)公司的品牌建立將非常有利。母親節(jié)特色活動(dòng)籌劃方案篇七母親節(jié)即將降臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)部決定：開(kāi)展紀(jì)念母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列理論活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)場(chǎng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培